活动方案9篇
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
20xx年6月14日是第十三个“世界献血者日”，为了纪念和庆祝这个特殊的节日，创新无偿献血宣传活动的方式方法，营造无私奉献、互助友爱的社会氛围，让更多健康人群以自愿无偿的方式参与献血，进一步推动我市无偿献血事业的`科学发展，市献血办、市中心血站决定今起公开征集20xx年“世界献血者日”纪念活动方案。具体要求如下：
一、总体要求
影响范围较广，活动特色鲜明，组织实施简便，经费支出适当，市民参与方便。
二、参与方法
参与者可将方案投至邮箱tsxxxxx14923@163，或邮寄至市献血办(地址：XX市卫生局513房间，邮编7xxx00，联系电话：8xxxx3)。热忱欢迎社会各界人士参与。
三、时间安排
本次征集活动截止时间为5月10日(以邮件发送时间或邮戳为准)。
四、评选办法
市献血办、市中心血站将组织有关人员对征集的方案进行初选、复选等两次评选，初选评选出10个方案进入复选，复选评选出一、二、3号活动方案。
20xx年6月14日“世界献血者日”活动将按1号方案进行。对入围一、二、3号方案的分别给予一、二、三等奖奖励，其他入围复选的参与方案发纪念品一份。
五、其他事项
一、市献血办、市中心血站有权对所有活动方案进行修改完善并使用。
二、参选方案相同或相似程度较高的以最早投递方案为准。
三、活动参与者请在方案后务必注明姓名及联系电话。
活动方案 篇2
活动目标：
1、学习讲述事物间的数量关系，能列式计算，进一步理解加减法的含义。
2、在游戏中体验学习的快乐。
活动准备：图片、作业纸、笔、教学卡片（人手一份）、骰子棋盘、音乐等。
活动过程：
一、出示小老鼠，以小老鼠过7岁生日导入活动。
二、演示图片，教师引导幼儿按情境编加减应用题。
1、小兔关蘑菇。5+2=7
2、小鸭送气球。9-2=7
三、幼儿园帮助小动物解决送礼物难题，进行操作练习，并讲述应用题和算式。
幼儿自己参与活动编出应用题。
四、分组游戏《掷骰子》，根据投得的数字说出得数是7的算式，再自一道相应的应用于题。
五、幼儿按数找朋友出活动室。
大班科学活动――盘扣
设计意图:
给孩子们上了一节“中国真了不起”的课，孩子们异常兴奋。休息时，孩子们总在说：“我们中国真了不起，我们中国真伟大。”为了巩固幼儿的这种民族自豪感，结合了本班“丰富多彩的民族文化”的主题，同时也结合了我们大班子课题《在科学探究活动中激发幼儿探索意识》,我选择了盘扣这个小中见大的点，旨在通过这次活动巩固幼儿民族自豪感，激发他们对民族文化的崇尚之情,同时,也为了达到课题研究的目的,激发幼儿的探索意识,我设计了此次科学活动.
活动目标：
1、通过探索盘扣，重点认识一字扣、蝴蝶扣、琵琶扣、双凤扣等几种常见的盘扣。
2、欣赏盘扣的艺术造型，知道盘扣是我们民族服装专用的一种钮扣，激发幼儿对民族文化的崇尚之情。
3、能愉快地参加探索简易盘扣的制作活动，激发幼儿的探索意识,培养幼儿初步的探索能力。
活动准备：
1、镶有盘扣的各色服装。
2、彩色的、造型各异的盘扣图片及实物若干，布置一个盘扣大世界。
3、可供幼儿探索的彩带、布条等等。
活动过程：（*为教师指导用语）
一、播放民族音乐，让幼儿欣赏模特队的表演，激发幼儿探索的兴趣
.* 今天，我们小小模特队的小朋友给我们带来了一场精彩的演出，我们一起来看看她们给我们带来了什么好看的节目，好吗？
（欣赏时装表演）
.* 模特队的小朋友表演得真精彩！看完后，我想问问小朋友，你发现了什么？
幼a：我发现她们的衣服很漂亮。
幼b：我发现她们表演的很好。
幼c：我发现她们衣服的钮扣跟我们的不一样。
……
*小朋友观察得真仔细！今天，模特队的小朋友穿的衣服就是各种各样的民族服装，她们身上的钮扣是用彩带或者布条盘成的，它有一个好听的名字叫做盘扣。
[[]评：设计这一环节，是让幼儿初步接触盘扣，为后面的探索活动打下基础。初次接触这种新鲜的钮扣，而且又是身边的`小朋友通过表演带给她们的，幼儿很感兴趣。]
二、探索活动一：通过愉快探索，认识几种常见的盘扣
1、参观“盘扣大世界”，探索盘扣的材料、形状。
* 我们今天认识了盘扣，下面老师要带我们到一个很美的地方。你们听：
（画外音：小朋友们，欢迎你们来到“盘扣大世界”，这里有许多漂亮的盘扣和图片，小朋友们尽情欣赏吧。）
