幼儿资助简报

时间：2022-11-26 17:55:37 简报我要投稿

幼儿资助简报

　　在社会一步步向前发展的今天，简报在生活中的使用越来越广泛，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。还苦于找不到好的简报？下面是小编整理的幼儿资助简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿资助简报

幼儿资助简报1

　　为深入贯彻落实国家学前教育资助政策，减轻家庭经济困难幼儿的就学负担，做好幼儿园园内资助工作，11月15日下午，庐镇乡中心幼儿园开展20xx年秋季学期园内资助金发放活动。

　　该园开学初，利用家长会、班级微信、QQ群向学生家长宣传国家资助政策，做到家喻户晓。严格按家长申请、幼儿园评议认定、结果公示、建档备案等流程，确定受资助学生信息，并做好个人信息保密工作，做到应助尽助。本学期共筛选出73个家庭困难幼儿，其中包括原建档立卡贫困户、重大变故家庭、低保户、残疾子女、单亲、低收入家庭等。政府资助金额22400元，园内专项资助金额6800元，幼儿园发放资助告知书，家长进行签字确认，资助金将通过银行打卡方式发放到家长手中。资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项长期严肃实效性工作，在今后的'教育资助工作中，该园将严格执行上级文件精神，不断提高资助工作人员的工作能力和服务水平，让资助政策真正惠及每一位贫困幼儿，为乡村振兴发展做出应有的贡献。

幼儿资助简报2

　　盱眙县管镇镇中心幼儿园20xx年秋季资助工作开展通知后，立即召开了专题工作会议，统一思想、认真落实、责任到人。

　　结合实际情况，幼儿园重点从三个方面积极开展学前教育精准资助活动：

　　一是强化政策宣传。各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级微信群，一对一交流，发放告家长书等形式及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。

　　二是严格评审程序，并及时公示。幼儿园资助监督小组以及材料审核小组，根据幼儿家庭贫困程度，坚持客观、公平、公正透明的原则，优先资助农村低保家庭幼儿、建档立卡幼儿、残疾幼儿、孤儿等，确保符合条件的幼儿得到资助，使此项政策真正落到实处。在公示名单时注重保护幼儿隐私。

　　三是规范档案管理。加强对贫困幼儿补助档案资料管理，包括下达指标文件、贫困幼儿申请表、会议记录、公示照片等，并将以上资料装订成册、立卷归档，做到资料齐全、管理规范。

　　本学期我园共资助幼儿58人，其中政府资助32人，金额16000元，校内资助26人，7800元。资助工作让惠民政策深入人心，为贫困幼儿家庭解决了实际困难，真正把学前教育资助政策落到实处。

幼儿资助简报3

　　日前，xxXX年嘉善县学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园游戏研讨活动在嘉善县实验幼儿园隆重举行。县教育局局长朱利军、罗星街道副主任吴隽、教育局基教科科长金建明、团委书记杨燕雯，教育研究培训中心副主任姚彩萍、幼教教研员费新霞以及全县幼儿园园长、看护点负责人、部分家长代表共计90余人参加了本次启动仪式。

　　启动仪式上，朱利军对我县近几年来的学前教育现状作了回顾，充分肯定了我县学前教育取得的丰硕成果，并对今后的发展趋势作了分析。朱利军用热情洋溢的话语激励广大学前教育工作者再接再厉，开拓嘉善学前教育的新局面，为奠基孩子的幸福人生而努力!

　　实验幼儿园园长沈祺琼代表与会园长发言。实验幼儿园教师代表、姚庄幼儿园幼儿代表为大家表演了丰富多彩的节目，为本次活动带来了浓浓的喜庆色彩。

　　启动仪式结束后，与会代表观摩了分别由实验幼儿园金晟杰、董凤珠、王丽娜、滕敏超4位老师带来的体育游戏、数学游戏、语言游戏和音乐游戏。在分会场，来自全县14所公办幼儿园的家长代表齐聚一堂，与教育局工作人员和老师一起交流与孩子游戏时的亲身感受。

　　浙江省特级教师王芳老师给大家带来专题报告《幼儿自主性游戏及观察与评价》，王老师以幽默风趣的语调，详细阐述了家庭中自主性游戏与幼儿园自主性游戏的区别、自主性游戏环境创设和材料投放的.建议。让老师们再一次感受到满足孩子的内在需求，在开放的、自主的环境中，如何推进幼儿自主游戏的发展。

　　此次启动仪式，将助推我县学前教育宣传月活动迅速开展，引领广大幼儿园教师和家长，充分认识到游戏对幼儿生活的重要价值。游戏点亮快乐童年，让我们携手努力，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，让孩子们在游戏中运动、在游戏中探索、在游戏中学习、在游戏中健康快乐地成长!

