活动方案

时间：2026-01-27 04:56:22 活动方案

活动方案8篇(优秀)

　　为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案8篇(优秀)

活动方案篇1

　　一、班会地点：教室

　　二、参加职员：全班同学及班主任

　　三、主持人：班主任或学生干部

　　四、班会主题：法律与我们同行

　　五、班会标题：踏好青春每步

　　六、班会目标：

　　对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐渐建立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维***律的习惯。以落后入社会做知法、懂法、遵法、守法的好公民。

　　七、班会背景：

　　本班学生年龄大多14——15岁，都还不很懂事，轻易遭到四周生活环境的各种不良影响，感染不良习惯，走上违法犯法失足的道路。所以，尽早在他们心目中建立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，束缚自己的行为，是当务之急。

　　八、班会预备情况：

　　利用网络、报纸等媒介搜集青少年与法相干题目的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

　　九、班会主要内容：

　　1、加强法纪教育，引导学生学法、遵法，自觉遵守校规班纪。

　　2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

　　十、班会展开情势：

　　印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交换方式

　　十一、活动前预备：

　　1 、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》

　　2、学生自己预备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

　　3 、以小组为单位排练文艺节目

　　十二、班会流程

　　1、班主任发言——导语；

　　2、主持人法律知识简介；

　　3、讨论法律案例；

　　4、法律知识抢答；

　　5、文艺演出；

　　6、做自我总结

　　班会进程：

　　（一）导语：

　　同学们，法律离我们实在不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清楚地告知我们，法律与我们的生活息息相干，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部份。同学们都有14、15岁了，相信大家都会判定是非对错，可是，为甚么又有那末多的未成年人由于一时的胡涂而走上犯法的道路呢？现在，随着社会的.发展，未成年人犯法率有升没减，面对这个沉重的题目，我们是否是应当去沉思呢？

　　（二）法律知识简介

　　将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相干的法律知识。

　　（三）案例结合，讨论法律案例

　　案例（一）

　　事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色乌青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

　　提出题目：

　　①甲失手致伤乙，算不算违法？

　　②假如甲违法，违反了甚么法？

　　从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能，所以在平常生活中要懂法。具体说来，青少年应当在平常生活中要做到以下几点，即知法懂法，遵法***。知道法律基本常识，明确本身享受的权利和应当承当和履行的义务，知道应用法律作为最有效的武器保护本身的正当权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合本身年龄和身份的事情。

　　案例（二）：谁应为未成年人夜不归宿负责任？

　　晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情***秽电影，乃至夜不归宿。叔叔得知此情況后告知了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已懂事，不会出题目的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有甚么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房东李某的行为是否是违法，应承当甚么法律责任？

　　案例（三）：破坏公物

　　二0xx年七月的一天晚上，某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不留意，静静溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后拂袖而去。

　　问：高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？

　　《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯法的，依法追究刑事责任。”

　　总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知甚么是违法犯法的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺少法律意识，在本身遭到侵害可以应用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑吧亏的人也确有很多。所以我们青少年要学法，知法和遵法，更要学会用法

　　（四）法律知识抢答

　　我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部份，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优越小队。知识比赛题目由法律知识中抽取。

　　必答题：共八问（略）；抢答题：共八问（略）

　　（五）文艺演出

　　节目由学生自己预备，展开自由活动

　　（六）活动总结

　　1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇浏览法律手册的观后感。

　　2、班主任老师总结。

　　（七）主持人公布班会结束。

　　主持人：愿同学们从小建立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永久相伴！

活动方案篇2

　　为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作，协调好学校教育与家庭教育的关系，形成教育孩子的合力，经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会，为了开好这次会议，特作如下安排：

　　一、家长会时间：

　　1、一年级：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告（二三年级的班主任要调课参加），然后回班级由班主任和授课老师分班召开，主要反馈期中考试情况。

　　2、二、三年级：20xx年11月15日（星期二）下午两节课后召开（4:00准时开始）。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

