幼儿园植树节活动方案

时间：2024-11-06 11:49:23 活动方案我要投稿

(经典)幼儿园植树节活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园植树节活动方案，希望能够帮助到大家。

(经典)幼儿园植树节活动方案

幼儿园植树节活动方案1

　　活动时间：

　　20__年3月12日

　　参加人员：

　　中四班全体幼儿和老师

　　活动目标：

　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　活动准备：

　　1、幼儿自备塑料瓶、肥料

　　2、有关“植树节”的知识

　　活动过程：

　　1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。

　　2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

　　3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

　　4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。

　　5、活动结束。

　　通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的.协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。

　　中四班

　　20__年3月12日

幼儿园植树节活动方案2

　　一、活动时间：

　　20xx年XX月XX日

　　二、活动地点：

　　幼儿园内种植角

　　三、活动目标：

　　1、通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。

　　2、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。

　　3、给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。

　　四、活动准备：

　　1、各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的'活动。

　　2、植树的工具由各年段的班级自行准备。

　　3、叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。

　　4、各年段种植时间安排如下：08：40——9：40果果（1）、果果（2）

　　五、活动内容：

　　1、主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用

　　2、领取物品

　　各年段派一位老师领西红柿苗8株。

　　3、实践：

　　幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。

　　4、课外活动实践根据天气情况另行安排。

　　每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。

幼儿园植树节活动方案3

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，带着绿色气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼们的热情。

　　3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　1、情感：在活动中，发挥主人翁和。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2、能力目标：在过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

　　3、目标：了解“植树节的'来历”、“植树与”、“植树节的活动”等资料，向大自然，并去社区、街道向居民和行人。

　　1、每个级部制作活动宣传版面：如“我和小树同”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

　　4、各班制作植树节版宣传报。

　　5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　6、树苗若干。

　　(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始

　　1、讲解植树节来历，宣布活动开始。

　　2、园林处师讲解种树所需要的工具、种树。

　　3、社区居委会工作向小们详细介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的变成青青世界，从我做起，从现在做起?”。

　　(二)分级部开展不同植树节活动

　　1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

　　：给内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　　2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　流程：在幼儿园种植园地，和一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　　3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展种植活动。

幼儿园植树节活动方案4

　　活动背景

　　早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

　　3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的.意义。我们组织孩子们开展“拥抱春天，播种绿色”的植树节活动。

　　活动目标：

　　1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友；

　　2、能够愉快的参加活动，积极与同伴共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐；

　　3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感；

　　4、倡议绿色，做好宣传社会。

　　活动准备：

　　1、根据班级年龄特点，开展以“植树节”为主题的活动前知识准备。

　　2、每个班级制作活动宣传标语，如：小班“我和小树同成长”；中班“多一片绿叶，多一份温馨”；大班：“珍爱绿色，珍爱我们共有的家园”。

　　3、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

　　活动地点：

　　幼儿园

　　活动形式：

　　此次活动大、中、小班级为单位，各自开展植树节相关活动。

　　一、介绍植树节

　　1、小朋友知道三月十二日是什么节吗？（3月12日植树节）

　　教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

　　2、植树节我们要做什么？（植树）

　　3、小朋友知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）

　　树木可以净化空气、美化环境、防风固沙、防止水土流失、保持生态平衡等。让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

　　4、除了植树，我们生活中要怎么做？（垃圾分类、节约水电、不践踏草坪、爱护花草树木等）

　　二、幼儿种植活动

　　孩子通过种植，亲手播种下小小的种子，等待种子破土而出，悉心照顾幼苗成长，细心观察记录植物每一天的变化。通过观察让孩子了解植物生长过程，感受生命成长的力量。

　　在老师的引导帮助下，为孩子准备好植物的种子，如学着种植豆子类、水果类、蔬菜类等，也可以栽培小盆栽绿植、水培植物花草等。相信这些绿植会和孩子一起成长，“绿色”我们的大小家园。

　　三、环保主题绘画手工活动

　　地球是我们共同生活的家园，我们要成为环保的忠诚卫士。启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的意识和责任感，让幼儿拿起画笔，画出他们眼中的美好绿色家园，画出怎么去守护美丽的地球。

　　引导幼儿根据想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的宣传画，激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。

