活动方案

活动方案

时间:2026-02-22 05:37:29 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】活动方案6篇

活动方案 篇1

  一、活动主题和时间

  20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间,全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题,开展系列主题活动。

  二、活动主要内容

  (一)组织开展校园科普教育,科普宣传和科普成果展

  各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的校园科普活动,举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览,激励广大师生参与科技创新实践,提高师生的动手能力和创新意识。

  (二)组织青少年科学体验活动

  组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

  (三)组织科普知识竞赛活动

  为在广大青少年中普及科学知识,提高中小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛,竞赛采取书面答题形式。

  三、活动要求

  1、加强领导,周密部署

  全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,精心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保“全国科普日”活动的顺利开展。

  2、加强宣传,营造氛围

  各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具,加大对全国科普日活动的宣传力度,让广大师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的.受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区教育网上传一篇活动报道。

  3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标志,要用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后,各校要认真总结,保存活动有关文字、图像资料归档。

  各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的`“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六、一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“童心飞扬”

  三、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月23日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,()由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

  5、各班于5月23日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  五、评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜。

  六、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

  七、时间、地点安排:

  (1)演出时间:第一次:5月26日下午。

  地点:学校内操场

  (2)抽签时间:5月23日星期一周前会上

  (3)出场顺序:根据抽签顺序出场

活动方案 篇3

  目的:通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。

  活动要求:注重人人参与,讲究活动有序,突出有声有色。

  过程:

  一、导入:

  师:今天我要给同学们介绍一位新朋友,你们愿意和它交朋友吗?想知道它是谁吗?如果你和它交上朋友,你会在各个方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你会是人人喜爱的好学生,如果你和它交上朋友,你会收益终身。它就是好习惯。

  揭示主题:下面我宣布《我和好习惯交朋友》主题班会现在开始。有请我们今天的小主持人。

  二、发生在我们身边的事:

  1.甲:好习惯能提高我们的学习成绩;

  乙:好习惯能让我们在许多方面都表现得特别棒;

  甲:好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子;

  乙:好习惯能让我们茁壮成长。

  合:是啊,我们一定要和好习惯交朋友。

  2.甲:哎,李子冉你想和好习惯交朋友吗?

  乙:当然想啊!你问问咱们同学谁不想啊!

  甲:你们也想吗?(想)但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么多的同学,没有养成良好的学习生活习惯。不信,请看发生在我们当中的事情。

  小品《发生在我们身边的事》

  3.师:看了刚才的小品,小朋友们说说看,你发现了哪些不良习惯?

  4.同学们自由发言:①乱丢垃圾 ②不懂礼貌进屋不敲门③上课讲话不守纪律 ④随意下地⑤不讲卫生⑥打架

  师:这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。下面分小组讨论一下,除了上面这些不良习惯外,我们班中还有哪些?并说说还有什么害处?

  小组讨论,每组指定一学生做好记录,然后小组代表发言。

  ①说话不文明②上课时不认真听讲③老师讲课时随便乱讲话④上课时搞小动作 ⑤考试看别人 ⑥做了错事不能勇敢承认错误⑦ 不完成作业⑧不热爱劳动

  5.甲:哎??看来,我们这些小朋友还真得想想办法改掉坏习惯。

  乙:唉,办法来了,请听XX、XX、XX朗诵的《好习惯》:

  小学生,爱学习,养成习惯终受益;

  早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

  课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

  勤于思,善动脑,积极发言才聪明;

  写作业,用心记,炼就本领比高低;

  课堂外,多读书,课外知识更丰富;

  好习惯,我第一,健康向上有活力。

  甲乙:那可是我们每天都要牢记的行为规范哦。

  三、我该怎么办:

  师:通过刚才的朗诵,相信同学们也有了不少的收获。下面我想请大家就以下几个同学的做法发表一下你的意见。

  1 、明明在做作业时碰到难题,怎么也想不出来,于是他就把同桌的作业拿过来抄。 师:XX同学,你赞同他的做法吗?当你碰到难题的时候,你会怎么做?(你真是个好孩子,奖你一朵诚实之花)

  2、课间明明在走廊中吃桔子,,吃完桔子,看看旁边没有垃圾箱也没有老师,于是他就随手把桔子皮扔到了走廊上。

  师:XX同学你认为他的做法对吗?如果是你,你又会怎样做呢?(谢谢你精彩的回答,送你一朵文明之花)

  3、 小红的书本掉到地上,小东帮他拾起来,小红什么也没说。

  师:你认为小红对吗?你帮小红想想,她该说什么?(真是个懂礼貌的孩子,奖你一朵礼貌之花)