　　二、组织领导：

　　组长：夏卫兵副组长：杨金权

　　协调巡视：张胜利李广银

　　三、安全保卫：学校的余保安及各班级的授课老师。

　　四、家长会内容主题：

　　1、专家报告《把握教育关键期，培养孩子好习惯》。

　　2、反馈期中考试情况。

　　一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲，二、三年级的班主任同时参会，然后二、三年级的班主任回班传达会议内容，反馈期中考试情况。

　　请各位班主任、教师要认真准备，认真召开，把工作做细，做实，力争把我们的'工作做的让家长们满意，赢得家长的支持、配合和好评。

　　五、有关要求：

　　1、班主任要严格要求每位家长到会，这是一次难得的学习机会，家长会要求家长签到，不到会的要约谈。

　　2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。（签到簿及家长意见簿到李主任处领取）

　　3、学生两节课后离校，不得在学校逗留，家长要做好孩子离校后的安排。

　　4、家长所带车辆不得开进校门以内，只能在校外停放。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日，具体时间看当时天气再做决定。

　　三、活动地点：学校操场。

　　四、参加人员：学前班——六年级学生及教师.

　　五、节目要求：

　　1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。

　　2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。

　　①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》，高年级组《中国少年先锋队队歌》；

　　②全班集体经典诵读（从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。

　　③学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

　　3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

　　4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处，并随机抽签决定表演顺序。

　　5、节目的'排练由各班主任及科任教师负责，学校少先队和后勤处协助。

　　6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。

　　7、评委安排：吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云，熊礼德老师记分。

　　六、评分标准：当场亮分。十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。具体内容见附表。

　　七、设奖安排：

　　1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。组织奖（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分

　　2、表演节目（每班2个节目）每人（学生）一个纪念奖品；表演奖设一、二、三等奖，发奖状和奖品；（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。

　　八、活动程序：

　　1、校长讲话；

　　3、新少先队员入队仪式；

　　4、给领导嘉宾系红领巾；

　　5、文艺表演，先参赛节目，后表演节目。

　　6、活动结束，颁发奖励。（1）优秀少先队员每班3人，（2）班级参赛节目奖，（3）学生个人表演赛节目奖，（4）教师参赛节目辅导奖（5）教师表演节目辅导奖

活动方案篇4

　　一、活动领导小组：

　　组长：李烈

　　副组长：冯红郑萱张永岐

　　组员：于金山陈美华靳薇马丽英王培荣黄国新

　　孙津涛高惠先霍金营刘铮张丽宋征

　　王春伟姚健李雪峰刘金萍王义军王冬梅张印博何建文

　　二、活动开展时间安排：

　　一、11月10日：举行北京第二实验小学象征性长跑启动仪式。

　　二、11月10日-----1月15日为象征性长跑的第一阶段。

　　三、1 月17日------2月15日为象征性长跑的第二阶段。

　　四、2月16日-----4月30日为象征性长跑的第三阶段。

　　（因学校从98年起就实行了家庭体育作业的实验，所以周六日及假期学生的体育锻炼都是不间断的，照这个时间的安排，根据活动中小学生的每天锻炼距离，我校三----六年级的每一名学生能够完成180公里的'任务）

　　三、象征性长跑的主题：

　　我校现有三-----六年级学生2121名，按每人完成180公里的距离来计算，全校将完成40万公里的总任务，这个距离正好是地球距离月球的距离。所以，结合我校本学期的科技节的主题，本届冬季长跑活动学校的主题将围绕“登陆月球、探索宇宙”来开个种活动，为了使主题更加拟人化，我校冬季象征性长跑的题目是：北京第二实验小学“玉兔嫦娥伴我行、争做健康小明星”冬季象征性长跑。

