活动方案

活动方案

时间:2025-02-15 13:14:18 活动方案 我要投稿

活动方案常用(6篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案常用(6篇)

活动方案 篇1

  游戏

  1、 抛绣球(20分钟)

  准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

  游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

  两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

  共三组,每组两人.

  2、幸运之星演绎大餐(20分钟)

  准 备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

  游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

  3、 夫妻双双把家还(20分钟)

  准 备:十个气球

  游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的`夫妻拍档。

  手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

  幸运大抽奖

  同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

  从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

  从三等奖到一等奖

  准 备:

  不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

  圣诞老人激情祝福送礼

  解说词由主持人做

  游戏规则:

  女:这么热闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

  男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

  女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

  男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!

  工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。

活动方案 篇2

  为广泛宣传国家互联网管理条例、互联网应用及网络安全法律法规,普及网络知识,倡导文明上网,促进青少年学生健康成长,营造和谐发展的优良校园网络环境,提升我校网络信息技术服务教育教学管理及应用水平,强化我校网络信息安全管理,依据青岛市“e网平安—网络文明学校”创建活动通知的要求,我校决定开展“网络文明学校”的创建活动,具体实施意见如下:

  一、加强校园网络管理

  1、成立以校长为组长、相关部门负责人及网络管理员组成的“网络文明学校”创建活动领导小组,组织开展创建活动。

  2、严格遵守国家有关国际联网安全管理的法律法规及相关文件规定,认真贯彻落实市教育局有关校园网、城域网、互联网管理应用的各项规章制度。要结合我校实际,建立(青岛东胜路小学网络管理规章制度)。

  3、设立专人负责校园网络、网站安全管理、维护工作。要配备相关网络管理软件,落实安全保护技术措施,做好应急防范工作,确保我校网络信息安全。

  4、认真做好学校网站备案工作,网站上粘贴“e网平安”备案图标。建立和落实严格的用户管理和信息发布审核、监督等制度。

  二、提高网络应用水平

  1、积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网,大力开展以“e网平安——文明上网”为主题的'校园文化活动和社会实践活动,加强网络自律教育,加强网络道德训练,增强网络文明道德观念,规范网络文明道德行为。

  2、积极参加市教育局、区教体局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训,认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作,保障系统和数据安全,提高我校网络应用水平,按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。

  3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。学校办公室定期向市教育局、区教体局网站报送学校教育教学等各项活动信息。

  4、充分依托校园网开展“电子校务”,进一步推动学校教育管理信息化建设。

  5、一线教师利用校园网广泛开展教学、教研活动,积极探索利用网络教学资源服务课堂教学的模式和经验,学校要探讨并建立相应的管理机制,充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的积极作用。

  三、具体实施步骤

  创建活动将分三个阶段进行。

  第一阶段:组织发动阶段(20xx年3月30日至20xx年4月30日)结合我校实际制定创建方案,进行广泛宣传发动,充分利用网站、宣传栏等媒体,使全校师生认识创建“网络文明学校”的必要性和重要性。 第二阶段:自查整改阶段(20xx年5月1日至20xx年8月31日)对照“网络文明学校”创建标准,逐项进行自查,在自查的过程中,对达不到标准的项目逐项进行整改。上报区教体局,提出申请。

  第三阶段:检查评比阶段(20xx年9月1日至20xx年12月31日)准备材料,迎接市教育局会同市文明办、市综治办、市公安局、市文化局、团市委、市妇联、市政府新闻办、市通信管理局、市电子政务办公室等部门组成青岛市“网络文明学校”创建活动检查组,对我校进行考核。

  四、工作要求

  1、提高认识,加强领导。全面开展青岛市“网络文明学校”创建活动,是我市(e网平安——共建和谐文明网络)活动的一项重要内容,是加强青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求,是促进我校网络规范化管理、引领我校网络高水平应用、促进网络持续发展的重要抓手,要高度重视,将其纳入重要议事日程,切实加强对创建活动的组织领导。

  2、精心组织,突出特色。创建活动要从结合我校实际、突出我校特色,积极推进电子校务、教学资源库、辅助教育教学等信息化建设与应用工作不断发展相结合,要与提高师生信息技术素养相结合,要与丰富校园文化活动相结合,要与全面实施素质教育、培养青少年学生实践创新能力相结合,有效整合力量资源,精心组织,周密安排,创新开展我校各项创建活动。

  3、 狠抓落实,务求实效。我校要按照创建活动的要求,完善制度措施,明确职责分工,落实责任到人,抓好贯彻落实,确保我校创建工作取得扎实成效。

  4、加强督导,强化考核。我校要对创建活动的开展情况、取得成效定期进行检查,努力使我校在规定时间内全部达到青岛市“网络文明学校”创建标准。

活动方案 篇3

  一、活动背景:

