【精选】教师节活动主题方案15篇
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的教师节活动主题方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节活动主题方案1
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20xx年的9月10日，我们迎来了第XX个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第XX个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是XX幼儿园创园后迎来的第XX个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的`主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间
9月XX日——9月XX日
五、活动地点
XX幼儿园
六、活动内容
1、第一阶段（9月XX日——9月XX日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段（9月XX日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段（9月XX日——9月XX日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
教师节活动主题方案2
又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重老师，让老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过!
一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡
早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的帮助之下，将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福，字里行间充满了对老师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。
二、绘画活动——我的老师
上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达!
三、孩子们的自主活动——自助餐
午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前，老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子，森森和伊乔是班长，森森负责男孩，伊乔负责女孩，铭铭、明远负责给他们两个帮忙，其余的如果没有米饭了，豆豆负责去借米饭，如果没有菜了，点点负责去借菜，牛仔、优米、一一和周姝含是今天的值日生。
当然了，孩子们也提出了自己的疑问，比如明远问：“如果泽泽吃不了了，饭菜怎么处理?”孩子们能够关注到班级里每位小朋友的情况。
11：00所有的饭菜都端上来了，老师把粥盛好了，放到了专门的桌子上，孩子们也已经准备就绪了，男孩一队，女孩一队，秉承着“女孩优先”的原则，准备开始盛饭了，老师们也准备离开了，朵朵、乐乐开心的跟老师们再见，好心情全写在脸上了，今天终于可以自己做主了!
到11：24分，邓之杭最后一个盛完饭，所以小朋友都进入了就餐的状态，点点会时不时的站起来看看所有小朋友的情况，前面的桌子跟前依然排着长队，那是等待盛第二份饭的小朋友。到了11：25分的时候，牛仔开始催没吃完饭的小朋友们吃饭了，而且还叫上一一开始做值日了。
11：30，老师准时上楼了，一上楼千茹已经在楼道里等着老师了，有事情要汇报呢：“老师，我今天吃了两份，吃的很快!你看他们吃完的都在这里玩玩具呢!屋里的小朋友也快吃完了!”几句话就当前的状况给总结完了。
一次自主餐活动，让孩子们有了满满的`收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自己的行动中。
四、歌唱活动——《老师老师，我爱你》
下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长……，在歌声中，体验热爱老师的情感。
五、谈话活动——节日活动感受
在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参加活动的活动体验，对于自主餐：老师问孩子们今天为什么进行自主餐?森森说：“是因为过教师节”，后来牛仔接着铭铭的话又补充说：“要过教师节了，要让老师们休息休息”。在谈到进行自主餐的感受时，铭铭说：“我喜欢，希望每天都要进行”，点点、优米、豆豆说：“感觉今天的饭好吃”，一一觉得：“自己盛饭好玩”，还有的小朋友说要谢谢老师，祝老师节日快乐!
教师节的一天，重在让孩子们知道老师的辛苦，要学会尊重老师，也希望家长们能真正理解和尊重老师，能相信学校，相信老师，同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。
教师节活动主题方案3
教师节是一个非常重要的节日，它是表达我们对教师的感激和敬意的重要时刻。每年的9月10日，我们将庆祝这个节日，向那些教育我们成长的老师们致敬。为了庆祝这个特别的日子，很多学校和社区会组织一些主题活动，下面我就来为大家介绍一下教师节主题活动方案。
一、教师节感恩仪式
在这个特殊的日子里，面向全校学生和教职员工，我们可以举行一场隆重的仪式。我们可以在上午8:00举行感恩仪式，由校长带领全体师生一起庄严宣誓，表达我们对教师的感激之情。之后，我们可以安排一些学生代表、家长代表、校友代表和教师代表发言，分享他们的学习和教学经历，感悟教育的重要性。在仪式上，我们还可以通过给教师颁发奖状和奖章等方式，表彰他们为学校和学生所做出的'卓越贡献。
二、教师节主题演讲比赛
在教师节当天，我们可以组织一场主题演讲比赛，邀请全校师生参加。比赛的主题是“我的教师，我的生命之源”，每个参赛选手都可以发挥自己的想象力和创造力，讲述自己的故事和真实的情感体验。演讲比赛可以分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛采用现场演讲的形式，决赛选手可以提交视频进行评选。比赛评委可以是学校的教师或校外专业人士，以确保评选标准的公开、公正、公正。
三、教师节志愿服务活动