幼儿资助简报4

　　10月8日，大坪幼儿园召开20xx年秋期教育资助家委会，各班级家委会成员参加了此次会议。

　　整个会议内容由我园的邓园长主持。会议上，邓园长对家长们的参与及配合表示由衷地感谢，并对参会的家委会成员以及老师介绍了本学期的教育资助的名单，接着向家长们共同来发言表决。

　　此次会议拉近了家园的距离，不仅让家长们了解幼儿园的'各项重要工作安排，同时也鼓励家长们积极地参与相关工作，对进一步加强家园合作起到了很好的推进作用。

幼儿资助简报5

　　为贯彻落实《关于下达20xx年秋季学期学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费指标的通知》的.文件精神，坚持学前教育的公益性和普惠性，全面落实学前教育资助政策，帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育，保障适龄儿童受教育权利，促进学前教育又好又快发展。结合幼儿园实际，城东镇立发幼儿园积极开展了20xx年秋季学前教育资助宣传和落实工作。

　　首先，成立幼儿资助领导小组、幼儿情况调查小组、家庭经济困难幼儿认定小组，制定幼儿资助管理实施办法，召开班主任会议，传达工作精神和要求，就学前教育资助的指导思想、资助对象。

　　其次，各班召开家长会，传达资助工作精神，监护人自主申报，填写并提交《江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助申请表》及证明其家庭经济状况的相关材料（证明材料需盖有所在地乡、镇或街道民政部门公章）。各班深入细致的调查了解幼儿家庭情况，以班级为单位对相关材料进行初审，并将结果上报幼儿园幼儿资助领导小组。

　　最后，领导小组将相关名单转交调查小组，调查小组入户调查、了解，请社区、村委会核实相关情况后向领导小组提交调查结果。认定小组对所提交材料进行评议认定。对已认定名单在园内进行公示，填写汇总表并上报学生资助办公室。整个工作公平、公正、公开、透明开展。

　　学前教育资助工作是一项惠民、爱心工程，幼儿园会一如既往地严格执行相关政策，使资助工作惠及到真正贫困家庭的子女，真正给家庭贫困的孩子送去温暖，让家长感受到政府对贫困幼儿的关心和爱护。

幼儿资助简报6

　　为了进一步推进学前教育资助工作，宣传学前教育资助政策，让广大家长更加全面和深入的了解资助政策，使资助工作更加公开、公平、公正，20xx年3月9日-3月11日，石狮市第二实验幼儿园开展学前教育资助政策宣传家长会活动。

　　此次家长会以班级为单位，由各班班主任主持。会上，老师组织家长们学习了学前教育资助的.政策，对资助对象、资助种类及标准、符合条件的幼儿需要提交的材料和申请流程等事项做了详细讲解。

　　通过本次学前资助政策宣传家长会，家长们对学前教育资助政策有了更深入的了解，提高了家长对学前教育资助政策的知晓率，也为贫困幼儿家庭解决了实际困难，促进了学前教育事业科学发展。

幼儿资助简报7

　　为认真贯彻落实国家学生资助政策，有效开展学生资助工作，精准资助每一名家庭贫困学生。10月8至9日，大冶镇育蕾幼儿园积极开展xxXX年秋季学前教育资助宣传工作。

　　首先，组织召开全体教师会议，园长席菊芬向老师们传达了xxXX年秋季学前教育资助政策的通知精神，要求各班老师通过微信、钉钉群和发放《学生资助政策明白卡》等方式向家长宣传xxXX年秋季学生资助政策。接着，通过《登封市家庭经济困难学生认定调查表》和入户走访了“三类检测对象”家庭的.实际状况，并耐心向他们宣传了国家的教育扶贫政策及申请的程序和所要提供的材料等，提高每一位家长对资助政策知晓率。

　　通过宣传工作的开展，不仅使每位教生和家长对学前资助政策有了更深入的了解，也正真帮贫困幼儿家庭解决了实际困难，保确了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

幼儿资助简报8

　　为了深入贯彻落实国家的学生资助政策，使国家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭经济困难幼儿，武胜县东方红幼儿园积极开展了学前教育资助政策宣传活动。

