红歌比赛活动方案

时间：2025-07-11 08:20:59 活动方案我要投稿

红歌比赛活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的红歌比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

红歌比赛活动方案

红歌比赛活动方案1

　　一活动目的

　　为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校德育处、大队部决定开展“太平镇小学一二·九爱国歌曲合唱比赛暨经典诵读”比赛活动。

　　二参赛对象

　　太平镇小学1----6年级各班参赛队

　　三活动时间

　　20__年12月9日

　　四比赛地点

　　学校操场(以国旗台为舞台).

　　五比赛要求

　　1、各参赛队准备合唱歌曲两首.各班必须唱《太平镇小学校歌》，另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。自选歌曲要具有思想性、艺术性.

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、比赛队员需表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。各比赛班级服装自备。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、按年级由低到高顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　7、音乐老师要积极配合各班主任的工作.

　　8、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.

　　9、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的'学生.

　　六奖励办法

　　分低年级组(中心校1---3年级)和高年级组(中心校4---6年级)

　　低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.

　　高年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.

　　七评分标准

　　1、参赛人数5分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).

　　2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)

　　3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)

　　4、比赛内容符合要求10分.

　　5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).

　　6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)

　　7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)

　　8、演出服装整齐统一，得体大方。5分

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

　　八、评委名单：

　　九、具体分工：

　　1、场地布置总负责：何成宇成员：

　　2、安保、医疗负责：杨贵彪成员：

　　3、音乐搜集、播放负责：成员：

　　4、奖状印制负责：范绍濂成员：

　　5、舞台引导负责：李玉英成员：

　　6、宣传报道负责：赵小平

　　7、后勤保障负责：何成宇

　　8、摄影摄像负责：斯正强

　　9、主持：喻丹严旭

红歌比赛活动方案2

　　为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

　　一、活动要求

　　本次活动是爱国教育、班集体教育的'重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“纪念五四、我为班歌”

　　三、比赛时间

　　5月4日（周三）

　　四、参赛对象

　　全校学生，以班级为单位，全员参与

　　五、活动项目和形式

　　活动分为合唱类和其他类两种。

　　六、活动具体要求

　　（一）、合唱类参赛要求：

　　1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

　　2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。

　　3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。

　　4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。

　　5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

　　6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

　　（二）、其他类要求

　　各班可根据本班实际，选择内容申报

　　1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

　　七、合唱评分标准

　　1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。

　　2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。

　　3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。

　　4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。

　　5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。

　　6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

　　7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。

　　八、奖励办法

　　1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

　　九、评委安排

　　邀请校领导及相关人员参加评分。

红歌比赛活动方案3

　　一、活动目标

　　为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川xx周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20xx]xx号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：

　　二、活动主题：

　　发扬红军精神，建设幸福万源

　　三、成立组织：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx、xxx

　　成员：xxx、各班班主任

　　四、参赛对象：

　　幼儿班及1——8年级各班学生

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　六、比赛地点：

　　学校操场。

　　七、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。

　　3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　4、每班全体学生都要参加。

　　5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

　　八、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

　　3、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的'平均分。

　　九、奖励办法：

　　分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。

　　十、具体分工：

　　会场布置：xxx、xxx、xxx

　　入场秩序：xxx、xxx、xxx

　　音响设备：xxx、xxx、xxx

　　主持人：xxx

　　安全巡逻：xxx、xxx、xxx

　　评委：xxx、xxx、xxx

　　统计和奖状填写：xxx、xxx、xxx（收分、书写、计算）。

　　信息传递、舞台秩序：xxx、xxx、xxx

　　十一、文艺节目汇演程序

　　（1）时间：9：30正式开始。

　　（2）主持人上场，宣布活动开始。

　　（3）升国旗，奏唱国歌。

　　（4）党支部书记致辞。

　　（5）节目演出。

　　（6）颁奖。

　　十二、活动安全

　　1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。

　　2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。

　　3、安全措施

　　（1）学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。

　　A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。

　　B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。

　　C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。

　　（2）门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：

　　A、学生按时入场。

　　B、家长或其无关人员，不得入内。

　　C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。

　　D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。

　　4、应急措施

　　（1）一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。

　　（2）学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。

　　（3）积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。

　　（4）各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。

红歌比赛活动方案4

　　红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:

