活动方案

[必备]活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　游戏名称：

　　拯救大兵

　　游戏目的：

　　1、培养幼儿团队合作的'能力；

　　2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的平衡能力的培养。

　　3、复习学过的数学“>”、“<”号的运用，10以内加减法运算。

　　游戏准备：

　　跨越障碍用小椅子若干；大于号小于号卡片若干；10以内加减法运算纸若干。

　　游戏过程：

　　1、带幼儿观察场地，讨论在运用时有什么要注意的安全问题。

　　2、拯救前演习活动，教师给幼儿分组进行游戏前准备。

　　3、引导幼儿以小组为单位，讨论“拯救计划”如，人员先后出动安排；交换大于号小于号交换时检查人员等。

　　4、游戏流程：

　　①幼儿以组为单位，先做出10以内加减法算数纸，到司令员处得到拯救大兵瑞恩口令，并得到司令员同意出发拯救大兵瑞恩；

　　②每次行动每组只能派一人跨越障碍，取大于号小于号卡得到秘密信封；

　　③最后一位幼儿将秘密信封交于司令员，打开找出秘密信封所说的接头人；

　　④找到接头人要出拯救大兵瑞恩的钥匙，救出大兵瑞恩；

　　⑤结束时只可能有一队拯救成功；（培养幼儿的竞争意识，锻炼幼儿受挫时心理承受能力。）

　　5、结束，教师带幼儿做游戏整理运动。具体游戏内容教师可根据本班幼儿各方面能力设计！

活动方案 篇2

　　一、指导思想：

　　传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。

　　二、活动主题：携手科学，放飞理想。

　　三、活动目标：通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

　　四、活动要求：

　　1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。

　　2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

　　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。

　　4、整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

　　五、活动对象：全校学生

　　六、活动时间：11月份

　　七、活动内容：

　　1、“三个一”科普活动。

　　即读一本科普书、看一个科普录像、出一期科普黑板报（11月23日评比）。

　　2、科技健身活动

　　时间年级内容组织人地点

　　11月13日1～2年级（每班5名）纸飞机竞赛z操场

　　11月15日3～4年级（每班5名）飞牌z操场

　　11月16日5年级（每班5名）纸桥承重z图书室

　　3、科学幻想画

　　全校每名同学画一幅科学幻想画，11月15日以班为单位交张跃坤老师，学校科技教育小组对各班科学幻想画进行评选，分别评选一二三等奖若干名。

　　4、电脑制作活动：

　　时间年级内容组织人地点

　　11月19日3年级（每班5名）电脑绘画z微机室

　　11月21日4、5年级（每班5名）汉字录入z微机室

　　11月22日5年级（每班5名）制作电子贺卡：自选主题z微机室

　　5、微博英语

　　学校组成微博英语指导小组，指导老师由张跃坤、赵瑞杰、陈圆圆、王凌燕老师担任，具体指导微博英语的创作活动，必须在11月23日前完成微博英语的素材准备、照相、录像及后期制作，并发布到学生微博和学校微群中。

　　6、学生博客评比

　　具体内容及要求见相关通知。

　　八、活动规则：

　　（一）纸飞机竞赛规则：

　　1、使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。

　　2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

　　3、比赛按飞机从起飞到落地（飞机头部）的时间长短计算成绩。

　　4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。

　　（二）飞牌

　　要求：每位参赛学生发3张扑克牌，学生先在牌上写上姓名、班级，然后听裁判口令在规定区域等候飞牌，每位选手有三次机会，以未超边线而距离远者胜出。

　　（三）纸桥承重竞赛规则：

　　用一张报纸做成各种形状来试验其承受力。承受力最大的形状与承受力最小的形状相比，其承受的重力可以相差几十倍甚至上百倍。那是因为结构不同，其承受力也不同。我们要设计并制作一个简单的纸制桥梁，使其有尽可能大的承受力。

