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幼儿园国庆节活动方案

时间:2024-11-24 07:40:01 活动方案 我要投稿

幼儿园国庆节活动方案8篇(实用)

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的幼儿园国庆节活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园国庆节活动方案8篇(实用)

幼儿园国庆节活动方案1

  活动名称

  五星红旗在飞扬

  活动目标:

  1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。

  2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。

  活动准备:

  1、视频:升旗仪式。

  2、图片:五星红旗。

  活动过程:

  一、观看“升旗仪式”

  1、提问:你在哪里看到过升旗仪式

  2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

  提问:

  1)你看到了什么哪些人在进行升旗仪式升旗时人们是怎样的.(引导幼儿用不同的语句来形容)

  2)为什么升国旗时人们一动也不动

  小结:

  升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。

  二、观看视频

  提问1:

  当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样

  提问2:

  什么时刻可以看到五星红旗

  小结:

  在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

  提问3:

  你觉得自己可以怎样为国争光

  三、辨认国旗

  1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的

  小结:

  我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

  2、出示正确的五星红旗。

  3、起立,升国旗,唱国歌。

  活动效果:

  通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。

幼儿园国庆节活动方案2

  一、活动背景:

  为了进一步提高我院20xx级全体新生的思想道德素质及行为规范,切实提高广大师生的爱国、爱党之心,大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神,正确认识个人与集体、国家三者之间的关系,实现自身社会价值及个人价值、增强国家凝聚力及战斗力。学生工作部、院团委和马列主义科部希望通过举行升旗仪式,使广大20xx级同学树立远大理想,弘扬伟大的爱国主义精神。

  二、活动目的':

  通过此次活动使同学们在实践生活中树立远大理想,弘扬伟大的爱国主义精神,提升我院学生的爱国情怀,培养忧患意识和社会责任感,将爱国之心、人生之志化作报国之行,与祖国共呼吸、共命运。进而学习老一辈无产阶级革命精神,进一步推进我院当代大学生思想道德建设教育,提升德育工作水平,从而切实提高我系广大师生的思想道德素质,进一步促进班风、学风建设,为促进祖国的繁荣富强打下坚实的基础。

  三、活动主题:

  我与祖国共奋进

  四、活动时间:

  每周一早7:00(若遇下雨等无法进行户外活动,则往后顺延一天)

  五、活动地点:

  湖北工业大学工程技术学院西区操场

  六、活动主体:

  湖北工业大学工程技术学院20xx级全体在校本、专科学生

  七、活动前期准备:

  1、各系按照出席成员安排表(见附件1)提前一周进行升旗仪式动员大会,参与对象为各系组织部长、11级各班长和团支书,明确活动要求:

  a.全体20xx级学生必须按照出席成员安排表(见附件1)出席,无特殊紧急情况不能无故缺席;

  b.各班团支书、宣传委员和组织委员要提前作好前期宣传和组织工作,活动当天应及时组织好本班同学在指定地点按班级整队,并清点人数,院组织部严格执行考勤制度,并将考勤结果公布;

  2、各系推荐二名国旗下演讲者至院团委,院团委在认真筛选后确定1名演讲人员。

  3、各系做好升旗仪式的宣传工作,在院网站发布信息预告,广泛宣传升旗仪式。

  4、各系安排专人在升旗仪式前联系我院国旗护卫队,落实好升旗仪式的设备和人员。

  八、活动流程:

  1、宣布升旗仪式开始 (主持人宣布:第××周升旗仪式现在开始)

  2、出旗(出旗、奏乐、敬礼)(三名旗手护旗从左侧入场)(礼毕)

  3、升旗(升旗开始,全体肃立,升国旗,奏国歌,行礼)(礼毕)

  4、唱国歌

  5、国旗下的讲话(串词,请系20xx级专业X班XX同学作国旗下的讲话)

  6、升旗仪式结束(串词,并宣布升旗仪式结束)

  九、活动后期宣传与总结:

  1、各系各班做好升旗仪式的活动总结;

  2、各系宣传部收集各班升旗仪式感想,并评选出优秀感想发至学院网站以专题形式供学习和宣传。

幼儿园国庆节活动方案3

  一、设计意图

  祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

  二、活动目的:

  1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的.热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  三、活动准备:

  1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

  3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

  四、活动过程:

  1.组织幼儿齐唱国歌。

  2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

  3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

  5.师生共同装饰教室。

  6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

  五、活动延伸:

  1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

  2.组织幼儿节日后的谈话。

  20xx幼儿园国庆节活动方案最新2

  一、活动目标

  1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。

  2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

  二、活动重点难点:

  布置活动室

  三、材料与环境创设:

  关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。

  四、设计思路:

  国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

  五、活动流程:

  观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。

  六、活动过程

  1、教师出示国庆的图片,幼儿观察图片,说说是什么节日。

  2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。

  3、幼儿交流如何布置活动室。

  4、幼儿动手操作。

幼儿园国庆节活动方案4

  一、活动目标

  1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

  2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

  3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

  4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

  5、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  二、活动准备

  1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

  2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的'图片。

  3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

  三、活动过程

  (一)开始部分:

  以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

  (二)基本部分:

  1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

  2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

  3、出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

  4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

  (三)结束部分:

  把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

  四、活动效果

  在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园国庆节活动方案5

  一、活动目标

  1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。

  2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。

  3.体验集体活动的乐趣。

  二、活动准备

  天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

  三、活动过程

  1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

  2.认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

  3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:

  国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

  4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

  教师介绍背景图,边念儿歌边添画:

  点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。

  5.展示成果,把幼儿的.作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。

  四、活动延伸

  请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆节活动方案6

  一、活动目标

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

  二、活动准备

  有关国庆节的图片、橡皮泥

  三、活动过程

  1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

  “从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)

  “小朋友,开不开心呀?”

