活动方案

时间：2026-03-20 04:50:21 活动方案

活动方案精选(8篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案精选(8篇)

活动方案篇1

各院系：

　　为深入贯彻落实中央和我省加强大学生心理健康教育的部署和要求，积极响应《河南省教育厅转发教育部办公厅关于印发<普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准>（试行）的通知》（x社政[20xx]x号）的精神，增强广大学生的心理健康意识，营造积极的心理氛围，创建和谐健康的校园环境，学工处心理健康教育中心特举办第七届“2”大学生心理健康教育服务月活动。现将有关活动事宜通知如下：

　　一、活动主题：心灵抚触快乐成长

　　二、组织机构

　　主办单位：学工处心理健康教育中心

　　承办单位：教育学院

　　三、活动时间：20xx年月2日—月1日

　　四、活动宗旨：

　　通过开展一系列内容丰富、形式多样、针对性强的活动，达到宣传和普及心理健康知识，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，构建和谐校园、和谐心灵的目的.，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生良好的个性心理品质和挫折承受能力以及社会适应能力，全方位地加强心理健康教育，从而提高大学生心理素质。

　　五、活动内容：

　　详见附1《河南师范大学新联学院第七届大学生心理健康教育服务月活动方案》。

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，精心组织。各院要高度重视，积极发动本院学生根据实际情况开展活动，力争丰富多彩。各院系可将此次心理健康主题教育活动与进一步深化大学生思想政治教育工作相结合，进一步了解和掌握学生的心理健康状况，合理安排本院系心理健康教育工作，以此为契机，进一步加强和改善心理健康教育工作。

　　2、加强宣传，营造氛围。各院系要充分利用微信、微博等新媒体宣传心理健康知识，充分发挥心理服务部、心理协会和心理委员的作用，结合实际开展趣味心理游戏、户外拓展等学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良好氛围。

　　、突出主题，务求实效。各院系要紧紧围绕“心灵抚触快乐成长”这一活动主题，教育和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适能力，开发潜能，完善人格，健康发展。

　　4、活动结束后，各院系于月1日前将活动总结以字、图片的形式报送至学工处心理健康教育中心白红敏处（向志楼601），并将相应电子档发送至邮箱：xx。

　　七、相关事宜

　　如有疑问或其他未尽事宜，请咨询学工处白xx老师。

　　：xx

　　学工处心理健康教育中心

　　20xx年月2日

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。

　　2、帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

　　3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。

　　二、活动内容：

　　安全教育主题活动：保护我自己，不做危险的事

　　具体内容如下：

　　1、不玩火

　　有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体;重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。

　　教育幼儿平时做到：

　　(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。

　　(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。

　　(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。

　　(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。

　　活动形式：

　　(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的防火意识。

　　(2)进行逃生演戏。

　　2、不摸电线、不乱动电器

　　电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险会发生。

　　幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。

　　教育幼儿做到：

　　(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。

　　(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。

　　(3)不要走近设有"小心触电"标志的地方。

　　3、不动煤气、天然气的开关

　　现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭，给生活带来极大方便。但是，煤气、天然气是十分易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。

　　为避免发生危险，教育幼儿做到：

　　(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。

　　(2)不到厨房里去玩耍。

　　(3)闻到煤气的'臭味要赶紧告诉大人，并迅速离开那里。如果发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。

　　家园互动：

　　(1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间，可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。

　　(2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标志。

　　(3)帮助幼儿识别煤气的臭味。

　　4、预防雷电

　　雷电的安全事故现象时有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。

　　让幼儿懂得：

　　(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

　　(2) 不可以躲在电线杆下。

　　(3) 不可以躲在高危的地方。

　　(4) 不可以躲在潮湿的地方。

　　(5)雷雨天不看电视，不玩电脑。

　　5、交通安全伴我行

　　大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。

　　为此，应教育幼儿：

　　1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

　　2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

　　3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

　　6、防溺水

　　幼儿年龄小，喜欢玩水，却意识不到水的危险。

　　为此，教育幼儿：

　　(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

活动方案篇3

　　为了丰富学生的课余生活，给同学们提供丰盛的精神文化大餐，激发学生的'爱国主义情感。学校决定开展“优秀电影进校园”活动，组织全校同学观看电影，现将具体事宜安排如下：

