人人通普通话培训简报

人人通普通话培训简报（精选17篇）

　　在学习、工作生活中，人们运用到简报的场合不断增多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。你所接触过的简报都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的人人通普通话培训简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　人人通普通话培训简报 1

　　为进一步增强人大机关干部语言规范意识，推广使用普通话，近日，博山区人大常委会组织全体机关干部开展了普通话培训活动。

　　活动通过观看微视频教学的'形式开展。培训全面细致地讲述了普通话的定义，为什么要学习普通话、学好普通话要注意的事项，从普通话发音技巧、普通话调类、发音练习等方面上了一节专业的普通话培训课。

　　通过此次普通话培训活动，机关干部纷纷表示，要以这次培训为契机，强化实践养成，推广使用普通话，努力提高普通话水平，营造浓厚的普通话氛围。

　　人人通普通话培训简报 2

　　为了提升街道干部职工，讲普通话的意识和能力，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步营造“讲普通话、写规范字”的良好氛围，9月29日下午，常德市武陵区芷兰街道组织开展了普通话培训活动。

　　培训课上，老师结合生动的汉语言历史文化及生活事例使大家深刻地认识到汉语言文字的统一性及规范性对我们每一个人重要性。并针对普通话知识概述、语音的组成、声母韵母、儿化音等方面的内容进行了讲解，通过朗读绕口令、进行语音综合训练等寓教于乐的形式让干部们对学习普通话产生了浓厚的兴趣。

　　通过这次培训，提高了干部的.普通话水平，促使他们进一步养成说普通话的好习惯，进一步激发干部学习和推广使用普通话的意识，为树立街道服务新形象打下坚实基础。

　　人人通普通话培训简报 3

　　为构建学校和谐教育，关心帮助少数民族学生提升普通话水平，强化推普意识，增强民族凝聚力，11月19日下午，师范学院小学教育第二党支部在新校区正心楼C212开展了“推广普通话，通达华夏情”的党建品牌特色活动。

　　该活动旨在提升少数民族师范生普通话水平，帮助他们通过普通话测试，进而顺利考取教师资格证，早日为党的教育事业服务。针对少数民族学生普通话水平参差不齐的现状，师范学院小学教育第二党支部想学生所想，及时开展了这次活动。活动伊始，支部书记熊焕光同志给在场的少数民族同学们介绍了本次活动的意义。强调推广普通话对于消除语言隔阂，提高民族凝聚力，增强学生社会竞争力都有着不可忽视的`重要作用。

　　紧接着师范学院党员教师席睿琪同志以一个幽默方言故事为例，引出学习普通话的重要性。从普通话的由来、什么是普通话、为什么要学习普通话、如何学好普通话等四个方面进行了详细的阐述。席老师强调，普通话在少数民族地区的推广与使用不仅能够消除各民族在语言交流中的一些隔阂，还能使少数民族在与其他民族的文化交流中实现更加高效的自我情感表达。推广普及普通话有利于贯彻落实教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，有利于提高全国各民族的科学文化素质。

　　语言是情感的纽带，沟通的桥梁。良好的语言表达能力并非一朝一夕就能养成，少数民族学生自小成长在自身民族的语言体系中，对于学习普通话，他们中的有些人并没有信心。党员教师熊焕光同志在活动中鼓励同学们要对学好普通话充满信心，提高汉语言中的语言感知能力，增强语言艺术修养，陶冶性情，开阔胸怀，文明言行。

　　本次师范学院小学教育第二党支部推普活动的开展，进一步提高了少数民族学生学习普通话的积极性，增长了见识，开阔了视野，同时优化了学校语言学习环境，加强了校园文化建设。

　　师范学院党总支将继续针对少数民族学生开展推普工作，通过进一步开展个别辅导、线上答疑、普通话比拼、优秀学员展示等系列活动，把推广普通话，助力少数民族学生教资考试等工作不断引向深入，这也是师范学院党总支开展“我为群众办实事”实践活动的又一创新。

