暑期家访活动实施方案

(优选)暑期家访活动实施方案9篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的暑期家访活动实施方案，欢迎阅读与收藏。

暑期家访活动实施方案1

　　我校学区内小朋友在近些年来，由于学校长期以来对学生的安全意识教育非常重视，大部分学生都能清楚的认识到防溺水的重要性，但还有极个别的孩子，由于家长教育的缺失，对溺水的危害还没有从心里得到正确的认识，对于这部分孩子就显得，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实做好我校防溺水安全教育工作，减少暑期乃至避免溺水事故的发生，我校特制定本计划。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

　　二、活动目标

　　通过本次暑期大家访预防溺水教育宣传，进一步增强孩子及家长的安全意识，进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高安全管理水平，减少乃至避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　三、组织建设 领导小组： 组 长：陶钧 副组长：王海云 成 员：各班班主任

　　四、具体措施

　　1、利用大家访的形式，营造防溺水宣传的氛围。

　　2、利用家访对每一位家长见面的机会，宣传防溺水教育。用附近、身边的'例子告诉孩子：生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。

　　3、在班主任的引导下，让学生了解附近的危险地带、池塘、小河，掉下去是非常危险的。和孩子交流如何能避免溺水现象的发生：没有父母的陪同下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救。

　　4、向家长宣传防溺水知识，让家长配合学校做好防溺水安全管理工作。

　　5、让家长和学生都参与到防溺水活动中来，互相提醒，互相监督发现有孩子到河边玩水，马上制止并通知监护人或学校。

暑期家访活动实施方案2

　　根据县教育局和镇关工委相关通知的要求，我校20xx年暑期家访活动实施方案制定如下：

　　一、组织机构

　　组长：王盛

　　副组长：陈骁

　　成员：方甲旺 金光照 檀生林 聂长林 吴闰楼 余长青 沈结根 鲍友春王长方方 明吴运节 陈竹兰 吴恒宁 张志聪王茂纯 金应海吴四祥程孝祥潘金学王荣俊聂松邵玉林

　　办公室主任：金光照（兼）

　　二、家访目的

　　通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法，确保全体学生度过一个安全、愉快的假期。

　　三、活动内容

　　1、家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法。

　　2、配合并督促家长或监护人加强暑期监管，开展安全防范教育，尤其是防溺水、防交通事故、防雷击、防火等方面的安全防范教育。

　　3、通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措 1施。

　　4、了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。

　　四、家访形式及步骤

　　1、分片包人家访

　　第一组：六合片（六合、回民、新沟、联建）

　　组长：程孝祥

　　成员： 王茂纯王荣俊邵玉林

　　第二组：洪湖片（洪湖、高塘）

　　组长： 金光照

　　成员： 吴四祥 鲍友春 吴恒宁

　　第三组：大湾片（大湾、鸟嘴、新闸）

　　组长：陈骁

　　成员：聂长林陈竹兰 金应海

　　第四组：规模片（日星、规模、幸福）

　　组长：檀生林

　　成员：张志聪聂松沈结根

　　第五组：中洲片（福州、中洲、中北、东埂）

　　组长：方甲旺

　　成员：吴闰楼方明 吴运节

　　第六组：外乡片（莲洲、赛口、三益等）

　　组长： 余长青

　　成员： 王长方潘金学曹小兵

　　2、家访步骤

　　（1）筹备阶段：7月2日至7月7日

　　制定实施方案，了解家访目的、内容以及要求等；通过电话、寻访对学生进行摸底，按片区制定学生名单，确定家访对象；召开家访小组工作会议；各小组根据学校家访活动方案制定家访计划，建立《家访记录本》。

　　（2）家访阶段：7月8日至7月9日；8月8日至8月9日 各小组在7月8日开始按照学校方案和自己小组计划开始到自己片区家访。

　　（3）总结阶段：开学初

　　各小组向学校总务处上缴《家访记录本》，召开暑期家访情况总结反馈会。根据反馈内容，新学年制定相应的教育教学措施。

　　五、家访要求

　　1、家访前，教导处和班主任要对各班级学生进行摸底，根据摸底情况，按片区划分向各组提供学生名单。

　　2、家访前，各小组的'组长要与成员具体协商，确定好家访时间以及家访对象并认真落实。

　　3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念、办学特色和学校新区建设，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

