活动方案(荐)
为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的活动方案5篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动目标：
1．了解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“O”各表示什么。
2．引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的形象特点。
3．发挥想象力和创造力。
活动准备：
图片、课件、幼儿操作材料。
活动过程：
一、以谈话方式，引出课题。
师；小朋友，你们到商店买过东西吗？买过什么东西？你是怎么买的？（请幼儿回答）
小结：买东西时必须告诉别人你要买的东西，付了钱就可以拿走了。可是有个百货商店的售货员小猴却遇到了一个难题。小朋友，你们猜一猜，小猴遇到了一个什么难题呢？（请聪明的幼儿回答）
小朋友说的真不错，现在呀，我们一起来听听故事里的小猴遇到了什么难题。
二、播放课件欣赏故事，帮助幼儿理解故事情节。
1.师：小猴是百货商店的售货员，一天，商店里来了几位顾客，他们手里都拿着一张纸片，纸片上画着个“”。(出示图片)
师：“咦，这‘’是什么呢？”小朋友，你们觉得他可能是什么？(幼儿猜想)
师：那‘’到底是什么呢，我们来欣赏故事“小猴卖”
2．问：小猴的百货商店里来了几位顾客？他们是谁？
教师根据幼儿的回答出示相应的图片。
小猴有没有帮他们买到满意的东西？
问：小鸭、小猫、小狗、小老虎、小白兔都买了什么吗？
3．再次欣赏，根据动物的语言分析他们所需要的“”是什么
师：小猴卖给他们的.“”到底各是什么呢？现在咱们再一起来听一听。
（1）教师利用图片提问，引导分析各种小动物的“0”各表示什么。
提问：a小朋友，故事中有哪几个小动物？
b第一个小动物是谁？小鸭买的“”是什么？（游泳圈)
c接着谁又来了？小猫买的“”是什么？（镜子)
d后来，谁来了？小狗买的“”是什么？（足球)
e最后，轮到谁了？小兔买的“”是什么？（饼干）
教师总结：小朋友，小动物买的是游泳圈、镜子、足球和饼干，为什么只在纸片上画个圆呢？ (都有一个共同的地方，是圆的)那你觉得小猴是只什么样的小猴呢？
三、师生集体通过课件完整的讲述故事。
师：对，小猴，非常聪明、也很能干! 好了，现在咱们都知道故事中的每一圈是什么意思了! ，现在张老师请小朋友一起来讲这个好听的故事吧？
四、游戏：小猴卖“O”，发展幼儿的想象力。
你知道还有什么东西也可以用圆圈代替吗？刚才呀，我们一起讲了《小猴卖圆》，先在呀，小猴不卖“O”了，他卖“口”了，他想考考大家，用方的东西可以卖什么？
五、结束。
小朋友都说了很多，真棒！现在呀，老师请小朋友坐上小火车，一起到外面去找找还有什么东西是方的？
活动方案 篇2
时间：20xx年4月3日
活动地点：平湖街道凤凰大道矿山公园
活动目标：
1.开拓幼儿视野，亲近大自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2.增强儿的集体意识，增进教师与幼儿间、幼儿与幼儿间的感情。
活动准备：
1.前期准备工作(详见)
2.老师、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋。
3.幼儿自带旅行小书包，装一瓶水、一包纸巾、垃圾袋。
活动过程：
一、8:50—9:00安全教育。教育幼儿坐车时要要坐稳扶好，不要随意走动，上下车要讲秩序;玩游戏时要注意安全，不推、不挤、不打闹;不能擅自离开集体，遇到困难要向老师或园医寻求帮助。环保、礼貌教育：提醒幼儿爱护公园里的一草一木，不要采摘花草，不要随地乱扔垃圾，见到叔叔、阿姨要有礼貌的问好。
二、9:00—9:20 点名出发。清点幼儿人数，幼儿分两批乘车到矿山公园，每批应有三个以上的跟车人员包括班级老师、园医和家长义工。(详见)在车上引导幼儿唱唱有关于春天的歌曲。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》。
三、9:20—10:00 游戏活动。组织幼儿在空旷的地方拍集体照，幼儿平均分成三组，玩民间游戏：《贴烧饼》、《切西瓜》。
四、10:00—10:40 寻找春天。把幼儿平均分成3组在公园里寻找春天的足迹，观察春天的`树的叶子是什么颜色的?春天的花春天的草是什么样子的?春天里的小鸟们是怎样的?期间老师提醒幼儿喝水。
五、10:40—11:00 集中交流。将3组幼儿集中起来，请幼儿说说自己看到了什么?我看到的春天是什么样的?期间，保育老师提醒幼儿喝水，配班老师清点人数。
六、11:00—11:20 点名回园。交流结束后配班老师确认人齐，保育老师负责检查幼儿物品无遗漏，即出发回园。
七、11:20 盥洗、午餐。
活动方案 篇3
一、指导思想
通过这样一个活动使学生认识到水资源和我们的生活息息相关，谁是生命之源，珍惜水资源是每个人应尽的义务。
二、活动准备
1.教室准备：出一期和“水资源”有关的黑板报。
2.学校准备：组织学生参观自来水厂，了解自来水的生产过程。
3.教师准备：有关“污染水资源”、“保护水资源”的录像资料。
4.学生准备：活动前搜集、阅读有关资料；采集一些被污染的水样。
三、操作过程
1.教室里的座位排成弧形，学生自找座位坐好，教师宣布活动开始。
2.活动过程：
（1）安排三个学生表演情景剧：《水》，其中一个学生叙述两个学生扮演沙漠中口渴的'人，教师负责播放相关音乐。
故事简介：两个人在沙漠中行走，随身携带的水喝完了，非常口渴，几乎筋疲力尽。突然，在不远的前方出现了一片绿洲。两个人像疯了似的跑向绿洲，先是狂饮然后尽情的在水中嬉戏，好像小孩子一样。最终，他们走出来沙漠。
（2）看完后，学生思考、讨论得出结论：水与我们的生活息息相关，水是生命之源。
（3）教师描述：地球上虽然到处是水，但是绝大部分是海水。人类需要的是淡水，只占地球上水的百分之三，就是这很少的一部分淡水还主要分布在寒冷地区，变成冰山、冰川，所以，可直接提供人们生活用的水十分有限。而我们国家人口众多，淡水资源缺乏，是一个贫水国。
（4）教师提问：你知道我们平时喝的水是怎样来的吗?活动前学生参观自来水厂，让学生自己自由发言。
（5）让学生展示自己采集的被污染的水样，说一说这些水是怎样被污染的？
（6）观看“污染水资源”的录像资料。
（7）讨论：你有何感想？得出结论：水来之不易，珍惜水资源是每个人应尽的义务。
