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幼儿园健康教育活动简报

时间:2022-11-12 10:01:43 简报 我要投稿

幼儿园健康教育活动简报

  在日常学习、工作抑或是生活中,需要使用简报的场合越来越多,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。你写简报时总是没有新意?下面是小编为大家收集的幼儿园健康教育活动简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园健康教育活动简报

幼儿园健康教育活动简报1

  教师作为学校心理健康教育的主力军和推动者,教师心理健康在心理健康教育中具有重要意义,尤其是在学校心理健康教育中,其价值超越了教师的知识本身。教师的人格与心理健康比教师的专业学科知识和教学方法更为重要,教师不仅在对幼儿传授知识,更是在塑造人格。教师对幼儿的影响,不仅可以通过实际的教育、教学过程和学生管理工作来实现,而且教师自身的人格特点和心理健康作为一种重要的教育资源,也会对学生产生的深刻、潜移默化的作用。同时,教师的心理健康,还直接影响到教师自身的身体健康、生活、工作、及家庭幸福。

  为此,成都市双流区空港第六幼儿园于20xx年6月18日下午特邀了西航港社区卫生服务中心的健康副校长冯先萍医生和朱思颖医生给全园教职工进行教师心理健康讲座。

  在生活节奏越来越快的社会里,每个人就像背着沉重稻草的骆驼,负重前行。所以,在活动开始前,全体教职工参加了由专业心理咨询机构出具的自评量表和卡通图片,从情绪、生活和身体多方面来综合评估当前的心理状况,并提供健康小贴士,来帮助大家提高生活、工作质量。

  接下来,朱老师通过小游戏“我说你画”的方式,让全体教职工们动手参与其中,用卡片纸绘画图形,表达出自己的特点,介绍并分享感受,了解自己和彼此,增进关系的建立。

  朱医生通过小游戏“我说你画”来分析老师们的心理健康情况:

  首先朱医生向我们表述了,教师压力的来源主要有三个方面:形成负性压力的情境;环境或刺激;以及共工作带来的压力。过度的压力对于教师会造成一定的不良影响,会造成教师的情绪不稳定也很容易引发生理疾病,生活质量下降,对工作和生活不满会增加,可能还会出现各种异常的行为。

  其次,朱医生向大家分享我们应如何去缓解压力:

  1.能解决的就解决——解决法;

  2.不能解决的.就暂停——暂停法;

  3.不能暂停就转移——转移法;

  4.转移不了就放弃——舍得法;

  5.通过音乐、绘画、舞蹈等——艺术疗法。

  虽然培训的老师并没有说什么大道理,她让我们感受的是情感,真实的自我,但是在这次的心理健康教育培训中,我们不仅学习到了对幼儿的心理健康教育的方法,而且还学习到了老师的人格的力量。对心理调适的技能,提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解,通过对个别典型的案例的分析学习,对认识与识别心理异常现象有了认识,而且有了一定的辅导思路。

  通过本次培训,使教师们认识到:健康不仅是身体上没有任何疾病,还要努力克服不良情绪的困扰,在不断提高知识素养的基础上,培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能,发挥自己的才干,促进学生的健康成长,提高教育教学的整体效益。

幼儿园健康教育活动简报2

  为进一步加强教师的心理健康教育,提升教师职业道德修养,激发工作热情和积极性,增强教师职业的幸福感。4月15日,九龙新城幼儿园在三楼音体室开展专项心理健康教育培训活动,全体教师参加。

  培训活动中,保健医生詹淑春从什么是心理健康、如何进行心态调整、如何管理好情绪,以图片、案例等方式教老师们如何保持乐观的心态,如何提升自我。让老师们保持童心,乐于助人,学会微笑、学会宽容、学会放弃、学会感恩、保持乐观积极的心态,提升自我,享受幼儿教师的幸福人生。

