小学朗诵比赛活动方案最新

时间：2025-01-21 09:41:04 活动方案我要投稿

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小学朗诵比赛活动方案最新

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的小学朗诵比赛活动方案最新，希望能够帮助到大家。

小学朗诵比赛活动方案最新

小学朗诵比赛活动方案最新1

　　为宣传爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，五年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗歌的.兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，享受阅读的快乐。主办：五年组

　　一、活动主题：

　　诵读爱国诗歌，争做博学少年

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;

　　2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　三、参赛对象：

　　五年级每个班级选三名学生

　　四、比赛要求：

　　1.所选诗歌内容脱稿朗诵，限时三分钟。

　　2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。

　　3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　五、比赛程序：

　　1、初赛：由各班自行组织，每班选出三名代表班级参赛。

　　2、决赛：10月27日下午，地点学：校大会议室。

　　六、奖项设置：

　　五年组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　七、评委：五年组成员

　　八、诵读比赛评分标准（10分制）

　　1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当。(3分)

　　2、所选的诗歌主题鲜明，思想健康向上。(2分)

　　3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分)

　　4、感情充沛，感染力强，台风好。(3分)

　　5、形式新颖，令观众耳目一新。(1分)

小学朗诵比赛活动方案最新2

　　一、指导思想：

　　为了培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好校园风尚，浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，提高学生的'文明素质，弘扬正风正气，特以“讲文明树新风十提倡十反对”为主题举办演讲及诗朗诵比赛。为了保障本次比赛顺利进行，结合我校实际情况，制定本方案：

　　二、演讲内容

　　演讲及诗朗诵主题：讲文明树新风十提倡十反对(小学诗朗诵比赛)

　　三、参赛对象

　　参赛对象：以班级为单位，每个班级必须推选三名选手参加比赛。(学前班到六年级参赛)

　　参会人员：全体师生。

　　四、比赛形式：

　　演讲诗朗诵

　　五、主办：

　　xxxxx

　　六、活动时间：

　　20xx年3月24日(星期五)中午13:00 活动地点：操场

　　七、领导小组

　　组长:xxx 副组长：xxx xxx 成员：xxx xxx

　　八、活动安排

　　1、主持人：xxx

　　2、评委：xxx xxx xxx

　　3、请参赛选手在3月22日前，把演讲题目上报少先队辅导员xxx。

　　4、奖状书写：xxx xxx xxx

　　5、纪律维持：

　　6、节目计分组：

　　比赛进行中，由xxx老师负责收集和整理，评委老师打分的纸张，并测算出每个节目的平均分，及时交给主持人报分。(备注：需准备打分纸、笔、计算器、订书机)

　　九、参赛要求

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有一定的.语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代中学生风采，严禁抄袭。

　　4、演讲及诗朗诵时间为3--8分钟。

　　十、评分细则

　　评委评分细则(十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分。结果保留小数点后的两位小数)

　　1、演讲内容：2.5分。要求内容切合主题，内容积极向上，有真情实感。

　　2、语言表达：3分。要求脱稿参赛，言语规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。

　　3、形象风度：2.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

　　4、综合形象：1分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。有评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

　　5、时间限制：1分。在规定的时间内完成演讲。

　　十一、奖项设置

　　此次比赛设一等奖3名(颁发奖状及奖品)，二等奖3名(颁发奖状及奖品)，三等奖3名(颁发奖状及奖品)，鼓励等奖12名(颁发奖状及奖品)。

　　十二、活动流程

　　1、评委及学生入场，奏国歌，升国旗。

　　2、主持人介绍评委。

　　3、学校校长讲话。

　　4、主持人宣布比赛规则和评分标准。

　　5、比赛环节，选手必须在演讲前介绍自己。

　　6、记分员统计分数，主持人上台宣布比赛结果。

　　7、获奖人员上台领奖。

　　8、主持人宣布比赛结束，教师、获奖选手合影留念 20xx年3月14日

小学朗诵比赛活动方案最新3

　　中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

　　一、活动主题：

　　诵读千古美文，争做博学少年。

　　二、活动目标：

　　1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

　　2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　三、参赛对象：

　　城西滩小学全体学生

　　四、比赛要求：

　　1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。

　　2、学生参赛的诗词是学生认识的'或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

　　3、各班可在朗诵的`形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。

　　4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。