  大学生都是背井离乡的人,在他们这些人当中往往一年也很难回家一两次,对于他们来说家乡是个遥远的地方,特别是在节日期间,最多的不是开心而是牵挂和思念。

  二、活动目的及意义:

  让大学生写出对远方亲人的祝福,既能让他们远方的亲人得到真心的祝福,也能让远离家乡的他们在节日时得到一点慰藉,并让背井离乡的大学生们过一个快乐的.圣诞节。

  三、活动时间:****年12月25日中午

  四、活动主题:千里送祝福 相约在圣诞

  五、活动地点:四川旅游学院食堂门口

  六、参与人员:

  a、负责人:

  b、协助人:四川旅游学院青年志愿者全体成员

  七、活动对象:四川旅游学院(筹)全体学生

  八、主办单位:四川旅游学院青年志愿者

  九、承办单位:四川旅游学院青年志愿者

  十、活动流程:

  A、活动前期:

  a.写出策划交由学院审批,审批成功后正式实施。

  b.开会决定活动人数、具体分工和各项负责人。

  c.借志愿者服饰旗帜和音响设备以及桌椅帐篷等。

  d.购买装饰2个圣诞树以及活动其他所需物品。

  e.制作展板1个、海报2张、横幅1张并张贴悬挂宣传。

  f.提前准备相机等摄影设备等。

  g.选出活动主持人负责主持活动。

  h.设立安全小组负责活动中的秩序和安全劝导。

  B、活动中期:

  a.中午12:30在食堂门口集合并提前装备场地,清点人数和器材后由主持人宣布活动开始。

  b.各分组按会议要求负责自己相应的任务。

  c.由各规定分组人员解说活动并邀请参与人员在许愿条上写出自己对亲人的祝福或者愿望并挂在圣诞树上。

  d.活动中由规定组采集照片和录像。

  e.在圣诞树上挂满许愿条上以后由主持人宣布活动结束。

  C、活动后期:

  a.清理现场并归还所借服饰旗帜、道具设备等。

  b.拍照留念。

  c.开会进行活动总结,列出活动的不足点并要求在下次活动中改进

  d.写出新闻稿并发表微博。

  十一、注意事项:

  a.活动中工作人员应注意言行举止要礼貌积极。

  b.活动中没有特殊状况不得缺到请假,更不得随意离开岗位。 c. 活动过程中全体工作人员必须穿着志愿者服饰或者佩戴志愿者标志。

  d.活动过程中要爱护环境,不得乱扔垃圾,更不得践踏花园破坏植被。

  e.活动当天,若发生紧急状况不能活动,那么活动推后(活动最好不得推后)。

  f.在活动过程中,安全小组应维持好秩序,避免不必要的交通堵塞。

  十二、经费预算:

  名称单价数量总价

  展板

  横幅

  海报

  彩笔

  许愿布条

  装饰好的圣诞树

  总计

活动方案 篇4

  一、活动目的

  通过参观大型机械企业波宁东力传动设备股份有限公司和江北工业园区,让党校学生感受魅力江北的快速发展,进行一次生动的乡土教育,增强学生家乡自豪感;同时,通过与企业高层的.互动活动,对学生进行一次人生观、就业观教育,帮助学生树立正确的人才观、就业观,增强学生学习动力。

  二、活动程序

  1、时间

  20xx年11月30日星期五下午15:00波宁四中校门口出发,17:00前返回。

  2、参观地点

  波宁市江北投资创业园区荪湖路1号波宁东力传动设备股份有限公司、江北工业园区

  3、参观程序

  (1)校门口坐车出发,约二十分钟后到达东力机械公司。

  (2)东力机械公司会议室观看公司简介。

  (3)参观东力机械公司车间、行政区、生活区。

  (4)与企业领导座谈。

  (5)原车返回。

  (6)后续活动(分组讨论、撰写体会、畅谈心得)

  三、注意事项

  1、注意穿着(校服、校徽)

  2、带笔记本、笔。

  3、准备好书面的提问。

活动方案 篇5

  活动设计意图:

  幼儿天生好动,用坐端正、别说话等压制幼儿,在过于呆板的学习氛围中教幼儿学习音乐,会压抑绝大多数幼儿的个性发展。在日常生活中,我发现幼儿对英文歌曲《bingo》特别感兴趣,只要音乐一打开,幼儿就会自己跟着音乐演唱。因此我设计了此次音乐活动,让幼儿通过不同的表情演唱,熟悉歌曲内容;通过倾听、游戏,充分掌握歌曲节奏;然后用跺脚、拍手、拍肩、点头等肢体动作替换消字的方式,最大限度发挥幼儿的想象力和参与积极性。以这样的教学形式,大大提高孩子们学习的兴趣。

