活动方案5篇(热)
为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
为配合“社会主义核心价值观系列活动”“少年向上真善美伴我行”主题读书活动,进一步营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,通过读书活动,争当文明美德楷模。特制定我校20xx年“社会主义核心价值观系列活动”暨“少年向上真善美伴我行”主题读书活动实施方案”。
一、读书内容
读《少年向上真善美伴我行》一书。
二、活动时间
1、宣传阶段:20xx年12月
2、读书、反思阶段:20xx年12月至20xx年3月。20xx年3月25日前完成书心得体会征文文章上传。
3、征文评比阶段:20xx年3月22日—20xx年3月25日
4、征文演讲阶段:20xx年3月26日中午12:10分,报告厅
5、总结阶段:20xx年3月底,结合教育局要求,开展市读书征文演讲活动及总结活动
三、参加人员
全校七xxx年级全体学生
四、活动安排
1、认真阅读《少年向上真善美伴我行》一书,在学习过程中作好笔记,结合个人实际和生活经历,在学习中认真反思,撰写一篇征文或演讲稿,不得少于800字,并上交至德育处xx处。
2、学校对本次征文活动将组织评比,七xxx年级各评选出一二三等奖。
3、结合各班上交的.征文,各语文老师在所任教的班级中认真筛选,推荐一名学生(每两个班推荐一名学生)参加演讲比赛,请语文老师对参赛学生做好培训工作,确保比赛取得好的成绩。
演讲比赛时间:20xx年3月26日中午12:10分;
地点:报告厅;
评委xx
4、学校将对本次读书活动进行全面总结,树立典型,表彰先进。
活动方案 篇2
一、活动目的:
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
2、端午节的来源之一是为了纪念屈原,通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人 。
3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
二、认知:
技能:发展学生利用网上平台互相交流的能力。
情意:通过此次活动让同学更好的`了解我们中华民族的传统文化,从中知道以前所不了解的文化,能更好的传承我们民族的古老文化,使之不被遗忘。
三、活动准备:
1、组织调查:
将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全班进行交流。
2、明确本次活动的目的和作用。
3、制定活动计划。
四、活动安排:
1、举行一次有关端午节的主题班会。可以让学生准备些龙舟的图片贴在墙上,以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰,既美观,又给节日增添了气氛,。将教室的气氛与此节日相呼应,让人一看就知道这是为了庆祝什么节日而装饰的。
2、同学互相交流所知道的端午知识。
3、开展端午的知识竞赛活动。
4、3)以小组为单位,进行古诗文的交流或赏析。
5、谈谈对端午节以及屈原的感想,说说自己眼中的端午节,以及对爱国主题的扩展,进一步深化其意义。
6、要求学生绘制设计有关端午节的小报。
7、开展为xx灾区的孩子写慰问信活动。
8、出一期有关端午节的黑板报。
9、端午节是为了纪念屈原这位伟大诗人,所以也称为“诗人节”,举办一个诗歌比赛,不但可以借此纪念死去的屈原,同时也可以让同学们互相切磋有所长进。
10、在家与家人一起包粽子,有条件的话可以开展学生进行包粽子比赛,或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。
11、开展我与端午的征文活动,让学生谈体会、写感想。
五、活动的意义:
1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向长辈们学习包粽子的方法,我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
2 、 端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。
活动方案 篇3
一、指导思想:
《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的.发展。幼儿园决定与20xx年9月30号上午8点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。(具体活动方案如下:
二、活动时间:20xx年9月30日上午
三、活动地点:幼儿园操场
四、活动对象:全园孩子和家长
