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幼儿园感恩节主题活动简报（通用37篇）
在社会一步步向前发展的今天，简报对人们来说越来越重要，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。一般简报是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的幼儿园感恩节主题活动简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇1
首先，是通知幼儿和家长们来参加活动，诚恳的在群里发通知，然后再让老师们制作出活动的邀请函，尽心尽力举办这次的感恩节活动，让幼儿和家长们感受到了这个节日的重要性。
其次，是对幼儿园和教室的布置，我们是以班级为单位举行活动，每个班级就在各自的教室内搞活动。我园的老师把幼儿园精心进行了装扮，从进门开始就是一路的感恩话语条幅，让大家直接就能感受到节日的氛围。每个教室的黑板上都精心的写上了感恩节的内容，以此迎接此节日的到来。准备了很多气球，气球上面写了感恩父母和老师的字样，悬挂在空中，教室里的展示栏里都是幼儿为感恩父母和老师的'写的话。
第三，活动中，每个班级都准备了有关感恩的视频进行观看，让大家直面感恩，视频放完，就是对于感恩的演讲，选了代表上台发表演讲，让在座的父母们能够感受到来自孩子的深情感恩。还进行了感恩诗歌朗诵，所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗读，用诗歌去表达对父母的感恩之情。
最后，孩子们当着父母们的面把自己提前准备好的贺卡送给父母，里面是孩子们对爸爸妈妈的写下的感恩话语，然后每一个家庭都进行贺卡朗读，让大家进行欣赏。活动结束之际，孩子们齐声对父母们说一声“爸爸妈妈，谢谢你们！”
通过这个活动，能够让孩子学会感恩，学会去表达感恩。举办此活动的目的本身就是让孩子有一个感恩的基本认知，珍惜和父母在一起的时光，去记得父母的生养之恩。感恩作为一种美德，是大家都要去拥有的。从这个活动里，我们可以看到父母眼里的欣慰。父母对子女的要求从来就不高，只希望他们过得好。另外，这个活动举办要求家长一起参与，也是希望家长能够去感恩他们的父母，给孩子树立起好的榜样，才能让他们的孩子懂得感恩。活动虽然结束了，但是我知道大家都会记得这一天的，对感恩也会有更深的体会。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇2
在当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”，通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识，让孩子从小拥有一颗感恩的心，懂得感恩、学会感恩，将感恩教育渗透到孩子的日常活动中，让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。
活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人，孩子们无拘无束的表达着《感恩诗歌》，迎来了家长的一阵阵掌声，接着进行了《大手护小手》活动，孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱，幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福，孩子们争先恐后的为老师也擦上自己的护手霜，真的是好感动的一刻。
在亲子游戏《恰恰恰》中，无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子按照老师的指令游戏，看到每个家庭随音乐集体舞动，家长及幼儿感受体验亲子游戏的快乐。为了让我们的感恩活动更富有意义，最后在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人，展示到心型展示板上，家长和孩子们都参与其中，很快布置成一个其乐融融的爱心世界，上面布满了每一个家庭亲手制作的独具匠心的祝福卡，孩子美丽的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的`南瓜饼和酱香鸡腿，孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起分享，家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容，我很满意孩子们的表现，我想是因为他们也像我一样知道感恩，学着会感恩了吧!
在家长的一声声赞许中圆满结束了感恩节半日活动。家长对老师的工作更是大力支持，部分家长主动帮助老师整理班级环境卫生工作，直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开，我为此而感谢，因此而感恩一切，在以后的工作中，继续做好自己的工作。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇3
20xx年11月3日——11月27日四周时间，我园各班级按级部进行了感恩节的主题系列活动。各级部将11月份设为“感恩月”，将本月各项活动进行整合，融入到“感恩”的主题中去，向老师、家长、幼儿倡导感恩的生活态度，通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美好氛围，传递了社会正能量。
感恩于心，学习爱
园内通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中，让大家体验生活的美好。
同时将11月第一周设为“绘本故事周”，每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的`喜欢;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》，营造了爱的氛围，让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部欣赏的感恩节的由来动画片，让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。
感恩于行，表达爱
11月的第二周为“感恩行动周”，每天一句感恩的话，每天做一件力所能及的事，观察记录别人对我的帮助，每天进步一点点。回家后，各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱，最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。
感恩于你，传递爱
11月的第三周为“家园互动周”，每个班做了一部分贺卡、爱心卡，教研室收集起来，每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。托班级部的小朋友还进行了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递温暖着大家，爱的种子在每个人心里生根发芽。
感恩于我，回馈爱
11月的第四周为“感恩回馈周”，11月27日，我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动，评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓：我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体，喜欢运动，强身健体。希望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。
孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子，只有我们用心、细心的去呵护，他们才会健康茁壮成长，让我们的爱更多一点，让小苗们快乐自由的生长!
