学校防踩踏安全演练简报15篇
在现实生活或工作学习中，接触到简报的地方越来越多，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。你所见过的简报是什么样的呢？下面是小编整理的学校防踩踏安全演练简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校防踩踏安全演练简报1
为了提高学生的防踩踏意识和自我保护能力，xx月xx日上午，xxx初中举行了以“强化安全意识提高避险能力”为主题的遇险应急疏散防踩踏演练活动。
演习前，校总务处王主任组织召开演练前的紧急安全会议并对各组人员提出安全要求，班主任召开防踩踏主题班会，以保障整个演练过程有序进行，各个环节确保安全。
随着警报声的响起，学生们在班主任和任课老师的指挥下，迅速而有序的从教室撤离，人人服从指挥，沉着冷静。演练结束，尤校长对本次防踩踏演习进行总结，告知学生要遇事冷静，沉着应对，积极自救，相互帮助，听从指挥，疏散有序。
这次应急演练使学生掌握了应急避险的正确方法，提高了学生的防踩踏意识、应急能力和自我保护能力，同时也培养了学生团结互助的品德，为学校预防紧急事故的发生提供了保障。
学校防踩踏安全演练简报2
学校安全大于天，为了让学生了解并掌握消防疏散的知识和技能，切实提高师生避险能力，11月11日，XX小学开展了有序的消防安全疏散及防踩踏演练活动。11月10日，XXX校长和德育处XXX主任组织学生集会，宣讲消防演练的重要性和必要性，强调纪律和演练要求。并在全体班主任的带领下进行了模拟练习。11日上午10：00左右，学校教学楼突然浓烟滚滚，一阵急促的报警声随之响起。全体教职工按应急预案，迅速集结到各关键部位；各班班主任迅速组织学生有序撤离，学生用准备好的湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴着墙行动，不过1分多钟，300多名学生全部安全有序地撤离。
在演练过程中，随着警报声的响起，根据人员分工，教师们有序的组织学生，迅速进入紧急疏散状态。在老师的带领下，全体学生弯着腰、猫着步，用手捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，迅速而有序地从各班撤离到操场上的指定位置，随后各班班长迅速清点人数，向X校长进行汇报。整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期的效果。
演练结束后，XXX市XXX消防XXX教官为同学们和老师们科普防火逃生的相关知识、技能，并强调了逃生中需要注意的问题。部分同学和老师进行了灭火实地操作，让师生懂得了消防安全的重要性，也掌握了消防逃生、灭火的基本技能。
X校长总结：希望通过这次演练活动，提高学校应对和处置突发安全事件的能力，增强同学扪的防灾减灾安全意识，为我们今后遇到真实现场的逃生提供有益的借鉴。
学校防踩踏安全演练简报3
XX月XX日上午，XXX小学组织全校师生开展防踩踏应急疏散演练活动。
演练前，学校制定了详细的演练活动方案，每位教师都明确了自己担负的任务、值守位置安排。各班主任利用班会课对学生进行预防踩踏事故专题教育，通过观看学校录制的预防踩踏事故安全教育小视频，让学生掌握有关防踩踏事故的安全知识、疏散要领以及相关要求，明确演练活动的重要性。
上午8时20分，广播发出演练活动开始的信号后，全校师生按照演练方案的要求，各班学生在当堂老师的带领下，按照预定路线有序疏散到操场指定地点。疏散过程中同学们都能够做到有序、迅速、不拥挤、不推搡，到达操场指定地点后，各班清点人数并上报。约四分钟时间，全校师生都疏散集中到操场预定位置。
校方表示，此次的防踩踏安全演练活动，不仅让全校师生进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，也培养了师生们临危不乱、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了学生自我保护意识和能力。
学校防踩踏安全演练简报4
为进一步加强学校安全工作，增强学校师生应急安全意识，普及防踩踏常识，提高自救防范能力，9月16日上午，xx中学开展了20xx秋季防踩踏安全疏散应急演练活动。
演练前，学校召开了全体班主任会议，会上，杨立欣校长带领各班主任认真学习了演练方案。会后，班主任对各班同学从发生灾害怎么办到如何快速安全逃生及逃生注意事项进行了详细周密的教育培训。