幼儿园植树节活动方案5

　　一、活动目标：

　　3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

　　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

　　通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　小班：我们只有一个地球

　　中班：让地球长出美丽的头发

　　大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

　　2、请家长提供制作认领“树牌”标志的.材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。

　　3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

　　三、活动内容：

　　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　2、宣读植树节倡议书。

　　3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

　　4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

　　5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

　　6、评选“绿色小卫士”。

　　倡议书

　　亲爱的小朋友们、家长们：

　　我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……。

　　一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。

　　在此我们呼吁：

　　1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

　　2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

　　3、爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。

　　4、关心认养的树，定时浇水。

　　5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。

　　6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

　　我们倡仪从自己做起，从身边做起。

　　让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!

　　植树节家长工作

　　1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。

　　2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。

　　3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。

　　谢谢合作!

幼儿园植树节活动方案6

　　3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，我园拟定于3月12日开展“遇见春天，留住美好”主题活动。为了活动的顺利开展，特制定此方案。

　　一、活动时间：3月12日

　　二、活动地点：美工室、户外草坪、菜园三、参与班级：小、中、大四、活动目标：

　　1.知道3月12日是植树节，了解植树节的来历。

　　2.培养幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人配合、协作，增强团队意识。

　　3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿从小爱护花木，保护环境的意识。五、活动准备

　　1.物质准备

　　（1）小班：各种叶子、画纸、胶水。

　　（2）中班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶

　　（3）大班：涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线（麻绳）、过塑机、过塑纸。

　　2.经验准备

　　植树节相关知识、种菜的相关常识、蔬菜对人体的`好处。六、活动过程

　　分年级开展不同主题的植树节活动。

　　（一）小班活动主题“萌手齐贴画，记录春之美”。 1.亲子活动——亲近自然，捡拾树叶（在家完成）。 2.主题教育——了解植树节。 3.快乐劳动——用树叶贴画，记录春天的美好。

　　（二）中班活动主题“小手齐播种，公营一片绿”。 1.主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的好处。 2.技能培训——掌握种菜小本领。

　　3.快乐劳动——开垦菜园，在菜园播种，公营一片绿色。

　　（三）大班活动主题“巧手齐创作，保护春之芽。 1.主题教育——了解植树节及护绿爱树的重要性。 2.快乐劳动——绘制保护树木的小标语及宣传海报。 3.护树行动——认领树木，悬挂标语。七、活动要求

　　1.开展活动前教师准备要充分：活动开展需要家长配合的及时通知家长，活动材料准备及相关知识储备充实。

　　2.活动前做好班级详细的活动方案，并向园内提交纸质版方案。

　　3.活动开展时，保持活动稳定有序，氛围良好。

　　4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提，活动过程中多关注幼儿。

　　5.活动时，需采集典型照片，并及时上传幼儿园工作群（做筛选）。

　　6.活动结束后，园内做活动总结。

　　xx年3月7日

幼儿园植树节活动方案7

　　一、活动背景

　　早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的'关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，我们决定组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标

　　1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示幼儿的风采。

　　3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习。

　　三、活动准备

　　1、每个班级制作活动宣传版面：如小班“我和小树一起长大”；中班“珍爱绿色，珍爱家园”；大班“多片绿叶多份温馨”。

　　2、制作“绿化环境，美化家园”宣传条幅。

　　3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　4、树苗若干。

　　四、活动流程

　　（一）“我和小树共成长”植树节活动开始仪式

　　1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的＇重要性。

　　4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。

　　（二）分班级开展不同主题的植树节活动

　　1、小班家园活动主题“我和小树一起长大”

　　流程：给公园的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园”

　　流程：在公园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨”

　　流程：幼儿在家长陪同下在公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园植树节活动方案8

　　一、活动背景

　　植树节是我们的伟大节日，旨在穿越时空，为当代和未来带来好处。这体现了公民对时代的关注和责任，也是我们展示新一代大学生风采和积极态度的好机会。此外，面对全球变暖问题，我们需要采取行动。因此，我们数学系实践部计划在植树节当天组织一场学院级别的植树活动，鼓励大家从自身做起。

