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教师送教下乡简报（通用14篇）
在学习、工作生活中，越来越多人会去使用简报，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。你写简报时总是无从下手？下面是小编为大家收集的教师送教下乡简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师送教下乡简报 1
为了帮助我县几所新建乡镇中心幼儿园新教师以及小学转岗幼儿园教师尽快适应幼儿园的教育教学，促进农村学前教育的稳步健康发展，在县教育局领导的带领下，组织县一幼优秀教师于11月3日在赵家幼儿园开展了一次丰富多彩的"送教下乡”活动，辐射范围为辛集镇和香坊乡所有的`幼儿教师。
本次活动分为现场示范教学和教学经验讲座两大内容。上午三位一幼老师活泼生动的教学活动，不但让孩子们玩得不亦乐乎，在场的老师们也被深深地吸引，不由得参与到活动当中。下午吴老师幽默风趣的经验讲座尤其精彩，她把自己外出学习的收获和平时工作积累的宝贵经验毫无保留的拿出来与老师们分享。参加活动的老师们都纷纷表示受益匪浅。
通过此次活动，不但让幼儿教师们找到了自己努力的目标。更为农村学前教育指明了前进的方向。
教师送教下乡简报 2
为认真贯彻落实松桂镇中心学校关于校际帮扶工作的安排，本着相互学习，共同提高的原则，形成团队合力，整体提升我镇办学水平、教师队伍素质和学生综合素质，从而促进学校间的均衡发展。经我校研究决定，于20xx年5月17日（星期二）组织 “送教下乡”活动。
此次活动，以说课、上课、评课、议课、反思交流等主要形式，历时一天，分别为大营小学带去了三年级数学、五年级语文两堂观摩课。两位教师基本功强，杨庆兰老师借助多媒体动画很好的让学生认识小数，突出重点，突破难点，杨金群老师开始就用视频简介把全体学生及听课的老师带到了神秘、美丽的水上城市。她们灵动的课堂，多变的教学方法，先进的教学理念，精妙的教学艺术，给听课老师留下了深刻影响。
在课后的反思小结中，她们从常态课中有效教学策略谈起，将理论与实践巧妙地结合在一起进行深入浅出的交流，在展示了她们丰富的实践经验的.同时，也给广大的老师带去了更多的启示。
应该说，这次送教活动，虽然时间短暂，但是形式新颖，内容丰富，它带给我们太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考……，它搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，教师的课程视野开阔了，教师学会思考了，教学研究意识也蔚然成风。课后老师们的“这次活动让我们领略到了两位教者的风采，也将激励我们在今后的工作中再接再厉，让每一节课都充满实效！”一句话，不但令参与送教的我们深感欣慰，更为我们的本次活动画上了圆满的句号！
教师送教下乡简报 3
为了充分发挥我区骨干教师的示范、引领、辐射作用，加强城乡教师之间的交流与沟通，缩小城乡教育发展之间的差距，进一步提升农村教师的教育教学水平，促进城乡教育均衡发展。20xx年11月6日，西秀区教育学会和西秀区教研室主办的西秀区中小学学科骨干教师“送课下乡”活动分别在旧州镇的中心小学和旧州中学隆重举行，来自旧州镇、刘官乡、黄腊乡的50多位老师参加了这次活动。
在优美的音乐声中，安顺市六小刘河老师的《嗯嘿呀》和西秀区安大学校张智毓老师的《回忆》拉开了序幕，教师亲切的话语，真诚的微笑，专业的功底，让学生学习得轻松快乐，使听课的教师感受了音乐的魅力和教师教学的魅力。随后安顺市八小胡斌老师的《篮球原地双手胸前传接球》和安顺市三中鲍灵波老师的《篮球——有球掩护》为大家分别带来了一场篮球场上的体育教学精彩课例，突出了快乐体育、成功体育，达到了让学生自觉而快乐地进行体育课的学习锻炼。四位授课老师以他们丰富的教学经验及灵活的应变能力，扎实的`基本功，让课堂充满了无穷的魅力。