　　一、活动主题

　　“优秀影片进校园”

　　二、活动时间

　　20xx年4月26日、27日

　　三、参与人员

　　一至六年级全体同学、各班班主任和相关科任教师

　　四、活动地点

　　阶梯教室

　　五、时间安排

　　1.第一场放映《梦之队》

　　放映时间：4月26日（周五）9:50——11:20

　　观影班级：三、四年级

　　2.第二场放映《跑向北京》

　　放映时间：4月26日（周五）13:00——14:30

　　观影班级：五、六年级

　　3.第三场放映《夺标》

　　放映时间：4月27日（周六）13:00——14:30

　　观影班级：一、二年级

　　六、活动要求

　　1.各班根据时间安排表，及时组织本班学生观看电影。

　　2.在观看电影期间，不准把零食、饮料带入会场，保证会场卫生。

　　3.各班按照时间安排表，提前15分钟达到观看场地。

　　4.由于观看人员较多，由各班班主任和相关科任教师带队，负责本班观看电影。

　　5.由少先队大队委成员负责会场秩序，在观看期间不得有人随便出入。

　　6.观影结束后，中高年级班主任组织学生书写观后感，并及时向《教育社区》投稿，5月4号前将电子版上报大队部。

　　小学大队部

　　20xx年4月

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　通过搜集生活中的数学知识，培养学生收集，分析，整理数据的能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的.兴趣，培养学生综合能力。

　　二、参赛对象：初一在校学生

　　三、时间安排：

　　设计时间：5月14日到6月14日，

　　评奖时间：6月15日、16日评奖，6月17日后获奖作品展示

　　四、活动组织

　　由各班数学老师发动组织，由于本手抄报有一板块必须要求绘制统计图，而数据收集、制作过程复杂，因此可组织4—8人小组进行制作，老师选出组长，组长负责分工，并记录每个成员的分工情况和完成工作情况。

　　五、作品要求

　　1、作品中必须要有的两个栏目：

　　第一个固定栏目是“你知道吗？”，要求绘制一幅象形统计图，可参照课本80页，课题学习“制作人口图”绘制人口统计图，数据来源可以是课本，也可以是自己收集，但必须保证数据真实，可信，不能自己杜撰，必须注明数据来源。也可调查我们身边的事情，绘制统计图，比如，制作我校初一学生家庭作业完成时间统计图，我校初一学生上网时间统计图，家庭用电情况统计图，太白路车流量统计图，自己班级同学体育锻炼情况统计图，在家干家务时间统计图等等自己身边的数据，也可以是家长所在单位有关数据统计图，济宁市的相关数据统计图，国家有关数据统计图。

　　第二个固定栏目是“展示我的风采”，要求学生利用所学的全等图形的知识，设计一幅美丽的图案。

　　2、手抄报可以用彩笔描绘，也可以利用电脑制作。

　　3、作品适当位置注明班级、制作成员姓名和分工情况，以及每个人的工作完成情况。

　　4、规格：八开纸，上、下、前、后边距各留出1.5厘米。

　　六、奖励办法

　　每班分别评选一等奖一至二名、二等奖五名，鼓励奖若干，一等奖由学校颁发奖状和奖品。（请学校提供奖状和奖品）

　　附：“手抄报”设计活动过程

　　在教师的指导下，合理分组，分工，以数学内容为载体，面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、图文并茂。学期末，进行手抄报展示活动。

　　第一阶段：欣赏学习阶段。通过网上浏览他人作品，让学生先建立一个直观的认知，初步渗透数学知识，收集制作手抄报的相关知识，为后面学生自己制作打下基础。在小组充分讨论，达成一致后，认真分工。