  1,运动调节

  人体在运动过程中会使心率加快,促进血液循环,在这种状态下大脑会兴奋,从而情绪变好。

  2,阅读调节

  阅读可以有效提高注意力,当注意力高度集中时情绪就会安定下来,忘却烦恼。

  3,饮食调节

  碳水化合物具有镇定作用,它可以刺激大脑产生具有镇定和迟缓作用的神经介质,因此通过饮食可以缓解焦虑或烦躁的情绪。

  此次培训活动,让教师们学会正确释放压力的方法,进一步促进了教师身心和谐发展,为构建温馨和谐的.教育环境,体验幼儿教育工作的幸福感打下有力的基础。

幼儿园健康教育活动简报3

  秋、冬季是幼儿水痘的高发季节,为做好传染病防控工作,保障幼儿身心健康,丰富幼儿的健康知识。曹甸镇中心幼儿园开展了以“预防水痘”为主题的教育活动。

  活动中,教师首先出示图片引导幼儿观察水痘的外形特征,知道水痘是生长在皮肤上的.透明疱疹;接着,师幼共同探讨水痘病毒的传播途径是什么?有的幼儿说是吃东西时没有洗手、有的幼儿说是不爱干净等;最后,教师进行总结:水痘传播途径是经呼吸道传染和接触传染的;并告诉幼儿预防水痘的方法勤洗手、勤洗澡、爱卫生、及时打预防针等。

  通过本次活动,让幼儿知道了水痘的病因及症状,同时还了解了简单的预防措施。

幼儿园健康教育活动简报4

  为了更好的了解幼儿生长发育状况,为幼儿健康的成长、疾病预防提供有效依据,2020年5月27日大坪卫生院的医生们分别为大坪幼儿园的孩子们进行了一年一度的健康体检。

  此次体检的内容有身高测量、体重、龋齿、血常规等方面的常规健康检查,基本涵盖幼儿生长发育的重要指标。

  随着一群白衣天使的到来,大坪幼儿园的孩子们健康体检开始了。从大班到小班,孩子们排着整齐的队伍,一一进行体检。

  最后邓文英邓园长和医护人员对幼儿进行了“健康教育,从齿开始的知识讲座”。

  通过一年一度的身体检查,不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况,对孩子的疾病做到早发现早治疗,同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识,让幼儿园及家长对幼儿的`身体健康情况有了更深入地了解,更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。每年一次的幼儿体检已成为幼儿园卫生保健工作的一项常规内容。

幼儿园健康教育活动简报5

  20xx年10月28日,永安幼儿园大班组开展了以“预防水痘,从你我做起”为主题的健康教育活动。

  活动中,教师首先出示图片引导幼儿观察水痘的`外形特征,知道水痘是生长在皮肤上的透明疱疹;接着,师幼共同探讨水痘病毒的传播途径是什么?有的幼儿说是吃东西时没有洗手、有的幼儿说是不爱干净等;最后,教师进行总结:水痘传播途径是经呼吸道传染和接触传染的;并告诉幼儿预防水痘的方法勤洗手、勤洗澡、爱卫生、及时打预防针等。

  通过本次活动,让幼儿知道了水痘的病因及症状,同时还了解了简单的预防措施。

幼儿园健康教育活动简报6

  为了帮助幼儿更好的调节自己的情绪,树立乐观向上、健康阳光的积极心态,xxxx年4月12日,华阴市城关实验幼儿园开展了心理健康教育活动。

  此次活动由城关实验幼儿园汪格格老师主讲。首先,汪老师抛出问题,“你与妈妈都发生过哪些不愉快的事情?”小朋友们纷纷回想起自己与妈妈发生的那些不开心的事情,露出了羞涩的表情。随后,她为我们分享了一个绘本故事《我讨厌妈妈》,用动情的语言向我们讲述了小兔子和它的.妈妈之间的故事,汪老师一句句深刻的话语深深吸引着孩子们。最后,在马伟欣老师的引导下,孩子们争先恐后的说出了自己要为妈妈做的事情,以表达自己对妈妈的爱。孩子们精彩的回答,充分体现了此次活动的意义。

  通过此次活动的开展,培养了幼儿调节情绪的能力。同时孩子们学会了表达自己对妈妈的爱,让“爱的种子”洒在他们的心灵。

幼儿园健康教育活动简报7

  春季是“水痘”传染性疾病的高发季节。为了有效预防“水痘”传染病的发生,切实加强传染病的防治工作,基诺幼儿园组织院内保健医生对家长开展水痘病预防知识讲座。

  一是加强宣传,落实检查。充分利用发放宣传单、国旗下讲话、班会等多种形式进行水痘预防知识的宣传。

  二是贯彻执行“预防为主,分级控制,依法强制,及时处置,分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合,分层管理,层层负责”的处置原则,务实、高效、有序地预防和控制水痘蔓延。

  三是加强每天入园幼儿的'晨检及午检工作,一旦发现有水痘疑似病例,及时上报,并对幼儿所在班级和宿舍进行严格消毒,密切关注,并强调学生早早预防,避免接触水痘患者。及时联系家长,做好隔离、治疗工作,并做好疫情报告。