* 哇，多美呀，我们一起去看看吧。（幼儿分散探索，教师见机指导。）
* 小朋友可以看一看盘扣到底是什么做的，摸一摸它们，把你的发现告诉你的好朋友。
（幼儿继续探索，并能互相交流。）
（画外音：“盘扣大世界”参观时间到此结束，小朋友们可以选择自己喜欢的盘扣带回家。）
[[]评：通过看看、摸摸、讲讲，增强了幼儿的探索意识、交流意识，更进一步激发了幼儿的活动兴趣。]
2、交流“盘扣大世界”所见，建构盘扣的基本知识。
* 刚才我们在盘扣大世界看到了那么多的盘扣，真的好美呀！我们小朋友也选择了自己喜欢的盘扣，告诉老师你喜欢什么盘扣？为什么？
幼a：我喜欢这种像孔雀的盘扣，因为我喜欢孔雀。
幼b：我喜欢这种盘扣，它是用花布做的。
幼c：我喜欢这种像蝴蝶的盘扣，因为蝴蝶很美丽。
幼d：我喜欢这种像琵琶的盘扣，我家就有一个琵琶。
幼f：我喜欢的盘扣是绿色的，像一棵白菜。
……
* 我们小朋友有这么多喜欢的盘扣，它们都是用布或者用彩带做的，也有各种各样的颜色，真漂亮。但她们还没有名字呢，我们来给她们起一个好听的名字吧。
* 老师喜欢这种像蝴蝶的盘扣，我给他起个名字叫蝴蝶扣。
幼a：我的这种就叫孔雀扣。（*也可以叫凤凰扣，因为两边都像，还可以叫双凤扣）
幼b：我给它起个名字叫琵琶扣。
幼c：我的这个盘扣像我们写的“一”字，我叫它一扣。（*一字扣更好听是不是？）
……
[[]评：让幼儿交流她们喜欢的盘扣，更能激发他们的兴趣，在交流中，他们逐步建构了盘扣的基本知识，通过交流，孩子们的探索意识也得到了空前高涨。]
* 你们知道吗？盘扣是我们民族服装专用的一种钮扣，也只有我们中国才有呢。配上了盘扣，我们的民族服装就更漂亮了。
[[]评：通过点评，激发幼儿的民族自豪感]
三、探索活动二：创作简易的盘扣
1、出示少了钮扣的纸服装，引起幼儿继续探索的兴趣。
* 刚才，服装厂的叔叔给我们送来了一批小朋友的民族服装，但是你们看，这上面少了什么？（钮扣）
* 那我们小朋友想个办法吧？
幼：我们来给衣服做盘扣吧。
* 老师已经给我们小朋友准备了很多材料，我们一起来制作吧。
* 好，开动吧！
[[]评：幼儿在简单的探索盘扣之后，我设计了这一个更进一步的探索环节。幼儿天性喜欢动手，再加上今天接触的又是一样新颖的东西，探索的愿望就更加强烈。在拿到材料之后，幼儿的积极性很高。最终他们都探索出了很美丽的盘扣。尽管手法还嫌稚嫩，但他们能做到这样已经足够了。]
2、交流探索制作结果
l 我们小朋友都做出了漂亮的盘扣，去告诉你的好朋友，你做的盘扣叫什么。
l [[]评：交流的环节能使幼儿心情愉快，还能促使幼儿更进一步去探索。]
活动延伸：
1、引导幼儿认识各种民族服装。
2、在区角中提供材料让幼儿继续探索盘扣的制作。
活动总评：
选择盘扣来设计活动，是因为它既有浓郁的民族气息，又因为色彩艳丽、造型别致而具有欣赏价值，更重要的是盘扣是我们民族特有的。该活动从孩子们自身出发，首先能使他们感兴趣，能引起他们强烈的表达探索欲望，活动中，教师是组织者和引导者，孩子们是真正的主人，他们尽情探索，他们畅所欲言，既体验了活动的乐趣，同时还建构了基本的科学知识，增强了幼儿的探索意识，培养了幼儿初步的探索能力、创造能力。
通过开展这次活动，我认识到，要让幼儿真正获得活动的乐趣，首先要选择让幼儿感兴趣的活动，还要设计幼儿感兴趣的活动环节，幼儿才能真正溶入活动；其次，教师设计活动时要考虑让幼儿多多实践也就是探索才能更好地组织活动。比如在活动中，我开始提供给幼儿操作的材料是穿着铅丝的空心丝带，但在活动中孩子们都反映铅丝太硬，不易制作，而且空心丝带制作起来过于粗糙，不精细。后来我用细毛线包着铜丝让幼儿制作，取得了意想不到的效果。这些都是实践中获得的经验。由此，我认识到，用心去思考，积极积累各方面的经验对于我们开展活动是很有帮助的。最后我觉得设计活动让幼儿成为活动的主体，活动会取得事半功倍的效果。《盘扣》就遵循这“幼儿是活动的真正主人”这样的原则，让幼儿尽情探索、自主讲述、自由制作。如果活动中都能做到这些，我相信活动会取得更上一层楼的效果。在以后的教育活动中，我们都应遵循这一原则，力争使我们的活动、使我们的孩子得到更大的进步。
活动方案 篇3
一、活动时间：班队活动课，二六班教室。
二、活动对象：全体同学
三、活动准备：
（1）黑板上写好主题：爱我校园，环保
