活动方案

活动方案

时间:2026-02-07 07:02:25 活动方案 我要投稿

(荐)活动方案10篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。

(荐)活动方案10篇

活动方案 篇1

  一.活动主题:

  我心飞翔

  二.活动背景:

  大学生的心理正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。但是,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康。心里健康咨询中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响,承担着为新生解除心灵困惑,指引生活方向的重任,他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。同时随着心理健康教育被越来越多的人熟悉和接受,心理健康知识成为了一种强烈的需要。

  三.活动时间:

  待定

  四.活动地点:

  学子会馆二楼多功能厅

  五.主办单位:

  湖北医药学院心理协会

  六.活动对象:

  湖北医药学院心理协会全体会员

  七.活动目的:

  传播心理健康知识,灌输心理健康理念,依托心里健康咨询中心展开心理健康教育,使咨询中心成为心理健康教育的有力手段,通过对心理协会理事们进行心理知识培训,既能帮助他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理知识又能通过他们的实践和宣传进一步提高同学们对心理健康知识的热情(如心理类选修课…..),通过心理协会策划活动(如心理剧、心理文化月…)的积极性,让更多的人开始或更深的'了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识使心理健康教育的触角更加深入到学生中,为明年的工作打下良好的基础,有助于心理健康教育打开新的局面

  八.活动形式:

  心理知识讲座, 邀请校心理健康咨询中心老师心理协会的会员们开展心理知识培训,(主要介绍内容为如何及时发现心理健康问题和进行早期干预;处理新生容易出现的心理问题的方法和技巧;如何从心理学角度更好的开展工作。

  九.活动流程:

  1.前期准备工作

  a.海报制作并张贴(由宣传部负责)

  b.通知会员(学习部负责)

  c.场地预定(秘书部负责)

  d.用品购置秘书部负责

  e..相关资料收集(学习部负责)

  f.组织部负责会员签到,秘书部负责理事签到。

  g.编辑部负责现场设备检查、调控。

  2.活动环节

  a..主持人开场白

  b.(1)由主持人介绍到场的嘉宾,并请老师讲话

  (2)邀请11,12级心协理事们就工作期间对心理健康教育的认识。

  (3)观看一则有关心理健康问题的视频,请13级心理协会会员谈对问题的认识,并请老师进行适当引导和点播,对参与此次回答的会员根据其回答的精彩程度进行不同程度的奖励

  (4)请老师为心理协会会员及理事做心理健康知识做培训

  c.结束语

  十.经费预算:

  笔记本2本,每本6元。2(本)*6(元)=12元

  笔5支,每支1元。5(支)*1(元)=5(元)

  棒棒糖20个。20(个)*0.5(元)=10(元)

  总计27元

  十一.注意事项:

  1.理事要提前30分钟到场,没有任务的理事要帮忙布置会场。

  2回答问题冷场时理事要积极发言

  3.如果有的视频放不出,由主持人介绍视频的内容。

  4.奖品发送由组织部负责。

  5.现场采相由宣传部负责。

  6.回答时间超时,主持人可下命令快一点或宣布回答结束。

  7.组织部写活动总结,总结得失。

活动方案 篇2

  一、活动组织机构

  1、 组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx、xxx、xxx、xxx、

  2、 活动办公室:热电车间学习室

  办公室主任:xxx

  办公室成员:xxx、xxx、xxx、xxx、

  二、指导思想

  以“安全发展”为主线,以“全国安全生产月”和“安康杯”竞赛活动为契机,紧紧围绕安全生产年为主题,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,逐级落实安全生产责任制,进一步消除“人的不安全行为和物的不安全状态”;继续加强基础管理,大力推进安全文化建设;提高全员安全意识和安全技能,保持企业安全生产的良好局面。

  三、活动主题

  安全发展 科学发展

  四、活动时间:

  6月1日-6月30日五、活动内容

  1.6月份的第一周由xxx组织车间安全活动月的发动阶段,主要以悬挂标语,班组宣传,宣传稿件等形式。

  2.6月份的.第二周以学习安全知识,观看安全视频,组织安全月专题考试以此推动全员的安全意识。

  3.6 月份的第三周主要由xxx组织针对公司“一对两个三”活动各班就学习的情况结合现场实际,进行反事故演练。

  4.6月份的第四周,主要由xxx组织对车间开展劳动纪律、行为规范加强周活动,车间组织对全员进行劳动纪律、行为规范的再教育学习,使员工能从自己的行为、工作中,排除人的不安全因素。最后每班根据全月写一篇关于安全生产月的活动感想。

  六、活动要求

  车间在统一参与公司关于六月安全活动月活动的同时,要将车间安全活动月的活动组织到位。使每位员工通过安全活动月使自身的安全意识和安全责任心有显著提高。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为丰富教职工文化生活,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校教职工美的一面,借用花木来抒发教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

  二、比赛时间

  20xx年5月24日(周三)下午16:00—18:00

  三、比赛地点

  金山湖体育馆一楼(副馆)

  四、主题自拟(略)

  五、比赛规则

  1.以分工会为单位组队,至少5人(最多10人),共同完成一个作品。5月15日前填好报名表(附表2)并提交电子版到工会邮箱gh@hzu.edu.cn和纸质版(单位盖章一份送交工会513),联系电话2529139。

  2.现场插花材料由参赛选手自选自备,(材料费用实开实报,设报销上限500元人民币)。

  3.作品要富有创意,主题鲜明。

  4.作品需附一张卡片(卡片自行准备,完成作品后夹在花器中),卡片包含以下信息:

  (1)作品名称

  (2)创意说明(简短通顺的'文字说明创意),字数200字以内。为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。

  5.比赛时限:总时长120分钟(插花操作80分钟,评委打分40分钟。)

  6.作品规格:作品长度、宽度、高度以100㎝以内为宜。

  7. 参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,所有插制步骤均需在比赛现场完成,花材必须现场修剪,不允许将半成品带进赛场。

  六、比赛流程:

  1、5月24日星期三下午15:30,各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。

  2、5月24日星期三下午16:00—18:00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。

  3、作品完成后参赛队伍离场,由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价)

  七、成绩评定:

  采用百分制计分,由评委统一评分。

活动方案 篇4

  一、班会目的:

  1、通过此次班会的召开,使学生能清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵,从行动上学会珍爱自己或他人的生命

  2、教授学生如何珍爱自己的生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现人生价值。树立起责任意识,这不仅是对自己负责,对他人负责,也是对社会负责

  本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,进行自我教育,加深对责任的理解。

  二、班会过程:

  合各位老师、同学们,大下午好!

  主题班会《生命成长,责任担当》现在开始。(全班同学热烈鼓掌)

  (播放歌曲:感恩的心)

  这首歌曲真的很感人,在我们的生活中,有很多人都在关心、爱护着我们。那么,我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?请大回想一下,在日常生活中,你是如何关爱他人的。(每组找一个同学回答)

  在别人有困难时及时给予帮助??

  在孤独无助的时候,给以祝福、安慰??

  注意他人的情绪变化,帮人化解矛盾??

  帮助父母做些力所能及的事??

  同学们回答的非常棒,说的都是关爱他人的事情,虽然是一件件的小事,但这都是爱的开始,我们在得到他人关爱的同时,也要学会关爱他人,要相信,每一个生命都有其存在的意义和价值,都应该给予充分的肯定和尊重。

  :在现实生活中,有很多肯定生命尊重生命的例子(举例:张海迪的故事):同学们,从张海迪的故事中,你有何感想呢?(学生回答)

  :同学们真的很棒,张海迪虽然身体是残疾的,但意志是坚强的。她勤奋学习,热心助人,被誉为“当代保尔”。她用实际行动超越了自我,诠释了自己生命的价值。其实,在现实生活中,身残志坚的例子有很多,如著名的钢

