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残疾儿童送教下乡简报

时间:2022-12-01 20:39:00 简报 我要投稿
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残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇)

  在日新月异的现代社会中,简报使用的情况越来越多,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。一般简报是怎么制定的呢?下面是小编收集整理的残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇)

残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇)1

  9月10日,在第37个教师节的日子里,舒城县特殊教育学校的老师们结束了忙碌的课程,下课后六个小组又马不停蹄地下乡进行送教活动。

  其中城关——柏林路线的老师们,先来到柏林乡石岗村的张某家,主教万老师首先送上提前准备的书包,当崭新的书包送到孩子手里的时候,张某露出了灿烂的笑容,老师问她:“收到礼物开心吗?”她笑着说:“我很喜欢这个书包,谢谢老师!”接着万老师又拿出课本,带领孩子学习教学内容《认识颜色》,先通过平板电脑展示这两节课学习的教学目标和教学内容,生动的教学让张某非常感兴趣。然后,老师拿出事先准备的颜色卡片,逐一介绍颜色的名称,让她知道每个颜色的特征和其他颜色的区别,最后,老师带领她一起进行练习,拿出一张卡片,说出对应的颜色名称,在互动的过程中,老师不停地鼓励和表扬她,她说:“万老师,我很喜欢你的课,谢谢你!”时间过得很快,告别的时候,她还依依不舍地跟老师们挥手!

  第二站,老师们来到城关镇凤池苑舒师宿舍楼的周某家,周某第一次见到主教韦老师,就非常的兴奋,老师先介绍自己的个人信息,很高兴和他成为好朋友。韦老师送上蓝色的书包,当他看到书包的时候,双手接住,表示感谢!之后老师介绍今天学习的内容《快乐的'教师节》,告诉他9月10日是个特殊的日子,教师的节日,听到这里,周某立刻说道:“老师,祝你教师节快乐!”老师说:“谢谢,你真是一个懂礼貌的孩子”。老师向他介绍教师节的由来和相关知识,用平板播放视频,生动有趣的画面,勾起孩子极大的兴趣!通过简短的交流,周某脸上充满了满满的成就感,知道学习的重要性!

  在回程的途中,老师们虽然感到有些疲惫,但是见到孩子们灿烂的笑容,又倍加欣慰,让特殊的节日中增加了浓浓的爱。老师们表示今后一定要做好送教上门服务工作,为残障儿童保驾护航!

残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇)2

  秋风习习,金桂飘香。20xx年9月25日,犍为县清溪初中教师满怀爱意深入残疾儿童家庭,用温暖的笑脸、亲切的话语、专业的教学抚慰了他们渴望校园象牙塔的稚嫩之心。

  活动前,教师们认真对各学生的基本情况进行了细致地了解,积极讨论并制定了针对具体对象的可实施教学计划和方案,从培养学生的感知、运动、生活自理等方面能力出发,利用识图识字卡片、画册、水彩笔、益智玩具等教学辅助用具,指导学生进行识字、识图、涂色、物品归类等训练,让孩子体验到学习的乐趣与童年的快乐。在教师们耐心地教学引导下,学生基本上能完成好特定的`指令,送教活动初具成效。

  残疾儿童这个特殊的群体需要和其他孩子一样得到父母的呵护,需要享受学校、社会的关爱,而让清溪辖区的所有适龄儿童享受应有的快乐童年是学校一直以来坚持的信念和追求,因此我校组织了本次关爱残障儿童送教下乡活动。

  扶贫帮残,全体清溪初中人在行动!

残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇)3

  近日,宝五初中一行到宝五镇五龙场村开展了送教下乡活动,在这严寒的冬日为残疾学生送去了一丝丝暖意。

  在残疾儿童家中,老师们首先询问了他最近的相关情况,并给他送上了牛奶、饼干等慰问品。

  老师们根据残疾儿童的.基本情况,精心设计教育课程计划,让学校教育与家庭教育形成合力,使送教活动发挥更大作用。老师们带领残疾儿童走进大自然,认识身边的事物。此次活动的开展简单有效,与儿童度过了一个快乐美好的上午。

残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇)4

  为深入推进特教工作,认真落实送教下乡任务,近日,临漳县特殊教育学校再次对全县14个乡镇的特殊儿童开展送教上门活动。

  虽然天气比较炎热,但阻挡不了特教人爱心送教的步伐。老师们每到一个家庭,都与家长亲切交流,与学生一起学习。老师会针对学生的实际情况采取一人一案进行教学,从认识日常生活用品到康复训练,无论客厅的沙发,还是院子里的'木板,都是讲台、课桌,老师们从始至终充满着爱心、耐心,不厌其烦的讲授,俯首弯腰,累并快乐着。

  特教老师们经常利用休息时间,开展送教下乡活动,实实在在地为残疾家庭分忧解难,把送教下乡扎扎实实的做成“暖人心、惠民生”的爱心工程。

残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇)5

  儿童是祖国的花朵,需要关心和爱护,残疾儿童更需要社会更多的关心与爱护。近日,宜宾市叙州区横江镇复龙中学党支部开展助残“送教下乡”主题党日活动。

  支部党员深入到不能随班就读的残疾儿童学生家中,了解学生的家庭结构、居住环境、家庭学习等情况,给学生送去了教科书、图书、文具等学习用品,带去了学校和老师的问候。支部党员还对残疾儿童学生进行耐心地学习辅导,鼓励他们珍惜美好时光,以坚定的信心和良好的精神状态面对生活。孩子家属们纷纷表示,一定会好好照顾孩子,陪伴孩子快乐的'成长。

  党员们根据残疾儿童的基本情况,精心设计教育课程计划,让学校教育与家庭教育形成合力,使送教活动发挥更大作用。党员们带领残疾儿童融入社会大家庭、走进大自然、熟悉了解身边的人和事物。这类活动的开展直接高效,怀揣“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀,共同与复龙残疾儿童一起展望美好的明天。

残疾儿童送教下乡简报范文(精选6篇)6

  近日,天柱县特殊教育学校教师协同该县中医院医生、社会爱心人士等,采取“医教结合”的方式来到该县远口镇、坌处镇为残障儿童送教送温暖。

  活动中,他们为这些特殊儿童送去新衣服、学习用品、礼物等,医生们为孩子进行身体检查、做康复训练指导,送教教师也提前准备好了相应的教具为特殊学生上了一堂生动的现场课。

  在六一儿童节即将到来之际,他们还为这些儿童准备了蛋糕,提前为他们过了一个愉快的儿童节。让他们在成长的路上感受到欢乐,感受到温暖,感受到爱的`存在。

  据悉,天柱县历来重视“送教下乡”活动,今年更是创新采取“医教结合”的方式,补齐了教师在康复训练技术上的一个短板,使重度残障儿童能够得到一个更好的康复训练。

  此项活动涉及全县108名特殊儿童,旨在为因残障程度较重、丧失生活自理能力而无法到学校接受义务教育的适龄少年、儿童提供学习、康复机会,从而推进天柱县残障教育事业的进一步发展。

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