活动方案(汇编5篇)
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20xx年学雷锋活动方案。
二、活动目标
1、以学雷锋主题活动为契机,组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的.言行推进学校德育工作开展。
3、加深团员对雷锋精神的认识和理解,促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,为全校的学生树立榜样。
三、活动时间:20xx年x月
四、总体要求:
各位共青团员都要以身作则,从我做起,争当小雷锋,
五、主题活动
1、学习雷锋精神
3月4日,组织团员召开学雷锋动员大会,学习雷锋精神。号召全体团员要时刻像雷锋学习,从我做起,争做小雷锋,对自己要有高要求,真正成为同学们的榜样。
2、结合3.8妇女节,延伸感恩教育,为妈妈做一件事。
3、关爱校园
每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己,关心身边事,关心需要帮助的同学。捡起身边的小纸屑,对身边的不良行为及时的制止。让自己成为有素质的新一代少年,成为行为规范的优秀生,让学校形成一股良好的风气,从而感染到身边的同学,让我们的校园更美好。
4、学习雷锋精神征文活动
要求各团员每人上交一篇文章,谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情,讲讲身边的活雷锋等等。题目自拟,内容积极向上,抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上,字迹端正。第一面署班级、姓名。x月x日前交团委办公室,我们将评选出一、二、三等奖若干名,并颁发奖状。
5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会
x月x日,在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习,谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹,在班会课上互相交流。
活动方案 篇2
一、酒店大门:
1. 正大门电子屏祝福内容:“峎山宏基大酒店祝全县人民新春快乐,万事如意!”大门上方玻璃贴“欢度春节”字样。
2. 酒店雨棚下悬挂4个喜庆大红灯笼(内有灯亮)。
3. 酒店雨棚4根圆柱用新春喜庆的喷绘布进行包衬。
4. 正大门两侧摆2盆大金桔围草花;过车道及台阶上摆草花。
二、酒店大堂:
1. 大堂玻璃窗上悬挂小红灯笼,中间贴年画、剪纸。
2. 大堂正中摆一“福龙迎春”展示台,台面上摆一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。
3. 大堂大堂旋转楼梯的转角摆2棵仿真桃花树,树上挂利事封、小挂饰及彩灯。
4. 前台上方天花板挂“走马灯”及“铜钱春”,前台接待台正面贴福字。
5. 大堂天花板筒灯与筒灯之间用黄色丝草做弧形波浪,两弧形间挂一中国结或小红灯笼;大堂上方悬挂红色丝带。
6. 大堂中间立柱对大门正面:上挂大中国结,下贴春联。
7. 大堂方柱的旁边围仿真红花植物布置。
三、客用电梯: 用酒店贺年写真喷绘装饰。
四、中餐大厅及包厢:
1. 中餐大厅大门玻璃门贴年画,大门两侧贴春联。
2. 中餐大厅天花板及中餐包厢走道天花板用红色丝草做弧形悬挂,两弧形之间挂中国结或小红灯笼。
3. 中餐大厅窗户玻璃上贴年画。
4. 中餐包厢大门两侧挂辣椒结。
5. 西餐厅走廊正面围栏及大堂楼梯围栏挂中国结围金色丝草。
6. 西餐厅回廊天花板筒灯与筒灯之间用金色丝草及小红灯笼装饰。
五、客房区域:
1. 客房入住宾客赠送新年糖果和贺卡为新春的祝福(年三十至初二)。
2. 楼层客用电梯间走廊筒灯挂小红灯笼。
六、其它区域:
1. 购物广场正门两侧贴春联,大门玻璃贴年画。
2. 各营业场所收银台放置大号元宝塔及水仙花盆。
所有区域的.新年布置要注重简约时尚,细致典雅,大方得体,根据酒店整体的设计结构点缀布置,达到和谐统一的目的,凸显酒店典雅的喜庆氛围。 所有布置务必在1月15日之前全部完成,以共同营造一个良好的新年氛围。
活动方案 篇3
一、指导思想
以《动物防疫法》、《市中长期动物疫病防治规划(xxxx-xxxx年)》以及即将出台的《市动物防疫条例》、《XXX县中长期动物疫病防治规划(xxxx-xxxx年)》等法律法规为指导,以“依法治疫促发展,强化监管保安全”为目标,紧紧围绕xxxx年动监工作“三个有效”的总体目标任务,强化执法监督,增强执法能力,全面提升我市动物疫病防控及动物产品安全监管的能力和水平,推动动物卫生监督执法工作上新台阶。
二、目标任务
通过开展动物卫生监督强力执法年活动,进一步检疫申报点规范化建设,提升执法队伍素质,创新执法工作方法,实现全县动物卫生监督执法机构合法化、队伍正规化、工作科学化。建立“以健全的机构保证监督、以完善的法规实现监督、以精干的队伍实施监督、以有效的措施落实监督”机制,切实提高动物卫生监督执法队伍执行力,有力打击各环节动物防疫违法行为,有效防控重大动物疫病,有效保障动物产品安全,有效促进公共卫生安全。
三、主要内容
(一)开展普法宣传达标活动。深入宣传《动物防疫法》、《市中长期动物疫病防治规划(xxxx-xxxx年)》以及即将出台的《市动物防疫条例》、《XXX县中长期动物疫病防治规划(xxxx-xxxx年)》等,广泛宣传动物卫生安全、动物疫病防控知识及有关法律法规,进一步规范相对人行为,提升其守法经营意识。