为了表达感激之情，我们可以组织一些志愿服务活动，为老师们提供一些实实在在的帮助，让他们感受到社会的温暖和学生们的关爱。志愿服务活动的内容可以包括为老师们提供送餐和打扫、清洗教室、帮助老师们复印试卷和教案等。通过这些服务，表达学生们对老师们的关爱和尊重，并希望能够减轻老师们工作的负担，让他们更加放心、舒心地教学。
四、教师节感恩晚会
在教师节这个特殊的日子里，我们还可以组织一场感恩晚会，让学生们借此机会向老师们真诚表达自己的感激之情。这场晚会可以安排一些音乐、舞蹈、小品等节目。在表演过程中，我们可以播放幻灯片，展示老师们工作和照片，同时播放学生祝福的视频，让老师们感受到学生们的关爱和敬意。在晚会结束时，学生们可以送上自己制作的手工艺品或者贺卡等礼物，以表达自己的感激之情。
总之，教师节是一个特别的时刻，我们要通过各种方式来表达自己对老师们的感激和敬意。通过举办教师节主题活动，我们可以让老师们感受到学生们的关爱和尊重，同时也可以加深学生们对教育的认识和体悟，进一步推动学校教育事业的发展。
教师节活动主题方案4
前言：老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着茁壮成长的小树苗。在教师节来临之际，祝福天下所有的'教师，节日快乐!教师，崇高而神圣的职业。在这属于您的日子里，道一声：老师您辛苦了!
活动目的：1.以教师节为契机，通过开展一系列促销活动，吸引客流，聚集人气，烘托商场热闹的氛围。2.以回馈顾客的方式，在新老顾客心目中树立良好的商场形象，并以此维系老顾客和广大会员，提高商场的美誉度。3.以公关活动为噱头，配合广告宣传，进一步扩大商场的知名度，为商场发展积累客户资源。
SP主体方案：
SP1：全馆流行商品3折起，凭VIP卡或是教师证可再享9.5折
活动时间：20xx年9月9日--9月13日
费用预算：0元(由厂商承担)
SP2：感恩教师，九月献礼
活动时间：20xx年9月9日--9月13日
领取地点：赠品处
活动内容：凡是在XX百货消费单笔实付金额满388元即可凭当日收银小票至赠品处领取惠尔康菊花茶一箱;满588元即可领取抱枕一个;满888元即可领取5公斤金龙鱼大米一袋。数量有限，送完为止!
费用预算：菊花茶11元*5天*200箱=1100元抱枕20元*5天*150个=1500元
大米35元*5天*100袋=1750元小计：4350元
SP3：天使爱美丽，教师也疯狂
活动时间：20xx年9月9日--9月13日
活动地点：一楼化妆品专柜
教师节活动主题方案5
一、 活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！ 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室
三、活动过程
（一）导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演
1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！ 2、诗朗诵《老师，辛苦了》 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色） 3、礼赞 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的.比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
（三）竞答
主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。
（四）祝福
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！ 同学发言表达心声 全班齐读《尊师颂》 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。
（五）结束
甲：老师是石，敲出星星之火； 乙：老师是火，点燃生命之灯； 甲：老师是灯，照亮前进之路； 乙：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲； 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵； 甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐； 乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
教师节活动主题方案6
教师节是一年中非常重要的节日，它是对教育界的贡献者们的一个表彰和感谢，体现了我们对他们无尽的尊重和感激之情。在这个特别的日子里，我们可以组织一系列主题活动，以表达我们的敬意和感激，让教师们感受到他们的辛勤付出得到的认可和回报。
一、晨读分享会
在教师节当天，我们可以安排一个晨读分享会，让老师们聚在一起分享他们的读书体验和心得。每位老师可以选择一本感触深刻、启迪思维的书籍，然后在分享会上做一个简短的读后感发言。由于这些书都是涉及到教育或者文学的主题，这种活动的心态氛围会非常好，同时也具有非常好的互动性。
二、教师专题讲座
我们可以把这个节日看做是一次学习的机会。我们可以邀请校园里的一些教育领导、名师或知名学者来讲述他们的教育理念、智慧和经验。这样的讲座不仅能够帮助老师们提高教育教学的水平，同时还能够让他们感到所从事的职业充满了成就感。
三、文艺演出品鉴会
我们还可以通过文艺演出来为教师节增添喜庆的气氛。在这个节日里，我们可以邀请校内外一些有特色的文艺团队来参加演出，为教师们带来不同的感受和体验。比如，校内的合唱团、舞蹈团；或者在校外请来的音乐家、文艺家等等。这样的音乐会或漫画展等等，能够让大家在欣赏精美演出的`同时，也能够促进和增强师生之间的交流。
四、体育活动
对于很多教师来说，他们的工作都非常烦忙，缺乏体育锻炼。因此，在这个特别的日子里，我们也可以组织一些有趣和有挑战的体育活动，让教师们释放自己的压力，同时也能够帮助他们保持身体的健康状态。
五、小礼物赠送
在这个特殊的日子里，我们可以为每一位老师准备一份小礼物，比如一支精美的钢笔、一本经典的读书或一份感谢信等等。这些礼物不一定需要太昂贵，但每份礼物都需要包含着我们对他们无尽的感激之情。
总之，教师节是一个非常美好的节日。通过这些精心策划的活动，我们可以让教师们感受到我们对他们工作的关注和肯定，进一步增强他们的自信心和幸福感。
教师节活动主题方案7
一、 指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的`重要性和必要性.明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行.