  琴大师贝多芬等。

  :在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献,让后人得到了好处,这样,生命的价值就得以体现。为社会多做贡献就是延伸生命的价值,一种承担责任的表现。

  :同学们,既然生命的价值高于一切,有生命就有作为,生命的存在就是一种责任。谈起“责任”,大似乎会感到它离我们还有一段距离,然而在物质生活较为丰裕的今天,责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。

  没错,你说得对极了!“责任”这两个字会加重了生命的力量,生命会因责任而生辉。

  人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,我们该把她打扮得更加光彩。应该很好地去把握生命,这就要求我们要学会"负责"。

  你说得不错。不过,什么是责任?怎样负起责任呢?

  是啊,让我们听听**同学的意见吧!

  1、演讲《我们的责任》

  责任,何为责任,翻开《辞海》,我找到了答案责任即是“份内应该做的事”。

  如此一理解,那么我们曾经做过多少份内该做的事呢?现在就让我们做个自我检验吧??

  无意中的一次,我从电视上听到这样一句话:“世界十个污染最严重城市里,中国占了2个。”我不知道世界上有多少城市,我也不是一个重视环保的人,但我还是被这然无意中听到的话触到了。提到祖国,我在作里经常这样形容它:“我的祖国地大物博??”。孰知,所谓的“地大物博”事实上已有四分之一的土地沙漠化。当我了解到这些数据时,我震撼了,我呆住了,这不是我所了解的中国呀。一直以来,我自认为很爱国,爱在心里,是的,我没有为我们的园做过任何事,任何该做的事,任何份内该做的事。青年报上刊登过这样一幅照片:两个外国人正在长城上替中国人拣垃圾,手里举着一面旗子,旗子上写着:“除了照片什么也不要带走,除了脚印什么也不要留下。”长城是中国人的门面,我们拿它当国宝,拿它吸引外资,到头来却让外国人帮我们拣垃圾,我们什么也没有做。

  我曾经认为责任这个词离我们很远,仿佛只有成年人才应该有责任。事实证明我错了。随手拣起地上的垃圾扔到垃圾筒里去,多花一点时间将垃圾分类处理,关心我们父母,用真情回报社会、回报祖国??此时我觉得身边开满鲜花而不是垃圾四溢,我觉得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。

  社会是由大大小小的责任构成的,这其中小到个人、朋友、庭以及对陌生人、对集体的责任,大到社会的责任等等。

  行动起来吧!同学们,现在我们所应该做的这些事不是为别人,是为我们自己,谁不希望自己的园美丽,谁不想生活在世外桃源一样的社会里?那么,唤醒沉睡在心里的责任吧,我们的责任重大啊!

  听了**同学的演讲,是不是受益匪浅呢?

  的确如此!其实责任离我们并不远,对于学习生活中的每件小事都需要我们负责。

  游戏《勇于承担责任》

  女:当同伴失败的时候,有没有抱怨?你心里是怎样想的?

  男:两个人有没有同心协力对付外面的压力?

  女:同学们,玩了这个游戏后,你有什么感受?

  男大说的都很好,对于一个团队来讲,团结才会有力量,人是生活在集体中的,每个人都应该为自己所处的集体负责;

  女是的,集体的事就是我们大的事,每个人都应该负起责任来。

  男:不错,团结协作,勇于承担才能让我们的集体更加和谐、融洽。

  女:在遇到事情的时候每个人都应该先为集体着想,而不是先考虑自己,下面就请大看看这几个同学在碰到题时是怎么处理的,请欣赏小品《值日》。

  小品《值日》

  女:大看到了,对于同一件事情,不同的人采取了不同的处理方法,有的人承担起了自己的责任,也有人只顾自己,背弃了应付的责任。

  男:是的,责任感包括了作为学生对学校,对班级体,对同学的责任感,作为庭的一员对庭的责任感,,作为青少年对这个时代的责任感等等

  女:那么我们的'现在的责任还有哪些呢?我觉得我们应该把责任感更具体化一些;

  男:是的,现在就让同学们有个自由的空间,畅所欲言吧!请各组组长各自从对自己、庭、对他人和对集体负责这几个角度中选择其中一个,组织本组同学自

  女:讨论后要求各组派代表发言,让我们一起总结出一个“做有责任感的人”的基本要求。

  5、分组讨论:我们现在的责任有哪些?