(二)开展执法队伍达标活动。一是进一步强化动监所的动物卫生监督执法主体地位,清理动监所的监督执法职能。二是通过系统培训和考核,在全县范围内建立“2+3+1”执法办案队伍梯队的基础上,加强我县动监执法人员培训,培养后备人员。三是全面启动执法办案能力强化培训、演练活动,提升实战能力。四是参加全市第二届动物卫生监督执法办案大比武活动和屠宰检疫技能大比武活动,完善“以比促学”机制,切实提高动物卫生监督执法执行力。
(三)开展办案质量达标活动。规范案件办理程序,提高案件办理质量,严格执法步骤,严格办案程序,合法合理实施自由裁量,规范使用执法文书,规范案卷归档。
(四)开展办案数量达标活动。严厉查处动物防疫违法行为,做到“敢办案,办铁案”;对情节严重、危害面大以及屡教不改的,一律从严从重处理;对涉嫌犯罪的,及时移交司法机关追究其刑事责任。按照市上动物卫生监督执法能力考核评价的要求,xxxx年度我县按一般程序办理的行政处罚案件不得少于10件。
(五)开展“绿剑护农•动监卫士”专项行动。抓好动物防疫活动实施全过程、全方位监管,集中开展畜禽养殖、动物产品流通、动物诊疗环节三个专项整治行动,巩固日常监管工作成效。
(六)开展行风整顿专项行动。以农业部畜牧兽医行政执法《六条禁令》为准则,以进一步强化动物卫生监督执法工作作风为立足点,以建立一支纪律严、作风正、形象优的动监执法队伍为落脚点,在全县范围内深入开展行风整顿。
四、工作措施
(一)强力推进法制宣传教育,构建内外协作配合的良好执法环境。计划在《市动物防疫条例》正式出台后,集中组织开展动物防疫法律法规宣传活动。活动以“全面宣贯《市动物防疫条例》,构建动物防疫秩序新局面”为主题,采取切实、多样、有效的宣传形式,广泛宣传和全面贯彻《市动物防疫条例》,同时对动物产品安全、动物疫病防控相关知识及典型案件进行宣传。县动监所落实专人负责抓宣传,强化责任意识,建立健全责任追究制,要印刷足够的各环节宣传资料,丰富活动载体,全方位加强宣传,强化监管,将宣传资料发放到各环节,确保宣贯到位率100%。
(二)强力稳固队伍力量,形成梯队式执法办案骨干阵营。一是要按照农业部韩长赋部长关于动监工作要“有机构、有编制、有人员、有手段、有经费”的“五个有”的要求,进一步加强机构队伍建设。进一步明确县动监所职能职责划分,合理配置人员,落实执法经费,平衡好动物疫病预防与监督执法办案工作之间的关系。动监所承担兽医主管部门委托的执法职能时,必须得到兽医主管部门的书面委托。二是稳固全县动监执法办案力量,打造一支精干高效的执法办案队伍。县动监所要相对固定2名以上精干执法办案人员具体负责执法监督和违法案件的查办,要选拔3名以上青年业务骨干作为执法办案的后备力量,并在各乡镇分所、基层站培养1名能协助办案的人员,形成“2+3+1”的执法办案人员梯队。积极参加市动监所xxxx年“2+3”执法办案人员能力培训,力争一次性通过市上严格的'考核。三是积极参加全市动监执法办案技能大比武。
(三)严格规范查处行为,狠抓执法办案质量。严格执法步骤, 确保程序合法,严格执行立案审批、调查取证、内部审核、处罚告知、听取陈述申辩、送达执行等办案程序;全面收集证据, 准确认定事实,对取得的证据材料要对照其真实性、关联性、合法性进行认真审查,与法条进行有效衔接;严格按照《市动物卫生监督行政处罚自由裁量指导标准》实施自由裁量。严格按照《市动物卫生监督文书制作规范》的要求,使用新版执法文书,且文书制作须做到内容完整、表述清楚、用语规范。
(四)强力推动严查严打,保证办案数量达标。认真总结《动物防疫法》实施以来违法案件的查处情况,纠正案件办理中存在的“查而不处”或“重查轻处”等做法。增强执法观念和角色转换意识,逐步实现从单纯的防疫技术指导向监督执法的转换,进一步强化动物及动物产品生产、运输、屠宰、加工、贮藏等环节监管,做到积极主动查案办案。进一步强化薄弱环节监管力度,继续加大对城乡结合部、农村地区等动物防疫违法案件易发区域监管,鼓励和支持社会提供违法线索,及时有效查处违法行为。加强与公安、食药监等部门的协调联系,实行多部门联合执法,形成执法合力,做到有案必查,违法必究。
(五)强力突出专项整治,巩固日常监管工作成效。按照市上要求,重点开展三个方面的专项整治。3-8月开展“绿剑护农•动监卫士”Ⅰ号专项行动,即“规模养殖场动物防疫监管专项整治行动”,以
活动方案 篇4
为进一步关爱青少年的健康成长,充实青少年的暑期生活,活跃社区气氛,本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动,并取得了一定的成果,现将我社区开展的各项工作情况总结如下:
一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”
为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围,我社区于20_年7月8日到20_年7月16日,每天晚上的8:00—10:00时,在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动,由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。
二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声
为了增强家长与学生之间的沟通,8月2日下午在新龙村会议室,我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座,主题为“聆听孩子的心声”,由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加,由于吴家祥老师讲课生动易懂,课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。
