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重阳节活动方案幼儿园打卡活动（通用11篇）
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的重阳节活动方案幼儿园打卡活动，希望对大家有所帮助。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 1
活动目标
1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
3、体验为老人过节的快乐。
材料准备
1、幼儿行为示范光盘。
2、环创材料“重阳节”。
3、背景音乐《常回家看看》。
导入活动
教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
感知理解
1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！
2、教师说明重阳节的来历。
引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！
小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的`一种风俗。
3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。
小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话......
4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）
小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！
7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 2
一、活动目标
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
二、活动准备
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程
（一）介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（二）幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“
（三）互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的`脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 3
活动目标
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
参加人员：
托班级的爷爷奶奶或爸爸妈妈
活动时间地点：
幼儿园操场，2023年10月23日（周三）下午4：00——5：00。
活动过程：
1、请爷爷奶奶入座。
2、集体亲子开场舞《爱我你就抱抱我》。
3、请爷爷代表讲述从前事。
4、孩子献爱心卡。
5、广场舞《舞动中国》。
6、小朋友献爱心活动。
7、集体合唱《感恩的.心》。
温馨提示
1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。
2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。
3、因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！
4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 4
活动目的：
通过登高活动，让幼儿了解传统节日重阳节的文化内涵，培养幼儿爱国、敬老、尊重传统的价值观念，同时锻炼幼儿的体能和团队合作能力。
活动时间：
重阳节当天上午
活动地点：
幼儿园周边的公园或山区
活动对象：
全园幼儿及其家长
活动内容：
1.重阳节主题讲解：在活动开始前，幼儿园老师向幼儿和家长讲解重阳节的由来和意义，介绍登高的习俗和意义。
2.热身运动：在活动开始前，进行适当的热身运动，如晨间操或简单的拉伸运动，以准备幼儿登高活动。
3.登高活动：幼儿和家长一起前往公园或山区进行登高活动。活动中，幼儿园老师组织幼儿进行游戏、歌唱等互动活动，增加活动的趣味性和参与度。
4.重阳节手工制作：在登高活动结束后，幼儿园老师组织幼儿和家长一起进行重阳节手工制作，如制作重阳节花束、重阳糕等，让幼儿亲身体验传统节日的乐趣。
5.重阳节文化展示：在活动结束后，幼儿园将组织幼儿和家长共同参观重阳节文化展示区，展示幼儿制作的手工作品，同时播放相关的重阳节视频和音乐，让幼儿和家长更深入地了解重阳节的文化内涵。
活动评估：
通过观察幼儿的参与度和表现，以及家长的反馈，评估活动的'效果和满意度。
活动安全提示：
在活动过程中，幼儿园老师需确保幼儿的安全，注意幼儿的行走和活动环境的安全性，同时提醒家长注意幼儿的安全。如有需要，可提前做好活动的安全预案和应急措施。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 5
一、活动目标
让幼儿在班级集体打卡中，学会用多种方式表达对长辈的敬意。
通过集体互动，营造 “爱老、敬老” 的班级氛围，让节日更有仪式感。
培养幼儿的规则意识，能坚持完成每日打卡任务。
二、打卡时间与任务（共 3 天，每日在幼儿园完成）
第 1 天：“敬老知识小课堂” 打卡
教师用绘本《重阳节的故事》或动画短片，给幼儿讲解重阳节的简单知识（如 “重阳节要和爷爷奶奶一起过”“要对长辈说好听的话”）。
打卡任务：幼儿学会 1 句重阳节 “敬老用语”（如 “爷爷节日快乐”“奶奶我爱您”），并向班级里的'老师（模拟长辈）表达，教师记录幼儿表达瞬间。
打卡形式：班级统一拍摄 “幼儿说敬老用语” 的集体小视频，每个幼儿出镜 10 秒。
第 2 天：“爱心手工送长辈” 打卡
教师带领幼儿制作简单的重阳节手工（如纸折 “小菊花”、黏土 “爱心小蛋糕”、贴画 “长寿面”），告诉幼儿：“这是送给爷爷 / 奶奶的重阳节礼物哦！”
打卡任务：幼儿完成手工后，在作品上贴自己的小贴纸，说出 “我做的______送给奶奶，希望奶奶开心”，并将作品放入 “礼物袋” 带回家。