  男因为时间的题,讨论到此为止。现在请各组代表发言。

  女:大众说纷纭,相信同学们都受益匪浅。让我们更深的体会到责任的无处不在和它的重要性,让我们牢记我们的这些责任吧!

  男:不以责任大而难为,不以责任小而不为,不以恶小而为之;从小事做起,希望每个同学都能做一个有责任感的人。下面请张老师为我们做点评。

  6、班主任小结

  听了刚才同学们的讨论和发言,让我了解到其实同学们心中都很明白在这个年龄阶段我们该负的责任。那么大再想想看,在我们平时的学习生活中,以上大例举的这些责任你是否都做到了呢?或者做到了其中多少呢?

  责任对于不同年龄阶段的人来讲,是有不同的含义的,对于大来说,现在你们才十几岁的年龄,还没有什么特别重大的,十分艰巨的责任,所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。作为学生,走在教室、校园,把地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶;上课时,多忍一会儿,少说一句闲话,这是对班级、学校负责;作为儿女,回到里,为工作了一天的父母泡杯茶,陪他们聊聊天,分担一些力所能及的务等等,这些是对庭负责;其实,这些事对于大来讲都不过是举手之劳,关键在于你有没有这个心。试想一下,如果生活在我们身边的人如果都是不负责任的,自私自利的,那么人与人之间就不会有友情,不会互相理解,不会互相帮助,也就更谈不上什么成功了。因此,每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。

  所有的责任应该从对自己负责开始,作为我们的同学来讲,你们的首要任务是先要对自己的学习负责。时间不等人,大现在已经是八年级的学生了,中学生活其实已经快过半了,再过一年,当你回过头来再看这段路的时候,你一定会发现,如果你是负责任的度过初中三年的话,你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。在这里,我也祝愿每位同学在两年后都能有一段美好的回忆,而不要留下任何遗憾。

  女:谢谢老师的点评。

  有了责任,拥挤的社会才会有秩序;自由的天空才会更加广阔;生命的空气才会更加温馨!

  男:有了责任,你的、我的、我们大的生活才会更加幸福、快乐!我们的祖国才会更加繁荣昌盛!

  合:让我们与责任同行!让大齐读:

  如果有了责任意识,认为不让父母亲人失望是我的责任,就没有了自暴自弃的浪荡子和不学无术的不孝女。

  如果有了责任意识,认为尊重别人劳动是我的责任,就不会有课堂上的小动作,对老师知识的讲解无动于衷的表现。

  如果有了责任意识,认为尊师爱友是我的责任,就不会因为一点小事同学之间就拳头相向,睚眦必报。

  如果有了责任意识,认为节约用水是我的责任,就没有了洗手间的长流水; 如果有了责任意识,认为节约用电是我的责任,就没有了教室内的长明灯; 如果有了责任意识,认为保洁是我的责任,就不会有随地乱丢乱扔的纸屑和

  如果有了责任意识,认为遵守秩序是我的责任,就不会有食堂里的插队和教室里的大声喧哗。

  如果有了责任意识,认为爱护公物是我的责任,就不会有损坏的电灯开关,墙上的脏脚印,残缺的课桌凳,光秃的绿草坪。

  如果有了责任意识,认为遵守交通规则是我的责任,就不会有走路行车的随心所欲,潇洒走一回??