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1．开场：唱班歌。
2．朗诵《给未来一片绿色》
听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3、爱校园从爱班集体做起。请学生说怎样爱班集体。
4、环保大家谈：
分小组讨论。
5、刘颖萱讲述自己主动为校园拾垃圾的故事。
6．大合唱《明天会更好》
8．结束
9．中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的.小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！
活动方案 篇4
一、 活动目的
本次活动的目的在于庆祝教师节，同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。
此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
二、活动的主题
团结 友谊 合作 拼搏
师生共同奋进!
三、活动的具体事宜
主办单位：信息技术工程学院
承办单位：09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会
活动时间：20xx年9月9 日下午6点或9月10日早上8点(视老师情况而定)
活动地点：十三教一楼
四、参加人员;
信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体学生以及信息技
术工程学院青年志愿者协会的志愿者。
人员分组：根据当天老师到场的情况分组，将老师和同学采取编
码交叉的方式编组，每组8人，让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。
五、活动流程：
活动正式开始前，工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些
集体游戏，来活跃现场气氛，让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。
1、 雷阵取水
活动器材：装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。 在场地内画三个半径为一米的圆为雷区，并标出圆心的位置，
将装满水的纸杯放到圆心的位置，每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出，要求纸杯中的`水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时)，并且小组人员不允许踏进圆中，一旦触碰雷区则活动失败，工作人员将记录每组成员所用时间，用时最少即成绩越高。
2、 运珠过河
活动器材：装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠
每组队员按自己商量好的顺序进行排队，第一名队员用筷子将水
中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点，运送成功后该队员需
立即回到起点，再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内 ，按运送玻璃珠的多少来记成绩。
3、 同心协力
活动器材：气球
每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对，每组队员中的 2
人背靠背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点后回到起点，不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员，由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球，如有气球落地情况出现需返回起点重新开始，接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束，用时越少分数越高!