　　二、活动目标

　　我们将沿袭学校的传统美德，美化环境，维持生态平衡，提升大家对植物的关注度。我们希望通过这次活动，为学生们创造一个充满活力的校园氛围，同时也提醒他们关注温室效应的`危害，保护我们的家园——地球。活动中，兰州交通大学博文学院土木工程系团总支秘书处的成员将自由分组进行植树。

　　三、活动主题

　　播种希望，种植梦想

　　四、主办单位

　　兰州交通大学博文学院土木系团总支及所有党员。

　　五、活动时间

　　20xx年3月12日

　　六、活动地点

　　兰州市榆中县和平镇

　　七、活动流程

　　1. 3月12日早上全员集合；

　　2. 上午8:30开始植树；

　　3. 树植完后清理工具，带走垃圾。

　　八、人员分配

　　负责人：苗文玉、叶正海；

　　成员：团总支全体成员。

　　九、活动步骤

　　1. 讨论活动相关事项；

　　2. 安排人员购买所需工具；

　　3. 制作海报；

　　4. 开始活动；

　　5. 活动结束后清理现场，由负责人带回工具。

　　十、所需工具

　　树苗、铲子、水桶。

　　十一、请注意安全！

幼儿园植树节活动方案9

　　一、活动意图

　　3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

　　二、活动目标

　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　三、活动准备

　　1、介绍植树节的相关准备

　　2、浇水用的水壶等工具

　　四、活动过程

　　1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的`名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）

　　2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。

　　3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。

　　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

　　5、和小树合影

　　6、互相交流体会，师总结活动。

幼儿园植树节活动方案10

　　一、晨间接待（7:50——8:30）

　　活动目标：

　　1、教师用饱满的热情接待家长和小朋友来园，主动、亲切的上前问好。

　　2、仔细检查小朋友的书包、衣裤兜是否有危险物品。

　　3、小朋友使用简单的英语礼貌问候语。

　　4、培养小朋友的主动性，主动刷卡，愉快排队晨检。

　　活动准备：

　　晨检卡、温度计

　　活动过程：

　　1、以愉悦的心情微笑接待各位小朋友与家长。

　　2、引导小朋友与老师，小朋友问好并和家长说再见。

　　3、小朋友主动排队接受检查。

　　4、小朋友入班放好自己的书包，参与晨间自选活动。

　　二、区域活动（桌面玩具）

　　活动目标：

　　1、鼓励小朋友能主动大胆参与晨间活动，并选择自己喜欢的玩具进行活动。

　　2、培养小朋友的交往能力和协作能力。

　　活动准备：

　　大型玩具

　　活动过程：

　　1、小朋友自由选择玩具。

　　2、教师巡回指导。

　　三、早操

　　活动目标：

　　1、激发小朋友做早操的积极性，能在教师的指导下有精神的进行早操。

　　2、提高了小朋友动作的协调性、灵活性。

　　3、正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。活动准备：音乐，器械

　　活动过程：

　　1、小朋友整齐而有序出操。

　　2、教师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有及时的'指导小朋友

　　3、鼓励小朋友跟随音乐有节奏的做早操。

　　4、引导小朋友正确使用器械。

　　四、入厕洗手

　　活动目标：

　　1、引导小朋友排队有序入厕，提醒小朋友有秩序的入厕。

　　2、培养小朋友养成节约用水的好习惯，洗手时将水龙头开小一些。

　　3、引导小朋友正确使用六步法洗手。

　　活动准备：

　　毛巾，肥皂

　　活动过程：

　　1、排队入厕解便。

　　2、引导小朋友使用正确方法洗手。

　　五、早餐

　　活动目标：

　　1、培养小朋友安静进餐的习惯。

　　2、用餐时不玩勺子，不交头接耳。

　　3、培养小朋友养成不挑食的习惯。

　　活动准备：

　　毛巾，盘子，夹子，勺子，碗。

　　活动过程：

　　1、引导小朋友有序的正确端取食物。

　　2、让小朋友学会安静进餐，保持桌面地面清洁。

　　3、餐后自己主动取毛巾擦嘴。

　　六、集中教育活动

　　活动名称：

　　健康领域《真高兴》

　　活动目标

　　1、体验微笑带给自己和他人的快乐

　　2、学会高高兴兴入园，不哭不闹

　　活动准备

　　物质准备：小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具

　　环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情境

　　活动过程

　　1、引导小朋友结合生活经验，玩游戏“比比谁的微笑最好看”