课后，听课老师们在教研员的主持下各抒已见，与授课老师进行了交流，共同探讨了今后教学的思路，听课的老师也反思了自己的教学，树立了长远的目标。教研室潘敬军主任进行了总结点评，并对全体参与活动的老师提出了具体的要求，希望大家在今后的教学中形成自己的风格、创出自己的特色，要不断积累自己的教学经验，树立名师的意识。活动最后，西秀区教育学会饶茂林会长再次感谢了送课教师和旧州镇中心小学、旧州中学的大力支持，希望今后通过活动能更好的提高教学相长，今后要继续聚集课堂，关注学生细节，加强课题研究、提升教学能力。
本次活动，充分展示出学科骨干教师扎实的教学技能和良好的教学素养，同时听课教师的虚心好学、善于思考使得交流过程更加深入，交流氛围更加融洽，达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。
教师送教下乡简报 4
根据湖南省教育厅和财政厅联合下发的《关于做好20xx年度“国培计划”实施工作的通知》精神（湘教通256号），靖州县“送教下乡”项目经过一个半月的通识培训、示范教学、研课磨课、成果展示等四大环节，“国培计划（20xx）”靖州县“送教下乡”项目总结提升活动于xx月10日在靖州剧院举行。400名藕团片区和艮山口片区的中小学语文、数学学科教师和乡幼儿园教师再次提升学习和展现成绩。副县长作会议讲话和给优秀学员颁奖。
为了发挥名师示范、带动作用，提升乡村教师教育教学能力，推动城乡教育均衡发展。根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（一）的通知要求》和《教育部财政部关于改革中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》的要求，在县委、县政府的高度重视下，县教育局组织指导县职中教师发展中心于20xx年10月22日开启本年度的“国培计划”。
此次培训组建了以教研专家、一线名师、我县特级教师为主体的培训团队，旨在助力提升我县乡村中小学教师新课改理念和师德修养，推动乡村教育发展。
12月9日，首先展开送教下乡成果展示。县三中、二中和乐群小学分别为中学、幼儿园和小学教学点成果展示现场。在三个展示现场，各有4名结业的.优秀学员以班级风采展示的形式上了高质量的公开课。
10日上午，总结提升大会在县剧院如期举行。尹建芳同志总结了本次“送教下乡”项目的开展工作、县级教研专家进行了专题学术报告、表彰了一批优秀学员。最后，两个片区的受训教师以文艺汇演的形式，体现他们的成绩与收获。精彩的表演和欢乐的气氛，让人感觉农村教育的春天来了，充满生机、充满希望。
教师送教下乡简报 5
10月27日，连绵的秋雨让空气格外清新，为加强城乡教师之间的交流与沟通，促进城乡教育均衡发展。通川区文华街小学教师牟必洪在区教研室赵成毅主任的带领下，来到檬双乡中心小学参加“通川区20xx年秋送教下乡活动”。
在轻松愉悦的氛围中，数学课《不确定现象》拉开了序幕。牟老师亲切的话语，真诚的微笑，专业的功底，让学生感受到了数学的乐趣，使听课的教师领略了数学的魅力和牟老师教学的风采。
课后，听课的老师各抒已见，与牟老师进行了面对面的交流，共同探讨了今后教学的思路，听课的`老师也反思了自己的教学，树立了长远的目标。赵成毅主任进行了总结点评。
“通川区20xx年秋送教下乡活动”促进了有效课堂教学，共享了优质教育资源，引领了教师专业成长，达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。
教师送教下乡简报 6
近日，肇庆学院六名在广东封开县都平镇学校顶岗实习的大学生自愿送教下乡到镇里最边远的两间革命老区学校——高浪、胜塘小学，向师生们传授全新教学模式，为老区教育事业发展奉献爱心。