注：如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起，
由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。
4、 盲人足球
活动器材：足球、眼罩
每组成员自行商量，两两搭档，首先，一名队员用眼罩将眼睛蒙
住，搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外)，由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点，并进行射门，蒙眼罩的同学不得摘下眼罩，由搭档指引其运球回到终点，由下两个队员进行此活动，如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门，直到射门成功为止才可以返回。
注：射门队员要全程带上眼罩，不准将眼罩摘下，每组8人都应
该担任一次指挥者和射门者的角色，即每名成员都要射门一次才算活动结束，用时最少即为赢家。
5、 你来比划我来猜
活动器材：写好名词或成语的A4纸 每组推荐两名成员参加此活动，两名成员相对而站，由一名
成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名
词或成语，如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行，在规定时间内记录猜出多少个提示语。
注：本环节只有提示人员可以说话或比划，在场其他人员不
得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成
语。
以上活动都结束后，由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。
六、人员安排及要求
此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任，所有教师和同学必须听从教练和助教的安排，尽心尽力完成所有活动，积极融入到活动中来，所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活
动。
七、经费预算：
2米绳子(两根)——30元
一桶水——5元
纸杯两带——20元
白纸、笔——10元
小礼品——170元
气球——15元
贺卡——120元
总计：370元
八、后勤安全
工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全，并且要尽力协
助参与者完成各项工作。
信息技术工程学院
活动方案 篇5
为了表彰班主任工作的突出贡献，修建尊重、理解、酷爱、感恩班主任的***氛围，激起班主任工作热情，提升班主任工作艺术，增进班主任专业化发展，在成功举行三届班主任节的基础上，学校研究决定于今年5月上旬举行第四届班主任节，力求通过活动的深入展开，使学校今后班主任工作有所创新和深化，从而进一步增进***校园建设和学校可延续发展。
一、活动目的.：
突出班主任在教书育人中的核心作用，增强班主任老师的荣誉感、幸福感和责任感；修建学校尊师爱生的良好氛围，构成***的师生关系；加强班主任队伍建设，进一步加快班主任专业化进程。
二、活动主题：
尊重 交换 学习 提升
三、活动时间： 20xx年5月7日——年5月8日
四、活动安排：
本次班主任节由节日庆典、主题班会比赛、专家讲座、心理拓展练习、班主任论坛、交换座谈会等活动组成。
活动（一）：第四届班主任节开幕式
1.时间地点：20xx年5月7日（周四）上午8：10 学校广场
2.参加职员：全校师生
3.主要议程：由校长致贺辞、向班主任献花、班主任代表发言、共青团员致辞等。
活动（二）：班级管理专家报告会
1、 时间地点：5月7日上午 9：00—11：30 北校六楼报告厅
2、特邀专家：著名教育专家、全国优秀班主任韩玲老师。
3、参加职员：教体局领导、全校班主任、兄弟学校领导和班主任代表。
活动（三）：班主任心理素质拓展
1.时间地点：5月7日下午14:30—17:00 北校区运动场
2.特邀专家：北京清华大学专业练习团队
3.参加职员：全体班主任
活动（四）：中学生励志拓展项目讲授
1.时间地点：5月7日下午17:00—17:40 419多功能室
2.特邀专家：北京专业练习团队
3.参加职员：初一初二年级班主任
活动（五）：主题班会观摩
1.时间地点：5月8日上午8:00—9:30 六楼报告厅
2.展现班级：初一、7班（班主任：宁晓静）；初二9班（班主任：申娜）
3.参加职员：全体班主任
活动（六）：主题班会比赛颁奖及班级工作案例交换座谈会
1.时间地点：5月8日下午16:30—17:50 419多功能室
2.参加职员：全体班主任
3.活动内容：主题班会颁奖、工作交换、茶话座谈。
活动（七）：“感谢有你—— 敬爱的班主任”主题征文、手抄报展览