幼儿园感恩节主题活动简报 篇4
20xx年11月xx日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动，婴大1班教室布置尤其有特色，教师在气球上画了很多画和感恩的话，将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩，家长反映看到孩子们精彩的.表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐，孩子们将蛋糕端给自己的家长，并请家长先吃，几名幼儿还将蛋糕送给老师吃，让我们感到孩子长大了，懂得感恩，懂得回报。
通过家长的反馈，很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。
活动的成功离不开教师们精心准备，但是活动中部分教师还是停留在形式上，对于如何感恩，为什么感恩孩子们还是不理解。因此，在今后的活动中，活动的意义还是要先让教师和幼儿理解，使活动不仅在于形式上，而且要真正实现活动的意义。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇5
“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是11月23日早上xx幼儿园里传出的歌声。走进幼儿园，您会看到每个教室的门上都贴有许多的红色心形纸，这是老师们互赠的感恩卡，老师们以这种形式一起营造了爱的氛围，拉开了这一天爱的教育。
前一天的下午，为了让幼儿了解感恩节的由来，各个班级运用PPT故事、谈话、儿歌、幻灯片等形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗，引导孩子讨论身边的人为我们做了哪些事，我们可以为他们做些什么。孩子们大胆的、积极踊跃发表了自己的想法，张xx宝贝最先想到了自己的妈妈每天给我做好吃的饭菜，还那么辛苦的打扫家里的卫生，想到要为妈妈捶捶背。代xx宝贝想到每天接送自己上幼儿园的姥爷也很辛苦要对姥爷说：“姥爷，我爱您。”接着姜xx想到了每天陪伴自己玩耍的好朋友，周xx和李xx与他们在一起好开心。纪xx想到了每天为我们做出香喷喷的'饭菜与糕点的伙房叔叔、阿姨们，为了答谢他们的劳动成果，进餐时要珍惜粮食，做到不挑食、不浪费。经讨论后大家一致决定：从今天起每天给接送他们的亲人们一个大大的拥抱。并向妈妈说：“谢谢妈妈来接我，妈妈您辛苦了。”以表达自己的感恩之情。
当天晚上各班级给每位宝贝发了一张红色心形纸，请幼儿回家想一下身边的人为我们做了些什么事，想要对他们说些什么。请家长把宝贝说的话如实的记录在红色心形纸上，第二天早上带到班级。通过心形贺卡的感恩词，发现小班的宝贝也能表达出自己的爱，小宝贝写到；谢谢老师给我们分饭，谢谢妈妈给我买衣服，感谢老师教我唱歌。虽然说的比较单一，只能说一件事，但也表达出了自己对他人的爱；中班孩子说的就比较多能说出两三条，不光感谢一个人，能表达对好几个人的感谢；大班的宝贝就更棒啦，能图文并茂的画出对亲人的感谢，交流的时候，把班级的老师都感动了。
各级部老师用宝贝的爱心纸，创设出了不同风格的感恩主题墙，小二班谷老师手绘画《感恩树》贴上了宝贝的红色心形纸，小一班朱xx、小三班赵xx、中一班刘xx都将心形纸摆成一个大大的心形。这琳琅满目的墙饰让家长也能感受到浓浓的情义，环境的教育也在润物细无声的把爱传递……
同时鼓励孩子晚上回家为身边的人做一件事情。如：帮妈妈洗碗，擦桌子，递上一杯水。给爸爸捶捶背，说句甜甜话等。在今早晨间谈话时家长们说：郭xx回家吃完饭后，主动地帮我收拾餐具，洗碗、擦桌子，要睡觉时给我递上了一杯水，笑眯眯地说：“妈妈您请喝水，妈妈我爱您。”闫xx妈妈开心的告诉我，宝贝回家就给我们唱《感恩的心》一边唱一边教我们做手语操，做的不对就及时的给予纠正。家长们收到孩子的礼物，内心非常的激动，感慨宝贝真的长大了、懂事了。家长们纷纷夸赞幼儿园举行的感恩活动好：不光让孩子们懂得了感恩，懂得为他人付出，也让家长受到了启发，感恩的话语在我们幼儿园涓涓流淌。
在本次活动中，孩子们学会了珍惜朋友，理解父母，真诚地去体贴和关心别人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇6
这次幼儿园的感恩节活动已经完美的举办了，昨天在收集了各位家长的感受和心得之后，我便发现这次活动的举办是非常成功的。虽然说感恩节并非是我国的一个传统节日，但是感恩节也有着一定的意义让我们的孩子们去了解和熟知。感恩节是十一月的第四个星期四，这次我们也和家长朋友们一起度过了这一个温暖而简单的感恩节，不仅是对于我们教师，更是对于每一位家长朋友、孩子们都有着非常大的收获。
这次感恩节我定的主题是“懂得感恩”，感恩，是一件很简单但需要花费心思的事情。还记得在感恩节之前，有一个孩子问我说感恩节是一个什么样的节日啊，当时我就醒悟过来了，其实孩子们对感恩这件事情其实还是有着一些理解和好奇的。所以我在这次感恩节来临之前，就准备和策划了了一次活动。所以真的很感谢。
这次活动中，我们的主要思想主题是，懂得感恩，首先从身边开始。孩子们的身边除了老师和同学，就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶了。所以这一次活动，也就是引导孩子们对于爸爸妈妈的爱，要懂得回馈和感恩。我了解过班里一些孩子的情况，有些孩子比较黏父母，有时候还比较任性，其中有一个孩子平时和父母的相处当中是非常不和谐的。
她的父母晚年生子，对她特别的宠爱，所以导致这个孩子无比任性，还记得这个学期刚来学校的时候，她因为一件什么小事不开心，直接甩了她妈妈一巴掌，我当时就严肃的批评了她，结果她大哭起来。当她父母走了之后，她整个人就好像变了一个样子，默默无闻的，不争不抢。
其实孩子和家长的'相处是一件很重要的事情，有很多孩子就是因为父母的溺爱而迷失了方向，也有很多孩子因为父母的溺爱而忘了应该去感恩这一份爱。所以在这次活动中，我做了一个关于孩子们父母工作的ppt，里面做了一些他们工作的照片，让孩子们了解到自己的父母是如何赚钱让孩子们过上更好的日子的。
到了最后，其实效果也是很明显了，很多孩子已经默不作声，也有的孩子抱着自己的妈妈舍不得放手。最后，我带着孩子们一起唱了一首关于感恩的歌曲，然后和爸爸妈妈彼此拥抱，彼此感受一份感恩的喜悦和温暖。这次活动，就这样完美的结束了。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇7
感恩节组织的此次活动，也是让孩子们度过了一个愉快的感恩节，同时也是更加的懂得去感谢帮助他们的人，让孩子们懂得感恩是一件很有意义，有必要做的事情，而此次活动也是得到了很多家长的肯定，在此也是对此次的活动来总结下。
感恩节，为了做好此次的活动，也是做了很多的准备，这些准备不但是我们幼儿园的也是有孩子们的，有家长们的，为了做好此次的活动，也是家园配合，感恩也是要感谢父母感谢老师，感谢同学的，帮助他人是快乐的，而感恩，也是让这份帮助是得到认同的，孩子们虽然不懂得什么大的道理，但是也是在活动之中感受到，的确要去感恩，也是更加的懂得说谢谢，明白他人的付出并不容易，之前虽然也是有这方面的教导，但是通过此次的活动更是让孩子们感受到感恩的重要性，而家长们也是积极的配合，从活动的准备到活动之中积极的来参与，让孩子们不但是受到了教育，同时也是在活动中玩的开心，而家长们和我们老师的准备也是让活动举行的很是顺利。
活动结束，孩子们也是积极的和老师一起配合，去做好场地的收拾，同时也是更明白谢谢的意义，特别是活动之中，相互的帮助才能取得好的成绩，更是让孩子们把感恩落地而不仅仅只是知道，其实孩子们并不是懂得那么多的道理，而需要我们老师来教好，而一些活动一些实际的动作多了，让他们有了习惯，将谢谢这句话不断的重复，那么也是会让他们的感恩变成生活里面应该有的，懂得老师的付出辛苦，明白父母对他们的爱，给予他们的付出是如此的多，而活动的开展更是重点的讲了很多父母的辛苦，让孩子们知道父母对他们的爱并不容易，更是需要去感恩。此次活动能顺利的开展，也是各方面积极的配合才做好的，但同时也是在一些细节方面还是可以去优化的.，而这也是让我明白在下次的活动之中要做的更好一些。
通过此次感恩节的活动，让我的策划能力也是得到提升，对于下次的活动也是更加的有信心能做得更好，而更为重要的是，让孩子们更加的懂得感恩，每次他们说出谢谢这句话也是让我们明白，我们的教导，我们的活动是成功的，是没有白费的。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇8