五、活动主题:
“月饼宝盒, 变变变”
六、活动目的:
为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。
七、活动准备:
20xx年9月25日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求:
1. 制作材料:废旧的月饼盒子
2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。 如图:
3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。
“月饼宝盒,变变变”亲子手工制作邀请函
每当中秋之时,你是否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢!**幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手,利用月饼盒制作一个小作品,充分发挥家长、幼儿的想象力,提高家长、幼儿的动手操作能力。
活动方案 篇4
各乡镇妇联、县直单位妇委会:
为隆重纪念第xx个“三八”国际妇女节,引导广大妇女发扬“四自”精神,在各条战线上建功立业,充分展示广大妇女在建设小康、创新、美丽、法治大悟中所作的突出贡献,县妇联、县文体新局、县广电局在全县范围开展纪念“三八”国际妇女节系列活动,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以党的十八大和五中六中全会精神为指导,紧紧围绕中心、服务大局,继续引领全县妇女树立法治精神,树立文明新风,不断提升女性创造能力,传承优秀民族文化,在实践中展现女性热爱生活、积极向上、奋发有为的精神风貌,在全面建设小康大悟的进程中发挥“半边天”作用。
二、活动安排
(一) 开展“巾帼文明示范岗”“优秀巾帼志愿者”评选。
1、“巾帼文明示范岗”评选名额及条件,共评选10个。
评选条件:
(1)原则上女性应占岗组、团队成员人数的60%以上。争创岗位及团队负责人中至少有一名是女性。除特殊岗位外,一般要求3人以上(含3人)的集体。
(2)具有明确的争创计划、工作目标和服务承诺。有规范的创建标准和管理办法,有切实可行的岗位责任制度。
(3)岗组成员拥护党的领导,热爱祖国,自觉遵纪守法、依法办事,在本行业(系统)和界别具有先进性和示范性。
(4)创建活动得到本单位(系统、行业)重视,将其纳入文明建设和女性人才培养计划,定期指导和检查,为女性服务大局、奉献社会、争创一流营造良好氛围。
(5)为推进“四个大悟”建设作出突出贡献,取得良好的经济效益、社会效益和人才效益。
2、“优秀巾帼志愿者”评选名额及条件,共评选45个。
评选条件:
(1)巾帼志愿者自愿支持妇女儿童事业,自愿服务他人,帮扶家庭,奉献社会的公益行为。
(2)遵守国家法律、法规以及妇联组织的相关规定和其他管理制度。
(3)不损害巾帼志愿服务对象的合法权益,保守巾帼志愿服务对象的隐私和秘密。
(4)不得以巾帼志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动。
(5)自觉维护妇联组织和巾帼志愿者的形象。
3、名额分配及推荐表格:见附件1-3
(二)开展庆“三八”文艺汇报演出。
1、节目选送单位:党群口、综合口、宣传口、zd口、经贸口、农口、发改口、经济开发区、高铁经济实验区、城关镇各选送1-3个。
2、节目形式:内容要求积极向上,思想健康,以弘扬中华传统文化和展现妇女良好的'精神风貌为主。
3、报名表格(见附件4):1月20日前各单位将文艺汇演报名表交到县妇联办公室。
(三)开展首届千人瑜伽健身大会。
1、活动主题:我运动、我健康、我幸福
2、活动宗旨:强化全民健身理念,展示美丽大悟、活力大悟。
3、报名要求(见附件5):
(1)18周岁至55周岁女性,身体健康。
(2)符合报名条件的女性,参加活动需认真填写报名表。
(3)各县直单位、各乡镇以单位集体报名,填写瑜伽健身大会集体报名表,于20xx年2月13日前将报名表送到县妇联办公室。
(4)社会团体、各界妇女需进入大悟V讯网络报名页面提交报名资料。
(5)协调好时间,报名后务必参加,以免影响活动开展。
三、职责分工
1、县妇联负责活动协调安排、方案起草、节目准备、节目串词,宣传片、奖牌的制作。
2、县广电局:负责庆“三八”系列活动宣传报道;负责文艺汇演场地、节目录播;负责安排节目主持人2名(男女各1名),做好服装、化妆等相关工作。
3、县文体新局:负责庆“三八”系列活动指导;负责文艺演出各单位节目指导和审核,负责舞台、灯光、音响的搭建,负责背景的制作、LED电子显示屏的租赁和演出现场节目指导工作。
4、大悟V讯负责系列活动宣传推广、赞助及其他衔接。