1.时间地点：5月7日至8日 行政楼一楼
2.参加职员：全校师生
五、活动要求：
1、各年级、各班、各科室要高度重视该项活动，积极修建良好的氛围，给予各项活动大力支持。
2、全体班主任要妥善安排5月7日和8日上午的课程，确保全程参加有关班主任节的各项活动。
3、班级和班主任参加活动情况计入班级量化积分。
活动方案 篇6
活动日期：4.29-5.5，一周的时间（注：活动一般不要做的太长）
活动目的：
a.利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额；
b.同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的.项目消费或多项目消费，提高客单价及利润；
c.让顾客产生好感，提升品牌形象。
活动的具体施实方案：
美容院
优惠一：美容超值体验套餐：原价568元，体验价298元（一个仅限一次）
优惠二：皇室spa松筋驻颜术（188元）＋中医经络祛黑眼圈（158元)＋全息身体理疗（148-188元)＝258 元
优惠三：洗护98元，活动期间体验价51元
活动的宣传：
a.最简单的方法：
发送短信。如果您觉得用手机发短信很慢的话，可以用的短信功能.所以，还没开通短信功能的朋友请迅速开通，量大从优哟。
b.宣传单：
提前一周，地点可以就在附近几个地区，当然，如果你的地段是当地的繁华大街，你也可以在远一点的地方派发。
店里的准备：
横幅，海报，以及彩带这些必不可少.打造出一个温馨，浪费的节日氛围。
要提醒员工，做好服务，保持微笑，让客户感到温暖。并制定出一个奖惩制度。
活动结束：
1、不要认为活动结束了，就完了。再进行一次短信回访，记录下客户对这次活动的评价，不足的地方加以改进，以便下次活动做得更好。
2、一个一个电话进行回访，回访可以增加亲近感，但就是很多消费者都不愿意接电话。
方案一：一天一块钱美容，顾客只要缴纳365元，就可以享受全年的美容护理，主要是利用低价位把顾客吸引进来，再通过全年销售来赚取其它利润。方案二：年卡2400元，做满20次以上，年底返1000元。
说明：以上类似种种方案利用低价拓客，进而再销售，如转卡或项目捆绑等。
活动方案 篇7
主办单位：
活动时间：
活动地点：
梅岭“长春湖”占有南昌几最：南昌独一无二的山地滑草，南昌最长的临湖长廊，南昌最大的原始苦槠林，南昌数量最多的瀑布群。长春湖位于湾里区境内，素有“南昌九寨沟”之美誉。她既有观音洞、长春湖、二泉洞、虚心洞、清风池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龙源口、晋客幽谷、秦人樵夫、浣纱溪、二泉湖等自然景点，也包含慕仙亭、秦-晋古井、真君锁蛟、山客弈棋、湖山长春廊等人文景观，还新建了林中游乐尝清风池游乐尝
湖畔游乐场等游乐场所。
活动目的：时值春天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动，一来是为了宣传环保，并且增加同学的环保意识。二是丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。二来享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固----我们选择了欢聚!
活动时间流程：
1 上午8：00乘校车出发，到达稍作休整后，有组织的跟着导游进行自主游玩。
2 中午12：00吃过午饭后，进行宣传活动。条幅由两个学生拿着，其他同学拿着自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣传环保的重要性。让更多的人有环保意识。
3 下午4：00后在目的地稍做休整后开始游戏。
4 返校。
装备要求：
1，多带套保暖的'衣服。天气变化比较快
2、饮用水足量，还有午饭自带。
3、垃圾袋。可用其他塑料袋，必须带走自己产生的垃圾，尽可能的带走别人的垃圾。
4，宣传的条幅。
5、相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。
6，还要记得带伞，以防天气有变。
活动注意事项：
1、本次活动在以娱乐为主，并且沿途宣传环保意识。但必须以安全作为首要前提。由于第一阶段活动为自主游玩，尤应注意好安全，组织人员应在活动之前对参与同学进行必要的宣传教育;组织人员必须有相应应对措施;另外天凉需注意保暖。
2、本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应做好各自分工。
预计费用：1500元
班费每人垫10元，共预计600。
每人自己交15元。
具体活动内容：
2，环保宣传，从我做起。
活动细则：让两个同学拿着横幅，带领同学们沿途清理路上的垃圾，并且对游人宣传环保意识，保护环境从自身做起，从小事做起。并且做好对班上的宣传。
1， K歌大比拼：
活动细则：自愿上场，可以在两班中挑搭档，由同学选出唱的最好的。