高浪、胜塘两间村小，地处两广交界的偏僻山区，交通、信息比较滞后，师生对外交流接触少，现代先进的教学理念意识相对淡薄，难以适应时代发展的形势要求，教师们基本不会使用新式的教学仪器设备，日常教学仍停留在老师讲学生听的'老旧模式上。肇庆学院大学生手把手教授老师们操作使用新仪器，传授现代教学平台授课的新知识，共同探讨让学生轻松自如地学习、实现师生互动的新方法，并做授课示范。他们送去的音乐舞蹈课、趣味英语课、美术课、趣味体育课，更令山区的孩子们倍感新鲜，课堂气氛生动活泼，师生们受益良多。
都平学校的相关负责人表示，几名大学生带给两间老区学校的全新教学模式，给山区学校的教学工作带来很大的启迪性和实用性，非常感谢肇庆学院对这些优秀大学生的培养，感谢肇庆学院对山区教育的关心和帮扶。
顶岗实习是肇庆学院与肇庆下辖的几个山区县政府建立的U—G—S（大学—政府—中小学）教育帮扶模式的重要内容，通过在这些县区建立教师教育改革创新试验区，每年选派优秀大学生深入县区所属的各中小学，开展为期一个学期的顶岗支教实习。该模式建立五年来，在促进教师专业发展，服务农村基层教育上取得了很好的成效，受到省市有关领导的认可。中国老区网由中国建设促进会建立，该促进会是老一代革命家倡导成立的为革命老区人民服务的全国性社团组织。中国老区网对肇庆学院学生支教事迹的报道，显示了肇庆学院进行教师教育改革探索、大力服务地方教育、推进贫困地区教育现代化、促进教育均衡发展所做的实践和努力，促使肇庆学院更好探索大学服务地方的功能，为促进地方发展作积极贡献。
教师送教下乡简报 7
为深入开展送科技下乡活动，大力宣传贯彻党的十八届三中、四中全会精神，大力转化农业科技成果，普及农业科技知识，完善农村科技服务体系，切实解决基层群众对科技的迫切需求，推进城乡统筹协调发展，推进20xx年全年送科技下乡。
州农业局组织州、县农技、植保、经作等方面的多名专业技术人员参加了由州科技局牵头的`专家服务团，1月7日 至8日深入会东、会理两县乡镇、企业、农村、学校，围绕当地烤烟、蚕桑、畜牧、食用菌等重点产业，向广大基层干部群众宣传十八届四中全会精神，开展相关产业技术培训，进行农村适用技术及食品安全知识为重点的科技咨询服务，深入企业、农户开展技术指导服务等送科技下乡活动，发放农业政策法规、作物病虫害防治、经济作物实用技术、栽桑养蚕实用技术、农业支撑技术、粮油作物实用技术等资料5000余份。
专家服务团除集中开展科技宣传外，还开展了种养殖技术培训、科普大蓬车进校园等活动、科技人员深入企业、农户开展技术指导服务，专家所到之处受到了当地群众的热烈欢迎，解决了当前生产中的实际问题。同时举办了猪羊养殖专题（现代养猪应具备的基本知识和山羊常见疫病的防控）和魔芋种植专题讲座， 深受农户和种养殖大户的欢迎。省科协民科队前往学校开展大蓬车进校园活动，普及科普知识，丰富了师生的校园生活。
教师送教下乡简报 8
秋风习习，金桂飘香。20xx年9月25日，犍为县清溪初中教师满怀爱意深入残疾儿童家庭，用温暖的笑脸、亲切的话语、专业的教学抚慰了他们渴望校园象牙塔的稚嫩之心。
活动前，教师们认真对各学生的基本情况进行了细致地了解，积极讨论并制定了针对具体对象的可实施教学计划和方案，从培养学生的.感知、运动、生活自理等方面能力出发，利用识图识字卡片、画册、水彩笔、益智玩具等教学辅助用具，指导学生进行识字、识图、涂色、物品归类等训练，让孩子体验到学习的乐趣与童年的快乐。在教师们耐心地教学引导下，学生基本上能完成好特定的指令，送教活动初具成效。
残疾儿童这个特殊的群体需要和其他孩子一样得到父母的呵护，需要享受学校、社会的关爱，而让清溪辖区的所有适龄儿童享受应有的快乐童年是学校一直以来坚持的信念和追求，因此我校组织了本次关爱残障儿童送教下乡活动。
扶贫帮残，全体清溪初中人在行动！
教师送教下乡简报 9
9月10日，在第37个教师节的日子里，舒城县特殊教育学校的老师们结束了忙碌的课程，下课后六个小组又马不停蹄地下乡进行送教活动。