（8）讨论：我们自己有哪些行为浪费或污染了水，我们怎样从自己做起，用实际行动来保护水？
（9）播放“保护水资源”的录像资料。
（10）设计一个宣传保护水资源的小组活动方案，节假日到社会上去宣传。
3.活动小结：
（1）说说这次活动后的感想。
（2）教师小结：水是生命之源，珍惜水资源就是珍爱我们自己的生命，愿大家行动起来，都来做“水资源”的保护者，好不好？
4.宣布活动结束。
四、活动建议
1.本活动适合中、高年级的学生。
2.活动中要充分发挥学生的主体作用。
3.教师在活动后可对“宣传保护水资源的小组活动方案”做适当指导。
活动方案 篇4
一、活动事项：
1、主题：解放军第155中心医院妇产科微创技术交流会。
2、时间： 5月12日（周六）上午9时。
二、活动目的：
1、向社会、同行业、患者展示155医院微创妇产科的新形象；
2、推广介绍最新技术设备；
3、与市、县同行业建立沟通渠道；
4、与新闻媒体建立良好联系；
5、发放健康卡，开拓市场。
三、活动步骤：
1、5月10日（周四），《汴梁晚报》头版或末版刊登1/4版面套红广告（内容：预告微创技术交流会召开；突出155医院妇产科新形象；面向社会举办大型惠民体检活动：1元钱享受81元体检套餐。）；《开封日报》头版或末刊登1/8版面套红广告（可视经费选择是否做，内容同《汴梁晚报》）。
2、5月12日（周六）上午9：00，于155医院科技楼6楼会议厅召开主题会议，时长约3小时； 11：40左右，组织与会的领导、媒体、同行业等人士现场参观； 12：00，于医院餐厅举行与会嘉宾招待会。
3、5月14日（周一）《汴梁晚报》《开封日报》电视台及电台新闻报道各一篇，报道交流会情况。
4、5月15日（周二），《汴梁晚报》刊登软文一篇，详细介绍微创技术。 5、5月7日-13日的《开封广播电视报》末版刊登半版广告（内容同晚报）。
6、活动前即逐渐开展惠民体检活动。
7、交流会后适当日期，《汴梁晚报》刊登活动后续报道（可视具体情况是否刊登）。
四、5月12日会议：
1、与会人员：
a.行业内嘉宾：
155医院有关领导若干名；
上海专家2名；
其它医院有关领导或学术带头人各1-2名（妇产医院、妇幼保健院、淮河医院、第一人民医院、第一中医院、医科所、郊区妇幼保健院、二院、四院、医专、铁路医院、开封县医院、通许县医院、尉氏县医院、兰考县医院、杞县医院等，由宋主任确定）。
医学会成员（由宋主任确定）。
计约25名左右。
b.企事业单位嘉宾：
市妇联有关领导1-3名；
市计生委、计生协会有关领导1-3名；
市慈善总会有关人员1名；
大中型企业嘉宾各1名。
计约5名左右。
c.新闻媒体嘉宾：
市级媒体：开封日报，汴梁晚报，开封电视台一套，开封电视台二套，开封有线台，电台，各1名；
共计约6名。
d.我方专家：2-4人。
e.主持人：最好为电视台专业主持人或专业司仪。
f.活动参与者：组织者若干人，参与护士若干人。
2、活动程序：
8：00-8：30 完成现场布置；
8：40-9：00 来宾签到；
9：00-9：10 会议开始，主持人致开场白，介绍嘉宾及来宾；
9：10-9：15 155医院领导致欢迎辞；
9：15-9：20 其他医院代表致辞；
9：20-9：25 妇联领导致辞；
9：25-9：30 计生委领导致辞；
9：35-9：40 慈善总会或企业嘉宾致辞；
9：40-10：30 上海专家介绍微创技术；
10：30-11：30 主持人致感谢辞；各代表进行发言、交流及记者提问；
11：30-12：00 主持人宣布会议结束；组织与会人员参观妇产科；
12：00起 招待宴会。
五、健康卡活动内容：
1、发卡宗旨：
报纸广告稿中注明：付1元钱即可享受到价值81元的体检套餐。此1元为卡的成本费，收取目的`在于：提高领卡门槛，防止卡的无效流失；增强领卡人对卡的重视程度，提高卡的使用率；适当回收广告费；为以后的免费活动留余地。
但由于种种原因，如单位不易走帐等，很可能这1元钱的成本费并不容易收取，故可视具体情况灵活掌控。
2、发卡方式：
a.通过与超市合作发卡；
b.通过与企事业单位商谈集体发卡；
c.通过市民个人办理索卡手续。
3、用卡流程：（略）。
六、活动费用预算：
1、广告费：
《汴梁晚报》头版或末版1/4版面套红广告费：约18000元；
《汴梁晚报》内页1/4版面新闻稿费：约1000元。
《开封日报》头版或末版1/8版面套红广告费：约15000元；
《开封广播电视报》末版1/2版面套红或彩版广告费：约3000元。
后续报道新闻稿费：约1000元。
制卡费：约7000元。 小计：约50000元。
2、会务费：
场地布置费：约1000元。
礼品费：约3000元。
招待费：约5000元。
主持人、摄像费：约500元。
专家返程机票：约20xx元。
其它不可预见费：约 元。 小计：约15000元。
七、活动情况总结。
活动筹备工作安排
一、活动前期工作：
1、广告图稿（2份）的设计及新闻通稿、软文的写作： ① 提前与报社联系了解刊登广告手续、价格等相关事宜。 ② 4月20日前完成广告图稿及新闻通稿、软文的创作。 ③ 4月25日交予报社并办理相关手续。
④ 新闻后续报道的写作：应于14日前完成，预计于14日后刊登（视情况是否刊登）。
2、与会人员的联系：（应于4月30日前确定）。
院方领导；
上海专家；
其他医院代表及医学会成员；
妇联、计生委、慈善总会及大中型企业等代表；
媒体记者；
主持人、摄像师；
3、发言稿的写作：
① 155医院领导发言稿；
② 妇联代表发言稿；
③ 155妇产科代表发言稿；
④ 主持人开场白及客串词。
4、会议的筹备：
① 会场布置及会议用品的准备。
② 请柬的发放。
③ 座次的确定。
④ 门诊楼布置。
5、 招待会的准备：
① 视具体与会人数确定宴会席数量，预计为4-6席； ② 招待用烟酒水的采购及菜单预定；
活动方案 篇5
新的一学期已经悄然来到，许多崭新面孔的出现，给学生会注入了新的活力。为此，我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动，体现了可参与性和趣味性。在这里，不需要强健的体魄，不需要专业的运动竞技，只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。
一、活动主题：齐心协力，共创佳绩
二、活动目的：营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨：