　　四、象征性长跑场地：

　　学校本部现有一块标准200米运动场，运动场有4条跑道，经过合理的安排，可以解决学校三-----四年级2121名学生的长跑场地问题。

　　五、象征性长跑时间：

　　根据活动的具体要求，为了保证学生每天1000米的锻炼任务，我校的长跑活动将利用体育课、课间操、体育大活动的时间来安排学生的长跑活动。

　　六、象征性主题活动的开展

　　我们将在活动的全过程中，分别安排5次象征性长跑的主题活动。11月10日-----1月15日象征性长跑的第一阶段安排两次以“登陆月球、探索宇宙”为主题的年级组的主题活动，主办年级为三年级和五年级。2月16日-----4月30日象征性长跑的第三阶段安排三次主题活动，第一次和第二次主办年级为四年级和六年级，第三次为整个象征性长跑活动的总结活动。

　　七、活动的具体主管部门：

　　学校体育组、学校大队部、学校信息中心、学校卫生室。

　　八、安全保障措施：

　　一、关注参与长跑学生健康情况，身体不适者不能参加长跑。

　　二、因人而异，安排不同的长跑任务。

　　三、定期进行有关冬季体育锻炼的知识讲座。

　　四、合理安排学生的体育锻炼时间。

　　五、规范学生的长跑纪律，保证长跑活动的有序进行。

　　九、活动的宣传：

　　以在网上宣传和利用学校橱窗和电视台的手段宣传在长跑活动中的有关信息。

　　十、优秀班级以及优秀教师学生的评选：

　　一、活动中未发生任何安全事故。

　　二、交流活动积极、日记稿件数量较多。

　　三、长跑任务完成出色，出勤好、锻炼效果好。

活动方案篇5

　　一、活动概述

　　? 活动主题：群烧烤美食节

　　? 活动时间：待定

　　? 活动地点：待定

　　? 活动内容：

　　1、懒人群烧烤

　　2、满足你我的味蕾，体验亲自动手烧烤的`乐趣

　　二、活动流程

　　? 人员报名：

　　1、统计懒人群参加烧烤的人数，确定烧烤时间、烧烤地点、人

　　员集合时间和地点；

　　2、统计人员到达烧烤地点的交通工具安排；

　　3、参加烧烤的人员费用预算及收集；

　　? 食材准备：

　　1、根据参加的人员确定采购食材的数量；

　　2、建议采购的食材：五花肉、牛肉、羊肉、鸡翅、金针菇、烤

　　鱼、海鲜、豆腐、茄子、韭菜、铁钳、木签、火烧、扎啤、饮料、纸巾、地面铺垫、一次杯子、筷子、油、椒盐、胡椒面、孜然粉等（请补充）；

　　3、烧烤用炉子（根据参加人数准备5人/个）、木炭、烧烤架

　　子、取炭夹子、固体酒精、报纸、纯净水（烧烤时喷洒用）

　　等（请补充）

　　? 烧烤后安全返家：

　　1、建议提前安排烧烤后返家事项，以使参加烧烤的人员安全

　　到家，到家微信签到报平安；

　　2、参加人员私家车送回制（提前安排顺路人员）、合伙搭计

　　程车（提前安排顺路人员）；

　　? 配合人员：

　　1、报名组织人：主要工作统计懒人群参加人员，收取活动费

　　用、合理安排交通工具；

　　2、食料采购和穿窜人员：负责食料的采购、切割、和穿窜和

　　食料运输到场地；

　　3、参加人员联络人：负责联络所有参加人员及相关协调工作；

活动方案篇6

　　一、竞赛时间：7月上旬（具体时间另行通知）

　　二、竞赛工种：综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位。

　　三、组织领导：

　　成立技术比武领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设四个工作组

　　（一）综合组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责技术比武筹备工作的组织协调、经费落实、宣传报道、参赛人员落实等综合服务工作。

　　（二）机电组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责全矿综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工三个工种实际操作比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　（三）采掘组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工四个工种实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　（四）瓦检组

　　组长：

　　成员：__

　　负责瓦斯检测工实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　四、参赛人员

　　参赛人员原则上所有从事八个工种的在岗人员全部参加。

　　根据比赛结果，对具备中级工及以上职业资格或同等职业资格水平的基础上，择优推荐参加公司第二届职工技能大赛。

　　五、考试组织形式

　　技术比武总成绩100分，分理论考试和实践操作两部分，分别占总成绩的'30%和70%。

　　（一）理论考试

　　1、以笔试的形式进行，专业知识为主，相关知识为辅的原则命题，试题类型主要有判断、填空、选择、简答、计算、识图等；专业知识占70%，相关基础知识占10%，安全知识占20%；时间为120分钟。