  “那你知道因为什么放假?”

  2、教师通过各种图片介绍国庆节。

  小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐)

  3、请幼儿讨论:

  A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

  B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

  “看看这个生日蛋糕是用什么做的.?”

  5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

  先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  6、幼儿制作,教师辅导。

  7、展示幼儿作品,教师评价作品。

幼儿园国庆节活动方案7

  活动目标:

  1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

  2、通过国旗下讲话,逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。

  活动时间:

  每周星期一早上9:30——9:50

  活动地点:

  幼儿园内升旗台操场。

  参与对象:

  全体幼儿和班级教师。

  活动准备:

  1、清洗国旗:每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下,并进行清洗。

  2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。

  3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)

  4、维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

  5、训练升国旗的`礼仪,教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。

  6、歌曲准备:《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》

  活动过程:

  1、主持人宣布:“xx幼儿园升旗仪式现在开始!”

  2、第一项:“出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给老师迅速将国旗与升旗绳连结,此时全体人员肃静,面对国旗立正站好。)音乐:《出旗进行曲》

  3、第二项:主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体立正!。”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)音乐:《义勇军进行曲》

  4、第三项:主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》

  5、第四项:

  a:主持人宣布:“礼毕,现在进行国旗下的颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使,请获奖的小朋友登上领奖台,他们是……

  b:主持人宣布:“礼毕,请xx班xx老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育,表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。

  6、第五项:主持人宣布“升旗仪式结束,请小朋友有序回教室。”(音乐:《祖国在我心窝里》

幼儿园国庆节活动方案8

  一、活动主题

  迎国庆,梦飞扬(可根据不同活动选择不同主题,例如:迎国庆-民族游园会,庆国庆之重走长征路等)

  二、活动目标

  1.通过开展活动,让幼儿了解国庆节的意义,激发幼儿的爱国主义情怀。

  2.通过亲子活动的开展,促进家园共育,使幼儿与家长感受互相配合的乐趣,加深亲子感情。

  3.通过游戏让幼儿了解历史,珍惜今天的幸福生活。

  三、活动时间

  20xx年9月X日

  四、活动地点

  园所根据本园实际情况决定

  五、活动人员

  全体教职工、全体幼儿及家长

  六、活动准备

  前期准备:布置国庆主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

  后期准备:游戏材料、亲子绘画材料、幼儿礼品、场景布置

  七、活动流程

  (一)家长准时有序进入会场,首先会看到关于国庆宣传的各种展板,通过这些展板可以让家长和幼儿感受节日氛围。

  (二)家长就绪后,组织集体升国旗,唱国歌,进一步感受国庆节,激发爱国情怀。

  (三)亲子游戏环节,园所根据自身情况决定游戏内容。

  1.玩转(可以是你所在的`城市)

  材料准备:圆球,剪刀,马克笔,一张设计好的地图,一位主持人

  ①我们可以把地图抽象化,标记出几处有特色的地标性建筑。

  ②在规划好的几处地标建筑旁边,剪出一个圆洞,圆洞的直径稍大于准备的圆球。

  ③在地图上,用马克笔标记出起点和终点,画出从起点到终点的经行路线,这也是圆球的移动路线。圆球需按照画出的路线进行并到达终点。这个游戏的难度取决于路线的规划、团队的配合以及亲子之间的默契。

  游戏规则:根据参与人数分为几个小队,最短时间让小球按照既定路线到达终点洞的一队为优胜队。(小球中间掉落或未按路线行走都要从头开始)

  2.民族特色游园会

  材料准备:幼儿民族服饰、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戏(竹竿舞、泼水节)

  ①让幼儿穿着不同民族的服装逛游园会。

  ②游园会分为三个板块:

  第一个板块民族小吃一条街,摆放民族特色小吃,可以由幼儿进行售卖。

  第二个板块民俗区,摆放一些民族特色的物品物件,可以以套圈的方式得到,也可以让幼儿触摸体验。

  第三个板块,民族活动区,可以体验竹竿舞,泼水节等具有民族特色的活动。

  3.重走长征路

  材料准备:各种长征路的展板、指路标、各种障碍物(根据幼儿园环境和物品设置,例如、轮胎、滑梯、攀爬架等)

  ①根据园所环境设施制定长征路的板块,例如幼儿园有独木桥的可以设置“飞夺泸定桥”,有攀爬架的可以设置“过雪山”等。

  ②根据制定好的计划制作展板、指示牌。

  ③幼儿和家长可以分组体验长征路环节,每组8-12人为一小队,可以为自己小队取名字。

  游戏规则:设定时间,在规定时间内完成所有长征路的队伍可以获得奖励(奖励内容园所自定)

  (四)亲子绘画环节

  材料准备:百米长卷、画笔(马克笔、水粉笔)、丙烯颜料、水桶、调色盘、卫生纸、旧报纸

  1.国庆素材图片可以园所准备,也可以让家长自行搜索素材。

  2.如果怕把教室环境弄脏,可以在画布底下垫旧报纸。

  3.可以根据国庆主题进行爱国主义绘画。

  八、注意事项

  1.本次活动开展过程中,各位教师要明确活动方案内容,相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2.提前邀请每一位幼儿家长,确定活动当天参加活动人数。提醒家长活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3.活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4.活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5.活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

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