上午第二节课临近结束，一阵急促的警报声拉开了安全疏散演练活动的帷幕，听到警报声，各班班主任及教官带领学生沿着规定的疏散楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班班长清点人数，层层向上汇报。整个疏散演练做到了快速、有序、安全，取得较为理想的演练效果。
学生疏散集结后，学校政教处xxx主任对本次的演练进行了简单总结。
通过这次消防演练活动，进一步强化了师生的安全意识，大大增强了广大师生的自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为构建平安和谐的韩中校园环境夯实了基础。
学校防踩踏安全演练简报5
为预防为主，防范未然。为营造安全、平安校园环境，提高师生安全意识，提高自救能力，xx月xx日上午，xxx实验中学组织师生开展了防踩踏应急疏散演练。
上午9时40分，防踩踏应急演练正式开始，各级班主任、各楼层负责人准时抵达执勤点位，迅速组织各班学生，按照指定线路，快速从教室里有序撤离，整个演练活动过程既紧张、激烈，又有条不紊。一支支队伍井然有序地按照预定路线来到操场上的指定地点集合，全校用时仅4分12秒。
为了保证演练活动安全、有序的进行，学校制定有专门的防踩踏应急疏散演练预案，布置了演练教师的具体分工及注意细节，制定了学生周全的疏散路线。
学校安监办主任对本次疏散演练进行了总结，为大家普及了防踩踏疏散时的要求和注意事项，并介绍了海姆里克腹部冲击法对卡喉现象事件进行急救，增长了师生的急救技能。
该校每学期除开展防踩踏应急演练外，还会进行防控疏散演练、消防疏散演练等各种演练活动，并通过安全教育第一课和安全知识竞赛来丰富师生的安全知识，提高师生应对突发事件的能力和心理素质，时刻将师生的安全放在第一位，防患于未然，确保师生平安，建设平安校园！
学校防踩踏安全演练简报6
为了进一步增强全校师生的安全防范意识，确保在灾难来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，从而最大限度的保证全体师生的安全，避免因突发事件造成踩踏事故，提高学校防踩踏应急预案的有效性，10月17日大课间，XXX镇XXX小学开展了防踩踏应急演练活动。
根据演练方案，校园内响起安全警报声。闻警后，各负责教师第一时间到岗，各班主任迅速组织学生进行疏散，各班按照预定路线，快速有序地撤离教学楼。
在撤离过程中，学生做到快速、有序、听从指挥，仅用2分5秒，全体师生安全撤离，三—六年级撤离到操场，一二年级撤离到教学楼后小广场。
学校防踩踏安全演练简报7
10点40分，一阵急骤的警报声响起，总指挥宣布应急疏散演练开始，班主任迅速组织学生按路线有序地从教室前后门撤离到教室外走廊，指导教师有条不紊地疏散学生并对学生适时进行心理疏导，全体学生在教师的指挥下有序撤离。疏散完毕，各班主任老师马上集合队伍，清点人数，上报学校总指挥。
演练结束，学校领导对本次活动进行点评总结，对活动成功地开展表示肯定，也对本次活动出现的问题进行指正：希望每一位师生都要重视每一次安全演练，要提高安全意识，具备安全自救能力，要在思想上、行动上重视安全，不但自己重视安全，学习安全知识，还要向家人宣传安全知识，真正做到关注安全，珍爱生命！
本次演练培养了学生听从指挥、团结互助的品德，同时也提高了突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互助的能力，达到了预期目的。
学校防踩踏安全演练简报8
为了落实教育和体育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，XX月XX日，XX县实验小学开展了防踩踏应急疏散演练活动。
活动前，学校专门成立了“防踩踏安全逃生演练领导小组”，由校长王曼亲自担任总指挥，副校长孙晓成担任副总指挥，全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。该校还召开了专题会议，研究学校防踩踏安全教育的相关工作，制定了学校“防踩踏安全逃生演练”活动方案。各中队积极开展了防踩踏安全教育主题队会，讲解踩踏自我保护方法。
演练开始，当第一次警报响起时，各中队有条不紊在教室内紧急集合，按广播操的顺序行进，各楼层安全疏导员在楼梯拐角及时进行安全疏散引导，队员们以弯腰快走的方式疏散到了操场。整个演练过程迅速得力、忙而不乱，全校师生通力合作，24个教学班仅仅用时2分30秒全都安全撤离到了指定的安全位置。