　　5、对殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。

　　6、配合并督促家长或监护人加强暑期监管，开展安全防范教育，尤其是防溺水、防交通事故、防雷击、防火等方面的安全防范教育。

　　7、教师在家访活动中要特别注意自身的交通安全。

　　8、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。在家访过程中，严禁接受学生家长的宴请。

　　9、外乡镇个别学生分片小组未家访到位的由各班班主任做好家访工作。

　　10、各小组要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访信息反馈内容。

　　11、家访结束各小组要根据信息反馈内容书写总结报告。

暑期家访活动实施方案3

　　为了做好20xx年暑期学生安全教育工作，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系和交流，敦促家长切实履行监护人的职责，确保学生过上一个安全、愉快、健康的假期。同时推进我校师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立我校教师优良形象。根据我校实际情况，制定本活动方案。

　　一、家访时间

　　20xx年7月4日-8月31日

　　二、家访形式

　　教师登门家访

　　本次没有安排家访的学生，在暑期由班主任通过电话或短信等方式与家长联系

　　三、家访内容

　　1、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，特别是防溺水、交通安全、汛期安全教育。

　　2、了解学生的'家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；

　　3、宣传家庭教育知识，帮助家长树立正确的家庭教育观；

　　4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，便于新学期开展帮教活动；

　　5、征求家长对学校的意见和建议等。

　　四、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、组织方式

　　按班级及学生住址分区域进行

　　六、家访对象

　　全体学生，特别是贫困生、单亲生、进城务工子女等特殊家庭学生和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）

　　七、参加家访教师

　　全体教师

　　八、家访要求

　　1、提高认识。全体教师要对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

　　2、精心组织。各位教师要做好家访准备、明确家访对象；形成以班主任为核心，科任教师积极配合的家访机制；及时组织反馈；各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。

　　3、树立服务、平等意识。态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观。

　　4、认真记录，及时认真填写《家访记录》；

　　九、家访材料上交

　　1、《家访记录》；

　　2、家访工作小结及反馈信息；

　　3、有条件的老师在家访时要留一部分影像资料，发送到学校公共邮箱：______ @126.com；

暑期家访活动实施方案4

　　渭城联合小学暑期防溺水家访活动实施方案暑假是学生溺水事故的多发期，同时也是学生各类安全事故的多发时期。为了进一步提高学生安全意识和自护自救能力，重点预防溺水事故的发生，使学生能够过一个愉快、平安的暑假，保障学生的生命安全，确保做到防范、教育在前。现就进一步加强我校防溺水安全工作，制定本实施方案：

　　一、成立领导小组，召开“防溺水”专题会议。

　　按照教育局指示和文件要求，我校立即成立了由校长郭宽荣为组长的学校“防溺水”领导小组，全面负责暑期安全大家访活动，班子成员分年级包保责任制。具体安排如下：

　　组长：

　　郭宽荣副组长：

　　王红丽包抓五、六年级肖睿包抓二、三、四年级赵妮包抓学前班一、二年级成员:一年级一班：王梅花李巧妮贺水峰一年级二班：刘思远赵江华张晓莉二年级：石艳艳张艳雷晓院三年级一班：杨萍萍杜兵王征三年级一班：宋敏何艳婷杜建立

　　四年级：刘妮何闯干孙娟五年级一班：李敏刘特李沁华五年级二班：魏昌妮漆燕张楠六年级一班：郑素迎杨相爱程婉六年级二班：米赛任联李富强学前班一班：温爱玲田玲新学前班二班：刘敏锐贺水峰同时，于6月26日上午召开全体教师安全专题会议，7月1日上午召开全体师生以及学生家长“暑期‘防溺水’大家访”安全教育专题会议。对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进行专门的安排部署，明确责任，全员参与，落实包抓责任制。要求全校教师务必做好暑期家访工作，确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。