  4、小兰不小心把小丽的铅笔盒碰翻了,两个人吵了起来。

  师:XX同学你来说说他们的做法对吗?你又会怎样做呢?(感谢你精彩的回答,老师也送你一朵礼仪花,希望你继续作一个讲文明,懂礼貌的好少年。)

  师:通过我刚才的'访问呢,我发现我们班的同学既讲文明,又懂礼貌。

  四、生活习惯不能忘:

  甲:是啊,我们少先队员就应该时时讲文明,事事懂礼貌,从小养成良好的习惯。

  乙:好啦,下面我们来一个有意思的活动收拾书包比赛。还得恳请我们的老师给我们当裁判员。

  甲:激烈的比赛过后,也是该和大家说再见的时候了。

  乙:下面我宣布四年级《我和好习惯交朋友》主题班会到此结束,下面请班主任老师给我们作总结。

  五、班主任:

  今天的班会活动,同学们们的表现都非常不错,希望同学们们能通过这次班会,知道什么是好习惯,都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话:“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”相信今天一个好习惯,将会成就明日辉煌的你。最后,祝贺同学们个个都能成为全面发展的合格小学生。

活动方案 篇4

  为丰富初中学生校园文化生活、培养学生动手实践能力、促进学生特长发展,我校初中一、二年级开设了素质教育活动课。由于活动课的准备、组织、实施均不同于普通课程,有其活动课的特殊性和复杂性,因此活动课教师要投入比上课更多的精力到活动中去,结合学校课时津贴方案,建议给教师相应的补助。

  一、基本课时津贴:执行学校绩效工资课时津贴。一人上的不足45人按45人计算,2人同一节课同上一个小组的'不计人头系数。

  二、活动成果奖:每期期末根据活动成果适当给予奖励,包括获奖奖励和考核评比奖两部分。

  1、组织参加各级竞赛活动获奖按华蓥中学《指导教师奖励方案》标准执行。

  2、考核评比奖:由学校校长办公会成员组成的考核领导小组对每个素质教育活动项目开设效果考核评价,一等奖2个,奖励300元;二等奖3个,奖励200元;三等奖5个,奖励100元。

  三、组织管理奖励

  按活动开展结果设组织管理奖,按考核奖的30%计算。若在素质教育活动课开设过程中出现安全责任事故赔偿金超过1000元以上的,取消组织管理奖并追究相关责任人的责任。

活动方案 篇5

  应上级《交通运输部关于进一步加强安全生产工作的意见》(交安监发【20xx】1号)和《交通运输部关于开展公路水运工程“平安工地”考核评价工作的通知》(交质监发【20xx】679号)文件精神。加大安全生产管理力度,努力做到我标段施工现场安全生产规范化、程序化、标准化,争创平安工地优质工程,杜绝各类责任事故发生,我标段项目部结合本项目实际,特制定本方案。

  一、指导思想和工作目标

  指导思想:认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持边施工边创建的原则,将创建“平安工地”活动贯穿施工全过程。按行业安全管理规范和标准,逐步完善达标,为争创平安工地而努力奋斗。

  工作目标:通过平安工地建设活动,夯实安全生产工作基础,努力做到施工现场“三化”,即:现场安全防护标准化、安全管理程序化、场容场貌规范化;实现项目部年度安全生产,各类重大责任事故为零的目标。

  二、活动时间和参建范围

  活动时间:20xx年—20xx年

  参建范围:项目部所属3个施工队和一个桥涵外包队

  三、组织机构

  成立“平安工地”建设活动领导小组,组织领导活动开展。

  组长:王亚新

  副组长:李中强

  成员:徐利德、韩志勇、郝炳义、李建军、赵波、高义贤

  四、创建平安工地活动实施步骤

  1、动员宣传发动阶段,时间:20xx年7月10日—20xx年8月10日)

  项目部召开各单位负责人和项目部所有人员创建“平安工地”专项会议,传达上级文件,规划布置活动开展和具体要求。时间:20xx年7月25日,地点:项目部会议室,主持人:庄昌州。

  项目部主持召开创建平安工地全员动员大会,要求各施工队派部分人员参加。地点:项目部会议室。时间:20xx年5月25日,主持人:庄昌州,要求会议氛围轰轰烈烈,大造声势。

  20xx年7月25日—8月15日为创建平安工地学习培训宣传阶段。要求专职安全员配合施工队深入班组进一步宣传开展平安工地的重大意义,向员工传达上级有关文件精神和安全生产规范和标准。同时由专职安全辅导系统学习国家安全生产法律法规。