二、 主要内容
1、 让学生讲述尊师的例子;
2、 颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、 让老师表彰尊师的行为.
三、 主要形式
整个活动采取演讲,朗诵,讲故事,合唱,独唱,小品等多种形式.
四、 准备过程
1、 全面发动.动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任.
2、 对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅,批改和去舍.
3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练.
4、 班会开始前布置教室,准备音响,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字.
5、 届时请有关领导,任课老师及部分学生家长参加.
五、 主要过程
1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》.
2、 由主持人宣报班会开始,引出主题.
3、 先演讲,朗读,讲故事,后合唱,中间穿插独唱,小品等.
4、 结束前请领导讲话,最后,班主任总结,主持人宣报班会结束.
六、 注意事项
1、 时间一节课.
2、 事前须认真准备,发动全班参加.
3、 请有关老师指导.
4、 争取领导的支持.
5、 班会结束后,拟一期"尊师重教"的黑板报专刊.
教师节活动主题方案8
一.活动主题：感恩教师节
二. 活动时间：9月5日0:00~9月12日20:00
三.活动形式：以回复贴子盖楼的形式，与买家互动吸引店铺收藏和借助教师节为老师送祝福来隐性宣传店铺。同时推出俩款特价商品，作为买家后的主推商品。
四.活动内容：在店内导航里加上“交流区”，在交流区里发布贴子，如实现的效果不好，则以淘宝论坛为主，内容大概如下:
【那些年我们一起谈论过的老师】
又是一年教师节，大家还记得对自己印象最深刻的老师吗?不论是那个孜孜不倦教导你的、还是那个罚你补作业补到手发麻的，都值得我们在这个教师节来吐槽一下
另外，不同中奖楼层的'各位童鞋还会获得我们额外提供的优惠特权!
参与方式：
1.收藏店铺
2.跟帖回复：【老师辛苦了】+(你想对老师说的话)
在此，【XXX专营店】愿做您沟通的桥梁，为保证“感恩教师节”的顺利进行和您的积极参与，尽一份微薄的力量，凡是参与活动均有机会赢5折优惠卡，以旺旺ID号为准，无论何时何地，再也不用等到节假日打折，想买随时都是5折优惠哦!