　　人人通普通话培训简报 4

　　为加强学院学生干部语言表达规范，促进同学们养成“讲好普通话”的'良好习惯，11月17日，我院学生会在一教203开展了普通话培训活动，我院学生会成员参与了此次培训。

　　本次培训有幸请到杨岚清老师作主讲人，在培训中杨老师主要介绍了应考技巧、考试注意事项以及基本要求。从理论到实际；从普通话的定义及测试评分标准；声、韵、调、语流音变；轻声、儿化、单音节字、多音节词的发音与朗读；短文朗读、命题说话等方面对学生们进行指导。培训通过讲解规范发音要领、听示范录音、示范朗读、学生跟读和老师现场点评纠错等方式，让学生会全员参与其中，学练结合。

　　此次普通话培训活动为我院学生会成员的普通话学习明确了方向，也为学生们普通话水平等级达标提供了保障，培训取得了良好的实效。

　　人人通普通话培训简报 5

　　普通话是教师的职业语言，作为高校教师不仅要说普通话，还要说好普通话。为了提高继续教育学院全体教师的普通话水平，9月24日下午，继续教育学院举办了一次推广普通话集中学习培训活动，邀请了普通话水平测试员王文娟做了相关讲座。

　　王老师先是带领大家学习《中华人民共和国国家语言文字法》及山东省的相关实施办法，然后从如何讲好普通话方面讲了几个小窍门，并且现场纠正了好多老师的发音问题，老师们受益匪浅。

　　1.通过培训，了解了学好普通话的重要性，学到了普通话的专业知识，深深的.感受到普通话的魅力，坚定了说好普通话的信心和决心。

　　2.通过培训，端正了学习态度，勇于尝试，勤加练习，努力说好普通话。

　　3.通过培训，掌握了多学、多记、多读、多听的学习方法，并且可以灵活运用，触类旁通，达到事半功倍的效果。

　　总之，本次推广普通话的集中培训活动，开阔了老师们的视野，提供了一次提升自身素质的良机，下一步继续教育学院将持续推进普通话的学习和监督，为创建文明校园贡献一份力量！

　　人人通普通话培训简报 6

　　为进一步发挥“推普周”在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中的重要作用。9月20日下午，我乡语言文字工作领导小组有幸邀请了海南热带海洋学院教师谭静副教授为畅好村委会群众开展一次普通话培训，约70名群众参加了此次普通话培训。

　　谭静老师对群众学习普通话循循善诱，并指出如何才能学好普通话和学好普通话的重要性。谭老师细致地梳理了“海南普通话”存在的主要语音问题，其强调要想学好普通话首先要掌握好声母、韵母，再次是声调。谭老师在全程授课中，与群众积极互动，对于群众发音中容易出现的问题，都给予一一指正，并通过通俗的案例，教会大家如何掌握好学习技巧，课堂氛围活跃，激发了群众学习普通话的热情。

　　此次活动的开展，较好地为畅好村群众普及了普通话，学好普通话是打赢脱贫攻坚战的.基础与关键，只有语言畅通，才能更好地脱贫致富，进一步提高群众的自身素质，使群众在新时代中走得更快、更稳、更好！

　　人人通普通话培训简报 7

　　为了推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，促进广大农民朋友喜欢普通话，爱讲普通话，进一步提高国民素质和普通话水平，形成说普通话写规范字的良好风气，栗川镇杜公小学在20XX年5月12日于五年级教室进行了《云坝村青壮年普通话》的知识培训。

　　本次培训由彭老师组织和培训，彭老师在培训前不仅制作了精美的'课件，还准备了丰富的板书以及精彩的.语言故事，力争把本次培训做的更好，更完善！

　　虽然只有短短的一个小时，但是却收到了良好的评价和夸赞，大家纷纷表示：自己收获很多，受益匪浅，希望以后学校能多次组织这样的活动。这次活动的举办开阔了视野，对他们来说是一次难得成长的良好机会。对彭老师来说也是一次契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。

　　人人通普通话培训简报 8

　　从20xx年4月11日至今，黔江电大先后举办了四期11个培训班，利用周末双休日和周一至周四晚上开展教师普通话达标培训，已经有660名一线教师走进电大课堂，勤学苦练，提高自己的普通话水平。