　　二、组织人员对涉水危险区域隐患进行排查。

　　学校安排专人，对村所在的涉水危险区域进行的排查了解，7月1日召开全校家长会，并就这些情况告知家长和孩子，严禁到这些水域游泳。

　　三、签订学生暑期防溺水安全协议以及学生承诺书。

　　1、20xx年6月26日，校长和各班主任签订20xx年防溺水工作班主任目标责任书。

　　2、20xx年7月1日学生书写假期防溺水安全承诺书。

　　3、20xx年7月1日全体家长和学校签订学生暑假安全责任书。

　　四、确立“大家访”活动主要内容：

　　1、重点教育学生要做到“六不”标准：即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的'水域游泳，不盲目下水施救。不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，防止溺水事故发生。

　　2、自觉遵守交通规则，无论是走亲访友，还是外出玩耍，不要在公路上跑闹、玩耍，不随意横穿马路；走亲访友须由家长带领，严禁不满12周岁的学生在马路上骑自行车；严禁孩子乘坐无牌、无证车辆，严禁孩子驾驶摩托车、农用车等机动车辆。

　　3、要注意饮食安全和传染病预防，不购买“三无”食品、过期食品，防止食物中毒。

　　4、要注意家中用电线路安全，注意使用电器的安全，无人在家时，一定断开电源，消除一切不安全隐患。

　　5、重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识，教育子女未经大人同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不随便与陌生人交往。

　　6、夏季是雷电多发季节，户外要防雷击。

　　7、教育学生利用假期多读书，补缺不差，加强文化修养；

　　8、教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。

　　9、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生等）情况，以便在教育教学工作中采取有效助学措施，帮助其克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。

　　五、家访形式

　　1、入户访问：要采取面对面家访形式，以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅，逐家逐户进行家访，分组、分片、包班、包人的办法进行。并做好家访记录，建立家访档案。

　　2、信息传递：利用“家长QQ群”、“家长微信群”等现代通讯工具形式宣传传递相关信息。

　　3、电话沟通：对家在外地的学生采用电话、短信等方式进行家访与家长交流、沟通。通过传媒手段把暑期防溺水安全要求传送到每一名学生家长。

　　4、家长到校交流：班主任要有针对性地召集个别家长或部分家长到校、几位任课教师一起召集个别家长或部分家长到校进行面对面交流。

　　5、学校走访：特别是留守儿童和外来务工家庭学生的家访，学校要通过走访的方式加强与他们家长的联系，有针对性的对特殊家庭进行走访。

　　六、家访步骤

　　（1）、准备阶段（7月1日--7月2日）积极宣传发动，让所有教师了解家访的意义和作用，了解家访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程，明确自己家访的对象，提前做计划安排；提出家访要求、应达到的效果、纪律和安全要求。

　　（2）、家访阶段（7月3日--7月15日）教师要按计划对家访对象提前预约，合理安排家访时间与顺序。进行面对面的宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面，切实增强学生及其家长的安全意识，提高家长的监护意识。并做好“防溺水”教育家访记录。

　　（3）、总结阶段（7月18日）首先以班级为单位交流本班学生家访情况，共同制定相应的教育措施；将家长的意见和建议向学校反馈，同时对本校的教育工作提出合理有效的建议。组织撰写家访活动心得体会征文活动。

　　七、家访要求

　　1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

　　2、树立服务、主动、平等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。

　　3、对每个家访对象作好记录。

　　4、家访期间发现的特殊情况，要向学校及时汇报。

　　5、注意家访期间教师个人安全，至少两人以上结伴家访。

　　预防溺水，人人有责；生命至上，安全第一。我们要进一步增强安全工作的责任感，采取有效措施，把学生安全管理工作做细，把当前预防学生溺水工作做实，确保无重大安全责任事故发生。

暑期家访活动实施方案5

　　为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》等文件精神，切实加强我校班主任工作方法和理论创新，提高班主任队伍的业务能力和理论水平，积极落实河北省20xx年中小学德育工作会议精神，全面推进班主任队伍建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据上级文件精神，结合我校实际情况，组织开展了20xx年暑假班主任“走进家庭、携手育人”大家访活动。