　　2、结合教具讲故事《真高兴》

　　3、以提问、讨论的形式，引导小朋友懂得微笑能带来快乐

　　提问“故事中哪些小动物是好朋友？他们在讨论什么？”“小动物是怎样让大家高兴的？小猫想出什么好办法让大家高兴？”

　　4、组织小朋友表演故事

　　引导小朋友轮流表演故事中的各种角色，表演小动物们的对话、动作、表情

　　5、引导小朋友讨论还有什么办法能让我们高兴

　　活动延伸

　　回家讲故事给家人听；在表演区继续表演

　　七、喝水入厕

　　活动目标：

　　1、增强小朋友的动手能力，自主取水。

　　2、让小朋友排队有序入厕，不推，不挤，不打闹。

　　活动准备：

　　水杯，毛巾

　　活动过程：

　　1、引导小朋友自主取水，喝水时保持安静，不玩水，不洒水。

　　2、小朋友排队入厕解便，引导小朋友解便后主动冲厕，然后洗手。

　　八、户外活动

　　活动名称：

　　《迷迷转》

　　活动目标：

　　1、知道自己是人群中的一员，尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。

　　2、初步理解游戏的玩法，体验和大家一起玩游戏的快乐。

　　活动准备：《迷迷转》课件一份，男孩女孩的采访表一份。

　　活动重点：尝试按某一外部特征为自己和同伴归类

　　难点：尝试合作游戏有多种玩法

幼儿园植树节活动方案11

　　一、活动背景。

　　3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，x幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

　　二、活动目标：

　　1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的'情感。

　　3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点：

　　xxxx

　　五、活动形式：

　　各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1—2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日（周一）17：00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。（关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。）

　　六、家长活动准备：

　　1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自驾车或与人拼车）

　　2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌（如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”），植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

　　3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等（水桶园方统一提供）

　　七、活动过程：

　　8：20—8：30由家长带领幼儿开车在幼儿园处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。

　　8：30—9：00行车到达目的地，x地点。

　　9：00—9：20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。

　　9：20—9：30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。

　　9：30—9：40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。

　　9：40—10：00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

幼儿园植树节活动方案12

　　一、活动目的：

　　以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的'。

　　二、行动口号：

　　伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为校园增添一片绿色

　　三、活动时间：

　　3月12日上午第一节大课间

　　四、参加对象：

　　中小学部全体学生(以周一晨会队列)

　　五、活动内容：

　　1、在升旗仪式上向全体队员发出给校园一片绿色号召：人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化校园，净化环境尽一份力。同时讲解植树节的来历，向同学们介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　2、小草的自述：教育学生不要破坏和践踏学校的草坪，要爱护草坪。

　　3、同心树，和我们一起茁壮成长活动。

　　每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，共同学习，能像一家人一样和睦相处。

　　4、小小护绿队

　　3月12日是一年一度的植树节。我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块，并写上自己的班级)。同时开展护绿实施行动，组织部分学生成立未来花护绿小分队，参加学校护绿实践活动。通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。

　　六、注意事项

　　1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

　　2.在组织活动的时候要确保安全工作。

幼儿园植树节活动方案13

　　一、活动背景：

　　春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头的嫩芽，地上的草，国际部的孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们倡导“添加一点绿色，更美丽”的绿色季节，也是国际课程活动“自然的奥秘”，让孩子们积极与自然环境“对话”，积极参与植树节相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发对自然的热爱，我们将在植树节，组织儿童开展植树节爱树护树等相关活动。

　　二、活动目标：

　　1.情感目标：在活动中充分发挥主人翁和团队精神。遇到挫折要互相理解，互相帮助，像家人一样相爱。

　　2.能力目标：在实践过程中，每个孩子都应该反映自己的自信和勇气，充分发挥每个国际婴儿的骄傲和自律，从小锻炼，向社会展示兰谷国际儿童的风格。

　　3.知识目标：了解“植树节起源”、“植树与环保”、“绿色自然”等信息，向自然学习，向社区、居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　1.每个班级通过活动展示布局：比如“我和小树一起长大”；中小“绿色家园共同创造”；“你我携手加绿”。