  活动目标:

  1、用不同的表情演唱歌曲,熟悉歌曲《bingo》;

  2、通过格子节奏的游戏掌握 歌曲中 的.节奏;

  3、看节奏谱玩消字游戏,创造性地表现歌曲《bingo》的节奏;

  4、给不同的字母节奏配上相应的节奏型。

  活动准备:

  教具准备:格子卡片 节奏卡片 乐器 表情卡片

  知识准备:已经学习过bingo的歌曲,知道歌曲的内容及大致意思;

  音乐准备:《七个小矮人》、《bingo》、《库企企》。

  活动重难点:

  重点:通过格子节奏游戏掌握歌曲中 的节奏;

  难点:看节奏谱玩消字游戏,创造性地表现歌曲《bingo》的节奏。

  活动过程:

  一、开始部分

  热身活动:入场;

  1、听音乐《七个小矮人》

  幼儿跟在坐的教师打招呼,减少幼儿的陌生感和恐惧感;

  幼儿相互找朋友,和找到的朋友打招呼;

  2、表情歌

  幼儿与教师一起演唱《幸福拍手歌》,用不同的表情不同的声音,表现歌曲的情绪;

  师:我们一起唱一首幸福拍手歌,请小朋友做出歌词中相应的表情和动作。

  如果感到 幸福 你就 拍拍手

  如果感到 高兴 你就 扭屁股

  如果感到 生气 你就 跺脚

  如果感到 害羞 你就 扭一扭

  二、基本部分;

  1、演唱歌曲《bingo》;

  教师出示表情图片, 用演唱《幸福拍手歌》所用到的表情,演唱歌曲《bingo》。

  师:刚才我们都用到了那些表情演唱幸福拍手歌?

  幼儿:高兴的 困的 生气的

  师:我们用这些表情来唱一唱歌曲《bingo》。哪种表情演唱比较好?

  幼儿回答:“高兴的”

  师:那我们再用高兴的表情演唱一遍《bingo》。

  2、出示字母b i ng o 将他们放在格子节奏中;

  师:想一想我们应该怎么给这些格子节奏找朋友?

  幼:给找一个朋友给找两个朋友

  完成后:

  3、幼儿倾听音乐《bingo》,教师引导幼儿发现的歌曲的演唱规律,每唱一次歌曲都会少一个字母;

  幼儿倾听音乐第一段;

  师:你们发现了什么?

  幼儿回答:唱字母b的时候没有唱出来用拍手代替了。

  引导幼儿把b的位置用拍手的动作代替,幼儿演唱歌曲。

  师:我们一起来唱一下歌曲,在唱第一个字母的时候用拍手代替。

  把拍手的动作换成其它动作,引导幼儿创编肢体动作表现的节奏。

  师:想一想除了拍手我们还能用什么动作代替?

  幼儿:跺脚、拍肩、拍地

  以此类推,让幼儿听完每段音乐,教师引导幼儿逐个替换,直到最后一个字母都用身体动作代替。

  4、教师与幼儿一起演唱歌曲,分别用各种肢体动作表现每一次去掉的字母的节奏。

  5、跟随音乐玩消字游戏,分别用乐器表现各字母的节奏。

  6、幼儿操作活动:给字母找相应的节奏。

  幼儿人手一份节奏卡片,引导幼儿将将字母b i n g o分别放在格子节奏中。

  三、结束部分

  听音乐《库企企》,到 的节奏时幼儿做自己所创编的肢体动作。带领幼儿离开活动场地。

  师:我们来听一段音乐《库企企》,这段音乐里也藏着 的节奏,在听到“ 库 库 库企 企”小朋友跟着节奏动动你的身体。

活动方案 篇6

  活动主题

  环保,从我做起

  活动目的

  通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  活动准备

  1、收集有关环境保护的资料。

  2、出台小队环保计划。

  3、产生中队的`倡议书。

  活动过程

  出旗仪式

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动内容

  一、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

  第一小队:废电池调查

  第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查

  第三小队:乱扔垃圾现象的调查

  第四小队:破坏绿化情况调查

  第五小队:一次性筷子使用情况调查

  二、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

  各小队汇报计划

  三、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:

  1、中队长宣读倡议书。

  2、积极参加环保签名活动。

  辅导员讲话

  人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  退旗仪式

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

  二、退旗。

  三、宣布活动结束。

  活动小结

  以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,孩子们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球刻不容缓,更让孩子们体会到环境保护必须从你我做起。

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