尚艺家居5折优惠卡仅限量15张(期限为三个月)。
派发形势：以获奖的15个楼层的旺旺ID为中奖ID。
为确保网络的公正性，奖励楼层计算公式：以9月12日当天的3D中奖号码作为基数，三个数相加的和为第一个中奖楼层，再以中奖的楼层作为基数加50的和为第二个中奖楼层，第三个中奖楼层为上一中奖楼层再加50.以此类推。
例：3D中奖号码为910，9+1+0=10，则第一个中奖楼层为10,10+50=60，则第二个中奖楼层为60,60+50=110，则第三个中奖楼层为110.以此类推。
注明：同一个旺旺ID号盖楼最多连续不超过5次，奖励不重复，如重复则获奖楼层为下一楼层。20xx年9月12日20:00进行锁帖。
五.另：店内俩款商品特价优惠，玫瑰花/南瓜花瓶(此俩款也是为了9月17号大连促销活动的一个预热)
六.宣传力度：
(一).老客户集体手机发信息:
“教师节来临之际，尚艺家居专营店推出“勿忘恩师”赢6折永久优惠卡活动，限量15张，真的是终身6折优惠哦，无论何时，这个待遇只属于您。
详情关注：XXX专营店(此链接为活动页面链接，手机上网的用户可直接点击，可以实现，具体操作，有待试验)
(二).微博推广
(三).社区网站推广
(四).其他推广
七.图片制作：
首页俩张宣传大图：
1.宣传教师节盖楼图片，要求：活动内容详细，图片底色最好有本店商品，连接到盖楼的活动页面。
2.俩款单品特价：玫瑰花199包邮，南瓜小花瓶特价8折包邮。预期效果：增加店铺人气和收藏量
教师节活动主题方案9
活动目标：
1、指导幼儿学习看表格菜单，并能根据菜单进行匹配买菜。
2、通过帮胖阿姨买菜，培养幼儿助人为乐的良好习惯。
活动准备：
1、教学挂图表格菜单一张。
2、幼儿操作材料一份，浆糊等。
活动过程：
一、导入活动师：每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀? (菜场上买来的`)是呀，菜场上有许多不同品种、营养丰富的菜，我们宝宝吃了才慢慢地长得高、越来越聪明。可是，今天有个胖阿姨身体有点不舒服，不能上菜场去买菜，想请我们小朋友帮忙买菜，你们愿意吗?你们真是个懂事的好孩子。
二、学习看表格师：那胖阿姨到底要买些什么菜呢?这里胖阿姨给你们开了一张菜单，我们一起来看一看好吗?(出示菜单表格)师：唉，这是一张表格式的菜单，我们一起来看看是什么意思好吗?先来看第一行，一个红色的椭圆形，胖阿姨说它代表要买红颜色的蔬菜，右边的数字3，告诉我们要购买的数量是三种，所以第一行告诉我们的是：要买绿颜色的蔬菜三种。(请个别——集体重复再说一遍，巩固对表格的认识)谁来说说第二行要买什么颜色的蔬菜，一共要买多少?(请个别幼儿来回答，然后请大家说说对不对)第三行、第四行、第五行同前。
三、学习买菜师：现在我们来买菜(出示蔬菜图片)，这些菜你们都认识吗?一起说说看，有红颜色的辣椒…….胖阿姨给我们每人准备一只篮子，你们把买好的菜放在篮子里。胖阿姨说你们不能随便买菜，一定要按照菜单来买，所以呀你们一定要看清楚菜单上要买什么颜色的蔬菜，是多少，好吗?
四、幼儿买菜师巡回观察指导，关注幼儿是否按菜单买菜，帮助幼儿理解表格菜单。
五、收拾整理展示幼儿作品，共同检查买的对与错，并表扬大家今天你们为胖阿姨做了一件好事，你们真是个助人为乐的好孩子。
六、活动延伸：
师：今天你们为胖阿姨买了一蓝子蔬菜，回家后和爸爸妈妈也来开一张菜单，去买买菜好吗?
教师节活动主题方案10
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的'敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
xx。
四、活动对象
所有在校学生。
五、活动时间
20xx年9月10日教师节。
六、活动内容
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召。
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候。
d、让老师看到祝教师节快乐的话。
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排
9月10日，xx推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对xx成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由xx部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。xx社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张（xx组织部安排）。
签名条幅（提交院经费审批）。
内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！——院xx宣。
计算机及其宣传视频（xx部安排）。
登记统计材料（xx部安排）。
桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）。
彩色卡纸（xx部安排）。
九、活动总结
由xx部对此活动进行书面总结，xx部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜，另行安排
教师节活动主题方案11
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题：
“老师，谢谢您!”教师节感恩系列活动。
三、活动内容：
1.开展“老师，我想对您说——”活动。具体步骤如下：
各班同学利用下发的感恩卡片，把自己最想对老师说的话写下来，可以署名或匿名。也可以在卡片上写下对老师的`祝福。
2.各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下：
(1)要求各班认真发动、积极准备。
(2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。
(3)完成感恩卡，送上自己的知心话;深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作业，积极参与每一次课堂讨论，送上一个最好的自己;请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声：“老师，节日快乐!”