　　普通话是学校的教学用语，用普通话进行教学是合格教师的一项必备条件。《中华人民共和国国家通用语言文字法》、教育部《教师资格实施条例实施办法》等均作出明确规定，教师普通话实行持证上岗制度，语文教师必须达到二级甲等及以上水平，其他学科教师必须达到二级乙等及以上水平。然而，由于受川渝方言影响大，又没有接受过专业、规范的语音培训，许多教师普通话水平一直不能有效提高，渴望接受规范的培训和指导。

　　江电大在教师培训调研活动中了解到一线教师的`需求，将普通话水平达标培训纳入20xx年教师培训计划，举办了四期培训，最大限度满足老师们的需求。在培训过程中，电大培训中心加强区语委办合作，精心制定培训方案，开设针对性强的培训课程，聘请教学经验丰富的普通话测试员担任授课教师，使培训取得显著成效。参训教师均表示：这一次培训收获很大，不但掌握了正确的发音方法，知道了该怎样读、为什么这样读，还在老师的指导下找到了自己的语音缺陷和短板，为进一步训练提高找到了突破的方向。

　　人人通普通话培训简报 9

　　为进一步提升教师的普通话水平，10月21日晚，武陵源区机关幼儿园邀请省级普通话测试员谭亚妮为全体专任教师进行普通话培训。

　　培训中，谭老师从普通话中的平舌音、翘舌音、鼻音、边音、前后鼻音等发音特别需要注意的要点和难点进行了详细的'讲解。并通过词语辨读、绕口令等环节，采用个别练习、分组练习、跟读练习、集体练习的方式帮助教师纠正发音中存在的弊端，同时，分享自己普通话水平提升的亲身经历。

　　此次培训，老师们不仅找到了自己普通话发音的不足，还知道了如何进行针对性地练习，进一步规范了教师的普通话发音。在活动结束后，老师们纷纷表示受益匪浅。

　　据悉，为迎接全省幼儿园教师普通话水平监测，区机关幼儿园还专门制定了培训方案，后期将继续进行相关的培训，提升全体教师的普通话水平。

　　人人通普通话培训简报 10

　　为了加强我校语言文字规范化，提升教师的教学水平和专业素养。根据学校培训管理规则要求，11月12日下午仰天湖金峰小学组织全体教师进行普通话培训。

　　这次培训活动由担任过省级普通话测试员的朱瑾老师主持。培训中，朱老师借助PPT，通过现场示范读、带读、练读、指名读等多种朗读方式，对学校老师普通话的现状和长沙方言中容易出现的缺陷情况，从普通话声母、韵母的训练；边音和鼻音、平舌音和翘舌音的区分；正音训练；声调音变训练；方言与普通话的对应转换和朗读训练等方面对老师们进行了培训，向全体教师提出了扎实、有效的`训练方法。

　　通过此次培训，老师们都受益匪浅。不仅有效地提高了教师普通话口语表达水平，而且强化了老师们自觉运用普通话的意识，在校园内营造了人人说普通话、讲文明语的浓厚氛围。

　　人人通普通话培训简报 11

　　为响应国家“推广普通话，助力乡村振兴”的号召，近日，沙洋县语委办、县教育局到曾集镇古椿村、沈集镇双庙村开展“普通话乡村行”培训活动，40名村民参加了培训。

　　县语委办、县教育局在开展下基层察民情解民忧暖民心实践活动时发现，曾集和沈集是我县的旅游大镇和交通枢纽，很多村民在务工经商时，由于普通话蹩脚，导致交流沟通困难，普通话培训对村民增收、乡村振兴意义重大。

　　本次培训的两位教师刘云锋、黎群均系湖北省普通话测试员。培训现场，两位培训教师为村民们发放“普通话乡村行”宣传册，向村民普及推广普通话基础知识，围绕“村民常用语50句”集中授课，进行了示范教学，并与现场参训人员进行互动交流，耐心帮助村民纠正发音，提高他们的普通话沟通交流水平。村民时不时提出问题，纷纷表示要努力学习普通话，将家乡的文化传播出去，将家乡的产品销售出去，为美丽乡村建设添砖加瓦。在沈集镇双庙村党员活动中心，除了按计划参加培训的`20名村民，另有10余名村民也闻讯而来，大家齐聚一室，共说普通话。