  四是加强宿舍和食堂的通风消毒工作,以及卫生情况。周五学生放学,要求学生放假回家后严禁走村入户。同时,教育学生要养成良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤喝水、勤开窗通风,加强体育锻炼,增强抵抗能力。

  安全无小事,责任重于泰山。预防水痘,要从“我”做起。希望通过预防水痘病的宣传,让师生和家长进一步了解相关的知识,严格做到预防和控制,确保师生及家长身心健康,促进学生健康成长。

幼儿园健康教育活动简报8

  一、欣赏动漫,初步了解“多动症”

  培训伊始,谢主任播放了一段视频,通过动画人物小择的疑问:“为什么大家不和我一起玩?”“为什么我总是被斥责?”引出了本次讲座主题。

  通过观赏动漫,参培人员了解到“注意缺陷多动障碍(ADHD)俗称多动症,是一组以注意缺陷、多动、冲动为主要表现的慢性疾病,会对孩子的学业、家庭关系、同伴关系、社交技能等造成多方面的损害,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。”

  二、专业讲解,正确认识“多动症”

  培训中,谢主任以通俗易懂的语言和丰富的`实践案例,详细解析了多动和注意力缺失幼儿的不同表现,以及ADHD的症状和应对方法,让参培教师懂得了平时要真正了解孩子,正确地爱孩子,要多从孩子的心理出发,立足儿童的视角想问题、做工作。同时,她希望幼儿园保教人员平日工作中要学会读懂幼儿的行为,从而运用恰当、科学的方法去满足幼儿身心发展需要。

  三、家长+老师+医生,科学诊疗“多动症”

  互动答疑环节,谢主任与在座老师们进行了积极地交流互动,她结合班级教师提出的日常工作中的个案进行了答疑解惑:不是所有多动的幼儿都是多动症,要根据幼儿年龄特点及临床的观察、量表进行判断。其次,她特别强调幼儿心理健康问题,必须由“医教家”三方合作,其中家长的态度和对待ADHD儿童的方式,直接影响医疗干预和学校干预的效果。

  培训最后一环节,园党支部书记、园长彭武代表全园亲师幼对谢主任和周医生牺牲个人午休时间来园开展心理健康专题讲座表达了敬意和谢意,感谢她们帮助全园教师正确认识和学习了多动症的早期症状和干预策略;同时,彭武勉励全体参培人员要结合“追随孩子,静待花开”的办园理念,立足儿童的视角,了解儿童行为背后的原因,走进孩子的内心世界,正视他们成长过程中存在的同题,以正确积极向上的态度引导孩子,加强幼儿心理健康教育,密切家园联系。

  希望未来的日子里,家园携手用爱共同呵护孩子健康成长:少一份处罚,多一份关爱;少一份指责,多一份理解;少一份批评,多一份支持;少一份责备,多一份帮助!

幼儿园健康教育活动简报9

  6月份健康教育中,身体健康着重以“饮食和营养卫生教育”为主题,心理健康着重以“情绪”“勇敢”教育为主题。

  一、身体健康:

  以“饮食和营养卫生教育”为主题开展教育活动(如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等良好习惯的培养。)

  老师说了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸饮料、不挑食,我们只有营养平衡才能健康成长。

  多喝开水可以让我们减少生病哦。

  按时吃饭,不挑食,讲卫生的小朋友最可爱。

  二、心理健康:

  以“勇敢”“情绪”为主题开展相关教育活动(如愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的'事,大胆表达自己的情绪;鼓励幼儿在学习中遇到困难时,勇敢面对并解决它,对自己要有信心。)

  每个人都有情绪,那我们有坏情绪的时候怎么去调节?每个人都会有遇到困难的时候,那我们怎么去面对呢?

  老师说我们遇到困难要勇敢面对,找办法解决,相信自己!

  不开心的时候可以跟好朋友聊聊,笑一笑,就不会那么难过了

  身体健康和心理健康缺一不可,愿我们的宝贝们身心健康,快乐成长!