　　具体安排如下

　　一、成立了大家访工作领导小组。

　　学校根据上级文件精神，成立了以校长牵头的“大家访”工作领导小组，做好统筹、管理、指导、考评工作。

　　二、制定了切实可行的活动方案。

　　根据我校实际情况，制定了《柴沟堡二中暑期班主任“走进家庭、携手育人”大家访活动方案》，明确了家访工作的目标、内容以及重点，严明了家访工作纪律。

　　三、做好家访前的准备工作。

　　大家访活动要重点关注六类学生家庭：一是经济困难学生家庭；二是学习困难学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含孤儿、单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。

　　要求班主任在放假前做好摸排工作，对六类家庭的家访要精心准备，要备好课，要做好计划和总结，要有效果。

　　四、家访内容。

　　一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校期间的思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径学校领导对班主任家访非常重视，要求能家访的一定要家访，不能到家家访的，也要通过电话、写信等方式进行家访。

　　本次参与家访的.班主任共24位，通过各种方式访问了全校80%以上学生和家长。

　　五、“大家访”活动的工作实效

　　1.班主任深入学生家中，与家长面对面的交流，获得了宝贵的第一手材料，可以更加全面的了解每个学生，使得以后的教育更有针对性，可以增进教师和家长、教师和学生的感情，打开了沟通的渠道，有助于今后班主任工作的开展。

　　2.大家访活动给家长送去的不仅是来自学校的温暖，还有新的教育理念，在一定程度上提高了学生家长的教育能力，增强了孩子的安全防范能力。

　　3.家访架起了学校与家庭沟通的桥梁，班主任在“送出去”的同时，也“拿回来”很多宝贵的东西，许多家长对学校提出了很多有益的意见和建议，对于学校的发展是大有裨益的。

　　六、家访中发现的一些问题

　　1、一些家长对孩子缺乏有效的管理，采取放任的态度，对孩子过分迁就，使孩子养成许多坏的习惯，给学校教育工作带来诸多困难。

　　2、一些留守家庭对孩子的监管缺乏力度，一些学生由爷爷奶奶管教，他们更加溺爱孩子，3、父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，应密切与学校的教育配合。

　　七、总结表彰

　　20xx年9月，各班主任对家访活动进行总结，并向学校领导小组汇报，学校领导小组对各个班的情况进行了总结评估，对做得好的班级进行了表彰。

　　总体来说，通过此次家访，提高了学生家长的教育能力、增强了家长对教育政策、学校办学特色的了解；增进了家长与学校的交流沟通，密切了师生关系；促进了家校共建，达到了预期的效果。

　　柴沟堡二中暑期“大家访”活动领导小组

暑期家访活动实施方案6

　　一、活动目的

　　通过“大家访”活动，推进我院辅导员职业化、专业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康成长成才。

　　二、活动内容

　　(一)、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》，问候家长、通报情况、征求意见和建议，由学生带回给家长。

　　(二)、暑假期间，各系部辅导员要结合本班学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，到部分学生家中进行走访、慰问和调研。具体内容如下：

　　1、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;

　　2、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;

　　3、通报学校对特殊群体学生的教育、辅导和帮扶措施;

　　4、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;

　　5、对经济困难学生家庭进行慰问;

　　6、征求家长对学校及学生工作的意见和建议等。

　　三、活动要求

　　(一)活动方式和形式

　　可采用实地走访与电话、书信沟通相结合的形式。将学生在校期间的思想、学习、生活等方面的表现告知家长，征求家长的意见与建议，请求与家长一起做好学生的教育管理工作。也可通过座谈、慰问、问卷调查等方式与家长进行深入交流与沟通。

　　(二)走访数量与质量

　　暑假期间，要让所有的学生家长(家庭)都能收到辅导员或学校领导、老师的问候;对家庭经济困难学生和特殊群体学生，应通过实地走访的形式进行家访，保证辅导员与家长面对面、心贴心的沟通，以达到良好效果。实地走访的学生家庭数不少于在校学生家庭的5%。

　　(三)注意事项

　　1、要提前详细了解和掌握每一名学生在校学习、生活和工作情况，包括学生的学业表现、人际交往、奖惩及受助情况，对特殊群体学生的帮扶措施，对学生进行教育、管理和资助的有关政策规定等。