　　第二阶段：搜集资料阶段。可通过各种渠道收集素材，统计图的数据收集，可在教师的指导下，在家长的帮助下，通过问卷调查、采访调查或网络、书籍、媒体、报刊杂志等渠道，收集相关信息和数据。

　　第三阶段：制作提高阶段。小组成员制作，初稿完成后可请老师或家长指导，通过初步尝试制作过程和方法，逐步完善和提高制作水平。

　　第四阶段：成功交流阶段，先在本班中进行交流评选，选出优秀作品上交，学校负责提供展板和空间进行成果展示。

活动方案篇5

　　活动目的：

　　1、使学生了解和体验爱的无私和伟大：母爱的细腻，父爱的深沉，师爱的博大……

　　2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母、老师，努力学习，回报社会。

　　活动形式：

　　个人表演，小组互动，故事讲述，小品表演，歌曲演唱。

　　活动准备：

　　1．布置教室。

　　2、准备相关故事、歌曲、诗歌，编排小品，制作爱心卡。

　　3、培训主持人：卢澈（甲）、陈彦冰（乙）

　　活动过程：

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大。乙：我们滋润着人间的真情成长。甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙：多少回含着感动的泪花畅想未来。

　　合：今天让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。我们宣布：一（1）班"一路同行,感激有您"主题班会现在开始。

　　1、全班齐唱《感恩的心》。

　　甲：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，教会我们感恩，一杯水，一颗糖……也许就能让我们的心中充满阳光。

　　乙：学会感恩，亲情会变得更加温暖；懂得感恩，友情会变得更加紧密；有了感恩，社会会变成美好的人间。

　　甲：请欣赏情境剧《一路同行，感激有您》。

　　2．学生表演情境剧《一路同行，感激有您》。

　　乙：世界上有一种爱伟大无私。

　　甲：世界上有一种爱博大深沉。

　　乙：让我们一起进入诗歌天地——歌颂亲情。

　　3、学生表演诗歌朗诵《妈妈的`爱》、《游子吟》、《感恩的心》。

　　甲：母亲是从天而降的仙女，穿着美丽的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精美的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴素的衣裙。

　　乙：请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。

　　4、歌曲表演《世上只有妈妈好》。

　　甲：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢？面对养育我们的父母，我们该怎么做呢？小乌鸦就为我们做了一个好榜样。请欣赏歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。

　　5、歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。

　　乙：小乌鸦不忘妈妈的养育之恩，它用实际行动回报了母爱，真是一只懂事的乌鸦，那么我们如何用实际行动去感恩父母呢？

　　甲：接下来有几位小朋友要用故事、歌曲告诉我们如何去做。

　　6、学生表演故事《黄香温席》、歌曲《我的好妈妈》、诗歌《感恩父母》。

　　乙：多孝顺的小黄香，多懂事的小女孩啊，真是值得我们学习。

　　甲：让我们把对父母的感激之情，以及今后的打算写在爱心纸上，一起去栽种一棵感恩树。

　　7、学生在爱心卡上写上一句感恩的话，在小组内读一读，并贴在感恩树上。

　　乙：在生活中，关心我们的不只我们的亲人，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识……在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁？

　　甲：是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们！

　　乙：我们班的同学将老师与同学之间的爱演绎了出来。下面请欣赏小品《师生之间》。

　　8、小品表演：《师生之间》

　　甲：刚才的小品充满了爱，充满了温情，老师的爱就是这么简单，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中。

　　乙：那一点一滴的爱就犹如天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。请欣赏诗朗诵《我敬爱的老师》。

　　9、诗朗诵《我敬爱的老师》。

　　乙：从小到大，有多少爱将我们沐浴与滋润，又有多少爱被我们忽略和遗忘，现在请大家闭上眼睛，重温平时的生活，回忆我们老师给予的点点滴滴的爱，让我们敞开心扉，畅谈一下心中的故事。