XX分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的`鼓舞。
优势总结：首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)。
其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动。
再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。
最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇9
一年一次的感恩节到了！经过两周的精心策划，今天终于迎来了期待已久的感恩节！这次感恩节的主题是：“生命因感恩而丰盛”。希望通过这次活动，孩子们不仅能够了解感恩节的来历，更能够在生活中学会感恩。
早晨，孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作，先是涂颜色，然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们，这次好多家长都特别积极地参与，并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时，老师也开始着手准备美味的南瓜汤。
9:30手工活动结束，我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场，准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子，老师们心里也充满了期待！
在孩子和老师们的齐心协力之下，南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来，我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了！进到教室后，孩子们分三排坐下，看着对面的爸爸妈妈们，他们好开心！尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后，更是开心的不得了。不过在要求安静的时候，孩子们还是很认真地开始欣赏表演了！
先是恩随的爸爸开场，介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京，然后我们的家长乘坐五月花船上场了，口里喊着：嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫，但他们得到了印第安人的帮助。
扮演印第安人的爸爸妈妈们，“喔呼，喔呼”上场了！他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了，好心的`印第安人帮助他们种种子。到秋天的时候，他们丰收了！为了感谢上帝，以及感恩印第安人的帮助，他们举办了感恩聚会！节目的最后，他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我们的孩子也被邀请一起互动。
爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声！孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌：We wish you a Happy Thanksgiving!这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮！
看罢节目，做好玩的游戏，分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐！期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中！
幼儿园感恩节主题活动简报 篇10
为了让孩子们学会感恩，体验做父母的辛苦，并养成认真负责的好习惯，XX镇中心幼儿园在20XX年11月23日感恩节当天开展了以“爱”为主线的“护蛋悟恩情，感恩在心中”护蛋大行动。
活动开始前各班老师通过QQ群、微信群等多种方式，向家长宣传“护蛋行动”的内容、要求，再用各种辅助材料给“蛋宝宝”做好保护措施。各班老师通过视频、图片等方式，帮助孩子们了解感恩节的由来和父母的辛苦。活动中，孩子们从早上入园到下午离园都随身带着“蛋宝宝”，并探索多种办法保护他，努力完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。蛋破即为护蛋失败，有的`孩子因为护蛋失败留下伤心的泪水。下午离园时，孩子们自豪地给家长展示自己保护了一天的蛋宝宝，并由衷的向家长说“爸爸妈妈辛苦了!”“感恩节快乐!”。
通过本次感恩节护蛋行动，孩子们用自己保护蛋宝宝的亲身经历，感悟父母照顾儿女的不易，帮助他们在今后的生活中慢慢学会爱护生命，珍视亲情，做力所能及的事情报答父母和帮助自己周围的人。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇11
感恩节家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有快乐，有满足，但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中，我们看到家长满意满足的表情，家长们对我们的工作非常满意，也非常信任。
通过这次活动家长们更好地了解了自己孩子，见证了孩子的进步与成长，现将本次开放日活动总结如下，找出不足之处，有助于下次活动开展得更好更成功。
本次开放日活动有三个环节，第一个环节是绘本教学活动《换一换》，本节活动的主要目标是理解故事内容，了解不同动物有不同叫声，并乐意模仿。能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。
在本次活动中，孩子们感受到与平常不同形式的课堂教学，结合游戏互动，孩子们参与性很强，家长们在活动中看到了孩子们的在课堂中的表现，了解了孩子的优点与不足，大部分孩子积极性高，尤其是谷熔宇、张与曾、王芷欣小朋友，在活动中也特别注意了关注全体幼儿及个别幼儿的培养。
总的来说这节教育活动完成得是比较成功的。但是在活动的游戏组织环节中，第一次2位孩子换名字进行了2轮时，接下来为了让全体孩子都参与进来，应该是分小组进行游戏，而我却将这个环节忘记了，直接进入了下一个环节。这是活动中失误的地方。
第二个环境是本学期以来孩子们学习内容的展示活动，我们将所学内容分为三大板块，第一板块是歌曲联唱，第二板块是儿歌诗歌大串烧，第三板块是英语数来宝及单词、字、词语的认读。
为了确保让家长满意，让每个孩子都能有站在第一排的机会，我们将孩子们排列成三队，每一个节目完毕换一个站立位置，孩子们的精彩表现赢得了家长们一次次热烈的掌声。家长们感觉到了，孩子们在幼儿园学到了丰富的知识，并能大胆地表达表现。
第三环节是结合感恩节的亲子手工活动——制作贺卡。活动之前我们提前准备了充分的工具和材料，并将材料按份分配好。制作卡片之前，吴老师向家长和孩子们展示了贺卡的各种形式和做法，给大家提供了丰富的参考依据。一声令下，大家都非常投入的开始了自己的“工作”，大家画的画，剪的剪，刻的`刻，忙得不亦乐乎。半个小时以后，大家的作品都新鲜出炉了，孩子们各个拿着自己的作品进行展示，并向大家讲解贺卡的内容和寓意，真实感人的一幕！
时间过得非常快，一个半小时的时间一晃就过去了，看着家长们满意的笑容，孩子们开心的笑声，我们的辛苦付出是值得的。我们一定会更加努力，将我们的活动开展得越来越丰富也来越精彩！
幼儿园感恩节主题活动简报 篇12
感恩节来临之际，为了让爱文化在xx幼儿园更好的传承，让老师学会感谢、珍惜和感恩，让孩子们了解中西方文化中不同的感恩传统，也为了促进家园共育工作更好地开展，20xx年11月xx至xx日，xx幼儿园进行了感恩节系列活动。
一、宣传篇
在感恩节前一周宣传组制作了xx幼儿园致感恩节——《让世界因我而美丽》视频。该视频分三个篇章——爱的呵护、爱的反馈、爱的滋养，分别展示了xx幼儿园老师对孩子们母爱般的呵护、孩子们在被爱中学会爱学会感恩的践行、家园一起为孩子们创造的爱的成长环境。
孩子、老师、家长、幼儿园相亲相爱相互感恩!让爱传递!让爱更多一点!