　　2、各系部和参访的辅导员要提前制订家访计划。按照家访形式的不同，确定学生名单;确定实地走访学生家庭的路线和时间;对不同学生家庭的交流主题、问题设计和问询内容等方面做好规划、准备。

　　3、家访时，态度要诚恳、耐心，要与家长形成和谐融洽的交流氛围，要使家长感到学院和辅导员对学生的爱护和关怀。

　　4、严格遵守家访纪律，不给家长添麻烦，不收受礼品，不向家长提非份要求，不向家长做超出教师、辅导员身份和职责的.承诺等。

　　5、做好家访信息的记录和整理，按要求填写相关表格，撰写家访日志，为今后有针对性的开展教育和管理工作提供参考依据。

　　6、各系部要详细制定实地走访期间参访人员的安全预案，参访人员要注意交通、人身及财产安全，辅导员外出走访期间要实时向系部活动领导小组汇报走访情况。学院支持和鼓励系部及辅导员之间自由组合，对相对集中地学生家庭进行联合走访。学院不主张开私家车进行家访。

　　7、“大家访”活动要做到四个结合：一是要将家访活动与日常工作紧密结合，保持家访活动的日常性和持续性，家访活动不是“额外工作”，而是解决特情学生问题的重要途径;二是要将家访活动与暑期社会实践紧密结合，做到相对集中，统筹安排，节省开支;三是要将家访活动与全员育人紧密结合，积极鼓励和倡导系部领导、行政和教学人员参与到家访活动中来，形成教育合力;四是要将家访活动与锻炼辅导员的意志品质，提高辅导员的工作能力紧密结合，通过“大家访”活动锤炼辅导员队伍，树立辅导员良好形象。

　　四、工作机制

　　(一)成立学院“大家访”工作领导小组

　　领导小组负责“大家访”活动整体方案制定，活动的组织协调、经费支持、成果验收及总结表彰等，保证“大家访”活动顺利开展。

　　各系部要高度重视，设立“大家访”工作领导机构。要精心组织，早计划、早安排、早部署，确保家访对象的数量以及家访工作质量，保证家访活动取得实效。主管学生工作的系部领导要亲自深入到“大家访”活动当中。

　　(二)工作经费

　　本着节约、高效的工作原则，各系部根据本部门经费情况，统筹安排，把经费花到实处，尽量安排到省内及秦皇岛周边开展走访活动，确保高质量完成任务。

　　五、时间安排

　　(一)年7月10日前，各系部制定活动方案，方案包括对在校学生不同家访形式的分类，实地走访人员名单及实地走访的时间、行程、路线，安全预案等。7月11日将活动方案、安全预案及各辅导员走访的具体计划上报领导小组办公室。

　　(二)20xx年7-8月，辅导员按照工作计划，有针对性的开展“大家访”活动。

　　(三)20xx年9月10日前，各系部上报活动成果。

　　(四)20xx年9月31日前，学院对辅导员暑期“大家访”活动进行总结和表彰，并及时向教育厅上报活动成果。

　　六、成果验收

　　本次活动的成果展现，各系部要形成一份全面的具有一定深度的系部辅导员家访工作总结(不少于5000字)，每位参访人员要提交一份深刻的活动心得(不少于字)并提交大家访活动日志。同时，辅导员回收并提交《致学生家长的一封信》中的“家长回执”(假期结束由学生带回，须有学生家长签字)。

　　学院活动领导小组将对各系部开展的家访情况进行随机抽查验收，活动领导小组在活动期间，编辑“中国环境管理干部学院20xx年暑假辅导员大家访活动”简报，开通官方微博、微信，对辅导员大家访活动进行实时跟踪报道。各系部师生发送稿件及微博的数量和质量，将作为评选先进的重要依据。

　　七、表彰奖励

　　学院对辅导员“大家访”活动期间表现出来的先进集体和先进个人进行表彰奖励。拟表彰先进集体4名，表彰先进个人12名。

暑期家访活动实施方案7

　　为进一步加强学校安全管理工作，提高安全管理工作水平，全面预防学校安全事故，保障师生生命健康，根据省教育厅皖教秘思政〔20xx〕37号《关于开展学校安全管理暑期万人大培训的通知》的内容与要求，结合县教育局“安全管理大培训实施方案”和我校安全管理工作实际，特制定本实施方案。