　　10、同学结合自己的实际畅谈感受。

　　甲：真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。

　　乙：爱是阳光，是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐，让我们一起歌唱《假如幸福你就拍拍手吧》。

　　11、歌唱《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。

　　乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　甲：请听小故事《蚂蚁报恩》。

　　12、学生讲《蚂蚁报恩》的故事。

　　甲：这个故事告诉我们：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。请听诗歌朗诵《学会感恩》。

　　13、配乐朗诵《学会感恩》。

　　乙：没有父母的养育之恩，我们何以成人？

　　甲：没有老师的教诲之恩，我们何以成材？

　　乙：没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐？

　　甲：我们的成长时时接受各方面的恩赐。

　　合：让我们行动起来，从我做起，从身边小事做起，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事，让世界因感恩而变得更美好。

　　14、在歌曲《感恩的心》中结束此次主题班会。

活动方案篇6

　　一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

　　二、活动时间： 20xx年 10 月 13 日

　　三、活动地点：教学楼前。

　　四、参加人员：一年级全体学生、全体少先队员。

　　五、活动程序：

　　主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

　　第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

　　第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

　　第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

　　第四项：由老队员给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾 (大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。 →授标志者下场。

　　第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量!领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答：“时刻准备着!”

　　第六项：老队员代表讲话

　　第七项：新队员代表讲话

　　第八项：请辅导员讲话。

　　主持人宣布：新队员入队仪式结束。

　　一、时间：10月13日上午第一节课。

　　二、地点：教学楼前

　　三、活动参与人员：校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。

　　四、入队仪式程序

　　1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。

　　出旗、少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)

　　2、唱队歌。(播放队歌)

　　3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。

　　4、由老队员给新队员授红领巾。(播放队歌为背景音乐)

　　授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;

　　新队员还礼，表示感谢。

　　5、宣誓。

　　全体新队员举起右拳。由少先队辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名(班主任在训练时强调好这一点)。宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：×××

　　6、老队员代表发言。

　　7、新队员代表发言。

　　8、政教处主任讲话。

　　9、欧宗壮校长讲话。

　　10、退旗。全体少先队员敬队礼(此时应全体新队员也敬队礼)。

　　主持人宣布：新队员入队仪式结束。

　　五、注意事项

　　1、及时到达集会地点，要求早操下班主任马上组织路队。

　　2、新队员入队是一个很神圣的.时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律。

　　3、请班主任教新队员正确的敬队礼方式(正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切!)。

　　4、入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。

活动方案篇7

　　一、评选宗旨

　　为进一步贯彻落实《德育大纲》，重视对学生的思想政治道德素质教育，树立学生积极向上、刻苦学习的精神风貌，争做文明学生，推进学校精神文明建设。表彰、宣传在学习过程中成绩突出和为学校作重大贡献的学生典型，激励广大学生刻苦学习，勤奋工作，建功成才，为我校进一步发展做出更大的贡献。

　　二、参选资格

　　1、就读于我校的在校学生。

　　2、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，作风正派，品德高尚，环保意识强，遵守学校的各项规章制度。