打卡形式：拍摄幼儿制作手工的过程照 + 成品照，在班级群分享 “幼儿的爱心礼物”。
第 3 天：“敬老儿歌小展演” 打卡
教师教幼儿学唱 1 首重阳节主题儿歌（如《重阳节》：“九月九，是重阳，爷爷奶奶笑哈哈，我给爷爷捶捶背，我给奶奶端杯茶，敬老爱老真听话”）。
打卡任务：幼儿能跟着音乐完整唱完儿歌，或边唱边做简单动作（如捶背、端水杯的动作），班级分组进行 “儿歌展演”。
打卡形式：拍摄幼儿分组唱儿歌的视频，每个小组打卡 1 次，教师为完成打卡的幼儿贴 “敬老小达人” 贴纸。
三、活动奖励
3 天全部完成打卡的幼儿，获得 “重阳节敬老小达人” 电子奖状，由家长打印后与幼儿共同张贴在家中 “荣誉墙”。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 6
一、活动目标
以 “闯关打卡” 的形式，让幼儿在游戏中感受重阳节的快乐，主动参与敬老行动。
引导家庭形成 “全员参与敬老” 的氛围，让重阳节成为家庭温馨的节日。
二、打卡闯关规则
设计 “重阳敬老闯关地图”（教师提前发放电子版，家长可打印），包含 3 个 “关卡”，幼儿每完成 1 关，家长在地图上贴 1 个 “重阳小印章”（可手绘或用贴纸）。
全部关卡完成后，幼儿获得 “重阳闯关小勇士” 称号。
三、具体关卡任务
关卡 1：“声音传爱” 关
任务：幼儿给祖辈打 1 个电话（若同住则面对面），说 3 句贴心话（如 “爷爷，今天是重阳节，祝您节日快乐”“奶奶，我今天在幼儿园想您啦”“我最喜欢和您一起玩”）。
闯关要求：家长引导幼儿完整表达，不提示内容，让幼儿自主组织语言。
打卡证明：拍摄幼儿打电话 / 对话的`侧面照，或录制 10 秒语音（幼儿的贴心话）。
关卡 2：“行动暖爱” 关
任务：幼儿和家长一起为祖辈准备 1 个 “重阳小惊喜”（如布置 1 个小角落：摆上祖辈喜欢的花 / 照片；或准备 1 份小零食：装在可爱的盘子里），幼儿亲手送给祖辈。
闯关要求：幼儿全程参与准备，家长仅辅助（如帮忙递东西），不代替完成。
打卡证明：拍摄 “惊喜角落 / 零食” 的照片 + 幼儿送惊喜的瞬间照。
关卡 3：“合影留爱” 关
任务：全家（幼儿、家长、祖辈）拍 1 张 “重阳节全家福”，可以做 1 个温馨的动作（如祖孙牵手、全家比 “爱心”），幼儿说 1 句 “我们是幸福的一家人”。
闯关要求：照片中需有祖辈参与，突出 “敬老” 主题。
打卡证明：晒出全家福照片，附文字 “我们的重阳幸福时刻”。
四、活动反馈
家长将 “闯关地图” 拍照分享到班级群，教师逐一回复鼓励，如 “小明已经闯过 2 关啦，继续加油！”“小红的全家福好温馨，爷爷笑得好开心呀！”
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 7
一、活动目标
让幼儿通过手工制作，感受重阳节的传统元素（如菊花、长寿面、茱萸），了解节日习俗。
培养幼儿的动手能力，让幼儿在制作中表达对祖辈的祝福。
以 “手工打卡” 为载体，让幼儿体验 “亲手做礼物送长辈” 的快乐。
二、打卡任务（共 4 天，每日 1 个主题手工）
第 1 天：“菊花送长辈” 手工打卡
材料准备：彩色卡纸（黄色、橙色）、剪刀（家长辅助）、胶水、小木棍。
制作步骤：家长帮幼儿剪圆形卡纸，幼儿将圆形卡纸对折再对折，剪出 “花瓣” 形状，展开后贴在小木棍上，做成 “小菊花”。
打卡要求：幼儿完成后，对祖辈说：“爷爷 / 奶奶，这是我做的菊花，祝您重阳节快乐！”
打卡形式：拍摄 “小菊花” 成品照 + 幼儿送菊花给祖辈的合影。
第 2 天：“长寿面” 黏土手工打卡
材料准备：白色超轻黏土、彩色黏土（做 “配料”，如红色番茄、绿色青菜）、小盘子。
制作步骤：幼儿用白色黏土搓成长条（模拟 “面条”），放在小盘子里；用彩色黏土捏成小圆形（番茄）、小片状（青菜），放在 “面条” 上，做成 “长寿面”。
打卡要求：幼儿对祖辈说：“奶奶，我做了长寿面，祝您身体健康，长长久久！”
打卡形式：拍摄 “长寿面” 手工照 + 幼儿双手端着 “面条” 的照片。
第 3 天：“茱萸香囊” 简易打卡
材料准备：彩色无纺布（剪成小方形）、绳子、干花（如薰衣草，或用彩纸剪 “茱萸叶”）、胶水。
制作步骤：幼儿将干花 / 彩纸 “茱萸叶” 放入无纺布小方形中，家长帮忙用绳子系成小袋子（香囊），幼儿在香囊上贴 1 个小贴纸。
打卡要求：幼儿把香囊送给祖辈，说：“爷爷，这个香囊送给您，保护您平平安安！”
打卡形式：拍摄 “茱萸香囊” 成品照 + 祖辈佩戴香囊的照片。
第 4 天：“敬老贺卡” 手绘打卡
材料准备：白色卡纸（对折成贺卡）、彩笔、贴纸、亮片（安全材质）。
制作步骤：幼儿在贺卡封面画 “爱心”“笑脸” 或祖辈的'样子，在里面用彩笔写（或家长帮忙写）“爷爷 / 奶奶，重阳节快乐，我爱您”，贴上贴纸装饰。
打卡要求：幼儿亲手将贺卡交给祖辈，看着祖辈打开并说祝福。
打卡形式：拍摄贺卡封面 + 内页的照片，附文字 “我给奶奶的重阳节贺卡”。
三、活动延伸
将幼儿的手工作品在幼儿园 “重阳主题墙” 展示，邀请幼儿向同伴介绍 “我的作品是送给______的，我想对他说______”。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 8
一、活动目标
让幼儿在户外实践中，结合重阳节主题，用行动表达对长辈的爱。
丰富亲子互动形式，让家长和幼儿在户外打卡中感受节日的快乐。
引导幼儿观察户外的重阳节元素（如秋天的菊花、适合长辈的活动），加深对节日的认知。
二、打卡地点与任务（共 3 个地点，每个地点 1 项任务）
打卡地点 1：小区 / 公园（寻找 “重阳元素”）
任务名称：“找一找秋天的‘重阳花’”
具体要求：家长带幼儿在小区或公园散步，寻找秋天的菊花（重阳节传统花卉），引导幼儿观察菊花的颜色（黄色、白色、橙色）和形状（像小太阳、像卷发），让幼儿说：“我找到黄色的菊花啦，像奶奶的笑脸！”
打卡形式：拍摄幼儿与菊花的合影，录制幼儿描述菊花的`短视频（如 “菊花是圆圆的，黄色的，好漂亮”）。
打卡地点 2：超市 / 便利店（为祖辈选 “爱心小物”）
任务名称：“我给爷爷 / 奶奶选礼物”
具体要求：家长带幼儿到超市，让幼儿用零花钱（或家长给的 10 元以内预算），为祖辈选 1 件小物品（如祖辈喜欢的零食、袜子、小毛巾），引导幼儿说：“我选这个饼干给爷爷，爷爷喜欢吃甜的！”