　　一、培训对象

　　1.学校全体行政人员（重点）；

　　2.全体班主任及后勤保卫人员（含校医）——重点培训对象；

　　3.科任教师。

　　二、培训的组织

　　按照“分级办学、分级管理”“谁主管、谁负责”的基本原则，学校安全管理工作培训由县教育局和学校共同负责实施。

　　县教育局负责对全县中小学、幼儿园校园长进行培训。

　　学校负责对相关部门负责人和班主任及后勤人员的培训。

　　为使学校安全大培训工作有效开展，特成立活动领导组，具体名单如下：

　　组 长：程国营（校长，全面负责活动开展）

　　副组长：姚伟民（分管副校长，具体负责活动实施）

　　汪 云

　　成 员：全体行政人员

　　三、培训内容

　　中小学校安全重点突出学校消防安全管理、交通安全教育、预防溺水、食品安全管理、防震减灾教育、防踩踏事故、学校治安防控等安全管理工作以及学校突发事件应对等方面内容。

　　四、培训时间、形式与途径

　　（一）自学培训

　　1.校长和分管安全工作的学校副校长率先进行自我培训，根据本方案培训内容，于8月20日前通过登陆《安徽教育网》“学生安全”栏目，下载相关培训材料进行自学，掌握相关内容，提高学校安全管理责任意识，进一步抓好学校安全管理工作。

　　2.教师的自学培训。开学集中培训后全体教师通过登陆《安徽教育网》“学生安全”栏目，下载相关培训材料进行自学。

　　（二）集中培训

　　1.学校将于新学期开学前，根据学校安全工作实际，组织开展一次行政人员安全管理培训活动。

　　2.在新学期开学初（拟定于20xx年8月29日），结合本校安全工作实际，组织全体教职工集中开展一次内容更为具体的'学校安全管理培训活动，力求通过此次大培训活动，进一步提高全体参训人员的学校安全管理责任意识，提升学校安全管理工作水平。

　　3.开学后拟通过组织召开班主任例会对班主任进行重点的培训，并要求班主任结合实际工作交流安全管理做法和经验。

　　五、活动要求

　　1.建立培训激励机制。将学校安全培训纳入教师继续教育和学校干部上岗培训等工作中，建立培训考核激励机制。

　　2.做好计划总结工作。学校结合实际制定大培训实施方案，并及时做好整个培训活动的总结。全体教师要做好自学培训安排，争取最大化的学习培训效果，要求及时做好培训总结。

　　3.做好培训经验交流工作。全体教师要认真落实培训内容，做到学以致用，以全面提高学校安全工作水平，确保学校安全无事故。学校将有重点的组织班主任开展“安全大培训经验交流活动”和“班级安全管理措施交流”，做到互帮互学、互通有无。

　　4.强调培训过程。全体教职工要端正态度，认真参与培训，做好培训签到、培训学习笔记及相关记录。

暑期家访活动实施方案8

　　为了认真贯彻落实党中央对教育扶贫工作的要求，进一步落实上级党委、政府和县委、县政府关于脱贫攻坚的决策部署，全面完成义务教育控辍保学目标任务，根据国务院扶贫开发领导小组印发《关于解决“两不愁三保障”突出问题的指导意见的通知》《自治区人民政府教育督导委员会关于做好20ｘｘ年暑期控辍保学和防溺水工作的通知》和《ｘｘ市20ｘｘ年暑期大家访工作实施方案》及《ｘｘ县20ｘｘ年暑期大家访工作实施方案》等文件要求，特制定本方案。

　　一、目标要求

　　切实增强抓好控辍保学工作的紧迫感和责任感，组织村(居)委干部、驻村工作队员、相关帮扶责任人及中小学教师开展暑期大家访活动，确保义务教育阶段适龄儿童少年应读尽读、应助尽助。暑期大家访活动，要发挥部门联动机制，健全控辍保学工作长效机制，加强社会、学校、家庭联系，采取逐村逐户逐人逐项的方式，巩固我镇“强基础补短板”工作成果，加大劝返，严防出现新的失学辍学。