　　3、学习成绩优秀，为学校做出突出贡献的，在各项活动和竞赛中取得优异成绩或为学校不断提高声誉的优秀学生。

　　三、评选机构

　　1、主办部门：学校政教处、教务处、团委、学生会。

　　2、组织委员会：由学校行政人员组成，并全面策划、组织、协调和监督整个评选活动。组委会下设办公室（设在政教处办公室）具体负责评选活动的实施。

　　3、评审委员会：各年级段段长和学校行政组成评选审定委员会，负责对候选人的评选审定工作。

　　四、评选的办法与步骤

　　校园十佳中学生评选活动共分为推荐人选阶段、确定候选人阶段、公示及宣传学习阶段、公众投票及验票统计阶段、评委总评决定及揭晓颁奖阶段五个阶段进行，具体实施步骤如下：

　　1、推荐候选人阶段

　　各年级段根据通知要求推荐最优秀的同学参选（高一段8名、高二段6名、高三段6名），并按照要求准备和调查核实事迹材料，按时上报到组委会办公室（团委或政教处）。

　　2、确定候选人阶段

　　评审委员会对所有推报人选的事迹材料进行审核，符合要求的人选提交组委会，组委会根据人选的事迹情况，并考虑年级和性别的分布等因素，确定校园十佳学生候选人。

　　3、候选人公示及宣传学习阶段

　　通过学校宣传栏及校园广播将候选人名单及事迹向全校公布，广泛宣传候选人的先进事迹，在一周内，听取和征求广大师生的意见。如有异议，评选办公室将协同有关部门进行核实，并将核实结果和处理意见提交组委会。对于经核实确有问题的候选人，组委会将取消其参选资格。

　　4、公众投票及验票统计阶段

　　全校师生通过收听或阅读候选人事迹后公开投票，届时组委会将印发统一选票，各班级要积极组织发动同学投票评选。

　　5、评委总评决定及揭晓颁奖阶段

　　组委会召集评审委员会成员会议，根据公众投票的情况，对候选人进行全面考核和综合评议，选出城沙高中校园十佳中学生，并在全校大会上进行颁奖。

　　五、实施要求

　　1、各班级要高度重视评选工作，及时做好活动的'宣传发动和物色推荐工作。

　　2、各单位在确定候选人时，在符合推报条件的基础上，着重考虑品学兼优和有突出贡献的人选。

　　3、候选人须严格按要求填写推荐表一份，并附候选人500字左右事迹材料。事迹材料用文档格式或电子邮件的形式交到政教处，电子邮件发送到邮箱

　　4、各段要通过评选活动广泛宣传十佳中学生的先进事迹，激励全校学生勤奋学习，争当先进，共同把我校的教学质量提高到一个新的台阶。

　　六、评选时间

　　1、各班于第十六周（下周）进行自评，12月16日前将“十佳中学生”候选人名单（附上主要事迹和推荐表）报政教处。

　　2、第十八周公布“十佳中学生”候选人事迹。

　　3、第十九周进行“十佳中学生”评比和公示。

　　4、第二十周评选活动结束，公布评选结果。

　　5、下学期开学召开“十佳中学生”颁奖大会。

　　七、表彰奖励

　　对当选为“十佳中学生”者，予以公示、宣传、树立榜样，隆重表彰，并作为“评先推优”的优先依据。

活动方案篇8

　　一、活动背景及目的

　　五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！

　　二、活动时间

　　20xx年5月1— 3日

　　三、活动地点

　　金地名峰营销中心

　　四、活动对象

　　金地名峰所有到访业主、客户

　　五、活动主题

　　爱运动，爱健康，名峰运动闯关游戏总动员

　　六、活动内容

　　1、到访有礼——5月1—3日到访金地名峰的客户，可领取精美小兔台灯1台。

　　备注：每日限前20名，每批客户限领取1台，先到先得，领完即止。

　　2、周末去名峰“你抢货，峰买单”活动

　　活动时间：5月1—3日下午3：00开始

　　活动场地：金地名峰项目现场

　　活动对象：名峰业主、近期到访客户

　　活动内容：金地名峰为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取19个名额参与该活动（活动分10组进行，两人一组的'形式参与（388元单独参加），每次抽取4位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到19个名额用完），被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。

　　①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内（金额卡±10元范围内），则商品归客户所有；

　　②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。（可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖）

　　提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束！

　　报名方式：参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动！

　　金额卡设置：共有以下4种面额，分别是88元、188元、288元和388元！

　　3、现场暖场活动

　　“峰狂”运动闯关游戏

　　参与者需到营销中心前台领取金地名峰圣诞游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有3个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品。

　　活动具体形式：

　　“峰狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。

　　“峰狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过3关及以上便可获得一个通关戳。

　　“峰狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得10个圈圈，套中目标5个及以上便可获得一个通关戳。