　　一、组织单位

　　新疆财经大学商务学院共青团团委组织部

　　二、活动名称：校园红歌会大赛

　　三、活动主题：红色旋律，青春之声

　　四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。

　　五、参赛对象

　　商务学院全日制在校学生

　　六、“校园歌手大赛”活动的流程

　　(一)选拔阶段

　　选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。

　　(二)比赛阶段

　　时间：4月2日

　　地点：新疆财经大学大学生俱乐部

　　七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)

　　1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)

　　2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)

　　3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)

　　4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)

　　5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)

　　八、活动的奖项设置

　　设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

　　九、工作措施

　　(一)材料准备工作：

　　1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;

　　2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;

　　3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。

　　(二)大赛准备工作：

　　1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片;

　　2、由承办方及各位老师选拔主持人;

　　3、确定评委老师;

　　4、比赛时间、场地的确定;

　　5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;

　　6、安全纪律管理工作;

　　7、主持人及参赛人员的`服装租借、造型的设计;

　　8、灯光、话筒的调试。

　　(三)后续工作：

　　1、活动结束后，做好会场的清理和打扫;

　　2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等;

　　3、：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

　　(四)经费预算：

　　荣誉证书：xx元;

　　会场布置：xx元;

　　水：xx元;

　　评分纸、笔：xx元;

　　——份：xx元;

　　总计：xx元。

　　新疆财经大学商务学院团委

红歌比赛活动方案5

　　为庆祝中国共产党建党一百周年，根据上级安排，现决定开展“庆七一”红歌合唱比赛。具体活动方案如下：

　　一、活动时间：6月13日（周一）下午第四节

　　二、活动地点：各班教室

　　三、参加人员：七年级全体学生

　　四、演唱内容：

　　五、活动分工及要求：

　　1、学管处负责活动方案、评委召集、分数统计、奖状；宣传部负责摄像。

　　2、级部主任班主任认真组织动员（统一服装、及时整队、自备伴奏带）3、班主任提前组织学生进行排练，各班在评委进教室后，立即开始演唱。

　　4、活动如有变化，另行通知。

红歌比赛活动方案6

　　为隆重纪念中国共产党成立90周年，响应集团公司号召，教育员工铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，鼓舞全体干部员工围绕“效益和发展”两大任务，加快建设专业化、现代化能源企业。公司专门举办了红歌歌咏比赛活动。望煤矿各党支部，各部门积极响应。具体方案如下：

　　一、活动的意义

　　以建党90周年为契机，通过举办职工喜闻乐见的演唱、朗诵比赛，集中展示公司员工爱党爱国爱企业的高尚情操和公司先进职工文化建设的丰富成果，以优秀艺术作品教育和感染职工，提升职工执行力，增强企业凝聚力。

　　二、活动对象

　　以煤矿各党支部为组织主体，广大职工积极参与。

　　三、歌曲要求

　　演唱、朗诵曲目必须是传唱经典的红色歌曲，主要包括中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期等各类健康进步、励志向上的歌曲等。

　　四、比赛时间、地点

　　待定

　　五、活动要求

　　1、参赛曲目数量为两首红色歌曲，一首集体诗朗诵。参赛歌曲伴奏带由煤矿综合部统一准备。（备选歌曲见附表一，诗朗诵由各参赛队自己准备）

　　2、演唱形式要新颖独特，有所创新，在不影响演唱水平发挥、以唱为主的前提下，可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式，如领诵等。

　　3、本次活动组成个参赛队伍，分别为党支部队、党支部队、党支部队及党支部队。各党支部由专人负责合唱团管理与排练工作。

　　4、每队参赛员工不得少于40人。各党支部进行参赛人员的筛选工作，于6月10日之前将参赛人员名单及演唱指挥确定，上报综合部。

　　5、着装统一整齐，综合部负责采购（如上身为白色长袖衬衫；下身为黑色西裤）。表演队形气势宏伟，根据实际参赛人数可组成方形、扇形、双面方形等。以展现煤矿职工风采为目的.。

