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心理教育简报

时间:2022-12-07 19:00:39 简报 我要投稿

心理教育简报

  随着社会一步步向前发展,大家一定没少看到过简报吧,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。你所接触过的简报都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的心理教育简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心理教育简报

心理教育简报1

  为了帮助学生培养良好的心理素质,从容应对出国留学的各种挑战与挫折,更好地适应海外留学生活,我院于11月11日下午在工科楼211教室举办了“面向出国,你准备好了吗?”专题心理讲座。讲座由我校大学生心理健康中心徐爱兵老师主讲。

  徐老师从同学们即将面对的留学生活讲起,分析了同学们为何在国外学习、生活容易产生心理压力的原因。徐老师在讲座中强调,三观决定个人的一切,留学生出现心理困扰或心理障碍的根本原因在于没有树立正确的`三观,这一话题引发台下学生的广泛思考。最后,徐老师还向同学们强调自我认知的重要性,希望同学们能积极调整心态,养成正面思考的习惯,从而更好地面对出国后的挑战。

  本次讲座,徐老师诙谐风趣的讲授方式和丰富的内容让在场各位同学收获良多。下一步,我院将围绕学生心理健康教育开展更多相关活动,鼓励同学们以积极昂扬的心态面对接下来的学习生活。

心理教育简报2

  为了促进中学老师对学生心理健康问题的关注,更好的做学生教育路途中的陪伴者,长桥社区联合长沙县大同社会工作服务中心长桥站联合泉塘中学以及湖南天恩辅仁心理培训学校针对学生心理健康如何进行了解和评估,人们都说教育是一门学问,班主任工作更是要用心体会,用爱行动。法国著名作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人类的灵魂。”作为人类灵魂的工程师,作为中学的老师就显得尤为重要。中学阶段的教育是学生养成良好行为习惯和高尚思想品德的关键,对学生的一生都起着至关重要的作用。

  此次活动中所有的老师们都在认真听讲,在平时的工作中,对待每一个学生要采用不同的教育方法,做到因材施教,不能一概而论。根据不同孩子的不同性格特点采用不同的教育方法。比如,在我的班级中,我把学生分成这样几种类型:

  第一种是需要哄,即“吃软”型。这样的孩子往往是在犯了错误后,不能认识到自己的错误,需要老师慢慢哄着来,不然他的小倔强的脾气就来了,让你的工作无法进行下去。所以对待他们一定要晓之以理,动之以情。这样才能真正打动他们,让他们认识到自己的错误,从而改正。

  第二种是需要严厉,即“吃硬”型。这样的'孩子往往是你得用严厉的方法,否则,他就认为他自己无所不能,老师这时候,要用足够的事实和证据来证明他的错误,否则,他是绝对不会意识到自己的错误的,就更别提改正了。

  还有一种就是“软硬兼施”型。这种类型的孩子基本上是你要用严厉的方法让他意识到自己的错误,老师再软下来,哄一哄,让他真切地感到自己的错误,在老师的和风细雨中痛哭流涕,下决心改正,那么我们教育的目的就达到了。所以,在我们的教育中,在老师的工作中,我们一定要善于观察和总结,针对不同的孩子采用不同的方法,从而达到教育的目的。

心理教育简报3

  10月19日晚,天津市、吉林省邮政工会同时开启了由中国邮政集团工会精心为全国邮政系统职工筹备的“职工心理健康大讲堂”线上直播课程。这是集团工会深入贯彻落实党中央、全总关于加强社会心理服务体系建设要求,扎实推进集团公司提出的“打造核心优势,纵深推进邮政高质量发展”工作要求,开展职工心理健康服务工作的一项内容。

  课程上,心理专家结合职工需求,讲述了个体对压力常用的`应对方式、常用的身心链接模式对个体的影响、提升对新冠肺炎疫情的心理适应能力等,引导大家关注身体反应,有意识地对身心进行放松,进而改善心理体验、调整情绪。据统计,19日晚的两场心理健康课程共收到近50万个点赞。

  据悉,集团工会还将通过开通职工心理援助通道、“EMS投递人员关爱示范服务”以及对特定岗位人员心理压力现状与服务开展需求调研等系列职工心理关爱服务,推动职工心理服务机制建设,提升职工心理健康理念,帮助邮政职工建立乐观、积极、健康的“内在环境”,更好地享受工作与生活。

心理教育简报4

  随着社会的进步,人们对健康的理解日益全面和深入,对身体健康之外的心理健康也日趋重视。为了加强中学生心理健康教育,帮助学生正确认识自己,关注自己成长,促进中学生全面发展和健康成长,营造积极、阳光、和谐的校园氛围,近日,阜南县第二初级中学开展了以“健康心理,阳光心态”为主题的心理健康教育讲座活动。

  曾献强校长始终把学生的心理健康的教育工作放在学校工作中的重要位置。曾校长从学习、生活、人际交往等方面对学生提出切实的关心和殷切的`期望,希望每位学生都能拥有阳光心态,积极应对挫折,营造和谐校园,共创美好未来!