在活动中，少先队大队部主任XXX再次带领全校师生复习了各中队会上学习的“防踩踏自我保护的4个基本动作”并进行了现场演示：伸出双手，十指交叉相扣，护住后脑和后颈部；两胳膊肘向前，护住双侧太阳穴；蹲立，双膝尽量前屈，护住胸部和腹部；头部朝右，侧躺在地上。刘主任还向队员们讲解了上下楼梯靠右走，不能推搡和拥挤等安全知识，并提醒大家，当遇到前面有人摔倒的情况，请大喊：“前面有人摔倒，请即刻停止前进！”
通过此次防踩踏紧急疏散演练，大大提高了全体师生自我保护意识，使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领，确保发生突发事件时能真正做到响应及时、指挥有力、应对有序、科学施救，切实提升了学校应对踩踏等突发事件的能力。
学校防踩踏安全演练简报9
为增强全体师生的安全意识，提高全体师生在紧急情况下安全避险，迅速撤离的能力，预防和避免学生上下楼梯和紧急情况下出现踩踏事故的发生，10月31日上午8时，我校开展了“生命至上安全第一”防踩踏安全教育疏散演练。
在演练过程中，同学们态度认真，遵守纪律，听从指挥，安静、安全、有序、迅速地撤离到指定地点，年级组长、班主任和各岗位的领导和教师们保障有力，组织到位，保证了这次演练的成功，此次演练用时58秒，10个班级五百余人做到了安全有序，达到了预期目的。
演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
学校安全关系到社会稳定，关系到家庭的幸福与安宁，关系到学生的健康成长。我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的方针，落实养成教育，切实把安全教育工作放在首位，使安全工作常规化、制度化，使安全管理常态化、规范化，保证了校园的安全和谐。
学校防踩踏安全演练简报10
为了进一步树立“安全第一”的思想，提高师生安全防范自救能力和学校突发事件应急疏散的能力，10月25日，XXX第三实验小学组织全校师生开展了防踩踏安全疏散演练。
演练前学校制定了详尽的演练方案，明确分工，责任到人，规划、排查演练路线，消除障碍和隐患，确保演练线路的畅通和安全。班主任通过主题班队会活动对全体学生进行了防踩踏安全教育，使学生明确了有关防踩踏的安全知识、撤离要领以及相关要求，了解了安全疏散演练活动的重要性和必要性。
上午10：00随着警报声响起，演练正式开始。全体学生在班主任和任课老师的带领下有序、迅速地撤离。本次演练还设置了学生模拟突发摔倒情景，全体学生沉着冷静、听从指挥、互相帮助、反应敏捷、动作迅速。到达指定的安全地点后班主任清点人数，并报告安全到达人数情况。整个演练活动紧张、有序、迅速、高效。
“此次防踩踏安全疏散演练，使全校师生进一步掌握了安全撤离、防止踩踏的基本要求及要领，提高了师生的安全意识和自护自救能力，同时培养了学生遇事冷静、听从指挥、互相帮助的良好品质，为学生营造了更为安全和谐的校园环境。”学校副校长xxx表示。
学校防踩踏安全演练简报11
为增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。20xx年XX月XX日，XX小学组织防踩踏应急疏散演练。
演练过程坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
通过这次演练达到安全教育目的，对全体学生进行一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识，全体师生共同筑起生命安全之墙。
学校防踩踏安全演练简报12
为加强生命教育，进一步增强全校师生的安全防范意识，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在紧急情况来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，避免因突发事件造成踩踏事故，XXX市XXX第二实验小学开展了防踩踏事故应急演练活动。
为了确保演练有序进行，学校对此高度重视，制定了详实可行的演练方案，对本次安全演练活动进行了周密细致的布署，使每位教师都明确了演练时间、路线以及自己的职责。各班级通过主题班队会观看防踩踏事故演练视频，了解演练的流程及自护的技巧。
随着警报声的响起，演练开始了。各班同学在班主任的组织下迅速作出反应，按照拟定的安全疏散路线迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，迅速而有序的到达操场并按班级排成方队，楼梯拐角处、楼梯口负责人恪尽职守，紧密配合，积极疏导，整个过程井然有序，无拥挤，达到了本次演练的预期效果。