　　制作材料（现场提供）

　　报纸1张、剪刀1把、双面胶一卷、尺子一把、小刀一把、塑料垫板1块（保护桌面用）、试验用重物（矿泉水或钩码）。

　　活动要求

　　1、在草稿纸上画出纸制桥梁的内部结构草图（草图不计分，但必须要画）。

　　2、用所提供的材料制作出本小组设计的桥梁模型，具体要求如下：

　　（1）只能用提供的报纸进行制作，不可以加纸，不可以填加其他物质。

　　（2）粘连纸时，只能用所提供的一卷双面胶，不可以用其他物质来代替。

　　（3）制作的桥梁模型的外形必须为：350mm（长）×100mm（宽），两端开通不封闭。中间，用剩余的.纸张制作各种结构的填充物放置其中，做成简单的桥梁模型。

　　3、纸桥制作完毕后，应向老师举手示意，上交纸桥模型、记录制作时间。注意举手示意后，就不得再进行制作，因而举手示意前，应仔细检查是否完成制作。

　　4、承重试验顺序按抽签序号从小到大依次开始，承重试验由学生本人亲自操作。试验时，两张桌子的间隔为280mm，通过往板上挂重物的方法来试验各个纸桥的最大承受力。重物用钩码（大小不定），每次加一个，停留3秒钟后加第二个重物，依次加重，直到桥梁模型倒塌，记录倒塌前一次桥梁模型的承重数据。

　　成绩评比

　　按承重数据大小依次排名，承重数据大的为第一名。如遇承重数据相同，再考虑制作时间，如制作时间少的名次靠前。

　　（四）科学幻想画

　　1、必须能体现对未来科学的展望或想象，要充分发挥自己的想象力。

　　2、幻想画能体现出科技的进步与人们生活、社会生产、环境、能源等方面的关系。

　　3、一律左上方写明幻想画的标题，在右下角写明学校、班级、姓名、指导教师。

　　（五）电脑制作活动

　　1、电脑绘画：自选主题，自由创作，绘画有标题、学校、班级、姓名、指导教师。

　　2、汉字录入：在word中录入规定文字，用时少者优胜，现场计时，完成者举手向老师报告，保存文件时使用班级+姓名的方式，如“31王城”。如有错字，每错一字扣0。5分钟。