打卡形式：拍摄幼儿挑选物品的过程照 + 物品照片，附文字 “我给爷爷选的重阳节礼物 —— 巧克力饼干”。
打卡地点 3：广场 / 操场（陪祖辈 “轻松运动”）
任务名称：“我陪奶奶 / 爷爷做运动”
具体要求：若祖辈愿意，家长带幼儿和祖辈到广场或操场，一起做简单的户外运动（如散步、打太极、拍皮球），幼儿可以当 “小教练”，教祖辈做幼儿园学的早操动作，说：“爷爷，我教您做拍手操，这样身体好！”
打卡形式：拍摄祖孙一起运动的照片（如手牵手散步、一起拍皮球），附文字 “我陪爷爷散步，爷爷说我走得真稳”。
三、注意事项
户外打卡时，家长需注意幼儿安全，避免去人多拥挤的地方。
若祖辈不便外出，可调整任务为 “在家陪祖辈看窗外的秋天”“和祖辈一起在阳台晒太阳”，确保活动安全可行。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 9
一、活动设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的`事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、各年龄段主题活动目标
年龄段主要经验小班
（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
中班
（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
大班
（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感
三、主题活动实施概况
年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式
小班
1为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体
2欣赏童谣《小板凳，你莫歪》语言集体3找爷爷（奶奶）艺术集体
中班
1我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2
奶奶，对不起语言分组
3奶奶夸我孝顺儿语言分组
4给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿艺术集体
5我和爷爷、奶奶过重阳综合集体
大班
1让座语言分组
2爷爷、奶奶的一天语言区域
3爷爷、奶奶的好帮手社会、语言个别4制作重阳糕健康集体。
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 10
一、活动意图
农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
二、活动目标
1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
三、活动准备
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
四、活动过程
（一）导入
1、出示图片引起幼儿的兴趣。
2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。
3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）
4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
（二）欣赏儿歌《九月九》
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）
4、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
5、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。
6、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
幼儿园重阳节的活动策划方案3
活动主题：关爱老人温暖社会
活动时间：20xx年10月28日上午
活动地点：松鹤养老院
活动目的'：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：关爱老人奉献爱心
活动人员：五年级学生代表
活动流程：
一、准备工作：
1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣
2、物品准备：
（1）队旗、学生自己准备小礼物
（2）购买水果
3、节目排练总负责：冯娟
4、照相：宋惠芝
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程：
1、节目演出：
（1）集体诵读古诗
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；
（2）帮老人打扫房间卫生；
（3）给老人捶背；
（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
重阳节活动方案幼儿园打卡活动 11
活动目标
1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动口号：
情系敬老院温暖老人心
活动人员：
幼儿园全体师生
活动时间：
10月21日
活动地点：
敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物。
2、横幅、校车安排。
3、准备水果、重阳糕点等食物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的.情感。
活动过程：
1、教师表演
2、学习童谣
3、主持人上台致词
4、小朋友们和老师一起跳活力早操
5、发放小朋友自己带来的零食
互动环节
1、爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣
2、我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
3、小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡
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