　　2.制作“绿化环境，美化家园”的宣传牌。

　　3.用水桶铲等植树工具浇灌树木。

　　4.几棵树苗。

　　四、活动流程：

　　分年级开展不同主题的.植树节活动

　　1.幼儿活动主题“我和小树一起成长”

　　流程：给校园里的树浇水，松土，修枝——给树挂牌，和树合影，树比高——和“树姐姐”(玩)玩游戏。

　　延伸活动：主题画“我给地球加点绿”撕贴(树，花)

　　2.中幼活动主题“绿色家园共创”

　　流程：认树，在南施公园分组认树，挂小组牌。画我们的小树苗，量小树苗有多高。与小树苗合影——上市合影(写“爱树”、“愿树”、“生长树”等领养人和名字)。

　　延伸活动：探索树叶：和孩子一起去幼儿园、公园观察树叶的形状和颜色，收集树叶标本，制作树叶贴纸和树叶标签...树叶书签的制作要求书签的形状丰富多样。

　　3.高幼活动主题“你我携手添绿”

　　流程：孩子们去白塘植物公园了解各种树木并进行调查——孩子们和老师一起种植树木，列出并测量树苗的高度，并记录下来。照片：我和树苗一起生长。

　　制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”传单。传单统一规格为半张彩纸。老师在上面贴上口号，孩子们画画。离开公园时，每班派两名孩子（护绿小天使）在大门口分发，并向所有家长提出共同绿化我们美丽的家园。

　　延伸活动：你对绿化植物了解多少：老师、家长和孩子调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，摄影，了解这些植物的生长特性和一些相关问题。

　　树木护理：老师和家长教孩子一些关于植物保养的常识。

幼儿园植树节活动方案14

　一、活动主题：

　　拥抱春天，播种绿色

　　二、活动目标：

　　1、让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。

　　2、了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。

　　3、培养孩子的动手能力。

　　三、活动组委会

　　活动总指导：

　　活动总策划：

　　具体负责人：

　　四、活动形式

　　本次活动具体由各班负责，活动形式根据不同的具体情况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等；中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等；同时丰富班级自然角的植物种类，可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动，每班认领土地，自选植物种植，让幼儿感受自己劳动美化环境的`乐趣。同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动，激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。

　　五、活动时间

　　20xx年3月12日—4月12日

　　六、活动地点

　　各班自定

　　七、活动效果

　　各班做好活动过程、活动总结，上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。

幼儿园植树节活动方案15

　　一、设计意图

　　随着社会的发展，环境保护已成为全人类日益关注的问题。对儿童进行环境启蒙教育，使儿童了解环境污染的危害，了解一些简单的环境知识，建立初步的环境意识，使他们长大有必要为有坚实环保理念的人创造良好的开端，奠定坚实的基础。随着儿童环保意识的不断提高，我们进一步组织儿童结合劳动教育美化环境，保护环境，将初步环保意识转化为自身行动，巩固活动意识。所以在植树节，为了美化和净化环境，让孩子知道如何种树，宣传绿色植物的好处，教育孩子爱护树木。

　　二、活动目标：

　　1.了解童谣内容，学会背诵童谣。

　　2.知道春天是植树的好季节，知道3月12日是植树节。

　　3.了解树木与人类的关系，教育孩子爱护树苗。

　　三、活动准备：

　　栽树的VCD、还有种树的.图片。

　　四、活动流程：

　一、观看VCD，了解植树知识。

　　1.看完问题：电视里的叔叔阿姨在做什么？(种树)学习词语：种树。

　　2.你平时见过种树吗？是不是像电视上的叔叔阿姨一样种树？他们是怎么种树的？(先在地上挖个坑，然后把树苗放进坑里，然后盖上土，最后浇水。)学习词：挖树坑，种树苗。

　　4.你知道什么时候种树吗？(春天)3月12日是植树节，大家都要种树。那天你也可以和父母一起在空地上种树，好吗？

　　5.展示种树的图片，让孩子观察。我们种了小树苗，然后和小树苗比。谁高谁矮？(同样高)小树苗会像我们的孩子一样长高，那么如何让小树苗长高呢？(爱护它，保护它，给它浇水，施肥，抓害虫)