英教组老师们提前进行了头脑风暴，制作出了“感恩节”活动的“文化研习”、“课程设计”、“主题实施”的思维导图。让家长和老师们对我园的活动有了系统的了解和认识。
二、教师篇
11月x日晚，全体教师齐聚多功能厅，进行了以“感恩从心开始，让爱温暖彼此”为主题的感恩节之教师感恩教育活动。手语《感恩的心》拉开了活动的`序幕，随后，伴随着微弱的灯光和背景音乐，老师们闭上双眼，在办公室主任的引导中展开了冥想。
整个活动在感动的氛围中展开，老师们内心都被触动着，整个活动中都泪流满面。在分享环节，老师们的话语由心而发，表达了自己深藏在心真挚的情感。
主任通过引导老师们感恩父母、感恩领导、感恩朋友、感恩自己，让老师们懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。同时，老师们还明白了，“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要人人都有一颗感恩的心，我们的幼儿园，我们的社会也将会更加和谐。
三、幼儿篇
在感恩节来临之际，每个班级根据孩子的年龄特点开展了感恩节教育课程“三个一”活动——一节家长进课堂绘本欣赏、一节美工活动、一首感恩歌曲。该活动不仅让家长了解了幼儿园的感恩教育，也通过家长亲身体验当幼儿教师，更加了解了幼儿教师的日常工作。
感恩节当天，全园师幼进行了感恩节的庆祝活动。教研室苏倩倩主任主持了整场活动。先由大班的小朋友表演了火鸡舞，在苏主任的引导下，孩子们表达了自己对西方感恩节的由来和习俗的理解。
之后，由专业组的老师妈妈和老师爸爸给孩子们表演了中国的感恩故事《漂母一饭之恩》。故事中的人物和情节打动并感染了全场小朋友和老师，台下不时响起热烈的掌声。该故事告诫孩子们要学着感恩身边的人和事，在孩子们内心播撒下了一颗感恩的种子。
艺术团小朋友带来的《感恩的心》手语，让孩子们互动起来。随着活动的升华，孩子们明白了，不仅要感恩爸爸妈妈、爷爷奶奶、班级的老师，还要感恩身边的每个人，孩子们给园长妈妈、伙房伯伯、保洁奶奶、门卫爷爷等送上了自己亲手制作的贺卡。活动在爱的抱抱中落下帷幕。
xx幼儿园始终秉承“让爱更多一点”的教育理念，抓住每一个教育契机影响、教育我们的孩子们。本次感恩节孩子、老师、家长形成了教育同盟，为我们的孩子们构建起了相亲相爱相互感恩的爱的成长环境。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇13
在感恩节来临之际，xx幼儿园开展了“大声说谢谢”园本特色节日活动，期望通过自主开放的感恩节系列活动，激发幼儿主动感受周围人对自己的关心、关爱，并乐于表达心中的感恩，对爱自己的人大声地说出自己心中的感谢。
在一日生活中，老师们运用“故事、谈话、视频、绘本”等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来，引发孩子主动关注周围人对自己的关爱;和老师、同伴一起讨论、收集，形成各班“爱的宣言”，并用实际行动为感谢的人做一件事，用多元的方式大胆表达自己心中的感谢。
各班级根据特色开展多样化的`区角活动，孩子们把要感谢的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都来说说自己的感恩计划;大家一同演一演，用歌表演表达心中的爱;动手来制作，用多种材料、形式设计制作幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒、温暖围脖等感恩礼物。
11月22日，悠扬的音乐声弥漫在校园里，LED大屏幕上轮动播放着“心中有爱学会感恩”专题片，记录下了孩子们感恩行动及爱的宣言，到处散发着浓浓的节日气氛。
9：30分，在欢快音乐声中，幼儿及家长们一起来到了户外操场上。在“说说我要感恩的人和事”环节，幼儿大声说出了心中感恩的话语：谢谢家人的照顾、谢谢朋友的陪伴、谢谢老师的关爱、谢谢辛苦的环卫工人、警察叔叔、医生护士……。
随后，在《亲亲宝贝》、《亲爱的，谢谢你》的音乐声中，幼儿之间、师幼之间、孩子和家长之间交流着、拥抱着、感动着，一曲结束，孩子们纷纷送上感恩祝福和礼物，此时此刻，“爱，无语，却凝集成了真情的感谢;恩，沉淀，却承载了最微妙的感情”，感恩，涌进现场每一个人的心扉……
“手拉手，心连心，大声说出我的爱，让爱住进我们心里……”祝愿孩子们怀着一颗感恩的心，健康快乐地成长!
幼儿园感恩节主题活动简报 篇14
“受人滴水之恩，当以涌泉相报”是中国传统美德，弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子，体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱，从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心，11月最后一周xx幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动，让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事，营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”，让我们共同努力，把爱的种子一代代传承下去，让我们的明天更美好。
为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易，护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心，叮咛与嘱托，孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮，起了好听的名字，做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边，细心呵护着，真正当了回“爸爸妈妈”，感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!
爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福，当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你，当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师，我爱你”，当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候，我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的`笑容，聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音，感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日，祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿xx幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵，装扮美好的明天!