活动目的：希望各位同学通过此项活动向大家展示自己的魅力,重新认识自己,作为 的一员是生活精彩的开始。结果并不重要，要让同学们在活动过程中享受活动的乐趣，增进同学之间的友谊。
3，小娱乐。
在大家都累了的情况下，可以开展一些小活动。具体内容有大家提议，增进同学之间的友谊。使班上更团结。
以上项目为预定项目，到时候可以根据情况临时调整活动内容。
活动方案 篇8
为进一步贯彻落实京南市中小学科技创新“星光计划”五个一百工程，促进我校“星光基地”学校发挥实验、辐射引领作用，提升我校科技创新实践能力，根据京南市教育局下属京南市中小学科技创新学院《关于举办20xx年科技活动周的通知》精神，办好今年的科技活动周，促进我校航空模型教育特色的建设，构筑白下区东部教育集团中心学校的理念，特制定《20xx年南航附属高级中学科技活动周方案》如下：
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，提高青少年的科学素养和科技创新能力，努力构建学校航空模型特色和学科奥赛科技教育的大平台。我们以京南市教育局举行的20xx年寒假科技周为契机，开展京南航空航天大学附属高级中学科技周主题教育活动。
二、活动时间
20xx年2月1日～2月5日
三、组织机构：
组长：z（京南航空航天大学附属高级中学校长）
副组长：z（京南航空航天大学附属高级中学书记）
项目负责：z（南航附属高中德育处主任）
外聘专家及教练：
1、航空模型项目：
z：南航大教师，南航大航模队队长
z：京南全民健身中心主任
京南航空运动协会秘书长
z：南航航模队教练、南航附中航模队外聘教练
z：江苏省方山体育训练基地干部
z省航协技术部主任
z：原江苏航模队队员、南航附中航模队外聘教练
z：南航附中航模队外聘教练
z：南航附中航模队外聘教练
z：南航附中航模队外聘教练
四、活动项目要求及参加人员：
主项目 分项目 活动内容 适合对象 辅导教师 地点
航空模型
航空模型制作
①、初级航空模型飞机制作及放飞训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
③、模型火箭的'制作及放飞
初二、初三和高一学生
zz
电动线操纵飞机
①、电动线操纵飞机制作及放飞训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
③、模型火箭的制作及放飞。
初二、初三和高一学生
zz
北阶
无线电遥控特技飞机
①、无线电遥控特技飞机训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
高一和高二学生
zz
航模制作室
五、活动要求：
1、加强组织领导。办好20xx年首届的全市科技活动周是我校科普工作的一项重要内容。各参加成员及部门要按照分工，明确责任，团结协作，开展航空模型和学科奥林匹克竞赛科普宣传活动并抓好落实。学校成立科技活动周组委会，加强领导，采用学生喜闻乐见的形式和方法，普及航空模型科学知识和学科奥赛知识，提高学生科技素质，同时做好活动的组织指导和检查工作。
2、加大宣传力度。由京南市教育局牵头，我校在科技活动周期间要充分利用电视台、电台、报刊、互联网等媒体的作用，大力宣传我校航空模型和学科奥林匹克竞赛辅导的特色教育，突出我校“科教兴校”的战略发展观和全国航空模型特色基地学校的建设目标，宣传科技活动周期间的各项活动，加深周边学校对我校办学特色的了解和认识，激励学生探索求知、尊重创造，崇尚科学文明健康的生活方式，自觉抵制伪科学的侵蚀，反对迷信愚昧，形成良好的学科学、爱科学、用科学的社会氛围。
3、科技活动周各项活动要面向学生，扣紧主题，注重创新，讲求实效，突出学校的办学特色和理念。同时，通过科技活动周加强和周边各有关单位、科研院所、大专院校、学会、企业科协、科普教育基地的联系和合作。从而突出围绕“科学、和谐、发展”的主题。
六、活动筹备流程：
1、1月18日前制定活动方案和制作宣传海报。
2、1月18日-27日完成学生网上和电话报名工作。
3、1月27日-31日完成报名学生的分组、材料、场地、及所有活动内容的准备工作。
4、2月1-5日按计划开展活动。（详活动时间安排）
七、活动时间安排：
日期 时间 地点 活动内容 备注
2月1日 上午9：00
南航附属高级中学（御道街校区）
1、南航附中航空模型科技周活动开幕式—领导讲话
2、带领学生参观学校的航模馆和航模制作室
3、航模队飞行表演
4、学生分组和项目辅导教师见面
5、分发航空模型器材和安全教育
6、航空模型知识讲座
分管领导和辅导教师参加
2月2日 上午 9：00 --11：30
南航附属高级中学
1、航空模型知识专家讲座
2、模型飞机制作及训练
3、电动线操纵飞机制作及训练
4、模拟遥控飞行训练
按不同项目在校内不同地点开展活动
下午 1：30--- 5：30
待定
无线电遥控特技飞行外场训练
2月3日
上午 9：00 --11：30