三、暑期义教班
为充实我社区青少年学生的暑期生活,增强他们之间的交流,我社区于8月8日—8月19日连续两个星期,在居委会二楼举办了“第x届敦根暑期义教班”,课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣,课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现,评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”,并派发了奖品。
四、环岛接力跑
为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力,我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第x届“毗邻情,接力承”环岛接力跑联片团活动。
五、播放电影——少年足球
我社区于20_年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”,观看人数有52人,其中青少年21人。
六、羽毛球活动
于20_年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。
七、关于开展“20_爱心助学行动”
我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的'学生团委的“20_年爱心助学行动”,希望通过爱心助学行动,减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生,该学生成绩优秀,在就九江中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、20xx学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20_学年第二学期评为“优秀舍长”,现被录取入广东医学院护理学专业本科。
八、青春期教育讲座
为增强各青少年对青春期的认识,更好地引导他们如果保护好自己,我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”,主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。
为了各团员青年的健康成长,我们将不断努力,为他们营造一个健康成长的环境。
活动方案 篇5
一、每个教师针对自己本期或以往所教的一门计算机课程,设计一个经典教学课题,要求该课题具有较高的实用价值,富有回味,难度较大,耗时较长(按每天3小时的上机时间,一般学生大约需两周以上方可完成,一个月完成也可),并按以下形式组织(以课题名称作为一级文件夹,用以下6项作为其中的6个子文件夹,若无内容,文件夹可以为空,但文件夹要建立,以便以后补充内容;文字资料用WORD文档,宋体四号字):
1、课题描述:
(1)课题名称
(2)课题任务:即课题要解决的问题,要达到的效果(建议附上效果图片,可以是视频截图。)
(3)课题的重要性及现实意义
2、相关知识
(1)课题所需的准备工作:包括软硬件条件
(2)课题所需用到的主要知识概述
(3)推荐参考的书籍:最好是能从机房服务器和因特网下载的书籍
3、操作视频:先开启视频录制系统,教师亲自将课题操作一遍,直至出现最后的效果,从而生成该课题的操作视频。如果一次录制完成有困难,建议采用分段录制方式,即操作一部分,录制一部分,以富有含义的小标题作为文件名保存该段视频,然后再录制后续的部分。
4、视频截图:教师观看操作视频,将关键画面截取为一系列JPG图片。
5、操作解说:将截取下来的JPG图片,挑选一部分,按顺序插入WORD文档,用宋体四号字对图片逐一作技术解说(相当于动作分解),说明知识点、操作要领、注意事项等。如果一个WORD文档太长,可以用多个WORD文档进行解说,并用富有含义的小标题作为文件名。当然也可以没有图片(如果不需要图片的话)。
6、辅助资料:例如,可以将其他已下载的电子书籍、参考资料、教材扫描图及课题素材附在课题文件夹的“辅助资料”子文件夹中。
建议:最好制作一个视频导航式的课题主页。
说明:在整个制作过程中,都应考虑如何更方便学生自学。此次所做的经典课题,较为成功的,将作为以后课题制作的范本。
二、教学资料拍照和扫描:安排专人领出计算机专业的全部教材及20xx年评估时从长沙购置的.较新的计算机参考书(价值约5000元左右)。再安排学生用数码相机逐页拍照,以每本书为单位,压缩打包,存放到服务器中,供学生下载。如有可能,下一步考虑进行扫描,以获得更清晰的效果。
三、收集课题、训练学生、开展技能竞赛:定于20xx年3月30日(星期三)下午收集教师开发的全部课题,存放于机房服务器中,供学生下载。在正常教学之余,用课题训练学生(课题由学生任选,学习以课题资料辅助下的自学为主)。凡完成课题任务,做出课题所规定效果的学生,只要能通过简单的课题答辩(用以确定该生没有弄虚作假),就可获得一本技能证书(注:每个课题对应一本技能证书),并记入该学生的能力档案,作为将来推荐就业和安排其他锻炼机会的参考因素。定于20xx年6月8日(星期三)下午,组织学生演示他们的课题作品,由教师集体评选出优秀的课题作品,并颁发“技术能手”证书和奖金。
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