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幼儿园毕业典礼活动方案

时间:2020-09-12 17:18:04 活动方案 我要投稿

2016年幼儿园毕业典礼活动方案

  幼儿园毕业了,毕业典礼怎么搞呢?YJBYS小编为大家整理毕业典礼活动方案范文,欢迎大家参考。

2016年幼儿园毕业典礼活动方案

  幼儿园毕业典礼活动方案(一)

  一: 幼儿献词:

  男:亲爱的老师

  女:亲爱的小朋友!

  合:大家好!

  男:今天是一个值得高兴的日子,因为不久,我们将要告别幼儿园,成为一名光荣的小学生了。

  女:今天是一个值得纪念的日子,因为即刻,我们将和老师、小朋友分手道别;

  男:我们的心中有即将当小学生的兴奋

  女:我们的心中有对新生活的向往

  男:我们的心中有对幼儿园的留恋

  女:我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊

  男:就用我们的歌声来表达

  女:就用我们的舞姿来展示

  男:让幼儿园永远回荡

  女:我们悦耳的歌声

  男:让幼儿园永远留下

  女:我们优美的舞姿

  合:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的

  希望,走向美好的起点,xx幼儿园XX届学前班毕业典礼现在开始。

  二:园长向毕业生致辞

  师:小朋友们,你们即将毕业了,爸爸妈妈为你们高兴,幼儿园的老师为你们高兴,而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴,今天,我们的园长有一些话要对你们说,掌声欢迎!……

  谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢

  三:教师代表发言:

  师:小朋友们,在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对,就是那些一直爱着你们,关心着你们,舍不得你们的老师,今天我们的x老师也要嘱咐大家几句,掌声欢迎。……

  四:家长代表发言:

  师:爸爸妈妈是你们的启蒙老师,在今天这个硕果累累的日子里,相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前x班xxx小朋友的妈妈发言!让我们用热烈的掌声表示欢迎……

  五:学前班幼儿朗诵毕业诗

  师:四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导,离别之际,孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇,下面请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》,全体起立!

  六:歌曲:《老师,再见了》

  师:今天我要放飞一群希望,我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了,我要“祝小朋友快快长大!”;祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》

  七:颁发毕业纪念册(背景音乐:毕业歌)

  师:毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业纪念册时,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。

  八:典礼尾声(背景音乐:感恩的心)

  师:优美的旋律,动听的歌曲,唱出了小朋友的心声,唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们,现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导,鞠个躬,表示对她们深深的`谢意。

  再见了,亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐

  幼儿园毕业典礼活动方案(二)

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

  2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

  3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由XX负责召集人员布置)。

  4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。

  5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

  6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。

  三、活动时间:六月二十九日

  四、活动过程:

  (一)主持人致辞。

  (二)园长致辞。

  (三)家长代表()发言。

  (四)小朋友代表XX发言。

  (五)教师代表XX讲话

  (六)游戏和才艺表演

  1、表演

  (1)集体唱《毕业歌》

  (2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)

  (3)拍球表演(由XX老师负责组织)

  (4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)

  (5)识字游戏(由XX老师负责组织)

  (6)跳绳表演(由XX老师负责组织)

  要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、 “智力大冲浪”智力题抢答

  各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由XX老师负责)

  3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

  4、集体朗读《毕业诗》

  5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

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