　　二、活动时间、对象

　　活动时间：20ｘｘ年8月-9月

　　活动对象：失学辍学儿童(学生)、有失学辍学经历的学生、有失学辍学苗头的儿童(学生)；留守儿童家庭、经济困难家庭、孤儿等困境儿童少年家庭；义务教育适龄残疾儿童少年，重点是送教上门对象家庭。

　　三、大家访工作内容及措施

　　（一）开展一次法律入户宣传活动

　　镇司法所、学校要以暑假为重要时间节点，以镇集市、村委以及学校周边为重点场所，通过宣讲会、移动宣传车、横幅、标语、传单等多种方式，大力宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等相关法律法规、教育理念和法律知识。主动入户，积极创新办法加强控辍保学法制宣传教育和法律援助工作，强化依法入学和违法追责的说明，积极向广大家长、学生大力宣传“不履行义务教育”也是违法行为，进一步增强家长(监护人)依法送子女入学的自觉性，遏制“读书无用论”、“早婚”等不良社会风气的蔓延，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信思想、非法宗教影响。多次劝返无效的辍学学生和家长，落实行政督促复学和司法督促复学劝返程序，营造司法控辍保学的良好社会氛围，确保每一个适龄儿童少年依法接受并完成义务教育，切实斩断贫困代际传递，为打赢打好脱贫攻坚战提供保障。

　　(责任单位：镇司法所、宣传办、镇派出所、各中小学校、文广站，各村社区。)

　　（二）开展一次思想教育和心理疏导活动

　　加强重视未成年人思想品德、行为习惯的养成教育。通过暑假开展思想教育进社区进家庭等形式多样的德育活动，将教育范围由校内向家庭、向社会延伸，促进学校德育与社区教育、家庭教育统一，促进未成年人全面发展。开展心理健康知识普及宣传教育，开展防溺水、交通等安全教育和家长提醒告知，加强心理教育与疏导，了解家长对子女实施教育的状况，探讨家庭教育方式方法，了解学生思想、学习、生活等需求，提醒要求家庭承担监管责任，避免出现监护空白，引导学生家长树立良好家风，创设孩子健康成长的家庭环境，促进未成年人身心健康发展。

　　(责任单位：各中小学校、镇宣传办、镇卫生所镇派出所、各村社区）

　　（三）开展一次困境儿童少年的帮扶关爱活动

　　全面关爱困境儿童，对单亲家庭、留守儿童家庭、病残家庭、经济困难家庭、进城务工人员随迁子女家庭子女、流浪返乡儿童、孤儿、服刑、心理行为有偏差学生家庭、学习困难学生家庭等特殊群体加强关注关爱。在家访活动中，向家长宣传国家教育、资助政策，宣传ｘｘ市中小学教育改革的政策和措施，了解子女实施教育的状况，交流探讨家庭教育方式方法，积极帮助其解决生活上、学习上遇到的困难，落实其应享受的'教育资助，实现“应助尽助”。根据特殊群体的实际情况开展家庭教育、专题辅导等针对性教育引导，耐心细致地做好学生的关爱和帮扶，让其感到温暖，增强学习信心，坚定返校决心，确保不因困境而失学辍学。

　　(责任单位：镇民政办、各中小学校、团镇委、镇妇联、镇残联、各村社区）

　　（四）开展一次联合动员劝返家庭教育活动

　　加强多部门联控联保工作机制，扎实开展入户联合动员劝返行动，向家长宣传介绍招用未成年人务工、文化娱乐场所接纳未成年学生出入、有色情低俗恐怖暴力等有害信息的文化产品售买等违反法律法规的情形行为，敦促提醒家长要督促引导非法务工的辍学学生回校复学。逐步完善家长学校，定期定点举办主题论坛等活动，组织广大家长学习探讨相关家教知识，引导家庭健康教育、促进家庭和谐、社会和谐。联合排查校外培训机构或个人违法违规导致适龄儿童少年未接受义务教育的行为，切实净化本地文化市场和校园周边环境，依法惩处诱导、侵害未成年人的黑恶势力，为适龄儿童少年安心入学就读营造良好社会氛围。