  王明明校长向学生指出心理健康的.重要性,让学生能更加关注自己的情绪,觉察自己的不合理认知,真诚地悦纳自己,从而学会调控自己的情绪。

  主讲老师曾全仔在讲座开始前以“反口令”心理活动导入,通过这一活动,迅速调动了孩子们的'积极性,活跃了讲座的气氛。

  在整个讲座过程中,曾老师通过视频、图片,让学生更加直观地感受到学生心理健康的重要性;并以“逃避的寓言”这一心理故事,启发学生对“心理健康”的思考,引导学生面对挫折不逃避、不退缩,与其躲在阴影里痛苦彷徨,不如直面挫折,换个角度看待问题,这些经历都会成为人生的一笔“财富”。

  “健康体魄+健康心理=美好人生”,“打开心窗,让阳光进来。”让我们行动起来,把健康、快乐的种子播下,共同去开拓健康的绿洲,携手促进心理健康。

心理教育简报5

  为进一步维护劳动者合法权益,做好新就业形态劳动者权益保障工作,10月26日,资阳市总工会联合资阳仁民社会工作服务中心在资阳市中医院开展“尊法守法·携手筑梦”送法到身边法律宣讲活动暨心理健康专题知识讲座。

  此次法律宣讲活动特邀请“第六届四川省维护职工权益杰出律师”四川则思律师事务所李红梅主任授课,李律师根据护理护工员的职业特点借助典型案例,以案说法,据法析理,围绕工会法相关法律条文进行了深入浅出的讲解。在法律宣讲活动结束后,资阳市心理学会会员、市生涯规划名师工作室领衔人助理朱小平老师为参加人员开展了一堂生动且别开生面的心理课。朱老师围绕如何释放压力,做自己的压力管理策略师为侧重点,与参加人员互动交流,现场氛围轻松热烈。

  参加活动的护理护工人员纷纷反映,通过此次活动让我们提高了自己的法律意识,懂得遇事如何靠法来维护自己的.合法权益,同时也收获了如何面对压力、释放压力的知识,让自己的身心得到健康,感谢资阳市总工会带来这么丰富的一堂课。

  截至目前,市、县(区)总工会今年共开展“尊法守法·携手筑梦”专题法律知识讲座16场,覆盖3000人次。下一步,资阳市总工会将继续牵头开展线上、线下丰富多样的“尊法守法·携手筑梦”专题法治讲座,为包括新就业形态群体在内的劳动者们宣传更多更全面的法律知识,让更多的劳动者走出法律知识盲区,懂得利用法律来维护自身的合法权益,为构建和谐劳动关系城市而努力奋斗!

心理教育简报6

  5月7日上午,信宜市思贺镇开展了“心理学与乡镇基层干部心理健康”专题辅导讲座。讲座由驻思贺镇帮镇扶村工作队队员、华南师范大学心理学院黄学超老师主讲。全体镇干部、帮扶工作队队员在主会场参加学习,各村(居)“两委”干部在各村分会场通过视频参与学习。培训会由思贺镇党委书记张智荣主持。

  据悉,黄学超是国家二级心理咨询师,他结合思贺镇镇、村两级基层干部工作实际情况,总结了基层干部心理健康问题的几种突出表现,分析了基层干部面临压力的主要来源,从心理学的专业角度,讲述了运用对应方式缓解压力和调整心态的技巧和方法,引导镇村干部走出心理误区、消除心理障碍。

  黄学超以日常工作和生活中的例子,深层次启发镇村干部今后工作、生活的方向和方式方法,增强自我价值认同感。精妙的讲座设计,深入浅出的解说,引起大家的强烈共鸣。他用巧妙的`提问与现场干部频频互动,令整场讲座充满欢声笑语,在轻松愉悦的氛围中,为干部构筑起一道自我心灵呵护和心理支持的“防护墙”。