其中城关——柏林路线的老师们，先来到柏林乡石岗村的张某家，主教万老师首先送上提前准备的书包，当崭新的书包送到孩子手里的时候，张某露出了灿烂的笑容，老师问她：“收到礼物开心吗？”她笑着说：“我很喜欢这个书包，谢谢老师！”接着万老师又拿出课本，带领孩子学习教学内容《认识颜色》，先通过平板电脑展示这两节课学习的教学目标和教学内容，生动的`教学让张某非常感兴趣。然后，老师拿出事先准备的颜色卡片，逐一介绍颜色的名称，让她知道每个颜色的特征和其他颜色的区别，最后，老师带领她一起进行练习，拿出一张卡片，说出对应的颜色名称，在互动的过程中，老师不停地鼓励和表扬她，她说：“万老师，我很喜欢你的课，谢谢你！”时间过得很快，告别的时候，她还依依不舍地跟老师们挥手！
第二站，老师们来到城关镇凤池苑舒师宿舍楼的周某家，周某第一次见到主教韦老师，就非常的兴奋，老师先介绍自己的个人信息，很高兴和他成为好朋友。韦老师送上蓝色的书包，当他看到书包的时候，双手接住，表示感谢！之后老师介绍今天学习的内容《快乐的教师节》，告诉他9月10日是个特殊的日子，教师的节日，听到这里，周某立刻说道：“老师，祝你教师节快乐！”老师说：“谢谢，你真是一个懂礼貌的孩子”。老师向他介绍教师节的由来和相关知识，用平板播放视频，生动有趣的画面，勾起孩子极大的兴趣！通过简短的交流，周某脸上充满了满满的成就感，知道学习的重要性！
在回程的途中，老师们虽然感到有些疲惫，但是见到孩子们灿烂的笑容，又倍加欣慰，让特殊的节日中增加了浓浓的爱。老师们表示今后一定要做好送教上门服务工作，为残障儿童保驾护航！
教师送教下乡简报 10
为深入落实全市教育工作会议精神，加强农村教师队伍建设，推动校本研修及课程改革的深入、健康发展，切实促进农村教师课堂教学水平和信息技术与学科教学整合能力的提升，市教育局、市教育研究院组织小学英语学科送教培训活动。10月28日，香坊区教师进修学校英语教研员张宇老师和香坊区电工小学的王晓杰老师来我县送教培训。在兆麟小学县小学英语教研员潘虹老师主持了本次活动。
送教培训活动共三个大的环节。第一环节讲评课环节，我县兆麟小学张永华老师和香坊电工小学王晓杰老师各上一节展示课，课后我县英语教研员潘虹老师和香坊区教师进修学校英语教研员张宇老师点评了这两节课。兆麟小学的张永华老师展示的是五年级上册的《What’s he wearing？》一课， 本节课以表述他人的衣着与外貌为话题来展开教学。纵观整节课，张教师把语言学习与语言运用紧密联系起来，创设了良好的语言环境和充分的语言实践机会，学生在课内学得主动、有趣，达到了较好的效果。香坊小学王晓杰老师讲的是三年级《letters and sounds。》一课，王老师选择故事情境字母语音教学模式，设计了zoom和zip两个小伙伴带领大家坐火车最后到达字母世界这样一条主线开展教学，在到达目的地的过程中，经过几站，完成任务，在四个字母的教学中，教者循序渐进，让孩子由易到难感知英语，有chant、有拼读等任务设置，让学生在完成任务的过程中体验成功的快乐。第二环节反思性说课，两位教者详细解读了自己课堂教学设计意图，对课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈了自己的见解。同时也反思自己了课堂教学成功之处和不足。第三环节互动研讨交流。我县英语教师非常珍惜这次与哈市名师零距离接触的`机会，交流时踊跃发言，教师不仅结合这两节课说出了自己独到的见解，也大胆提出困扰自己的教育教学问题，张宇和王晓杰老师为我们进行了详细的解答。我们既分享了名师课堂教学中的先进经验，也发现和解决了课改进程中的一些问题。第四环节是名师专题讲座。张宇老师围绕《培养学生拼读能力提高学生英语核心素养》进行专题讲座，为我县教师今后语音教学指明了方向，也为我县教师语音知识补了一课。
本次送教活动虽然短暂，但是内容丰富，给我们太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考。我县教师一定能以此次活动为契机，在教学再上新台阶。
教师送教下乡简报 11
4月21日，仁寿县讲师团语文学科送教下乡活动在禾加中学如期举行。一大早，凉风习习，县进修校领导、讲师团教师、全县十四所高中校语文教研组长及高一年级备课组长、禾加中学全体语文教师共四十余人齐集于禾加中学多媒体教室。
