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普通话推广宣传活动简报

时间:2022-09-20 09:41:04 简报 我要投稿

普通话推广宣传活动简报(通用5篇)

  在快速变化和不断变革的今天,大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。你还在找寻优秀经典的简报吗?下面是小编帮大家整理的普通话推广宣传活动简报(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

普通话推广宣传活动简报(通用5篇)

  普通话推广宣传活动简报1

  根据文件要求精神,学院结合实际情况,不遗余力的宣传,广泛动员,以推广普通话,圆梦你我他为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了优良的效果。现将工作总结如下:

  一、明确指导思想

  以中国特色社会主义理论和党的十九大精神为指导,坚持走党的群众路线,认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神,做好推普周活动。

  二、加强组织领导。

  为加强对全国推普周活动的领导,学院成立了推广普通话宣传领导小组,组长由院长担任,成员有各部门负责人。

  三、制定周密活动方案。

  为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题推广普通话,圆梦你我他结合我院的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

  四、师生动员,营造氛围。

  为了使我院普通话宣传周活动搞得既有声有色,扎实有效在本届宣传周来临之际,首先,学院广泛的宣传活动,将宣传落实到各系部,各教室。其次,学院向全体师生发出推普倡议,号召全院师生主动说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的'贡献。

  五、广泛宣传,深入推广。

  宣传周期间,学院利用广播台和院网,院新浪微博等渠道主动开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间,宣传推广普通话的意义,播报倡议书和普通话朗读材料、小品节目等普通话作品,激励广大师生学普推普的主动性和自觉性。

  普通话推广宣传活动简报2

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  为了使推普活动深入开展,市一中成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教务处主任、副主任为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上市一中讨论并通过了关于本次活动的方案,安排专人负责此事,显示出校领导对活动的'高度重视。其次,在周一升国旗仪式后的国旗下讲话上,学生会主席做了题为“说好普通话,圆梦你我他”的讲话,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,随之教务处领导布置了推普周活动安排,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

  二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。

  为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,市一中召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

  三、开展了丰富多彩的宣传活动。

  为了使推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

  1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

  2、学校有醒目的推普宣传标语。

  3、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

  4、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。比赛优胜者将参加9月25日太仓市汉字书写大赛。

  5、组织学生进行纠错活动,对校内外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

  普通话推广宣传活动简报3

  本校首先12日上午升国旗中以“爱我母语,爱我中华”,发挥校园推普作用,让孩子知道普通话的重要性。其次,我们在走廊张贴推广普通话活动的宣传海报,让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识,激励广大家长、幼儿与教职工推普的积极性和自觉性。最后,为了加强我园语言文字规范化,提升教师的教学水平和专业素养。12日下午课后我园组织教职工在会议室进行普通话宣传讲座。此次培训由省级普通话测试员的琼达卓玛副园长为主讲老师,培训内容包括声母、韵母的'发音;轻声、儿化音以及词语和课文的朗读。在培训过程中,主讲老师的精彩讲述受到教师们的深切认同,并在活动中学得不亦乐乎。

  总之,全园在整个推普周期间有组织,有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师幼推普学普的积极性,在园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我园。语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我园的语言文字工作再上新台阶。

  普通话推广宣传活动简报4

  在25届全国推普周之际,广饶街道朱家小学抓住各种机会向全校师生宣传推普周,推广普通话。

  9月13日的推普启动仪式,学校确定为“推广普通话,从我做起”的宣传主题,向大家倡议:老师们和同学们积极行动起来,从自己做起,人人争做推广普通话和使用规范字的模范,在校园中营造良好的语言文化氛围,弘扬民族文化,树立民族精神,为构建书香校园而努力。

  此次活动的`开展,使全体师生的语言文字规范化意识更强,学生的普通话更加标准,还让学生真正领略到推广普通话的魅力。

  普通话推广宣传活动简报5

  在本次推普周期间,东营市实验幼儿园大三班充分利用这次契机,结合班级实际条件,大力宣传,展开了一系列丰富多彩的活动,使幼儿在活动中感知和体验大家都说普通话的好处,提升幼儿的普通话水平。

  活动一、教师榜样作用

  班级的全体教师自觉讲普通话,无论是教学环节还是生活环节,教师之间、教师与幼儿之间都讲普通话,教师之间互相监督,并请幼儿进行监督,不仅为幼儿做出了榜样,同时也为班级开展推普活动开了好头。

  活动二、人人都是督查员

  在推广使用普通话的这一周内,每个幼儿都是小小督查员,负责监督其他幼儿使用普通话情况,对经常使用方言的幼儿进行监督,对普通话发音不准确的幼儿纠正发音。尤其是张梦璐、王玉琳、梁轩昊三位小朋友平翘舌不分的问题,在许多热心小朋友的`帮助下有所改善。通过这次活动,班级中形成了人人都说普通话的良好氛围。

  活动三、寻找故事大王

  结合大班幼儿的语言表达水平和组织能力,在班级中开展了“寻找故事大王”活动,鼓励幼儿使用标准普通话讲述故事,积极引导幼儿自觉说好普通话,运用普通话。比赛采取幼儿自愿报名的方式,时间不超过5分钟。经过激烈角逐,薛语桐、齐梓成等5位幼儿获得了小朋友们的一致认可,胜出比赛。

  本次推普周活动在老师和幼儿的配合下取得了很大的成功。通过短短一周的推普活动,构建了班级和谐的语言环境,相信幼儿在这样的环境中,普通话水平定会再上一个台阶。

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