幼儿园感恩节主题活动简报 篇15
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。今天是西方感恩节，古镇光阳幼儿园组织孩子们进行了主题为“感恩长辈给予我幸福生活”的动手为长辈做好吃的活动。通过活动，满足了孩子们获得了亲自动手制作的快乐，同时让大家感受到感恩与被感恩的幸福，促进和谐氛围，传递正能量。
20XX年11月xx日上午10点左右，幼儿园厨工和伙委会的家长代表们为各班提供了相应数量的饺子皮、云吞皮和各种馅料。孩子们在班上已经迫不及待地等着一显身手了。卷起衣袖，洗干净小手，学着拿起一张“皮”，用小勺子装上馅料，就这样一个又一个承载着孩子们稚嫩的童真，简单的爱心饺子和云吞面世了！
下午，孩子们把快乐、幸福、纯真装进了代表着感恩的盒子里带回家，准备着晚上孝敬长辈，感恩长辈！
孩子们回到家第一件事就是给长辈喂吃自己亲手制作的食物，说一句感恩长辈的`话。尝到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了灿烂的笑容。希望通过今天的活动让大家知道，其实幸福就是这么简单。而孩子要从小进行感恩教育，促使家庭更美满，人人相亲相爱，社会氛围更和谐。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇16
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，为了引导幼儿从小懂得珍惜别人的爱，学会感恩，做一个富有爱心的人，11月23日，xx区xx中心幼儿园开展了“心怀感恩，快乐成长！”系列活动。
上午，老师通过唱歌、手语舞蹈、讲故事等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来，让孩子们理解感恩的意义，懂得感恩。下午各班老师带领幼儿制作了充满浓浓谢意的感恩贺卡、爱心、花束等等，并集体合影留下了爱的纪念。放学的时候，各班幼儿在老师的带领下把亲手做的小制作送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，并对他们说一句感恩的话语，给一个温暖的拥抱，以表达自己的感恩之情，家长们看到孩子们的感恩行动，个个感动万分。
通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的.环境中，不断浸润感恩之心，让孩子们学会了感恩父母，尊重他人，真诚地去体贴和关心身边的人。只愿将感恩的种子悄悄地播撒在孩子们的心田，让感恩的心伴随孩子们茁壮成长。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇17
温八幼的老师们认为“感恩”不能单凭教，她们把抽象的“感恩”概念转化成孩子们能够体验的快乐游戏。老师们以感恩节为契机，设计了“我爱蛋宝宝”的体验游戏。把“我们要感谢爸爸妈妈对我们的爱，爸爸妈妈为我们所做的一切……”这样的说教教育，变为让孩子们自己来亲身体验做一回爸爸妈妈，照顾自己的蛋宝宝的体验游戏。
在一天中的每一个时刻，在幼儿园的每一个角落，在孩子们生活、游戏的每一个环节，蛋宝宝都是需要照顾的。孩子们随身带着蛋宝宝，一起在教室里活动，一起在草上玩耍，一起吃午饭……当孩子们玩得很开心时，是否就忘记了照看蛋宝宝，让她摔碎了;当孩子们爬上爬下的时候，是否忘记了蛋宝宝也在身上，而把蛋宝宝磕坏了;蛋宝宝摔坏时的伤心，和蛋宝宝聊天时的快乐，孩子们在一整天的活动中，也慢慢体会到要做一个合格的'爸爸妈妈是多么得不容易。
温八幼感恩教育不只是枯燥的说教，而是情感的体验，通过快乐游戏让孩子实实在在得感受，让孩子们体会到什么是付出，爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的付出，老师的付出，并学会如何去感恩，感恩每一个帮助自己的人。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇18
今年的感恩节对于南大幼儿园小二班的小朋友们可真是与众不同，有花、有歌、有游戏、有礼物，更重要的还有一位可爱的布奇，让小朋友们流连忘返，兴奋之情久久不能平息!
整个感恩节活动都是由一位可爱而又美丽的雅雯姐姐带着小朋友们一起完成的。一首《感恩的心》带着小朋友们进入了感恩节活动的氛围中，你看，在雅雯姐姐的带领下，小朋友们跟着屏幕一起唱着歌，还很投入的'做着手语，那稚嫩的表情，不太娴熟的动作，那认真的劲头，真是太可爱了!
为了向爸爸妈妈爷爷奶奶表达自己感恩的心，送了康乃馨还不算，还进行DIY手工制作，用毛线给画画穿上了五彩缤纷的花衣裳，送给家长来表示自己的心意，虽然还需要家长的帮忙，虽然做出来的画画不是最漂亮，但在家人眼里这已是最完美的礼物了。
接着雅雯姐姐通过问答的形式将感恩节的时间、发源地及意义告诉了小朋友们，让他们对感恩节有一个大致的了解和印象。
为了更好地调动气氛，雅雯姐姐准备了一首奥尔夫音乐，这不但能锻炼小朋友的动手能力，还可以锻炼协调能力。在雅雯姐姐的示范和带动下，小朋友们玩得兴高采烈!
这时，在一片惊叹声中，我们最重要的好朋友布奇出场了，小朋友们立刻就蠢蠢欲动，都想和布奇来个零距离接触，在雅雯姐姐的有效组织下，全体小朋友和布奇做了“请你跟我这样做”和“开火车”这两个游戏，因场地限制，布奇带领着小朋友们来到操场上玩游戏、拍照片、亲密接触，个个玩得不亦乐乎，不愿离开，最后因为布奇也要回家了，小朋友们才拿着布奇送的礼物恋恋不舍的离开了，但都没有忘记与布奇订了一个约定，下次活动再见!
幼儿园感恩节主题活动简报 篇19
感恩是中华民族的传统美德，是人的重要道德基石。感恩教育应该从娃娃开始抓起，而3至6岁是幼儿价值观形成的重要时期。为了让幼儿感知父母的艰辛，学会尊敬长辈和关心他人，继承和发扬中华民族的优良传统，在“感恩节”到来之际，普宁市第一幼儿园小三班开展了“学会感恩与爱同行”的.主题教育活动。
在活动中，教师首先向幼儿介绍了感恩节的由来，通过讲故事、读儿歌的形式让幼儿了解感恩节的来历，引发孩子们关注家人为自己成长付出的一切。接着，老师让孩子们拿出自己成长的照片与同伴分享，这些照片有刚出生不久的，有牙牙学语的，还有蹒跚学步时的照片。在交流分享的过程中，孩子们发现自己逐渐长大了。老师抓住教育契机，让孩子们感悟自己成长过程中父母付出的艰辛与不易，并引导幼儿用言语表达对爸爸妈妈的爱。在老师营造的爱的氛围中，孩子们学会了用“爸爸妈妈，感恩节快乐”等句子来表达自己的感恩之情。最后，孩子们与老师共同制作“感恩树”，借此表达对爸爸妈妈的爱，并把自己亲手制作的“感恩树”送给爸爸妈妈。你瞧，小班的孩子们虽小，但他们自己动手剪、贴、粘、画，是那么认真和投入。他们稚嫩的小手做出的手工虽然简单，但是爸爸妈妈们收到宝贝们亲手制作的礼物，听到他们甜甜的一句“爸爸妈妈，你们辛苦了”，收获的是惊喜和感动。
通过本次活动的开展，感恩的种子已经悄悄地在孩子们心中生根发芽。孩子们学会了感恩，懂得了要爱他人，真诚地去体贴和关心身边每一个人。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇20
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大幼儿来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让官大幼儿心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动。得到了广大家长的热烈欢迎和积极响应。
这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。
在活动中，我园将感恩融合爱的教育于之中。让学生感受到大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。让幼儿知道要知恩感恩，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒话题。
感恩节活动创造
1、爱心家庭作业
让幼儿知道给了你生命的父母为你付出了太多太多，知道父母的不容易。回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语，为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背，给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感激之情。
2、感恩寄语
给每一位家长发一个卡片，让家长在这特殊的`节日里，把自己想说的话，想感谢的人写在卡片上，贴在墙上让家长们共同分享。感会时间的美好，体会感恩。
3、一瓶矿泉水活动
活动过程在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”展开活动。
让幼儿知道每天教会你知识的老师也非常不容易，每一位幼儿给老师带一瓶矿泉水送给老师，从而表达你对老师的感激之情。
感恩节每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动。我们会将感恩做为一个常规活动，让幼儿在快乐参与中感悟体会，学会感恩别人学会做人的基本修养。
游乐区：主要针对的是户外器械，学校可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。
美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!