　　6、参赛员工要精神饱满、声音洪亮，气势高昂。

　　7、6月20日之前，各参赛队要充分利用业余时间，自行组

　　织练习。

　　6月25日至26日每晚七点至九点，所有参赛队伍在综合楼一楼礼堂进行彩排预演。

　　8、各党支部负责人于6月15日前将参赛曲目、参赛人员

　　数量及服装样式及型号上报煤矿综合部。

　　六、评分原则

　　1、歌曲紧扣主题，内容健康、积极向上。

　　2、参赛人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

　　3、演出服装整齐、统一协调。

　　4、队员精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

　　5、演唱声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，有感染力。

　　七、费用预算

　　1、演出排练：万元。

　　2、参赛服装。

　　个党支部，每支部拟40人计，元/人。共计：万元。

　　3、排练设备。

　　无线话筒：2个；无线话筒接收器：1个；话筒立架：2个。共计元。

　　4、以上共计：万元

　　八、奖励办法

　　九、请各节目负责人以高度的责任心认真做好动员与准备工作，各区队、部室负责人主动配合做好相关工作。

　　附表一：

　　参选曲目

　　《东方红》

　　《歌唱祖国》

　　《长江之歌》《我的祖国》

　　《东方之珠》 20__年五月十八日《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》《团结就是力量》《唱支山歌给党听》《我们走在大路上》

　　《延安颂》《我们的生活充满阳光》《黄河颂》《太阳最红，毛主席最亲》《红梅赞》《走进新时代》

　　《爱我中华》《我为祖国献石油》

　　《五星红旗》《太阳最红毛主席最亲》

红歌比赛活动方案7

　　一、活动主题：庆祝建党93周年

　　二、活动背景： 20__年，是中国共产党成立93周年。为庆祝建党93周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强学校团组织和共青团员队伍建设，展现建新学子风采，我校计划举办一次主题为《唱响红歌----庆祝建党93周年》全校的红歌演唱比赛活动。

　　三、活动目的

　　举办此次比赛，是为了庆祝建党93周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感、使命感和责任感，进一步加强未成年人的思想道德建设；也为了进一步丰富校园文化氛围，增强校园内的爱国气氛，拓展素质教育阵地，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，我校特开展“唱红歌、颂党恩、抒情怀、强素质”主题教育。

　　四、活动安排

　　1、时间安排：

　　上报参赛曲目时间：

　　比赛时间：（比赛前1天抽签）

　　2、比赛地点：二楼体育馆

　　3、参加对象、比赛形式及人数要求

　　本次比赛采取团体比赛形式，表演形式以合唱为主，以班级为单位，全员参赛。参赛各班演唱1首红歌、1首自选歌曲。指挥1名。

　　4、比赛要求：

　　（1）曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　（2）参赛各班指挥、伴奏必须为本班学生，校（班）外人员不得参与比赛。

　　（3）伴奏可采用音乐伴奏等形式。

　　（4）比赛顺序由抽签决定。

　　（5）参赛班级应提前一个做好准备，听从组织老师的'指挥。

　　（6）上场班级一律在舞台左侧排队准备候场，等候期间保持安静。（7）下场时从右侧下场，直接进入座位。

　　（8）不管上、下场入座和起座，请班主任教育学生均要注意“轻”。

　　（9）保持会场的纪律和卫生。（注：各班纪律、卫生计入比赛得分）

　　5、评分标准：

　　（1）歌曲主题内容健康向上；较好的表现出歌曲的思想感情；（2）队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（3）演出服装整洁，充分展现学生积极向上的精神面貌。（4）各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示学生的朝气和热情；

　　（5）各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰；（6）合唱歌曲能体现一定合唱艺术性，有感染力；

　　（7）指挥手势准确，节奏准，姿势优美；

　　（8）保证参赛人数（全员参与）

红歌比赛活动方案8

　　引言

　　红歌指的是具有革命主题和崇高情感的歌曲，它们是人民群众在抗战和革命斗争中创建的。在当今社会中，红歌也依然具有深厚的意义和价值。通过开展红歌比赛活动，可以增强青少年的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，也可以培养学生的艺术修养，丰富学生的精神世界。本文将就如何开展红歌比赛活动进行详细阐述。

　　一、活动目的

　　1、激发学生的爱国主义热情，加强学生的爱国主义教育。

　　2、增强学生的文化修养和艺术素养，促进学生全面发展。

　　3、借助红歌比赛活动，推广红色文化和优秀传统文化。

　　二、活动流程

　　1、活动准备

　　（1）活动策划：确定红歌比赛活动方案，确定活动主题，策划比赛的'流程和方式等。

　　（2）宣传策划：制定活动宣传方案，通过电视、广播、网络等各种渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。