　　3、电子贺卡：能体现出接收人或接收人身份、发送者姓名和日期，形式不拘一格。

活动方案 篇3

　　一、主办方：永康市阳光爱心社

　　实验学校四一班中队

　　二、活动目的：

　　1、让双方孩子能通过共同阅读，相互合作进行游戏，增加情感交流，增进友谊。

　　2、让乡村孩子能阅读到更多有意义的好书籍，并通过交流活动开拓视野，认识更多有趣的城里朋友。

　　3、让城里的孩子能够得到一次很好的道德实践机会，树立良好的金钱观，世界观，认识更多有趣的乡下朋友。

　　三、活动时间：20xx年7月3日（星期四）下午1点至4点

　　四、活动地点：新楼外木坦村王凌淼家、吕南宅三村吕志强家

　　五、活动对象：四（1）班学生代表（14人），爱心社阳光花朵（10人左右）

　　六、活动车辆、摄影安排：

　　新楼：车辆4辆；摄影1人

　　西溪：车辆4辆：摄影1人

　　七、事先准备：

　　a）组织好实验学生，并安排接送实验学生的四辆车辆（应潇震负责）

　　b）组织好阳光花朵，并安排车辆进行接送（爱心社负责）、

　　c）准备好活动时要用的图书登记册，两根绳子（两人三足时使用），比赛用的成语，奖品等（应潇震负责）

　　八、活动流程：

　　1、实验学生十二点于实验校门口集合出发

　　2、一点左右抵达目的地，双方学生一起讲书从车上搬运下来并一起将爱心图书点的书籍进行整理分类，做好借书登记册。（预计时间30分钟）

　　3、双方一起共同阅读。（30分钟）

　　4、做游戏（1小时左右）

　　（1）词语接龙。双方孩子交叉坐成一排，按顺序接，词语不能重复。答不出者就被淘汰，坚持到最后的一个人获胜，并发给奖品。（这个游戏可重复进行2次至3次）

　　（2）心有灵犀。每个实验学生都找一个阳光花朵进行组对，一共七对。

　　A.老师提供事先准备好的'成语（共10个），每对依次上来一个比划，一个猜，猜中的有奖品。

　　B.给孩子们5分钟时间准备，然后让每对孩子都通过动作合作演绎一个成语，然后让下面的小孩子猜。如果有人猜对，奖品属于猜对者，如果没人猜对，奖品属于表演者。

　　（3）两人三足。每个实验学生都找一个阳光花朵进行组对，一共七对。

　　为增强比赛激烈性，加上考虑到场地限制，建议比赛采用淘汰制。两对两对进行，最后决出冠军。

　　5、带队老师或爱心社负责人总结一下活动，对双方提出寄语。

　　6、实验学校的孩子和阳光花朵之间可互留联系方式和地址，有兴趣的可以交个笔友。以后有空可以相约到对方家玩等等……

　　7、将阳光花朵与实验的孩子送回各自的家，活动圆满结束。

　　九、注意事项：

　　（1）所有参加活动人员一切行动听从负责人指挥，保障活动的秩序与安全。

　　（2）告知志愿者带好马夹、证件，准备防暑药品，以备不时之需。

活动方案 篇4

　　一、总体要求

　　以保障和改善民生为出发点，以群众关心的重点食品安全为突破口，以示范创建为手段，强化依法履职尽责，带动其余商店依法诚信经营，促进我乡食品产业健康发展。通过食品安全示范乡创建活动，推动形成“上下统一、责任明晰、保障有力、全程监管、实事求是、科学管理”的管理格局，全面构建“四位一体”的食品安全责任体系，以示范辐射带动全乡食品安全工作，不断提升人民群众食品安全满意度。

　　二、总体目标

　　以整体提升全乡食品安全水平为目标，以创建活动为平台，建立乡、村、社三级食品安全监督体系，完善食品安全监管规范和制度，培育队伍建设，努力争取配齐配强食品药品监管执法装备和设施，着力营造食品安全监管工作良好氛围。

　　三、创建标准

　　（一）组织管理

　　1.乡办公会议专题研究食品安全示范乡争创工作，将食品安全工作纳入全乡发展规划及新农村建设规划，及时调整乡食安委成员，统一领导、组织、协调全乡食品安全工作，定期召开乡食安委、各村（社区）食药协管员全体会议，层层签订食品安全责任书，明确监管责任主体及责任。

　　2.建立健全食品安全监管工作体系。根据我乡食品药品市场监管的需要，进一步完善乡级食品药品安全监管机构，健全食品安全监管队伍建设，落实专人负责各村食品安全监管及信息报送，同时积极向县食药局争取，按标准化配备落实乡级食品食药监管队伍的办公业务的执法装备和设施。

　　3.加强食品安全监管财政专项投入。将各项食品安全监管经费纳入预算，并建立食品安全财政投入稳定增长机制，积极争取县级食品药品监督管理局对本乡开展食品药品安全监管执法、执法装备等专项经费投入，确保食品药品安全监管工作按时高效完成。

　　4.强化食品安全监管技术支撑。整合乡内食品检测资源，提升常见指标的实验室检测能力及现场定性速测能力，以满足从“田间到餐桌”各环节的检测要求。

　　5.健全考核评价机制，加大食品安全工作评议考核力度。按监管职能职责，制定考核内容，对各社实行按季度考核，对各村（社区）及乡级相关单位实行半年制考核，将考核结果和年终目标考核分值挂钩。

　　6.加强食品安全监管工作制度建设。各村（社区）、乡级相关单位要根据职责制度食品安全监管相关制度，推进食品安全信用档案建设，及时曝光食品违法违规单位和个人，用科学手段全程监控食品安全，促进食品安全依法、有效监管。

　　7.落实国家食品产业发展政策。加强政策引导，会同乡级国土建设、农技站、扶贫等相关部门，鼓励支持农村食品生产升级和技术改造，提高食品产业集约化、规模化、标准化和信息化水平。推动食用农产品健康协调发展，促进全乡经济发展，为群众致富之路提供有效保障。