幼儿园感恩节主题活动简报 篇21
为让幼儿从小懂得知恩，学会感恩，体验父母为自己成长所付出的艰辛，在“感恩节”来临之际，郑州市惠济区实验幼儿园于11月24日开展了以“学会感恩、与爱同行”为主题的家长半日开放活动。
活动以老师们设计的丰富多彩的主题教育活动拉开帷幕，有的班级老师给孩子们讲起了以感恩为主题的绘本故事;有的班级用心的老师活动前收集了很多爸爸、妈妈给孩子梳头、洗脚、穿衣服等温暖人心的照片，在当天的活动中引导孩子们欣赏图片的同时，感受爸爸妈妈的爱;还有的班级老师精心准备了让家长看了都潸然泪下的小视频，调动了整个活动的气氛。接下来，一部分班级的孩子在老师的`引导下做起了亲子手工送给爸爸妈妈，还有一部分班级的孩子做起了体验“妈妈爱我，我也爱她”的增进亲子之间感情的游戏活动，大班“爱的表达”读信环节更是感人至极，许多孩子和家长都流下了感动而又幸福的泪水。最后，家长和孩子们跳起了《感恩的心》、《亮晶晶》等充满爱的亲子律动。
爱是种子，播撒在幼小的心灵，若我们时常给它浇水、施肥，总有一天会开花结果，长成参天大树，通过本次活动，在老师和家长的共同努力下，相信每一个孩子的心里都已播种了一颗爱的种子，也相信它会越长越大!
幼儿园感恩节主题活动简报 篇22
本周四是感恩节，在感恩节前夕，兰馨社工服务中心开展了说出“我”的心里话国学感恩节活动。现场，同学们借着节日的氛围互诉温情：感谢父母给予生命，感谢老师给予知识。
今年的暑期国学大讲堂上，来自国学馆的老师们给兰庄社区的同学们详细讲解了《弟子规》，并教授了相关礼仪。不少同学在暑期班结束后写了小短文，谈了自己学习后的感触。让兰馨社工们印象最深的是，同学们表达了对爷爷奶奶、爸爸妈妈关心的忽视。为了让同学们有一个表达感恩之心的平台，社工特地准备了感恩卡，让他们将自己的心里话，借助感恩节的机会说出来。
在前天的活动现场，同学们纷纷拿出精心准备的感恩卡，将感恩卡上的话大声说给爷爷奶奶、爸爸妈妈听，不少家长现场情不自禁地流下了眼泪。由爷爷带大的小欣，平日里一直习惯于享受爷爷的关爱，却忽略了老人需要被爱，这次说出了对爷爷精心照顾的感激之情;而常年患病由妈妈细心看护的`小易，心里很清楚，他的妈妈付出的爱要比其他母亲多得多。但是，他一直羞于表达。活动现场，他特地用拥抱和一句“妈妈，你受累了”，表达了自己的感恩之心。参加活动的家长们纷纷表示，他们感到无比幸福。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇23
11月19日下午，龙岗街道平南社区服务中心举办了一场感恩节手工美食制作活动，活动吸引了来自社区的40余位居民的参与。此次活动，旨在迎接感恩节的到来，培养社区居民懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的`人，表达对生活的感恩之情。
活动伊始，社工通过视频教授居民学习《感恩的心》手语，让大家用身体的动作去体会感恩、奋斗和坚毅情绪的肢体表达。接下来就是老少合作制作包裹礼物的环节，请老人们和孩子们把各自设计做好的明信片和礼物装进盒子并用包装纸和拉花包裹成一个漂亮的礼物，让大家体会感恩心情的表达方式，并为大家送上一句祝福的话。紧接着，请大家回家做一件感恩的事情，如：为子女做一顿香喷喷的饭菜，为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛，让老人体会天伦之乐的幸福。最后，就是大家期盼的美食分享环节，义工们煮出两大锅喷喷香的丸子、饺子和脆皮肠集锦，一人一碗，美味在口心也灿烂，开怀之情寓于言表。
在现代文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很有必要的。通过这次活动，让孩子们学会了珍惜朋友，理解他人，真诚地去体贴和关心别人;让老人们常怀感恩之情，感激幸福生活的不易，珍惜生活，心存诚恳，心宽似海。让我们社区居民朋友们都有一颗感恩的心，为建设和谐社区共同迈进吧!