　　县语委办、县教育局将顺应美丽乡村建设需求，继续加大普通话宣传推广力度，让普通话走进偏远乡村，提高村民的语言文化素养和文化自信，让普通话成为乡村振兴强有力的催化剂。

　　人人通普通话培训简报 12

　　为进一步提高盘州市教师普通话水平达标率，提升学校语言文字工作水平，20xx年8月8日，盘州市教育局组织盘州市职业技术学校开展“20xx年盘州市教师普通话水平培训活动（第一期）”，活动在盘州市职业技术学校博学楼报告厅正式拉开序幕。

　　8月8日上午9：30举行开班仪式，参加仪式的有盘州市教育局基教科科长李妤，盘州市职业技术学校校长叶征雄、副校长杨超以及来自全市各个中小学校、幼儿园的教师695人。

　　开班仪式上盘州市职业技术学校叶校长作欢迎辞，强调了学校建立普通话机测站的`意义与责任，并简单介绍了盘州市职业技术学校的专业特点和职业教育的前景。接着，盘州市教育局基教科李妤科长从文件精神、教师的职业要求和个人发展等方面指出了教师学习普通话、说好普通话的重要意义，并提出培训期间的纪律和安全要求，预祝各位老师通过培训和个人的努力，能取得比较满意的成绩。

　　本次培训聘请了我市现有的省级普通话测试员为授课教师，围绕应考技巧、注意事项和基本要求，从理论到实际，让参训教师掌握普通话的定义及测试评分标准；声、韵、调、语流音变；轻声、儿化、单音节字、多音节词的发音与朗读；短文朗读、命题说话等内容。通过讲解规范发音要领、听示范录音、示范朗读、学员跟读和专家现场点评纠错等方式，让学员们全员参与其中，学练结合，有效提升教师的普通话水平。

　　人人通普通话培训简报 13

　　普通话是国家通用语言，规范使用普通话是城市文明的重要体现，为了积极助力宁南县石梨镇形象提升，创造一个“人人都讲普通话”的交流环境，20XX年5月18日，石梨镇妇联工作人员组织各村45周岁以下农村妇女开展“学普用普”培训，致力普及推广普通话的使用。

　　培训开始时，主讲人以讲故事的方式导入，讲解了普通话和地方方言的差异而引发的一些笑话，引起了群众的兴趣，也活跃了培训会的气氛。随后，主讲人又以幽默风趣的方式向群众讲解了日常生活用语，比如，生活中所需的礼貌用语、问路用语、购物用语等，极大地激发了大家的学习性。最后主讲人带领大家使用普通话朗读了一些简短字词和日常对话，这种由点及面的方式降低了大家的学习难度。

　　在进行培训总结的时候，主讲人强调道：一是大家要清晰地认识到学习普通话的重要性，要积极自主地学习普通话；二是要从自我做起，在交流过程之中，主动使用普通话，共同营造良好的语言交际氛围；三是村组妇女干部要做学用普通话的`宣传员，用实际行动引领大家积极学用普通话，让文明的普通话更加标准，让文明的语言更加文明。

　　此次的普通话培训会，得到了群众的积极反响，大家纷纷表示以后将继续通过其他途径学习普通话，并带动身边的亲朋好友参与到学习普通话的活动之中，从而营造一个“人人说普通话、时时说普通话、处处说普通话”的良好氛围。

　　人人通普通话培训简报 14

　　20xx年7月26日至8月8日教育科学系教师胡云熹参加了20xx年贵州省第32期普通话测评员培训。本次培训为期14天，在培训期间，培训教师通过认真学习《普通话语音基础》、《教师语言形象设计》、《语流音变》、《说话》、《正音听辨》、《PSC》等课程的学习，在原有的语音基础上有了质的提升。此次参训人员有各高校教师、各地州市中学、小学、幼儿园及电视台新闻机构等单位共138名，考核通过率为75%。我系教师胡云熹在竞争激烈的环境下，参加四科考试全部通过，最后取得“贵州省普通话测评员”资格证书。并按省语委的`要求将到当地教育局语言工作办公室报到，准备随时担任语音测评工作。