8点50分，活动正式开始。
首先，仁寿一中董书光老师上示范课：《合欢树》。董老师借班上课，却能充分调动学生的积极性，体现了语文课改自主、合作、探究的教学理念，赢得了与会教师的一致好评，起到了示范作用。
然后，县教研室曾迅老师进行讲座：《凝聚集体智慧，打造高效课堂》。讲座上，曾老师就集体备课的必要性、备课组与教研组的关系、集体备课的病象及不能推行的原因，集体备课的原理和好处进行了详细讲述。一个多小时的讲座，既有曾老师殷切的希望，更有教师们的深受触动，大家都表示回去之后要结合各校的具体情况试行。
示范课和讲座之后，与会教师进行了积极热烈的互动交流。大家纷纷就董老师的示范课和曾老师的讲座发表了自己的看法，交流了各校在教学中的经验体会，也表达了在这次活动中自己所受到的'启发和获得的益处。
最后，进修校副校长陈学超对这次活动进行了总结，陈校长说：大家每人贡献一条经验，每人就会收获很多条经验，这样，我县的教育才会发挥集体的智慧，才会得到整体的提高！
走出教室，已是中午12点过，四月的春阳早已取代了早晨的习习凉风。这次送教活动真是给全县的语文教师送来了一阵春风啊，大家心里都暖暖的！
这次由县教研室主办、禾加中学承办的送教下乡活动对全县语文教师起到了示范引领作用，提升了全县语文教师的教学素质，对新课改下我县的高中语文教学起到了积极的推动作用！
教师送教下乡简报 12
从今年起至20xx年，我县将实施扶贫开发攻坚三年行动计划，并派驻帮扶工作队进村到组入户，开展扶贫开发工作。8月25日，县委书记、县扶贫开发攻坚工作领导小组组长胡湘之率扶贫工作队进驻莲塘坳镇先锋村，要求各级、各部门带着责任、带着感情，进村入户开展精准扶贫。
胡湘之率扶贫工作队来到先锋村，与镇村干部座谈，了解村里贫困情况、致贫原因，为先锋村扶贫工作把脉、开方。胡湘之一边详细听取情况介绍，一边用笔认真记录，不时插话交流，关切询问有关情况。
胡湘之指出，要牢牢咬住20xx年贫困村、贫困人口全面脱贫这一目标，做好一个三年扶贫规划，确保扶贫开发攻坚战稳扎稳打、有序推进。要每年办好一件以上民生实事，扶贫工作队既要“输血”，帮助村里完善水、电、路等基础设施建设，帮助贫困户解决实际生活困难；同时更要“造血”，要因地制宜，帮助农户开展楠竹低改、畜牧养殖，不断发展产业，壮大村级集体经济。要开展一对一帮扶，扶贫工作队必须与所有贫困户结成对子，9月5日前全部进村入户走访到位。要建立一个长效机制，针对贫困户摸清底子、找准问题，做到一户一卡、一村一档，通过对症下药、开展精准扶贫。
教师送教下乡简报 13
为深入推进特教工作，认真落实送教下乡任务，近日，临漳县特殊教育学校再次对全县14个乡镇的特殊儿童开展送教上门活动。
虽然天气比较炎热，但阻挡不了特教人爱心送教的步伐。老师们每到一个家庭，都与家长亲切交流，与学生一起学习。老师会针对学生的'实际情况采取一人一案进行教学，从认识日常生活用品到康复训练，无论客厅的沙发，还是院子里的木板，都是讲台、课桌，老师们从始至终充满着爱心、耐心，不厌其烦的讲授，俯首弯腰，累并快乐着。
特教老师们经常利用休息时间，开展送教下乡活动，实实在在地为残疾家庭分忧解难，把送教下乡扎扎实实的做成“暖人心、惠民生”的爱心工程。
教师送教下乡简报 14
为了加强校际教师之间的交流与合作，促进课堂教学研究，xx月xx日，我校开展以“手拉手，共成长”为主题的校际研讨活动。
课上，两位上课教师声情并茂，风趣幽默而又娴熟的教学技巧深深感染了在做的所有师生，两堂课十分成功。下课之后，与会教师进行了认真的评课和积极热烈的互动交流。大家纷纷就两位老师的课发表了自己的看法，交流了各校在教学中的经验体会，也表达了在这次活动中自己所受到的启发和获得的.益处。教师们深受触动。
此次送课下乡活动起到了很好的示范引领作用，对新课改下我校的教学起到了积极的推动作用！
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