幼儿园感恩节主题活动简报 篇24
昨天，姑苏区双塔街道一楼服务大厅的一面“感恩微笑墙”吸引了不少前来办事的居民。由社区工作者和居民提供的微笑照片和相关的感恩心语贴满了“墙”上，给寒冷的冬日增添了融融暖意。
昨天上午9点，辖区居民胡达胜、邵秀凤夫妇来到双塔街道领取体检报告。得知街道第一联合工作站在感恩节推出“感恩微笑墙”活动后，立刻请工作人员在大厅里用手机为他们拍了一张照片，打印出来后贴到了“墙”上。“今天是感恩节，社区就是我们的'家，社区工作人员就像我们的家人，感谢社区对我们老年居民的关爱!”两位老人还在心愿卡上写下了这样的感恩话语。社区居民龚阿姨表示，工作人员平日里一直为居民办实事，大家都很辛苦。借着这个节日，居民们将自己的心里话写出来，向社区表示感谢，“我觉得这种形式蛮好的。”
幼儿园感恩节主题活动简报 篇25
11月24日，东海县看守所开展了“感恩节话感恩”主题活动。
此次活动以各监室为单位，以小课堂的形式进行，各管区的`管教民警对管区在押人员开展集体教育，还邀请媒体记者参与宣传教育。管教民警设置了说出心里话的环节，通过与在押人员真情互动，让在押人员聊过去、看现在、畅未来，说出对亲人的爱。同时，管教民警还在活动中穿插法律法规知识的讲解。
看守所副所长刘秀生告诉笔者：“针对一些特殊在押人员，我们通过一对一的沟通，使在押人员自觉接受教育、改正错误，出所后学会真心待人和知恩图报。”
“以前在外面，对家里从来不闻不问，只顾自己。犯了错进来了，心也突然平静了，经常坐在这里反省自己过往的无知，发现同龄人都在年迈的双亲膝前尽孝，而我却没有在为家庭和社会挑起自己的责任。”在押人员潘某红着眼说。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇26
今天，高阳桥社区趁感恩节之际为社区志愿者，帮忙说事团成员举办了折出未来的花感恩活动。自从社区志愿者，帮忙说事团成立以来，为高阳桥社区分担了不少工作量，从巡逻到值班，从打扫卫生到调节纠纷，在高阳桥社区管辖范围内随处可见社区自愿者与帮忙说事团成员的身影。为感谢他们的辛勤付出，今天高阳桥社区为他们准备了水果，零食。相聚在高阳桥社区大家庭里共同举办茶话会，大家喝茶聊天的同时，高阳桥庇护中心的孩子们为感谢他们平日里的照顾特意安排了丰富的`文艺节目，《感恩的心》手语表演表达了心中的感谢。帮忙说事团成员踊跃上台表演。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇27
11月20日，合肥市龚湾社区居委会开展“红围脖冬日暖流”感恩节活动，为辛勤工作的环卫工人送去了一条条温暖的红围脖。
通过宣传短片，参加感恩节活动的`孩子们直观地了解了环卫工人的工作，随后，项目社工带领参与活动的孩子们在小区里捡垃圾、清扫路面、擦洗花坛。通过劳动，孩子们了解到小区干净整洁的背后，与环卫工人的辛勤付出密不可分。负责龚湾社区清洁工作的汤莉说：“感谢大家的温暖爱心，我们会更加努力，做好本职工作，为合肥的美丽整洁贡献力量。”
活动现场，三孝口街道副主任王兵、龚湾社区居委会书记朱越和孩子们一起，为环卫工人送上了一条条红围脖，希望能在寒冷的冬天为他们挡风雨寒，也让更多的环卫工人感受到来自社会的关注。活动最后，社工和孩子们一起庄严承诺：我愿意从今天开始，保护环境、爱护花草、不乱扔垃圾、珍惜环卫工人的劳动成果，共同为创造干净、整洁的社区环境而努力。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇28
借感恩节来临之际，11月23日下午，团结路社区组织社区干部、辖区志愿者为辖区独居老人和空巢老人开展了“感恩节”系列活动。
活动很丰富，有抽奖，唱戏剧、舞蹈、秧歌、游戏、大合唱等活动。社区干部和志愿者们的表演很是深受居民群众的欢迎。其中抽奖环节让氛围一下进入了高潮，许多老人都像小孩似的做起了小游戏，惹得大家纷纷开怀大笑……独居老人李德才说：“现在物质条件好了，精神文化生活也同样重要，谢谢社区对我们独居老人的关心，每逢节日都能想到我们，不仅是生活上，最重要是精神上的`!”最后，社区志愿者还帮老人们进行了免费理发。
通过此次“感恩节”活动，让社区居民从活动中感受到了亲情的温暖，进一步营造互帮互助、亲切友好的氛围。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇29
每年的11月第四个星期的星期四是感恩节，借此节日让孩子用心灵去感受，让孩子们从小怀有拥有一颗感恩的心。为了切实引导幼儿从小学会感恩，在这个节日里可以大声说谢谢的时候，20xx年11月23日，槐荫区礼乐佳苑幼儿园开展了“感恩有你”的教育活动。
一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!活动之始，在幼儿园一日生活中，老师们运用“故事、谈话、儿歌、”等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来。引发幼儿主动关注周围人对自己成长付出的一切。孩子们除了学唱《感恩的心》还共同表演了“感恩的心”“我的好妈妈”。各班还组织幼儿进行了一系列的活动。请回家做一件感恩的.事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。老师和孩子还一起共同制做感恩贺卡，并将这些贺卡送给保护我们安全的保安叔叔，还有辛辛苦苦为我们做香喷喷饭菜的食堂阿姨。活动最后我们向全园师生发出倡议，对我们身边每一个值得感谢的人说一句感恩的话，感谢周围人对自己的付出，懂得感恩善待他人，做一个心中充满爱的人，将感恩的美德永远的延续下去。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇30
11月27日是感恩节，三峡大学土木与建筑学院20xx级城市规划专业1班的大学生们手绘出自己对于父母最深的印象，并用照片记录下想向父母诉说的心里话，向他们寄去一封封特殊“家书”。
城规1班只有17名同学，却都是来自山东、宁夏、山西、江西等外省区，上大学后与父母团聚只有寒暑假时间。感恩节前夕，班级策划“感恩父母”活动，让全班的同学都积极参与了起来。
同学们有的素描出自己脑海中对于父母印象最深的图景，有的将自己平时不好意思说出的心里话写成家信，还有的将自己的.问候写在题板上并拍成照片，各自向远在家乡的父母寄去一封“特殊”家书，表达对父母的感恩之情。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇31
在11月24日感恩节到来之际，11月21日，延吉市建工街道延盛社区组织开展感恩节慰问帮助老年人志愿服务活动，让大家怀着一颗感恩的心帮助他人，传递祝福。
在辖区活动中心，志愿者们与老人们亲切地聊家常，为她们打扫房间，清理室内的生活垃圾，协助解决老人的'实际困难;同时志愿者向老人宣传健康、安全用电、火灾防护、常见病预防、家庭生活小常识，叮嘱老人冬季保暖注意身体。
通过社区组织的感恩节活动，不仅为志愿者们提供了爱心平台，更是将爱心延续、传承，营造了尊老、孝老的良好氛围。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇32