　　(二)监督执法

　　1.坚持重点之乱,保持严格执法高压态势,严惩违法行为,严格食品安全检查、巡查和抽查，做到依法监管全覆盖、科学监管有痕迹。乡食药监管站、各村（社区）严格食品监管，及时报告食品安全信息，确保全乡食品安全。

　　2.建立并严格执行问题食品后处理机制，对监督抽检发现的问题食品（过期、三无、违规使用食品添加剂等食品）要一查到底，该移交的必须移交，确保发现的问题食品及时依法处置，行政处罚、责任追究到位。

　　3.建立健全食品经营者食品安全信用档案，加强动态管理，及时公布食品违法违规的经营个体，对失信予以惩戒，督促经营者依法诚信经营，确保全乡人民食品安全。

　　4.坚持”疏堵结合,规范发展”,综合治理”小作坊、食品摊贩”，逐户进行摸底调查、备案登记，建立经营户台账，依法规范经营。

　　5.全面推行依法行政，促进规范执法、科学执法、问嘛执法，杜绝不作为、乱作为问题。

　　（三）落实主体责任

　　1.全乡所有食品经营者要依法持有有效许可证或纳入备案管理，并持续符合发证或备案相关条件，对新开未办理许可证等相关证件的，责令限期办理。建立健全责任制，扎实落实食品经营者第一责任人的责任。

　　2.建立食品安全追溯机制。各食品经营户务必建立进货、销货台账，明确食品流动轨迹，确保监管中发现的问题食品能有效追溯，依法承担相应责任。同时也要确保能及时召回问题食品，召回率达到100%，确保全乡食品安全流通。

　　（四）应急管理

　　1.乡食品安全监管站成立食品安全应急管理领导小组和应急指挥协调机构，制定食品安全应急预案及相关制售规章制度，完善重大突发事件信息报告制度。

　　2.加强应急队伍建设，每年开展一次食品安全应急演练，至少培训两次食品安全应急知识，严格事故信息报送，提高事故防范和应急处置能力。

　　3.规范信息管理，建立信息平台，及时发布相关食品安全信息，有效处置食品安全事故和食品安全事件，确保食品安全信息及时、真实。

　　（五）全民参与共建共治

　　1.将食品安全纳入公民法制普及、科普常识，采用发宣传单，召开群众会议、食品安全知识进校园等多种形式相结合广泛宣传，提高人民群众食品安全素养和食品安全基本知识知晓率，对食品安全支持意愿强，食品安全消费行为健康理性。

　　2.建立健全食品安全信息发布制度，利用多种方式发布时效强、内容丰富全面的食品安全知识，有效、及时、科学指导和引导广大消费者的食品安全消费行为。

　　3.建立健全投诉去报制度机制，全面推行有奖举报，宠妃利用“12331”、“12315”、“12365”投诉举报网络，及时受理投诉举报，及时兑现投诉举报奖励资金，激发群众人人参与、关注食品安全。

　　四、实施步骤

　　（一）宣传发动阶段。乡食品安全委员会办公室起草《乡创建食品安全示范乡活动方案》，报乡党委、政府研究同意后印发；乡党委、政府及时召开食品安全示范乡活动动员会，启动创建工作，各村（社区）也要及时部署，营造创建活动宣传声势。

　　（二）组织实施阶段。各村（社区）、乡级各相关单位按照实施方案要求、标准，明确目标、任务，落实责任，扎实推进。乡创建领导小组加强协调、督查，确保各项创建工作落到实处。

　　（三）申请验收阶段。按照创建考评验收细则和要求，各村（社区）、乡级相关单位要认真做好自查自纠工作，对发现的问题及时集中整治，整理完善创建活动影音、图片、文字等资料，建立专卷，并及时报送乡食药监管站归档，申请验收。