　　（3）招募志愿者：招募一批专业的志愿者，协助活动现场的组织和管理，确保活动顺利进行。

　　2、活动过程

　　（1）开幕式：通过演讲、串联、比赛、表演等形式，展示学生的艺术才能和获得的成果。

　　（2）比赛环节：由评委和观众评选出最佳演员和最佳表现奖。

　　（3）闭幕式：宣布比赛结果，颁奖给获奖者，并致感谢词，感谢所有参与此次活动的人员。

　　3、活动总结

　　（1）活动总结：总结此次活动的工作经验，收集意见和建议，为下次活动的改进提供参考。

　　（2）活动反思：对活动过程的不足进行反思，挖掘出改进的切入点并及时纠正。

　　三、活动内容

　　1、活动形式

　　（1）单人独唱：鼓励学生独唱红歌，展示学生的艺术才能和表现力。

　　（2）合唱：组织学生进行红歌合唱，增加团队合作精神和协作能力。

　　（3）诗朗诵：鼓励学生朗诵具有红色主题的诗歌，用声音表达爱国情怀。

　　（4）器乐演奏：组织学生进行红歌器乐演奏，展示学生的音乐才能。

　　2、活动要求

　　（1）学生必须自己演唱，不得使用录音等辅助器材。

　　（2）演唱内容必须符合活动主题，具有革命主题和崇高情感。

　　（3）演唱者必须认真准备，注意歌曲的语调、音准和感情表达。

　　（4）活动组织者应组织准备一定数量的红歌曲目，供选手选择演唱。

　　四、赛制设置

　　1、比赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　2、初赛

　　（1）初赛采用选手自愿报名的方式进行。

　　（2）选手参赛报名要求填写姓名、年龄、学校、个人简介。

　　（3）初赛将采用单人轮Flow比赛形式（每轮比赛时间为5分钟），选手自己选择要演唱的歌曲。

　　（4）每场初赛由三名评委进行评价。

　　（5）根据选手的表现，评委将初赛选手分为晋级和淘汰两组。

　　3、决赛

　　（1）进入决赛的选手将按照初赛的晋级顺序进行比赛。

　　（2）每名选手都需要选择一个指定的红歌，进行独唱演唱。

　　（3）评选方法：评委打分，将最终分数计算出来，最后确定获奖者。

　　五、活动的意义和价值

　　通过红歌比赛活动，可以增强青少年的爱国主义意识，培养学生的爱国情感和人民精神，激励学生参与到祖国建设中来。同时，可以加强学生的文化修养和艺术修养，提高学生的审美能力和文艺素养，增强学生的综合素质和创新精神。此外，红歌比赛活动也有助于推广红色文化和优秀传统文化，传承革命精神和优秀文化传统，激发人们爱国爱家、奋发向前的精神状态。

　　结语

　　红歌比赛活动是一项具有深刻意义和广泛影响的青少年文化活动，通过此次活动，可以激发学生的爱国主义热情，促进学生全面发展，倡导优秀文化传承。因此，我们应积极开展此类活动，让千千万万个孩子亲身体验红歌的美妙声音，感受红色文化的美好时光，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

红歌比赛活动方案9

　　红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:

　　一、组织单位

　　xx大学xx学院共青团团委组织部

　　二、活动名称：校园红歌会大赛

　　三、活动主题：红色旋律，青春之声

　　四、活动目的：

　　红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。

　　五、参赛对象:

　　商务学院全日制在校学生

　　六、“校园歌手大赛”活动的流程

　　(一)选拔阶段

　　选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。

　　(二)比赛阶段

　　时间：4月2日

　　地点：新疆财经大学大学生俱乐部

　　七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)

　　1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)

　　2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)

　　3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)

　　4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)

　　5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)

　　八、活动的奖项设置

　　设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

　　九、工作措施

　　(一)材料准备工作：

　　1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；

　　2、做好有关歌手大赛条幅的.悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；

　　3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。

　　(二)大赛准备工作：

　　1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片；

　　2、由承办方及各位老师选拔主持人；

　　3、确定评委老师；

　　4、比赛时间、场地的确定；

　　5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；

　　6、安全纪律管理工作；

　　7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；

　　8、灯光、话筒的调试。

　　(三)后续工作：

　　1、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

　　2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等；

　　3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

　　(四)经费预算：

　　荣誉证书：xx元；

　　会场布置：xx元；

　　水：xx元；

　　评分纸、笔：xx元；

　　请柬——份：xx元；

　　总计：xx元。

红歌比赛活动方案10

　　根据《关于庆祝建党90周年开展“青春使命党旗红”系列活动的通知》的要求，特举行“红五月唱红歌”大合唱活动

　　一、主题：唱支山歌给党听

　　二、活动对象：全校全日制本专科学生

　　三、全校“红五月唱红歌”活动安排

　　全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：

　　第一阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党90华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。