联系人:李xx
联系电话:xx
邮箱:xx
活动方案 篇5
自“校园文化建设年”“校园文化建设提高年”活动开展以来,各单位紧紧围绕校园文化建设的主题,结合学校工作实际和教育工作的特点,做了大量工作,取得了一定的成效。为进一步推动校园文化建设工作深入开展,经研究决定,,在全市教育系统开展“校园文化建设巩固年”活动。为保证各项工作的顺利开展,制定本方案:
开展“校园文化建设巩固年”活动是促进校园文化建设水平提升的重要举措,是校园文化建设工作意识的新提高和工作目标的新定位,是校园文化建设工作力度的新加强。各级各类学校要把校园文化建设工作作为教育考核的新任务,分解到各个职能部门,深入到每项教育工作环节,贯彻到学校整体工作中去。
继续围绕全市教育工作总体部署,以“校园文化建设巩固年”为主题,以实践社会主义核心价值体系、加强未成年人思想道德建设工作为重点,以“三化巩固”为突破口,抓好春季爱国卫生运动,结合**教育实际,着眼于学生成长成才,着眼于校园文化建设,着眼于教育内涵发展,弘扬主旋律、突出高品位,奋力推进德育工作上台阶。
一、以爱国卫生运动为载体,净化绿化美化校园。坚持以中小学春季爱国卫生运动为载体,开展好“净化推进、绿化巩固、美化提升”工作,创建卫生达标(示范)学校。各单位应在“净化、绿化”的基础上,做好校园环境建设的“美化”工作,营造整洁优美的校园环境,让学生在健康和谐的氛围中,接受美的熏陶、实践美的.行为、得到美的升华,强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能,不断提高“三化”工作水平。
二、以书香校园活动为载体,形成良好教风学风校风。读书是学校精神文化建设的核心内容,要坚持以“构筑书香教育人生”为载体,开展好书香校园创建活动,形成良好的教风学风校风。可以通过校长办学理念报告会,青年教师读书会,教师论坛和教学反思会等活动,让“文化立校、科研强师”的办学理念深入到每个教职工头脑中,促进广大师生自身发展。
三、以文明礼仪教育为载体,提高中小学学生素养。各单位应以文明礼仪知识教育为先导,以行为训练为基础,以检查督促为抓手,注重学生生活习惯、学习习惯和品德行为习惯的养成,切实提高广大学生的基础文明水平,做到“三别”、“四带”。“三别”即向脏话告别,向陋习告别,向低级趣味告别;“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给老师同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会。评选“文明礼仪之星”“文明礼仪教育标兵”和“文明礼仪教育示范学校(基地)”形成积极向上、健康活泼的校园氛围。
四、以“十六个一”建设为载体,提升校园文化建设品位。今年的“校园文化建设巩固年”活动以“完善推进、巩固提升”为要求,要努力做到活动有抓手,管理有机制,工作有特色,文化有内涵。重点抓好16个文化载体,形成良好的校风、教风和学风,从而使学校管理向精神引领迈进。学校建立16个“一”文化载体:一训(校训)、一标(校标)、一歌(校歌)、一旗(校旗)、一报或刊(校报或校刊)、一站或台(学校广播站或电视台)、一网(网站)、一室(校史陈列室)、一箱(校长信箱)、一廊(校园文化走廊根据条件)、一话(心理咨询室电话)、一会(每年至少举行一次体育会)、一节(每学年至少举办一次主题活动节)、一社(学校学生社团或每学科至少建立一个学生兴趣小组)、一委(家长委员会)、一神(学校精神)。
“校园文化建设巩固年”活动,主要按照以下三个阶段来推进:
宣传发动阶段:时间安排:1—3月份。主要任务:立足实际,研究制定“校园文化建设巩固年”实施方案。营造氛围,策划开展“校园文化建设巩固年”各项活动。
整体推进阶段:时间安排:4—11月份。主要任务:认真开展校园文化的物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设工作。扎实开展学生养成教育、文明礼仪教育提升工作。切实开展教师文化推进工作。
巩固提高阶段:时间安排:**月份。主要任务:组织“校园文化建设巩固年”活动现场观摩和经验交流,通过现场会和研讨会等形式相互交流,相互借鉴,相互促进,并评选“校园文化建设示范学校”**所、“书香校园”**所。各单位要对巩固年活动进行一次全面检查,总结活动中取得的经验与存在的不足,写出总结报告。参照淮教6号文件规定、校园文化建设巩固年主要工作目录和德育工作要点,以《**市中小学校园文化建设示范学校评估细则》《**市中小学书香校园评估细则》为创建标准,申报“校园文化建设示范学校”“**市首届书香校园”。
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