活动方案 篇5

  一、 活动背景:

  红十字国际委员会创建于18xx年,是一个以人道、公正、中立、独立、志愿、统一为基本原则的独立的人道主义机构。国际红十字会在19xx年第二十届理事会上确定每年的5月8日为世界红十字日,以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。

  20xx年5月8日是第50届世界红十字日,为此,我校红十字会在这一特殊的`日子里举办这次的活动,有利于同学们进一步了解红十字会,更加清楚红十字会存在的重要意义;有利于进一步宣扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神,使其更加深入人心,使红十字会精神发扬光大。

  二、活动主题:

  “延续精彩,我与红十共成长”

  三、活动目的:

  使同学们进一步加强对红十字会的了解,为全身心地投入到红十字会以后的活动当中。

  四、活动时间:

  20xx年5月8日 - 20xx年5月10日

  五、活动地点:

  韶关学院红十字会学生分会网络微博投票

  六、活动对象:

  韶关学院各个学院的红十字会

  七、活动具体内容:

  (1)内务部组织开会,通知各个学院的红十字会,要求每个学院围绕“延续精彩,我与红十共成长”这一主题制作一个关于各自红十风采和特色为主的视频片段。

  (2)每个学院红十必须在5月7日18:00之前上交视频,迟交者不候,内务部负责收集,收集后上传校红十微博点。

  (3)5月8日开始网上拉票投票,投票截止时间为5月10日24:00,秘书部负责统计投票量。

  (4)5月11号晚校红十开会评分,秘书部公布各院系视频投票量,评分标准为网上投票量占60%,校红十评分占40%

  会议上采用成员打分制,主要是根据特色以及能否体现红十精神等。

  (5)评奖:一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖一名。以上获奖院系将得到奖状一份。

  (6)活动结束后,秘书部打印好7张奖状,由内务部分发给获奖院系。

活动方案 篇6

Subiect : “加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”

——爱心园地回访活动

项目背景及意义:

1、搭建弱势儿童展现才华的平台

由于启智园地学生的特殊性,很多人忽略了他们特殊的才华,在元旦来临之际,对于一直缺乏文体活动的学生们,特别渴望有一个能够展现自己才华的舞台,志愿者将会与学生互动,为孩子们创造一片自己的'舞台,同时志愿者也会带去精彩的励志节目,为孩子们加油鼓劲。本次活动我们还给孩子们设计才艺展示区,将学生们平日里的手工艺品、绘画作品等一一展现出来,让社会上的人更加了解这些特殊儿童的才能,改变社会人对特殊儿童的看法。

3、解决学生实际困难

由于行为、神情怪张,生活不能自理,这里的孩子经常会受到人们潜意识的冷落,由于经费短缺,至今无法配备基本的研究工具,了解到这个情况,我们计划为学生添置必备研究工具,以便于老师及研究人员跟踪记录。

项目内容:

活动前准备

1、提前制作心愿树与心愿卡,带领志愿者走进学校,与学生开展我有一个梦想主题班会,了解这些特殊儿童的需求,并满足他们的愿望。

2、组织志愿者与学生共同排练节目,在活动当日进行表演,

3、提前收集学生的各类才艺作品,并在活动当日进行展现。

活动当日

1、精心设计学生才艺作品展示区,将学生平日制作的手工艺品一一展示,让每一位到场的领导、志愿者、家长、师生看到学生们平日努力学生的成果。

2、参观学生手工艺品——志愿者作为解说员,为参观的领导讲解每一件工艺品的来历。

3、共庆元旦——志愿者与园地儿童将精心准备的节目一一呈现给在场的每一位观众,在联欢会中还会穿插一些小游戏,使整台晚会热烈而温馨

5、爱心捐赠——解决学校实际困难,为学校捐赠办公用品及学习用品

活动方案 篇7

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着中四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的`零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间:

  20xx年9月15号(星期五)早上

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

  活动二:集体亲子小游戏

  “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

  4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。

活动方案 篇8

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受金山的美丽景色,体会家乡的巨变。同时通过爬山活动,进一步培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神。为此,组织全班学生进行春游活动。

  现把有关事项通知如下:

  一、时间:20xx年4月14日下午12:30.