演练结束后，大队辅导员XXX老师做了活动小结，对全体同学进行校园踩踏事故警示教育，同时强调踩踏隐患不仅仅存在于同学们上下楼的楼道、楼梯，也存在于校园的各个地方，需要大家时时处处遵守学校纪律，防止踩踏事故发生。
本次防踩踏演练活动使全体师生熟悉了上下楼的行走路线及疏散方法，在紧急状况下，能迅速、有序、安全地通过疏散通道撤离到指定地点，演练中同学们增强了安全意识和自我防护能力，为保证校园安全打下了坚实的基础。
学校防踩踏安全演练简报13
为了增强全体师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的'逃生要领，从容应对突发事件，20xx年XX月XX日，学校开展了“防踩踏事件应急演练活动”。
各班利用班会课学习了详细的防踩踏应急逃生知识，随后，随着警报铃声的响起，各班学生在班主任的组织下，按照要求，有序撤离，同时，安排教师在指定区域负责指挥学生疏散逃离。
X校长对此次演练和培训活动做了总结，在活动中各班都能做到有序撤离，没有出现拥挤、慌乱现象，X校长对演练的重要性进行了着重强调，并且重点给学生讲了如果逃生过程中摔倒了应该怎么做。
通过本次演练和培训活动，使学校师生在实践中运用所掌握的应对突发事件紧急疏散知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡，同时提高了学生在面临突发事件的心理素质，提高了教师的安全技能，为，为筑牢学校师生安全生命线奠定了坚实的基础。
学校防踩踏安全演练简报14
近日，为避免校园踩踏事故的发生，提高师生应急避险的能力，提高学生的安全自救与安全防范意识，XXX镇中心小学在学校教学楼组防踩踏逃生演练，全体师生参与。
演练前，召开了专题会议，进行演练的安排、部署，校长许霞阐述本次演练的目的并带领师生学习群体活动防踩踏安全常识及其现实意义。
随后，宣布演练正式开始。演练主要分两个部分：一是模拟学生遇到紧急情况。二是全体学生按指定路线有序撤离。
演练中，全校师生都能服从指挥，按照既定路线，快速、安全地进行疏散。在撤离过程中，没有拥挤和喧哗现象发生，整个过程用时1分07秒。这次演练活动不仅落实了学校应付突发事件的防范措施，也提高了学校应对和处置实发安全事件的能力；更进一步增强师生组织意识、安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生的基本方法。
演练结束后，演练副总指挥XXX先就此次演练活动进行小结，指出此次演练的重大意义。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，全体师生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，提高了在校突发事件中听从指挥及应急逃生的能力。
学校防踩踏安全演练简报15
为增强全校师生在发生意外情况时的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。10月17日，XX五小开展防拥挤踩踏应急疏散演练。
在X校长统筹安排下，德育处X主任和X主任从各个方面、全方位思考制定演练方案，经过几次修改，又征求部分领导的意见，制定出一套比较完备的演练预案。
演练预案成型后，10月17日下午召开全体教师会议。会上，X主任安排部署了演练的具体过程和要求，责令所有参与教师必须坚守岗位，确保本次演练圆满结束。
15时50分，X主任宣布“演练即将开始，请各楼层指挥、疏散教师迅速到位，做好准备。”全体教师马上赶到预定的地点，准备组织学生有序撤离。
15时55分，警报拉响后，全校各班按照预定的方案，安全、有序地逃离现场。
2分38秒后，全体师生全部撤离完毕，各班向X主任汇报本班撤离情况，确保全部撤离。
演习结束之后，副校长张霄进行了总结：在整个演习过程中，全校教师各司其职，有机的配合，密切协作，确保了整个演练过程能按预定的方案进行。演练活动不足之处：个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为。
本次演练，在学校领导高度重视、全体教师悉心指导、广大学生积极配合下圆满地结束了。此次应急疏散演练活动，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为“平安和谐校园”夯实基础。
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