在感恩节来临之际，为了宣扬真挚美好的感恩精神，倡导同学们常怀感恩之心，企管院团委志愿者部联合校区小水滴志愿工作服务站于11月19日在为学楼开展了感恩节寄语活动。
活动包括明信片寄思与小卡片心语。学生们或是将自己内心的感恩话语，美好祝福以明信片的形式，送给远方的亲人、老师、朋友等曾对自己有过帮助的人;或是写小卡片，对身边朋友、同学甚至那些默默奉献的清洁工、宿管阿姨表达自己的感谢之情。活动中，不少学生利用这次机会，对父亲母亲表达了自己的感谢和对家乡的思念，明信片上都是满满的.祝福语。最后，志愿者将明信片寄出、小卡片贴在感恩墙上，展示于为学楼大厅。
此次活动，在帮助同学们送出内心的祝福，表达感恩之情的同时，继承并发展了感恩的传统美德，在校区内弘扬了感恩精神，引导学生会感恩，常感恩，怀有一颗感恩的心。一位大一学生表示：“其实我很感谢那些帮我们收拾碗筷的老奶奶，但一直没机会说出口，今天这个活动能够让我将内心的感谢写出来，很有意义。”
幼儿园感恩节主题活动简报 篇33
为了让孩子学会从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的'生活，泰安市岱庙街道丽景社区计生协开展感恩节主题普及活动。
本次活动面向辖区内亲子家庭，共招募到10对亲子参加。活动由三部分组成，一是感恩小故事，由东方爱婴老师志愿者为学龄前儿童讲述感恩小故事,并由志愿者赠送给小朋友幼儿图书;二是由志愿者教孩子们如何制作贺卡(在贺卡上图画)并将做好的贺卡送给家人;三是由志愿者教家长朋友们如何借阅图书。现场一片欢声笑语，充满了温馨、乐趣。
通过活动，希望每一户参与其中的亲子家庭，都能感受到生命的可贵与生活的美好，都能够向身边的家人、亲戚、师长、朋友真诚地微笑，怀着一颗感恩的心面对生活。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇34
今天是感恩节，不过厦门的节日气氛并不浓。据一名老师介绍，感恩节是美国的节日，因此基本上公办中小学校都没有过这个节日的惯例。当然，厦门也有一些父母，借感恩节之际表达对学校及老师的感谢。
学校变感恩文化博物馆
在以外语为特色的厦门外国语学校初中部，与该校传统节日“外语节”相结合的感恩节，让学生以不一样的视角体验感恩节文化。
以感恩为主题的外语节，都有什么样的`活动？感恩节的早上，厦门外国语学校仿照美国感恩节传统，举办了游行———每个班级围绕给定的主题，开展3分钟的展演。
节前，各班的同学就根据不同的主题，布置好了展位，让整个学校变成一座感恩文化“博物馆”，配合各类活动及义卖，展示感恩节文化。感恩、奉献，是分不开的话题———班级义卖所得，除了用于支付本次活动的成本外，剩下全部捐给厦门外国语学校的手拉手扶贫对象龙岩白沙中学。
运动会上家长收到“礼物”
群惠小学三年一班的一位李家长说，他们班的家长一同制作了两个版本的音乐相册送给学校和老师，里面除了展示孩子和老师平日在学校的活动照片外，还配以简短的文字———“群以聚力，惠以树人”“三（一）班54个稚嫩的声音：感恩老师”等等。
此外，大同小学恰好在昨日举行了田径运动会，不少家长在朋友圈刷起了屏，有的发图并写道，“感恩节遇上‘我运动我健康我快乐’”。据该校老师说，其实就是惯例的运动会，不过家长们似乎像收到感恩节礼物，很感动、很激动。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇35
xx月xx日，又是一年感恩节，xx市xx区xx小学以“学会感恩懂得回报”为主题的系列教育活动。
据悉，升旗仪式上，学生代表做了“学会感恩懂得回报”演讲，并发出倡议：尊敬老师，对老师有礼貌，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业;理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，无论是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评，老师都是为了教会大家怎样学习、怎样做人。
此外，该校召开一次“学会感恩懂得回报”主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情;相互说一声“谢谢”。和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的`内容要具体，表达的感情要真挚;制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人;开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士等活动，让学生加深对感恩的认识。
在一系列的感恩活动中，学生将从“懂感恩”“学感恩”到“会感恩”，使感恩真正融入了学生心灵，让爱心充满校园，让生命充满爱
幼儿园感恩节主题活动简报 篇36
xx月xx日，在感恩节到来之际，市蓬江区阳光天使爱心协会组织xx小学和xx小学的15个家庭，在手工工作坊开展了“感恩有你”为主题的感恩节亲子活动。
据悉，此次活动也是由蓬江区教育局出资的“学校社会工作”项目中的其中一场活动。活动旨在增强同学们的感恩意识，从而在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师、朋友，都应该怀着一颗感恩的心，要懂得孝敬和讲礼貌。
当天的活动主要分为2部分，分别是：了解感恩节和引导亲子如何用手编织围巾。现场一些小朋友提到，感恩行为是在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的`家务，比如说晾衣服、扫地等。
随后，在社工的带领下，亲子相互协助，共同编织围巾，现场气氛融洽。小朋友编织完围巾后，纷纷把完成的围巾送给父母或者长辈，表示要学会感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心回馈社会。
幼儿园感恩节主题活动简报 篇37
11月21日，黑龙江省图书馆迎来东方金子塔潜能开发学校爱建校区的小读者，在图书馆进行社会实践活动。省图书馆少年儿童服务部此次开展感恩节主题活动旨在让小读者们了解图书馆、学会利用图书馆，培养阅读兴趣。同时也能够加深对图书馆工作的直观感受，激励小读者们心怀感恩，发奋学习。
活动中，少儿部主任程岩为60多位小读者介绍了少儿阅览室的功能和使用方法，并为部分小读者办理了借书证，耐心细致地指导小读者们利用自助借还机借阅书籍的基本流程。东方金子塔学校的.小读者们为省图书馆的工作人员们表演了小节目，并且向在岗工作、辛勤劳动的图书馆员们赠送了他们亲手绘制的感恩节日历卡片，馆员向小读者们送上最诚挚的祝福。
小读者亲手制作日历卡片，激励着少儿部的工作人员，在为孩子和家长们提供优质服务的同时，更要转变角色，使图书馆的服务更人性化、个性化，肩负起社会教育的责任。
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