　　2、复习资料

　　综采机司机：《长壁采煤机司机》上、下册（神东技能鉴定站编印）。

　　连采机司机：《连采机司机》（神东技能鉴定站编印）。

　　锚杆机司机：《锚杆钻机司机》（神东技能鉴定站编印）。

　　液压支架操作工：《液压支架操作工》（神东技能鉴定站编印）、《液压支架工》（煤炭工业出版社）。

　　综采维修电工：《长壁式采煤设备电控技术》（神东技能鉴定站编印）。

　　连采维修电工：《连续采煤设备电控技术》（神东技能鉴定站编印）。

　　矿井维修电工：《矿井维修电工》（煤炭工业出版社）。

　　瓦斯检测工：《瓦斯检测工》（煤炭工业出版社）。

　　（二）实操比赛

　　实操比赛以生产现场（或模拟现场）操作为主。

　　六、表彰奖励

　　八个工种分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，集体组织优秀奖一名。获得一等奖的选手奖励1000元，二等奖的选手奖励800元，三等奖的选手奖励500元。

　　七、其它要求

　　（一）各单位接到通知后，高度重视，做好组织宣传工作，积极提供学习和训练机会，做好参赛相关准备工作。

　　（二）各工作小组按照各自职责和分工，尽快落实工作人员，提前做好技术比武相关准备工作，确保比赛工作的正常进行。

　　（三）各单位按照参赛工种务必于6月10日前将参赛名单报矿工会。

活动方案篇7

　　一、实施背景：

　　通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：

　　中秋节前两天

　　三、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备：

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、中秋节活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　1、情境导入

　　2、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　2、举办月饼宴

　　三、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、同学们之间交流。

　　四、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的.节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、中秋的传说和故事。

　　3、月亮的传说与故事。

　　4、关于月球的小知识。

　　5、关于中秋的诗词。

　　6、关于中秋的食品。

　　五、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

　　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

活动方案篇8

　　一、指导思想

　　廉洁文化是校园文化的组成部分，以高尚的情操感染人，以渊博的学识教导人，以科学的方法培育人，以良好的形象影响人，这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育，促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身良好的形象影响学生；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，以此让师生感受积极健康向上的教育，感受廉洁、诚信教育，养成明理守信、廉洁自律的好品质，形成一个积极向上、廉洁和谐的校园氛围。

　　二、工作措施

　　1．提高认识，加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容，列入学校工作的议事日程。健全组织领导，明确责任，结合实际，认真制定学校开展“廉洁教育活动”的实施方案，由校长室亲自牵头，德育处具体抓，精心部署，狠抓落实，抓出成效。

　　2．创新思路，拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动，有针对性精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔，开展讲故事比赛、廉洁格言征集等灵活多样的'主题教育，让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的人格。四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体，向学生积极宣扬廉洁文化；让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。

　　3．明确目标，分层落实。学生层面的教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪，结合我校训导“抱诚守真”等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展“廉洁从教，抱诚守真”主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合，把“廉洁从教，抱诚守真”作为主要内容开展教育活动。要进一步引导班子成员加强道德修养，深化班子成员诺廉、践廉、述廉、评廉活动，积极推进党风廉政建设。

　　三、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　四、主要活动

　　三月份

　　1．召开动员部署会议（校长室）；

　　2．成立教育活动领导小组，制订教育活动方案，召开教育活动动员部署会议。（校长室）

　　四月份

　　1．签订以“廉洁从教，抱诚守真”为主题的师德师风承诺书。（校长室）

　　2．“廉洁清风进校园”的专题广播。（德育处）

　　3．出好一期有关“敬廉崇洁、勤俭节约”的黑板报，并进行公开评比，营造良好的教育氛围。（德育处）