  二、参加对象:702班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。

  三、地点:金山。

  四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。组长:洪树青,王荣刚、叶冬花。副组长:高玉燕、胡宁,成员:曹小春、王永赫、王卢、鲍莹、胡吕潞、曹燕云、叶丽娟、王惠春。

  五、具体活动:

  1、爬山比赛。

  2、猜猜我是谁。

  3、寻宝藏。

  4、“争做文明学生”宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。)

  5、赏花抚草。

  6、丢手绢。

  7、黄盖传信。

  8、掷瓶子比赛。

  9、运乒乓球。

  10、收集垃圾。

  六、活动安排:(学生自带物品规定)

  1、带适量的干粮,如面包、饼干等

  2、带1—2瓶饮料。

  3、带小零食1至3种,不宜多。

  4、可自带相机,注意保管好。

  5、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。

  6、身穿舒适的运动鞋。

  7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。

  8、游戏准备:眼罩、绳子、手绢等。

  七、安全措施:

  1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

  2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的'活动。

  3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  八、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

活动方案 篇9

  为相应国家开展青少年“校园足球活动”,普及陵水县校园足球运动及我校校园足球文化的建设,通过开展我校校园足球活动,不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣,普及足球运动在我校的开展,使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的习惯,达到快乐体育、健康体育,促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力,养成积极参与体育锻炼的习惯,终身受益,同时还可以为我县业余体校输送优秀的足球苗子。

  现拟在黎安中学组建一支青少年男子足球队,在我校各年级中选拔队员组成足球队员30人,涉及足球队组建的相关工作具体安排如下:

  一、组织成员

  由黎安中学综合组牵头成立名称为黎安中学男子足球队(30人),机构设置如下:

  总顾问:胡飞

  领队:施宇

  教练:陈裔毅、颜业雄组织协调:文在清

  队长:未定队员:未定名单30人

  二、组建时间

  组队时间:申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。

  三、足球队活动计划

  (一)黎安中学男子足球队日常活动

  由校政教处协调各班实施,球队教练、队长负责日常的训练和管理,每次比赛由学校综合组协调比赛场地,球队的训练与比赛活动在下午放学后进行,球队参加相关活动代表黎安中学形象,队员必须服从领导和管理,有良好的组织纪律性,按时参加球队的活动,每周计划进行不少于两次的训练或练习赛。

  (二)队员报名与选拔

  对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解,球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔是需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球,并有一定基础,有培养前途的学生首先选入足球队。以此同时,对少数酷爱足球、体质较差、技术较好,但心理素质稍差的学生,以及少数热爱足球,学习很好,理解能力很强但体质较差的学生,均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练,在训练中挖掘各自的特长与才能,从而发现更好,更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作,选拔队员,一是要注重队员身体形态,身体机能,身体素质,技术水平,战术能力,心理素质,智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出,队员各种素质状况一般,但在意志坚强,酷爱足球,思维敏捷,素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于黎安中学的实际情况选材工作应以调查测量,观察,比较进行选拔。

  1、队员报名条件为,具有我校注册学籍的在校生,性别为男性,身高不限,热爱足球运动,形象端庄,有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后,接受有意成为“足球队员”的学生报名,在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。

  2、通过训练、比赛,日常生活观察意志品质运用技术,战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练,观察其进步幅度,分析其优势以便择优选拔。

  1、选拔的步骤:

  1)、申报方案通过后,通过身体素质、参加意愿等其他形式,初步挑选在校生40名队员大名单,进行第一阶段的训练。

  2)、初选队员训练三个月后,视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的'新队员;

  3)、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。

  (三)球队的日常的训练

  1)、训练方式方法

  球队的日常训练由教练员安排及制定符合黎安中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下:

  1、选拔队员,全力协助建队工作

  2、制定训练方案

  3、提供训练指导

  4、提供实战比赛

  5、提供陪练球队

  6、实施训练计划

  2)、组队训练的基本任务、内容、要求及手段:

  1、提高队员的训练比赛作风。

  ①、严格的组织纪律②、严格的训练自觉性。

  2、教练的任务

  ①、拟定训练计划

  ②、负责挑选队员,了解队员情况

  ③、执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则等)

  ④、考核队员成绩(效)。(淘汰、增补)

  ⑤、加强队员生活学习的管理。(队员因特别事故请假,有教练核准)

  ⑥、协调训练器材,场地事宜

  ⑦、负责报名参加比赛事宜。

  3、训练的内容

  ①、体能训练:速度训练、耐力训练、协调性训练

  ②、技术训练:基本动作训练,攻防训练,跑位

  ③、战术训练:进攻战术、防守战术。

  4、对队员的要求

  ①、平时整队训练,队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰

  ②、队员必须遵守纪律,服从教练安排,遵守球队规章制度,违反者视情况轻重予以处分

  ③、参加比赛表现优异者,由教练员给与奖励,学校通报表扬。

  (四)队员待遇

  1、足球运动装备一套

  2、每周至少2次集中训练或比赛

  3、队员可以代表我校参加县内县外的足球友谊赛等活动

  4、训练、比赛遵守各规章要求的队员给与一定的营养补助

  (五)队员义务

  1、自觉学习有关足球知识,积极参加球队训练,努力提高自身的足球技术、战术水平

  2、参与球队召开的各类会议,积极参加球队组织的训练、比赛等活动

  3、自觉遵守球队纪律,保守球队的秘密,执行球队的决定,服从教练分配,积极完成球队交给的各项任务

  4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一,反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

  四、球队组建所需费用预算

  球队组建需要建设及活动经费才能正常实施,陵水县教科局需要给予一定的经济支持,以用来购买统一球队装备、训练器材、聘请足球教练以及进行队员选拔及与其他县内外单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练营养补助。特申请如下经费:

  以上所需要经费,恳请县教科局协调解决,我们将严格按照章程和各种制度使用好、管理好该笔经费,并保证转款专用,切实用在球队内的各项工作上,确保球队正常运转。

  五、物资保障

  依靠向县教科局申请到的经费补充足球训练的人力、物力和财力,使用范围:场地设备、服装费、饮水费、球费、交通费、医药费、队员比赛营养补贴费、教练员训练补助费等。

  关于服装,分为训练服和正式比赛服两种,待队员选拔完毕,先给与训练服,待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地,以黎安中学校运动场为常用训练、比赛场地,并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。

活动方案 篇10

  店铺活动主题;劲爆五一、全方位的疯狂盛宴;

  造人气,吸引顾客的.眼球,促进店面的销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!

  店铺活动时间:xxxx年04月28日——05月03日

  店铺活动内容:

  店铺活动内容;

  一、“劲爆”(一)

  1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天,,玉器、正价钻石:5.1折:心动价钻石:8.8折:千足金镶嵌:9折

  2、“寻宝”店铺活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等你发现,

  (二):凡是在店铺活动期间购物都有好礼送。

  1、店铺活动期间,凭当日电脑単享受一次抽奖店铺活动,奖品分为特等奖;名为“一生一世”钻戒一枚;一等奖;精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖;金叶保温杯或真情金叶;

  二、“劲爆”

  1、凡店铺活动期间购买钻石满1951元,赠送299元A货玉佩。

  2、购买钻石满3951元,送黄金编织戒指十299A货玉佩。

  3、佩购买钻石满5951元,送黄金编织手链十299A货玉。

  4、购买钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。

  5、购买钻石满10051元,送1999元钻石吊坠。

  三;劲爆:

  凡在店铺活动期间内,为关爱“五一”顾客,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。

  (特价商品除外)本次店铺活动最终解释归金叶珠宝所有:

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