  在此阶段要求各施工队在现场利用一切宣传工具和多种形式(包括:彩旗、宣传牌、标语、等)大造声势,营造“平安工地”的良好氛围,达到既轰轰烈烈又扎扎实实。

  2、按标准规范,创建阶段。时间:8月15日—10月1日

  按施工现场安全防护设施量化标准,对照整改达标阶段。(时间6月11日—8月10日)活动内容:项目部安质部监督施工队按标准逐项整改,形成自检报告,报项目部领导小组。具体要求:各施工队一把手负全责,划分施工现场责任区,逐步整改达标,反复推进。环环相扣,不留死角。

  项目部安质部要深入施工队作业现场,按《中交隧道局交通基本建设工程施工安全防护设施量化标准》进行经常性检查,及时提出整改意见,跟踪整改结果反馈。确保量化标准扎扎实实落到施工现场各部位、各工序,从而保证安全设施量化标准落到实处,收到良好的效果。

  严把安全管理程序,达到程序化。依据国家安全生产有关法律规定、行业规范标准,在安全生产管理程序上加大力度。按中交隧道局指出的`六个活动重点内容去全方位规范施工过程的安全管理,同时按职业健康体系运行要素落实到施工过程每个环节中,开展创建活动。安质部平时要对安全生产管理程序化加强检查指导,在活动期间对各施工队安全管理进行检查、监督整改。此阶段时间8月11日—9月10日。

  场容场貌规范化,要在活动开始按上级颁布的文明施工、环保等有关文件,依据行业规范标准进行逐项规范整改。一是各施工队首先按要求进行规范。二是由项目部对施工队检查、监督整改。时间:9月11日—10月10日。

  3、检查、评定、总结阶段。时间:(10月11日—10月30日)

  施工队自检自查阶段,时间:10月11日—10月25日。各施工队由队长组织有关人员进行自检自查,在此基础上形成自检书面报告上报项目部。

  项目部于10月26日—10月27日两天,对各施工队创建平安工地情况进行检查验收。

  项目部领导小组于10月28日—10月30日,对建设平安工地活动进行联检联评并进行总结。形成书面材料向上级有关部门报告。

  通丹高速01标段项目部要求整个标段全员参与平安工地创建活动,力争努力达标,保质保量保安全,圆满完成施工任务。

活动方案 篇6

  为了进一步贯彻“健康第一”的课程理念,落实国家阳光体育活动安排,推动我校群众性体育活动的深入开展,提升广大学生的良好健身习惯,经学校行政会议讨论决定,定于20xx年9月30日(星期一)举行20xx学年度山天中学运动会。现将比赛规程通知如下:

  一、宗旨:促进我校学生体育运动的.普及与提高,增进团结和友谊

  二、口号:

  文明团结明志奋进

  三、比赛时间:

  20xx年9月30日上午

  四、比赛地点:

  本校田径场、体育馆

  五、比赛项目设置:

  竞赛项目:

  1男:100米、200米、400米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、

  肺活量、引体向上4*100接力、

  2女:100米、200米、400米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、4*100接力

  3综合:师生同乐、4*1500异程混合接力(100米女200米男400米女800男)

  六、参加办法:

  1、以班级为单位组队参加比赛。

  2、每个项目每班限报2名,每人限报2个项目,可兼报4×100米接力赛和4*1500异程混合接力。

  3、每班组织选25人参加入场式(一位同学举班牌,其他同学成6纵4横队型)内容自行编排,有评审组评出优胜班级。

  4、各班报名单于9月22日以前交体育组,逾期不报作自动弃权。

  5、运动员必须自备号码布(A4一半),无号码布者不得参加比赛。

  6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。

  7、不参加比赛的同学不得进入场地,运动员比赛完毕后,必须立即离开场地。

  8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。

  七、奖励办法:

  1、单项比赛取前六名。

  2、团体总分取前八名,如遇总分相等,则以单项名次高者名次列前。

  3、大会为鼓励广大学生参与体育运动,特设报名参赛分(每报一项加1分,记入总分)和弃权分(每弃权一项扣1分,记入总分)

  4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状,以资鼓励。

  5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。

  6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。

  7、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。

  山天中学体育组

  20xx年山天秋季运动会班主任工作一览表

  时间 内容 负责人

  9月2 下发规程和各班报名单 体育组

  9月9 7:40升旗仪式运动会动员 z

  9月17zz各班交运动会报名单 班主任、年级组

  9月18始 早锻炼(或放学后)进行运动会预赛,要求运动员做好准备活动 体育组

  9月16 1718 室内操预赛7:15 周一高三、周二高一、周三高二 体育组 德育室

  9月30 7:35校秋季运动会举行 全校师生

最新推荐