为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。
四、活动形式：趣味运动会
五、活动时间：
预备宣传时间：XX年10月中下旬—11月上旬
活动比赛时间：XX年11月中下旬
六、活动地点足球场
七、主办方：荆楚理工学院学工部(处)、校团委
策划承办方：校学生会文秘部 校学生会体育部
网络支持：学生都市网
八、活动对象
荆楚理工学院全体学生会成员
九、前期准备
1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)
2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。
②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传
3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。
4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的'名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。
十、活动步骤：
1、活动当天提前布置现场;
2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)
5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖
6、合影留念
7、清理现场
十一、运动会项目
1、混合接力
器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条
场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。
比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。 最后以时刻最短的队伍胜出。
要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;
2、一定要绕过折返点。
参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。
注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。
2、2人3足
器械：布绳、旗杆
场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。
比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。
要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。
参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组
注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。
3.拍篮球接力
器械：篮球
场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。
比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。
要求：1、只能用一只手运球，运球中若若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。
2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩
参赛人数：每队4人，2男2女
注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。
4、拔河
器械：长绳
比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
要求：
1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。
2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。
3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。
参赛人数：每队20人，男女各10人
注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。
5、夹气球跑
器械：氢气球
场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。
比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。
要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;
2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。
参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组
注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。
6、一分钟跳绳
比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。
参赛人数：各队4人，2男2女
注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。
7、滚雪球
比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。
参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。
注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。
十二、其他
此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。
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