感恩老师，不仅仅是在教师节一天，而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己最完美的一面，回报老师的辛勤劳动。
教师节活动主题方案12
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：
（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香。
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
1、师生活动：师生共庆教师节。
活动时间：暂定在x月xx日下午第二课后，x月xx日下午的第三课调至中午进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月xx日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任。
2、家长活动：家长眼中的好老师。
活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：x月xx日前。
责任人：政教处。
3、教师活动。
（一）师德修养教育活动方式：
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：学xx心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：x月xx日前
责任人：党总支、校长室
（二）一则爱生格言。
活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：x月xx日前
活动方式：
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人：各级部
（三）一篇爱生故事。
活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在x月xx日之前上交年级部。
活动方式：
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人：各级部
（四）为创建和谐师生关系献一言。
活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：x月xx日下午学生放学后。
活动方式：茶话会（级部做好记录）。
责任人：各级部。
（五）结对一名特殊学生。
活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的`情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：本学期。
责任人：各级部。
4、学生活动。
（一）“难忘师爱”征文。
活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：x月xx日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
责任人：各级部语文教研组
（二）一则感恩老师的感言。
活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条，交各级部。
活动时间：x月xx日前。
责任人：各班主任。
（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）。
活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有_月_日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：x月xx日前活动方式：
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人：各级部
（四）给老师提一条建议。
活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：x月xx日前。
责任人：政教处。
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
教师节活动主题方案13
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的.赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：
一、领导机构
组长：xxxxxx。
副组长：xxxxxx，xxxxxx。
成员：xxxxxx等。
二、活动主题
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。
三、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间
教师节前一周。
五、具体活动安排
1、xx月xx日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)
2、xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xxxx年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。
3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在xx月xx日中午2：00，循环广播。
4、xx月xx日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
五、教师节前一天活动流程
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“xxxx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排
1、活动总负责：xxxxxx。
2、活动宣传报道：xxxxxx。
3、活动摄像、拍照：xxxxxx。
4、带领学生到xxxx：xxxxxx。
5、红领巾广播站特别节目录制：xxxxxx。
教师节活动主题方案14
一、活动目的
我们要庆祝教师节，为师生们提供一个交流互动的平台，同时在学校营造出教师节的氛围。通过这次活动，我们希望让学生们了解到老师工作的辛苦，感受到他们的辛勤耕耘和无私奉献。我们要真诚地向老师表示敬意，并表达对他们的感激之情，送上我们诚挚的祝福。
二、活动主题
我们的活动主题是“感谢师恩，诉说心声”。
三、活动背景
我国即将迎来第xx个教师节。教师被人们誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是一种备受全社会尊重的职业。
四、活动时间
我们将在xx月xx日举行活动。
五、活动地点
活动将在各系教学楼的办公室举行。
六、活动对象
活动面向各系的全体老师。
七、活动准备
我们准备了一些卡纸或者随意贴，用于收集同学们想对老师说的话。我们将向各系各班的同学们征集“老师，我想对您说”即最想对老师说的.一句话。同时，我们还会打印倡议书和通知各系。
八、活动内容
在xx月xx日，生活部将带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。而在xx月xx日，我们将把收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交给老师们，提前送去节日的祝福。
负责人：学生会学习部
主要参与者：学生会所有成员、全体学生
备注：所有经费支出必须有正规发票。所有工作细节必须认真负责，不能有任何差错。各部门之间必须相互协调、相互配合，共同努力把这次活动做好。如果有其他事项，我们会另行通知。
教师节活动主题方案15
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的教师，让每个学生由衷的写下对教师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的
在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感激教师的'辛勤工作，并经过实际行动表达对教师的敬意劳动。使整个xx学院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
院文学社。
四、活动对象
xx学院所有在校学生
五、活动时间
x月x日教师节。
六、活动资料
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不一样颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于教师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感激信，并附上一份自我本学期的奋斗目标。号召自我制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到教师时送上一声亲切的问候；让教师看到祝教师节欢乐的话；以全班同学的名议，给教师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排
x月x日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；修改部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报资料丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情景，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社修改部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张；签名条幅；电脑及其宣传视频；登记统计材料；桌椅安排；彩色卡纸；资料格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的教师，教师，您辛苦了！
九、活动总结
由xx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。
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