  培训会后,大家纷纷表示,将更加关注认知自身情绪,增强自我调节和自我控制的能力,培育积极乐观的生活态度和良好的人际关系,以更加饱满的工作热情、更加良好的精神状态投入到各项工作中,营造健康向上,和谐融洽的工作氛围。

  据悉,此次心理健康专题辅导讲座是思贺镇党委和驻思贺镇帮镇扶村工作队针对近期各项工作任务交织重叠、任务重、压力大,小部分干部情绪低落、态度消极,思想认识出现偏差等情况而特别策划的一次活动,也是工作队谋划的“阳光心态 幸福家园”心理健康教育系列活动的第二场讲座。

  讲座有效纾解了干部们近期的心理压力,安抚了干部们焦虑压抑的情绪,纠正了干部中存在的认知偏差,提高了干部们的思想认识和政治站位,激发了干部们的内生动力,进一步提振精气神,为推动思贺镇各项工作高质量发展注入了“心”活力。

  驻思贺镇帮镇扶村工作队表示,今后将继续发挥组团帮扶单位人才资源优势,在基层干部素质提升、农民种养技术提升、乡村教师、学生素质提升等方面开展一系列的培训活动,不断夯实思贺镇全面推进乡村振兴战略的工作基础。

心理教育简报7

  X月X日是全国大学生心理健康日,“XX”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,进步自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

  当日我校进行了以XX为主题活动,由于我当天下午前两节有课,没能参加全部的活动,当我到达现场时,正在放映《阿甘正传》,它是美国百部经典名片之一,美国“反智电影”的代表作,展现历史与个人的约定,以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。

  之后又进行了团体活动,全部的心理卫生员肩并肩站成两列,由老师选出一名自愿者,进行高空人体传送,这个活动具有很高的'难度,需要量我们之间默契的配合,彼此之间要相互信任,溶进其中,假如传递时任意一个人大意,走神,提前抽走力的话,就会导致活动的失败。

  这次X团体活动,增加了我们对了于心理学的了解,增加彼此之间的了解,友情。

  学生必须注重心理健康的重要性,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实美好而有意义的大学生活。

心理教育简报8

  为维护职工健康权益,促进家庭和睦、社会和谐,增强自我保健意识,进一步提高职工的健康水平和幸福指数。10月22日上午,我局工会特邀请国家二级心理咨询师、陕西省“百名优秀心理咨询师”,澄城县妇联执委、澄城县一带一路文化发展协会会长石江萍,为我局全体职工举行心理讲课知识讲座。

  讲座以《心理健康情绪管理》为主题,从心理学专业角度强调了心理健康的重要性,并针对全体职工工作性质,准确分析了目前审计干部工作生活中面临的压力点和解决办法,向职工介绍了如何控制个人情绪和学会自我调节以及释放心理压力的对策。讲座内容丰富多彩,通俗易懂,让大家学会了如何接纳情绪、调整思想、放松身心,从而在工作和生活中自如释放压力、获得阳光心态。

  大家一致认为,此次讲座,是关心职工工作的'一项具体措施,体现了该局工会对职工心理健康的重视,提升自我抗压、减压能力,以健康积极的心态面对人生中遇到的困难和挫折,以饱满的热情和坚忍不拔的意志投入到工作和生活中去。

心理教育简报9

  青春期是儿童发育到成人的重要转折时期,五、六年级的学生也处于从儿童向成年人过渡的阶段,这个年龄段的他们身心都悄悄发生了变化。为了让孩子们更好地迎接和面对这个特殊阶段,深圳市蛇口育才教育集团龙珠学校邀请南山区妇幼保健院邓特主任、黄彦科医生前来指导,其中黄彦科医生为同学们开展了一场“守护花开,呵护成长”的青春期心理健康教育讲座,讲座分男生场和女生场,单独进行。

  讲座伊始,黄彦科医生以“豆蔻梢头二月初”表达了同学们正处于一个极其美好的年华。接下来,她从“我从何而来”、青春期的生理发育、青春期的心理特点、世界观和人生观的确立和青春期的自我保护这几个方面,一一为同学们进行讲解。

  说起青春期生理的变化,不少同学倾诉起自己的烦恼,有的觉得自己太胖了,有的饱受“痘痘”的烦恼,还有的对自己身体发生的变化无所适从,黄彦科医生认真倾听后,从身体外形、身体机能和生殖器官等方面展开答疑解惑,让同学们能及时、全面地了解身体的变化,并懂得卫生保健的重要性,很好地减缓了学生们对青春期生理变化的恐慌。