　　通过这次培训，培训教师学到了很多正规系统的发音方法，同时也认识到“扶贫先扶智”，国家语言文字工作发展的推广与普及是扶贫攻坚战路上的“先锋”，了解到语言文字工作之重要性，也明白了肩上的责任与自我的职责，今后必将客观公正，认真严谨参与语音测评工作，做好“先锋”工作。

　　人人通普通话培训简报 15

　　普通话是我国通用语言，为进一步提高普通话的普及与应用，提升农村普通话水平，近日，矮寨小学教师们分别来到矮寨镇金叶村、排兄村、阳孟村开展送普下乡活动。

　　活动中，教师们以“语言文字精准扶贫”为重点，在各村进行普通话宣传与培训，通过对现场人员进行普通话语音知识、普通话发音技巧等内容进行讲解，从而促进其语言文字基础建设，积极为推普活动营造了规范使用语言文字的社会环境。

　　11月26日，在矮寨镇中黄村村部座无虚席，书声朗朗，热闹非凡。吉首市国土资源局扶贫村支书诚邀矮寨中学教师前来为村民们进行普通话培训，通过现场纠正其普通话发音等方式，采用理论和实践相结合的方法进行讲解与指导。同时，培训会上宣讲党的'政策，巩固脱贫成果，村干部和村民一团和乐。

　　人人通普通话培训简报 16

　　为提高少数民族教师普通话水平，提升教师专业素质。2020年11月28日上午，由丽江师范高等专科学校继续教育学院承办的2020年少数民族教师普通话培训班（第二期）开班典礼在丽江市委党校报告厅举行，开启了为期8天的培训。此次，参加培训的大理学员共有50名，分别来自云龙县、洱源县、祥云县、宾川县四个县的五十所乡村中小学校。我们怀揣着“学好普通话，做好灵魂师”的梦想，相约在圣洁的玉龙山下，相聚在美丽的丽江古城，相遇在风光迷人的.丽江市委党校。

　　培训期间，培训老师们从声母及轻声、韵母的发音训练、朗读技巧讲解、儿化发音训练等内容进行有针对性的辅导。在班主任李毅老师的带领下，学员们以饱满的热情努力地学习着普通话，以高涨的情绪迎接着12月5日的普通话口语水平测试。

　　无论是在课上，还是在课外，大理班的学员们都在努力的练习，有的在激烈地讨论着，有的在大声地朗读着，有的在认真地识记着。大家你一言我一语，面对面向老师们请教着普通话学习中遇到的各种问题。老师们一边细心地给学员们排忧解难，一边鼓励学员：“只要找到自身问题，有针对性的练习，普通话水平一定能提高。”听了老师们的回答，学员似乎找到了学习普通话的灵丹妙药，脸上愁云散开，心中阴影顿失，脸上露出了欣慰的笑容。笑容。

　　大理班的50个少数民族兄弟姐妹们，手牵手，肩并肩，时刻准备着、准备着。冲刺、冲刺，冲刺二级甲等，冲刺一级乙等…......相信在老师们的耐心指导下，通过学员们的努力学习，我们一定会有进步的。

　　人人通普通话培训简报 17

　　为了加强该园语言文字规范化，提升教师的教学水平和专业素养。根据幼儿园培训管理规则要求，9月20日，该园组织全体教职工开展了普通话培训活动。

　　张园长通过普通话语音基本理论知识以及普通话听、说能力等方面对参训教师进行培训，并详细讲述普通话声韵母的发音规范与技巧，书面材料朗读与平时会话、交流说话的规范和注意事项等。

　　通过此次培训，老师们都受益匪浅。不仅有效地提高了教师普通话口语表达水平，而且强化了老师们自觉运用普通话的`意识，在幼儿园内营造了人人说普通话、讲文明语的浓厚氛围。

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