　　（四）巩固提升阶段。认真总结创建工作的经验，巩固提高创建成果，不断推动食品安全监管长效机制建设。

　　五、保障措施

　　（一）加强领导，落实责任。乡政府成立以食安委主任为组长，分管领导为副组长，食药监管站工作人员、安办工作人员、各村（居）支部书记、乡级各单位负责人为成员的.创建领导小组。领导小组下设办公室于乡食药监管办公室，负责创建活动日常工作。各村（社区）、乡级相关单位要加强组织领导，细化创建工作方案、工作措施，落实工作职责，做到组织到位、人员到位、设施到位，分时段有计划推进食品安全示范乡创建工作。

　　（二）强化宣传，畅通信息。各村（社区）、乡级各单位要及时总结、上报创建工作经验，充分发挥公示栏、宣传资料、村村通广播等多种形式，大力宣传报道创建工作的特色亮点、经验和成效，积极推荐重视食品安全、讲究信誉质量的典型，提高行业信誉，每月25日前书面报送创建工作进展情况于乡食药监管办公室，重要工作信息、情况要及时上报。

　　（三）加强监督，严格问责。乡食药监管站、食安委要加强对全乡食品安全示范乡创建工作的督查和考核，对不重视、不支持创建活动，或在创建期间发生重特大食品安全事故，严重影响创建工作的单位和个人要严格追究责任。

活动方案 篇5

　　医院设备注重使用的完整性和技术的先进性，是北京市引进国际最新一代顶尖屈光手术设备--飞秒激光的单位。医院拥有优越用人机制和条件吸引了国内众多著名的眼科教授、主任医师和中青年眼科博士前来我院为患者提供全方位高质量的服务。

　　未来在医学界有一个发展的必然趋势：那就是用光、电代替传统的手术刀，用安全的新型微创手术代替创伤和风险较大的传统手术，用精密的.电脑手术代替稳定性较差的手工手术。

　　用飞秒激光制作角膜瓣，仅需要按照医师设置参数进行激光扫描即可完成，这样就完全避免了操作机械角膜刀制作角膜瓣可能出现的各种瓣的异常，降低了医源性像差、交叉感染等并发症，安全性得到最大程度的提高。为了还您一双美丽的眼睛，为了感谢广大消费者的支持，我院在暑期推出民众眼科暑期个性化飞秒激光大优惠二选一活动：

　　凡活动期间预约并到民众眼科医院做个性化飞秒激光近视治疗手术的学生和老师：1、如不选择学生教师优惠，将获赠价值近4000元的iPad2平板电脑一部;2、如选择学生教师优惠，将享受学生教师优惠价，同时获赠：价值700元的“惊喜大礼包”！包括：A、高档太阳镜一个B、电子秤一个C、小推车一个。活动期间民众眼科医院副院长肖月影将为您主刀！肖院长已成功开展飞秒激光手术近8000例，曾为“神五”、“神六”“神七”航天科技功臣手术。我院拥有国际领先的设备，是北京飞秒治近视第一品牌！8000例飞秒手术为证，确保安全、高效！

　　注：1、学生和老师需凭学生证或教师证参加本次活动。2、民众眼科会员参与二选一活动，不能同时享受会员优惠。

活动方案 篇6

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声&“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

　　2、集体表演歌曲&“好娃娃”

　　3、游戏：&“夹球走走”

　　重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、表演：幼儿歌舞

　　5、游戏：&“蒙眼走步”

　　玩法：将奶奶或爷爷的.眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：传球

　　10、集体：&“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们把鲜花送给他们。

活动方案 篇7

　　为提倡厉行节约、反对浪费，保证师生员工正常的工作、学习和生活，确保学校教学活动工作的顺利开展，要求广大师生员工用实际行动节约每一滴水、节省每一度电，努力创建“绿色学校”，为此学校特做出如下规定。