　　据悉，该园为使本园学生资助管理工作规范、落到实处，对各班进行排查宣传；特别强调每班要彻底摸清本班幼儿家庭情况，通过多种方式把国家资助政策宣传到位，做到家喻户晓。

　　为了方便家长们了解资助的详细事项，在xxxx年5月6日,每个班级,老师们一边分发宣传单，一边为家长讲解相关政策，及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的事项；各班根据本班实际情况通过家长微信、QQ群及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解和回复。

　　本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，真正用温情和爱心去点燃寒门骄子的'求学希望，为他们撑起一片晴朗的天空，让该项惠民政策深入人心，切实帮助学前贫困儿童解决生活困难和接受普惠性学前教育。

幼儿资助简报9

　　为做好20xx年秋季学期脱贫家庭学生资助资金发放工作，10月26日，华阴市教科局在局四楼会议室召开20xx年秋季脱贫家庭学生资助资金发放工作会。资助中心全体人员、各中心校、初中、市直学校（幼儿园）及民办学校具体负责资助工作的同志30余人参加了会议。

　　会上组织学习了《陕西省教育厅关于做好20xx年秋季学期原建档立卡等家庭经济困难学生精准资助“百日提升”工作的通知》、华阴市教育科技局《关于下达20xx年秋季学期脱贫家庭学生资助资金的'通知》，并对做好资金发放工作提出具体要求。资助中心主任赵清必要求：一是要高度重视，专人负责，扎实做好资助资金发放工作；二是要及时、足额将资助资金精准发放到人；三是发放结束后要及时报送发放表，同时在“全国资助系统”录入受助学生信息，完成校级审核。

　　党委委员、副局长杨丰勇强调，各单位要树立“学生资助无小事”的观念，认真抓好落实，加强政策宣传，切实提高群众知晓率和满意度，真正把党的惠民政策落实给困难群体，要继续发扬脱贫攻坚精神，持续推进学生资助规范管理，落实“四个不摘”要求，推进巩固教育脱贫成果同乡村振兴有效衔接，助力乡村振兴。

幼儿资助简报10

　　为进一步落实雨山区教育局《关于认真开展20xx年秋季学前教育资助工作的`通知》的精神，规范资助资金发放管理工作。12月18日下午，西塘名苑幼儿园在会议室举行了“20xx年秋季学期园内资助资金”发放仪式，全园共有4名贫困幼儿受助，资助资金和学习用品全部发放到家长和幼儿手中。

　　本次资助让家长感受到了西塘名苑幼儿园对于贫困家庭的关心和帮助，解决了家庭实际困难，资助工作真正落实到实处。

幼儿资助简报11

　　为响应xxxx全国学前教育宣传月的号召，杭州市朝晖幼儿园朝七二部以《纲要》《指南》精神为指导，立足于朝晖幼儿教育集团运动生命、环境生存、低碳生活的课程理念，开展了徜徉游戏，乐享运动的系列活动，让幼儿在游戏和运动中快乐成长。

　　此次活动的形式新颖内容丰富，包括快乐大本营户外运动游戏、挑战小空间小型运动游戏和情景性游戏游戏三个部分。其中，快乐大本营运动游戏是由户外环绕区域形成一个总的自主放式健康活动区，设有多个运动场所。以布类、纸盒类、桶类等不同不材料创设了嘟嘟车、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大类运动游戏区。

　　此外，在新思想、新理念的引领下，朝七二部根据实际情况，因地制宜，巧妙利用了教室、公共环境的组合，最大限度开发小场地资源，将走廊、楼梯、过道都变成幼儿的`运动游戏空间，精心设计小型运动游戏，为孩子创设了丰富、好玩、适宜的运动环境，把室内创设成一个快乐的游乐场。

　　而情景式游戏活动区域活动则是孩子们非常喜欢的一种自主的游戏活动。朝七二部以小年龄段幼儿为主，在进行情景式区域活动的创设时，重视营造温馨、家庭式的轻松氛围，以生活化、角色化为原则。快乐厨房区、野餐区、摄影区、建构区、美发区、娃娃家等多个情景游戏区域，如花儿般在园内绽放，给孩子们带来了无穷的乐趣。

幼儿资助简报12

　　为了深入贯彻落实国家教育资助政策，确保此项政策落到实处，切实做好贫困资助的宣传工作，长轩岭街道中心幼儿园开展了“资助暖心，让爱同行”为主题的学前教育资助政策宣传活动。20xx年3月9日上午，我园开展了学前教育资助政策工作宣传部署会。