幼儿园健康教育活动简报10

  春季是“水痘”传染性疾病的高发季节。为落实上级有关文件的通知,同时也为了有效预防“水痘”传染病的发生,切实加强传染病的防治工作,保护广大儿童身体健康,贵州省沿河县客田镇中心幼儿园20xx年4月21日开展了“接种水痘疫苗”的宣传活动。

  宣传中切实加强领导,进一步提高家长做好水痘防控工作重要性的认识,同时幼儿园要落实各项防控措施,努力降低发病率;在宣传中,教师要与家长深入的'沟通,要让家长对接种水痘疫苗“知情、自愿、自费”三原则,并与签订水痘接种知情书,同时幼儿园利用校门口LED对广大家长进行宣传,班级开展水痘健康教育活动,以多种形式进行水痘防治知识宣传,使广大群众充分认识水痘的危害性,提高防病意识。加强水痘疫苗免疫接种宣传工作,切实提高水痘疫苗的接种率;在宣传的同时,幼儿园教师也要积极争取广大儿童家长的理解与支持,共同做好水痘接种工作。

幼儿园健康教育活动简报11

  20xx年11月4日上午9:30—12:00,师宗县教育体育局心理健康管理中心组织了王蕊、柏永胜两位心理专家到龙庆乡中心学校进行“心理健康教育”温暖送教活动,在龙庆中心学校领导的精心筹备里,在师德福校长的主持下,这次心理健康教育引领活动开展得有声有色。

  参加此次活动的人员有:龙庆中心学校全体管理人员、全乡14所村完小校长、政教主任、安全员以及全乡所有小学班主任。首先,由师宗县心理健康管理中心主任王蕊老师为老师们分享主题为“关爱学生守护成长”的心理健康教育讲座。王老师分别从“中小学校园心理危机预防和干预的角度”以“什么是特殊学生? ”、“什么是心理危机? ”、“如何识别心理危机? ”、“如何帮助特殊学生度过心理危机? ”、“如何建立中小学心理危机预警机制?”五个问题为切入点,循序渐进地为老师们呈现了一场如细雨春风般的'心理健康教育的引领的精神大餐。

  其次,是由师宗心理专家柏永胜老师为老师们带来主题为:“用心引领细心陪伴”之“中小学如何开展心理健康教育”的实操经验分享与指导。柏老师分别从“学校开展心理教育的重要性”、 “学校心理健康教育体系的建构”、“学校心理健康状况诊断与辅导”三大方面入手,先理论后实践,以详实的案例、形象生动的思维导图深入浅出地为老师们演示了“中小学如何开展心理健康教育”的整体构建和工作中的分层管理与细致入微的心心理健康教育,真正体现了心理教育的爱心、细心与心理科学相结合的管理与干预的特殊性。

  老师们开开心心参与活动,全神贯注地听,积极举手回答问题,认真记录、思考,他们在体验中感悟、在分享中学习与成长。

  通过两位专家的精彩分享,家长师德福校长画龙点睛的总结,让参会的100多位教师真正品尝了心理健康教育之大餐。

  此次心理健康教育送教等活动,让我们贫困山区学校享受到了优质的心理健康教育资源,把实事办好、把好事办实,促进未成年人健康、阳光成长。这就是心理健康管理中心的初心。

  正如王蕊老师结束语所说,心理健康教育工作“若水之育,润泽无声,让思想与思想融通,让情感与情感共鸣,让生命与生命更近,让灵魂与灵魂共振……”

幼儿园健康教育活动简报12

  最近天气多变,气候干燥,正值水痘高发时节,幼儿是水痘的高发人群。为了防止水痘在园内流行传播,保障幼儿身心健康,洽川镇中心幼儿园开展了以“预防水痘”为主题的健康教育活动。

  水痘是由水痘病毒引起的出疹性急性呼吸道传染病,多见于2~6岁幼儿。主要通过空气飞沫经呼吸道传播,也可因接触患儿疱疹内的疱浆通过衣服、用具、玩具传染,传染性较强。一年四季均可发病,多见于冬春季节。

  感染水痘的孩子起病时可出现发热、咽痛、全身不适等,经过数小时至1天,皮肤上可见皮疹,有的直接出皮疹。皮疹先出现在头部和躯干,逐渐蔓延到四肢。开始时为红色小丘疹,1天—2天变成椭圆形、绿豆大小的水疱,水疱周围呈淡红色。3天—4天疱疹干缩结痂,1周—3周痂皮脱落。因皮疹是在发病后一批批陆续出现的.,所以在病儿皮肤上可见到丘疹、疱疹、痂皮同时存在,这是水痘疹的特点。

  活动中,老师通过出示长水痘初期和水痘生长期的图片,让幼儿了解水痘的形态与基本症状,通过视频,让幼儿知道水痘会导致其余严重疾病发生的危害。并知道通过接种水痘疫苗,保持室内空气清洁可预防水痘。