　　(责任单位：镇社保中心、镇司法所、派出所、ｘｘ工商所、镇民政办、各中小学校、镇文广站，各村社区）

　　（五）开展一次残疾儿童安置走访活动

　　要切实保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权益。残联，部门牵头对未入学适龄残疾儿童信息数据入户核实，查缺补漏，形成完善台账。各学校要及时与残联对接数据，制定适龄残疾儿童少年义务教育入学安置工作方案，与义务教育招生入学工作进行统一部署，并牵头联合各部门做好家访和入学动员工作，落实做好义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学安置工作，及时建立入学安置台账。在开学后及时开展随班就读、特殊教育学校就读情况、就读登记手续的核查确认，对送教上门做到上门回访，确保义务教育阶段适龄残疾儿童少年应读尽读。

　　(责任单位：镇残联、各中小学校、镇民政所、派出所、镇妇联、各村社区）

　　四、工作要求

　　（一）重视加强组织领导，合力推进

　　由镇人民政府统筹，加强组织与落实，严格按照“双线四包”三级联动机制，压紧压实责任，形成政府及各有关职能部门和全社会齐抓共管的工作合力，全力抓好控辍保学工作。

　　（二）明确任务目标，严格考核

　　坚持失学辍学适龄儿童数据比对和信息共享工作机制，要配合县级教育、公安、扶贫、残联等部门开展联合排查摸清底数，并及时更新完善信息，确保部门和镇政府（街道办事处）、村（居）委掌握的名单信息保持一致、工作重点、工作目标一致。坚持建立健全网格包干负责制，将重点监测对象包干到人，整体发力。坚持将控辍保学工作作为年度扶贫开发工作成效考核的重要指标，把责任压力层层传导到每一个人，确保抓紧抓好，抓出实效。

　　（三）加强督导，确保实效

　　镇纪委不定期通过明察暗访的形式进行督导检查，深入基层了解工作情况和工作成效，对发现的问题要及时反馈，并要求限期整改，切实提高督查工作的科学性和实效性。

　　各责任单位要对暑期大家访活动做好家访记录和结果研判，并根据劝返无效的案例采取相应措施，确保按时回校。于9月6日前将工作总结材料、活动照片（5张）和家访统计表（附件1-2）报送至镇党政办。（联系人及电话：ｘｘｘｘｘｘ，ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ，电子邮箱：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ）

暑期家访活动实施方案9

　　为进一步落实《温州市瓯海区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》(温瓯教学〔20xx〕76号)精神,推进家校合作,深入贯彻区教育局学生安全教育工作的部署,学校决定今年寒、暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:

　　一、领导小组

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:z各班班主任

　　二、家访目的

　　通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境;通过家访进一步增强学生的安全意识,推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。

　　三、家访时间:

　　寒暑假期间

　　四、家访内容

　　1.讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,特别是防溺水、放烟花注意事项、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

　　2.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;

　　3.向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

　　4.宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;

　　5.了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守子女等)、学困生和有不良行为习惯学生的情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;

　　6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　五、家访形式及要求

　　(一)家访形式

　　建立以班级为单位,以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度,要求做到参与对象覆盖全体教职工,党员干部率先垂范。以实地家访为主;对父母均在外地的`学生,可采用“电话家访”的形式;对工作较忙的家长,可采用电话预约的形式,由家长确定恰当的时间、地点,进行家访。

　　(二)家访要求

　　1.对家访工作要有充分的思想认识,充分体会家访的意义,将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

　　2.各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,科任教师配合班主任随访,根据教导处的随访分工,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。

　　3.树立服务、主动、平等意识,态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观,切实排解学生及家长的思想负担和心理压力,帮其克服困难。

　　4.家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,对每个家访对象要作好记录,认真填写《20xx年家访活动记录表》,特别是要填写好具体家访、电访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容,有条件的老师在家访时要留一部分影像资料;事后要做好访后分析,为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

　　5.注意家访期间教师的个人安全,家访期间如发现学生的特殊情况,也要向学校及时汇报。

　　6.家访结束后,参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见,学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料,德育处组织优秀家访日记(随笔或心得)评选。

　　7.班主任做好家访统计,特别做好贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为习惯学生的家访工作,家访要有针对性、要有重点,继上学期的基础上,班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的80%。

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