　　一、树立正确的科学发展观，强化节水、节电意识，做到人走灯熄，人离水断，如发现有跑、冒、滴、漏等浪费水电的现象应及时通知总务处。

　　二、倡导节约意识和大局观念，在办公场所和教室尽量少用大功率电器；尽量减少空调使用率；减少电脑待机时间；办公场所严禁使用电炊炉和取暖器等。

　　三、学生放学要及时离校，杜绝少数学生占用教室浪费电能的现象。

　　四、要注意养成随手关灯、关水的良好习惯。特别是要随手关闭公共场所无人时的路灯和楼道灯，及时关紧水龙头，办公室、多媒体教室无人工作时应关闭设备电源。

　　五、校内教职工严禁偷电、偷水。绿地灌溉、校园清洁和施工用水要节约。

　　六、做好节水、节电宣传工作，广大师生员工要身体力行，号召和带领同事及家庭成员共同参与节水、节电的实际行动，及时制止浪费水电的不良行为。

　　七、为倡导科学用水用电，节约能源，减少学校水电开支，学校主要采取了以下几项措施：

　　1、成立了节水节电工作小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　2、明确了节水节电工作小组的.工作职责。

　　（1）积极开展节水节电宣传活动，由团委牵头，在全校开展"树立节约意识、建设节约文化、倡导节约文明"的宣传活动，要求广大师生员工要切实树立起从现在做起、从自我做起、从点滴做起的节约意识。

　　（2）定期不定期地对校园内用电用水情况进行监督检查，对浪费水电行为情节严重的要进行曝光，并做出相应处理。

　　3、加强了节水节电的制度建设。

　　根据学校实际，制定《城盐市第三中学节水节电制度》，成立节水节电领导小组，提高节约意识，强化节能管理，齐抓共管，分片包干，责任到人。节约工作要落实到各个部门，做到人人有责，人人负责。

　　4、建立了节约奖励机制。

　　建设绿色学校，不仅是我校自身发展的需要，更是我们应有的社会责任。建立水电节约奖励机制，奖节约、罚浪费，让我们一起努力，用自己的实际行动建设节约型校园，为学校和社会的发展做出自己应有的贡献。

活动方案 篇8

　　各中学、职业学校团委（总支），各小学、幼儿园教工团支部：

　　在“敬老月”临之际，为广泛动员全区教育系统共青团员，为大力弘扬志愿者精神，普及志愿服务理念，教育团工委号召各单位团组织，集中开展敬老助老等志愿服务活动。现将有关事项通知如下。

　　一、活动主题。

　　“培育敬老家风，建设志愿新城”。

　　二、活动时间。

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　三、活动内容。

　　（一）继承传统共建和睦家庭活动。

　　把弘扬中华民族传统美德和家庭建设结合起，各级各类志愿者组织，特别是大、中、小学志愿服务组织，要广泛开展传承优良家风、建设和睦家庭宣教活动，深化思想道德教育，提升广大青少年尊老敬老意识。

　　（二）邻里守望志愿一家亲活动。

　　以志愿家庭为单位，与身边的空巢、失独、孤寡、困难、残疾、老兵家庭对接，按照每周一次电话问候、每月一次上门走访、节假日一起聚会的方式建立长期帮扶关系，推动形成邻里互助、互敬互爱、宽容和睦的家庭明新风。同时以家庭为单位开展随手公益，发挥家庭在社区、旅游景区及沿途的`带动作用，做好助老、环保、宣传等服务。

　　（三）孝亲敬老真情大奉送活动。

　　各基层团组织积极走进敬老机构、老年社会组织、社区老人家庭，为老年人提供“送快乐—体娱乐志愿服务”、“送化—普及新知识志愿服务”、“送关爱—亲情陪伴志愿服务”、“送祝福—为身边老人送节日祝福”等系列活动。

　　（四）积极参与绿色出行、明引导和公共空间志愿服务，维护首都的明秩序。

　　假日期间主要在公交、地铁、铁路及交通枢纽志愿服务，倡导绿色出行，配合有关部门维护交通秩序，做好大客流应对工作；在公园、博物馆、商业街区、旅游小镇等旅游热点地区志愿服务，有序疏导游客，做好参观讲解，倡导明旅游。

　　四、工作要求。

　　1、加强协调，推动志愿服务活动常态化。

　　要把“敬老月”期间开展的敬老助老志愿服务活动作为“老年节”的重要工作内容，做好统一部署，结合志愿北京网络平台发布项目工作，开展形式多样的助老志愿服务活动，在“老年节”前后形成活动高潮。