  通过此次活动,老师让孩子们了解了水痘的预防措施,为幼儿健康提供了有力的保障,相信老师们能有效防止水痘发生,做到“早发现、早隔离、早治疗”,真正做到家园联手,为幼儿的健康成长拉起一道有力防线。

幼儿园健康教育活动简报13

  20xx年5月14日上午,厚街医院的医护人员来到了爱丁宝贝幼儿园,为全园幼儿进行健康体检。

  看!医生们耐心、细致地对孩子们进行体格发育测量、心肺和血常规及视力屈光度、口腔等检查;

  瞧!孩子们都非常配合并勇敢的伸出小手配合医生们扎手指进行血常规检查,医生对孩子们的表现都伸出了大拇指。

  在体检过程中,老师和医生们用鼓励、表扬的方式给予孩子们心理疏导,积极营造轻松的体检氛围,孩子们都表现得特别勇敢,都能按照老师的要求,有序的`进行检查,使各项检查工作顺利完成!

  通过这次体检活动的开展,让家长、教师及时了解孩子身体健康状况,共同促进孩子们的健康成长。

幼儿园健康教育活动简报14

  关注儿童健康,是每个家庭、学校及社会上的一件大事,幼儿健康体检,可以让家长及时了解孩子生长情况。为确保儿童身心健康,掌握他们的身体健康情况。根据上级部门的管理要求,20xx年6月24日县妇幼保健院于对我园儿童进行了健康体检。

  上午,在儿童们快乐的嘻闹声中、在每位医生的耐心细致地为孩子们进行了视力、身高、体重、五官、龋齿、内科、血常规、体格发育检测等项目的检查,医生们分工明确、态度温和,老师们也用鼓励、表扬的方式积极营造轻松的检查氛围,孩子们表现得非常好,都能按照医生和老师的要求有序的进行检查,妇幼保健院的.医生对体检结果进行记录。同时,向老师宣传儿童秋季易患病的预防知识,增强老师对各种疾病的预防意识,教授预防儿童疾病的有效方法。对在体检中发现的相关疾病及时向老师家长反馈,并指导其做进一步检查,提出合理化建议,确保每名儿童健康成长。

  通过此次健康检查,不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况,对孩子的疾病做到早发现早干预,同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识,让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解,更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。成为我园园卫生保健工作的一项常规内容。

幼儿园健康教育活动简报15

  根据上级文件精神,同时为提高教师的教学能力,促进教师在专业化道路上快速成长,提升教师的专业素养,市教体局组织开展为期三天的中小学教师心理健康教育方法应用策略培训班,我园共有7名老师有幸参加此次培训活动。

  首先举行的是教师心理健康教育培训班开班仪式,由教师发展中心的王菊芬主任主持,王主任向参加此次培训的三百余位中小学幼儿园教师介绍了此次培训活动的背景及培训目的等。

  随后,市教体局负责教师培训工作的张朝遂局长做重要讲话。张局长从开展教师心理健康培训工作的目的讲起,他提到:要提高教师的专业素质,必须高度重视教师的.心理健康。然后介绍了此次培训的意义所在,同时也对参训教师提出殷切希望和要求。

  最后,王菊芬主任宣布了此次培训活动的内容安排,并向所有参培人员提出培训要求,要求所有老师在遵守培训纪律的同时,要用心听、认真记,及时做好学习内容的整理,写出培训心得。

  开班仪式后,培训活动正式开始,今天上午,由著名心理咨询师,来自启承天下教育培训总部的张健老师在与老师们的互动交流中给我们带来了一场别开生面的讲座,为我们的心灵注入了一抹清凉!

  张健老师和老师们先进行游戏互动,让在场教师敞开心扉,然后从当今社会的一些热门话题讲起,从而引出人要成长快一定要有三个思维:逆向思维、缝隙思维、排外思维,并进行详细讲解。

  然后张老师从当今社会孩子所遇到的问题开始进行一一诠释,从教育问题引发心理健康问题,让在座老师受益匪浅。

  在游戏体验环节,参培老师们积极参与,随着王老师的指令边听边做出相应动作,全场气氛热烈,实现良好互动。

  通过互动、游戏环节加深教师对内容的理解,并引发在座老师们极大的兴趣,会场传来阵阵笑声,将上午的学习推向高潮。

  张健老师独特的授课风格给学员们留下了美好的印象,课程内容更是给学员们留下了宝贵的财富!上午张老师的讲座在老师们热烈的掌声中落下帷幕,相信下午以及未来几天的的培训一定会越来越精彩的,让我们一起期待后面的学习吧!

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