　　会上，王晓玲组长把党和国家对学前教育资助的宣传政策传达给各班主班老师，并对资助工作的开展提出了具体要求和分工；副组长余佩对本学期学前资助的宣传工作作了详细的解说，确保学前资助的各项工作顺利开展，采取多种形式进行宣传，加大宣传力度，取得了良好的效果。

　　教师们利用微信群再次向家长们宣传学前资助政策，实现100%知晓。让每一位家长熟悉资助标准、范围、程序以及申请贫困资助的幼儿须提供的材料等。保证人人了解扶贫内容，户户知晓扶贫政策。

　　在家长会宣传活动中，我园教师深入学习资助宣传政策文件精神，用通俗易懂的.话语向家长全面介绍了学前教育阶段的相关资助政策，让家长充分认识到了实施家庭经济困难儿童资助政策的重大意义。

幼儿资助简报13

　　为了积极响应教育部印发的《关于开展xxXX年全国学前教育宣传月活动的通知》，日前，光山县幼教中心举行了学前教育宣传月活动启动仪式。

　　此次宣传月活动主题是游戏点亮快乐童年，活动通过展板、致家长的一封信、宣传单、现场解说等形式，向老师和家长进行宣传，旨在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。

　　活动将通过主题活动、家长会、亲子游戏、等方式，让幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的`生活和学习方式，同时创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。

　　本次活动，用生动活泼的形式，充分展示了师生蓬勃向上的精神面貌，更把各类幼儿园一切为了孩子，为了孩子的一切的育人宗旨表现得淋漓尽致。

幼儿资助简报14

　　为进一步完善国家资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，六一幼儿园通过召开教师会议，大家一起学习《学前教育资助政策》，做到人人熟知政策内容。

　　为了方便家长们了解资助的详细事项，幼儿园在显要位置张贴《蚌山区家庭经济困难学生认定工作实施方案》，确保宣传到每一位幼儿父母。

　　各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级QQ群，微信群等平台及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。

　　家长会上教师又及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的事项。

　　各班向家长发放《六一幼儿园关于学前教育资助政策致家长的`一封信》，并耐心讲解相关事宜。同时，幼儿园资助监督小组以及材料审核小组，将根据相关文件精神，严格按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请及材料进行认真审核并公示，保障资助对象情况属实，不弄虚作假。真正让建档立卡贫困户、家庭贫困的孩子享受到国家的政策，真正给家庭贫困的孩子送去温暖。

　　学前教育资助宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让这项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。

幼儿资助简报15

　　为了使所有家庭了解国家资助政策，保证符合条件的幼儿都能享受助学待遇，滨海区创新街实验幼儿园开展了一系列贫困幼儿资助活动，根据先申报——后家访——再评议——享资助的流程，让每一位需要资助的孩子都能得到温暖和关爱。

　　高度重视，统一思想

　　为确保资助工作有序开展，幼儿园召开了20xx年秋季学前资助工作会议。李学贞园长组织教师进行学前资助政策培训，向教师们传达资助文件精神。就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准和申报流程、条件给老师们做了详细解读。要求老师们要提高认识，切实增强学前资助工作的责任感，做到严格把关，确保家庭经济困难儿童受到资助。

　　多样宣传，全面知晓

　　幼儿园利用LED宣传屏、微信群、线上家长会等多种形式，向家长广泛宣传资助标准、资助对象、工作流程、注意事项等相关内容，帮助家长理解国家资助政策。同时发放了《学前教育阶段幼儿资助政策告知书》，做到了100%发放，100%知晓，让资助政策宣传落实到位。

　　温情家访，精准资助

　　幼儿园采用入村进户的方式进行家访。家访前，制定周密的'家访计划，对家访的内容、时间、对象、路线等做了详细的规划，并提前与家长取得联系，为顺利的家访做好充分准备。家访的过程中，与家长进行面对面的交谈，了解贫困家庭的原因、生活经济来源、生活状况等并做好记录。确保资助精准，使贫困家庭的幼儿真正获得资助。

　　规范评审，资助到位

　　家长提交申请资料，班级教师进行初审后提交幼儿园集体评审，将符合申请条件的贫困幼儿资料上交幼儿园资助办公室。同时教师进行入户家访，核实贫困幼儿实际情况，最后由资助工作评审小组进行评议，确定符合资助条件的幼儿名单。在幼儿园内公示无异议后报区学生资助管理中心，由他们直接发放资金到受资助幼儿监护人的银行卡中，确保资助工作的公开、公平、公正。后期幼儿园领导班子会利用春节、寒暑假等时间对受资助幼儿进行回访，用真心陪伴和守护困境中的孩子。

【幼儿资助简报】相关文章：