　　2、精心组织，增强活动实效。

　　要结合本单位实际，广泛发动团员青年积极参与到活动中，不断扩大活动覆盖面和影响力，创新活动形式，努力在志愿服务中体现人关怀、倡导明新风。

　　3、加强宣传，营造氛围。

　　大力弘扬志愿服务精神，及时报道尊老爱老志愿服务活动的进展情况和志愿者感人事迹，努力营造良好社会氛围。

　　4、认真总结，及时上报信息。

　　各志愿服务组织请于20xx年xx月xx日（周五）17：00前，将填写完整的《20xx年国庆节和“敬老月”期间集中开展志愿服务活动汇总表》报送至团工委邮箱xx。并在当日活动结束后将活动信息和照片发送至团工委邮箱，照片不少于2张并注明题目。

活动方案 篇9

　　为了加快我校青年教师成长的步伐，进一步引导广大教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻练，建设一支高素质的教师队伍，推进“一师一优课、一课一名师”优秀课例活动，经学校研究决定，在20xx-20xx学年度下期举行听课周活动。现将活动安排通知如下：

　　一、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　参加成员：z 各年级备课组长

　　二、大赛形式：

　　各教研组首先进行组内评选，每组推选出2-3人参加本次“优课”的.评选，由教导处组织，分成各教研组进行评比，最后每组评出参选“优秀课例、案例”，由学校倾力打造推出“晒课－优课的评选”。

　　时间：20xx年3月30日————4月13日（第4、5周）

　　三、要求：

　　1、各教研组教师授课安排，请本周五交教导处汇总。

　　2、由教导处工作人员、各教研组长通知评委、相关行政前去听课。

　　3、听课记录交高建春处登记，并记录学时。

　　4、听课结束后，请各教研组长写一份总结材料交教导处备查（包括存在的问题及解决的方法措施、设想等）。

活动方案 篇10

　　为了多渠道、多形式强化教研活动，促进校际间连片教研的有效开展，实现各学校教师的相互交流，进一步提高片区课堂教学的有效性，根据中心校教研工作安排，我片计划在3月10日-3月14日参加为期一周的“连片互动”听课教研活动，特制定以下方案。

　　一、指导思想：

　　为稳步推进基础教育课程改革，突出教学质量中心意识，实施以研促教、以研兴教的目的，面向全体学生，以校为本、以师为本、以镇为本，营造良好教研氛围，以课题研究为龙头，以中心学校为示范，互相学习、共同进步，全面提高教育教学质量。

　　二、目标任务：

　　（一）、在连片教研中，以讲课、评课为载体，引导教师在主体活动中展示自己的`理念，技能和经验，互动交流，达到共同提高的目的。以此改进、加强和完善本校的教研工作。

　　（二）、为各校的教师搭建一个有效的学习平台，促进其专业水平的提高。

　　三、组织领导：

　　组 长：谷京然

　　副 组 长：王喜军 魏宇

　　成 员：各校骨干讲课教师

　　四、连片学校：张村北街小学、东里村小学、西里村小学

　　五、活动地点：张村北街小学、东里村小学、西里村小学

　　六、参加人员：三所学校的教导主任及参加活动的教师。

　　七、组织形式：以张村北街小学为龙头学校，联合东西里小学共同参与活动，教导主任集体到各所小学听评课。

　　八、活动形式：

　　（一）观摩课堂教学

　　（二）课例评价、互动研讨

　　（三）评估总结

　　九、活动步骤：

　　（一）、准备工作

　　1、参加连片教研筹备工作会

　　2、各校先在本校内选拔授课教师

　　3、教导主任到三所小学听课

　　（二）、现场活动

　　本学科教师及能调开课的教师参与活动，并做好听课笔记

　　（三）、评估总结

　　选出优秀讲课教师名单

【活动方案】相关文章：

阅读活动方案阅读活动方案10-27

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动方案（精选）12-15

活动方案[精选]12-21

[经典]活动方案12-28

【经典】活动方案12-29

活动方案【经典】12-29

活动方案（经典）01-02

活动方案02-21

活动方案02-25