　　第二阶段：学院推荐阶段(4月20日前)。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。

　　第三阶段：“红五月唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。

　　四、学校合唱比赛要求

　　1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。

　　指定曲目：《唱支山歌给党听》、《党啊，亲爱的妈妈》、《深情的.颂歌献给党》、《公仆赞》

　　2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。

　　五、奖励办法

　　1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。

　　2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。

　　3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。

　　六、活动要求

　　1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科。

　　2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障措施，确保活动安全顺利地开展。

　　联系人：学生处思教科

红歌比赛活动方案11

　　一、活动主题

　　唱红歌，忆传统，扬精神

　　二、活动意义

　　通过活动，让学生能够在校园中真切感受到党的关怀，抒发内心对祖国的'热爱。营造出爱党，爱人民，爱祖国的良好氛围。激励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。

　　三、活动组织单位

　　机械交通学院机化102班

　　四、活动对象

　　21个参赛组（每个组都由三个班组成，每组约80人）

　　五、活动时间和地点

　　5月12日（本周四）晚8：00——9:00， 2418教室

　　六、活动安排、开展细则

　　1. 筹备工作：

　　①拟定

　　②准备比赛用品（打印评分表格，音响设备，矿泉水等）

　　③收集各组负责人联系方式，确定具体参赛班级及参赛曲目

　　2. 比赛流程：

　　①各组负责人抽签，确定出场顺序

　　②各组开始按顺序演唱

　　③评委评分（100分制）

　　④宣布获胜组别，颁发奖品

　　3. 宣传：

　　通知各组负责人，要按时参加，确保人数足额

　　七、活动分工

　　分派两个人负责接待和登记

　　2. 安排三个人负责现场坐席和秩序维持

　　3. 主持人负责现场活动开展

红歌比赛活动方案12

　　为了庆祝建党97周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：

　　一、比赛时间：

　　7月1日

　　二、比赛地点：

　　综合活动室

　　三、参赛人员

　　按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）

　　四、活动细则

　　1.参赛歌曲：各组选取党的十九大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

　　2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。

　　3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。

　　4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。

　　五、评分标准

　　（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的'毛病，无中途重唱、停唱现象。

　　（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

　　（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

　　六、奖项设置：

　　通过评比确定两名优胜奖。

　　七、有关事项安排。

　　1.确定主持人一名，（xx）

　　2.分数统计、奖状书写（xx）

　　3.照相（xx）。

　　4.场地布置（xx）。

红歌比赛活动方案13

　　为迎接20xx年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的.精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。结合我校实际，特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下：

　　一、活动主题：“童心向党”红歌大合唱

　　二、活动时间：20xx年6月19日下午3:00

　　三、活动地点：学校大会议室

　　四、比赛形式：以班级为单位合唱

　　五、歌唱比赛活动要求

　　（一）参赛队伍：1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。

　　（二）比赛内容

　　一至六年级：两首（红色歌曲一首《寄语》）

　　自选歌曲要求：红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征。

　　（三）奖项设置

　　按照年级段（低年级段1—2年级，中年级段3—4年级，高年级段5-6年级）设一等奖2名，二等奖2名，颁发奖状。

　　说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。

　　（四）评分内容

　　由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分

　　进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分

　　2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分

　　3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分

　　4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分5. 能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。20分6. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分六、评委：

　　计分：

　　六、工作人员安排

　　场地安排、报名表：

　　音效控制、大屏幕：

　　摄影：

　　奖状书写：

　　七、场地学生安排（学生穿校服、戴红领巾）

　　第1排：评委

　　第2——4排（共36名学生）：三年级

　　第5——7排（共36名学生）：四年级

　　第8——10排（共36名学生）：五年级

　　第11——13排（共36名学生）：六年级

　　其它事宜：

　　1.各参赛班级于6月15日（周一下午）将节目单报政教处（119号机）。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。

　　2. 比赛顺序：周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。

　　本方案未尽事宜由政教处另行通知。

红歌比赛活动方案14

　　为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的'幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

　　一、成立组织：

　　组长：谭娟

　　副组长：许贵阳

　　成员：黄成银越渝锋周铃萍、各班班主任

　　二、参赛对象：1——6年级各班学生

　　三、活动时间：20xx年4月11日下午

　　四、比赛地点：学校篮球场。

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。