南航附属高级中学
1、航空模型知识专家讲座
2、模型飞机制作及训练
3、电动线操纵飞机制作及训练
4、模拟遥控飞行训练
按不同项目在校内不同地点开展活动
下午 1：30--- 4：30
待定
无线电遥控特技飞行外场训练
2月4日
上午 9：00 --11：30
南航附属高级中学
1、航空模型知识专家讲座
2、模型飞机制作及训练
3、电动线操纵飞机制作及训练
4、模拟遥控飞行训练
按不同项目在校内不同地点开展活动
下午 1：30--- 4：30
无线电遥控特技飞行外场训练
2月5日
上午 9：00 --11：30
南航附属高级中学
1、模型飞机制作及训练
2、电动线操纵飞机制作及训练
3、模拟遥控飞行训练
4、航空模型训练成果展示
按不同项目在校内不同地点开展活动
下午 1：30
科技活动周材料总结
科技周活动结束
联系方式：1、网上报名：zz
2、电话：zz z老师
注：详情见南航附中高级中学网站（zz）
京南市中小学科技创新星光基地科技活动周
京南航空航天大学附属高级中学20xx-2010学年寒假科技活动周 航空模型活动计划书
主项目 分项目 活动内容 适合对象 时间安排 开放名额 展示地点 学校地址及交通路线
航空模型
航空模型制作
①、初级航空模型飞机制作及放飞训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
③、模型火箭的制作及放飞
初二、初三和高一学生
2月1日-5日
9：00-11：30
10人
北楼二楼通用技术教室1
御道街校区地址：京南市御道街35号。
交通路线：可乘17、25、4、34、65、87路公交车至标营站；乘82、27、90路公交车至光华门站下
电动线操纵飞机
①、电动线操纵飞机制作及放飞训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
③、模型火箭的制作及放飞。
初二、初三和高一学生
2月1日-5日9：00-11：30
10人
北楼二楼通用技术教室2
无线电遥控特技飞机
①、无线电遥控特技飞机训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
高一和高二学生
2月2日-4日下午 1：30-4：30
航模制作室
备注：1、2月1日上午9：00进行寒假科技周开幕式.同时参观学校航展馆和航空模型制作室，校航模队进行精彩的飞行表演。
2、活动期间有专家进行航空模型理论知识讲座。
活动方案 篇9
学校各教学系：
为贯彻落实党的“十三五”规划有关精神及团中央关于学校展现团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求，围绕引导和促进大学生参与外体育锻炼活动，充分把握群众性、立足外性、培养习惯性，积极探索激发自觉意识、扩大参与范围、倡导体育化、创新机制手段等方面的有效方法和路径等。根据团中央、团省委和团市委的部署要求，现决定举办“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的社团系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“走下网络、走出宿舍、走向操场”
二、活动时间
20xx年月至9日--20xx年6月10日
三、活动地点：校体育场
四、活动内容：
春秋太极协会：20xx年月9日--11日下午:00
“阳光下的国粹”太极公开授
瑜伽协会：20xx年月12日--1日下午:00
“舞韵瑜伽”技巧展示与公开授
青年志愿者协会：20xx年月16日--17日下午:00
“正与反的`巅峰对决”辩论赛
舞蹈协会：20xx年月18日--20日下午:00
“passinategirls”舞会与公开授
英语协会：20xx年月2日--24日下午:00
“提高素质，争优创先”趣味学音标公开授
礼仪协会、汉学社：20xx年月2日--27日下午:00
“从历史的繁锦中走”服饰与礼仪展示与讲解
篮球协会：20xx年月0日--6月日下午:00
“嘿，兄弟”三对三篮球比赛
社团部：20xx年6月6日--6月10日下午:00
“奔跑吧，阳光”趣味运动会
运动会项目：跳绳、踢毽子、拔河、两人三脚
乒乓球、羽毛球、站报纸、背对背运气球。
注：如遇天气问题时间顺延。
工作要求：
（一）高度重视，积极参与。各教学系要认真组织相关人员参与,引领广大青年学生参与外体育锻炼活动。
（二）广泛发动，精心组织。各教学系要结合自身实际情况，开展覆盖面广、参与度高、具有专业特色的活动，让体育精神融入学生的学习、生活各个环节。
（三）加强宣传，及时总结。各教学系注重收集整理活动的字、图片等素材，及时汇总。争取让“走下网络、走出宿舍、走向操场”的活动有好做法、好成效。
联系人：
校团委姚老师：
社团部部长王xx：
团委
20xx年月6日
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