  紧接着,黄彦科医生引导同学们思考关于人生的价值问题,还在青春期朦胧的情感方面,引导同学们如何正确看待异性交往。最后,黄彦科医生引导同学们客观面对自己身体发生的'变化,告诉孩子们,在这个特殊的时期要懂得呵护与保护自己,学会接纳与欣赏自己。

  讲座气氛轻松活跃,同学们认真倾听,踊跃回答问题,时而认真做笔记,时而点头附和,时而会心一笑,对青春期的生理和心理都有了全新的认识,也缓解了对于青春期的困惑和焦虑。

  最后,龙珠学校校长宋国庆、副校长林永兰为亲临指导的邓特主任和黄彦科医生颁发了感谢状,希望他们能多来学校指导,为更多孩子解答青春期的疑惑。

心理教育简报10

  近日,坪山区马峦街道开展多场心理健康教育活动,为辖区居民群众筑牢心理健康防线,助力营造积极健康的社区氛围,创建幸福和谐社区。

  9月25日,坪环社区、坪环社区安心驿站以“亲子有效沟通”为主题,开展“反家暴·促和谐”亲子心理健康教育活动,加强亲子间互动。

  活动伊始,工作人员通过“孝亲感恩”亲子游戏的方式,引导青少年用拥抱或语言,感恩父母的陪伴和付出。随后的讲座中,工作人员采取生活案例和课件相结合的方式,有针对性地剖析引发亲子沟通问题的原因,并分享有效的沟通方式。接着,家庭成员一起制定自己家庭“有效沟通20条”的“多一些”和“少一些”,助力以后日常的有效沟通。参与活动的卓妈妈说:“亲子沟通技巧很重要,学会倾听和掌握一些沟通方法,才能引导孩子解决问题。很感谢社区的.这场活动,让我们学习到更多的沟通方式,助力孩子健康成长。”

  接下来,坪环社区将持续开展“反家暴·促和谐”亲子心理健康教育活动,向社区居民群众宣传亲子心理健康的重要性和科学的亲子沟通方法,为幸福家庭的创建打牢基础。

  9月28日,江岭社区分别深入居民小组和企业园区开展安心服务心理知识学习活动。

  课程中,讲师为大家讲解心理健康方面的知识,包括常见的心理疾病和心理焦虑的区别以及如何正确对待生活中的压力。讲师说:“现在社会节奏快,人们的压力也越来越大,长期得不到舒缓就会形成心理问题,我们要做的就是为广大居民排忧解难,让大家从烦恼中走出来,真切感受到幸福。”

  为了提升居民对于心理、精神疾病的认识,增强他们抵御心理、精神疾病的能力,江岭社区安心行动将继续以社区和企业为平台,向辖区居民宣传心理健康知识,切实缓解居民在生活和工作中的压力,推动社区心理知识普及工作落到实处,提高社区居民的整体心理健康水平,营造和谐温暖的社区氛围。

心理教育简报11

  为持续推动书院心理健康教育工作走深走实,进一步提高心理健康教育针对性,提升广大师生的心理调适能力,切实促进疫情防控期间大学生身心健康全面发展。2022年11月2日,天使书院在二楼会议室开展心理健康教育专题讲座,特邀大学生心理健康教育中心张小晶老师、任梦琪老师来院指导,书院领导班子全体成员和全体专职辅导员老师出席讲座,部分学生干部参加讲座。任梦琪老师担任本次讲座的主讲人。

  任老师围绕什么是心理健康、怎样识别心理问题、什么是心理咨询、朋辈的工作内容等四个方面展开,并从“心理活动”与“社会适应”两个角度探析学生产生心理问题的主要原因,详细介绍了消极应对、心理障碍、愤怒情绪等六种心理问题。讲座结束后,她指出辅导员在与“问题”学生开展谈心谈话时,通过对音调、语速、肢体语言等沟通技巧的把控,摸排并掌握学生真实的`心理情况,以便有针对性地开展心理帮扶工作。

  任老师讲授的内容丰富、案例生动详实,理论与实践结合紧密,提出的建议极具可操作性。与会师生纷纷表示受益匪浅,收获良多。

心理教育简报12

  近期,华亭市砚峡社区幼儿园在全园范围内开展心理健康主题教育活动,紧紧抓住3-6岁儿童心理成长发展的关键期,通过开展心理健康教育促进幼儿健康成长。

  各年级根据幼儿的年龄特点,采取不同的形式,开展了心理健康教育活动。小班组通过活动引导幼儿初步学习用正确的方式排解不开心的情绪,养成积极乐观的生活态度。中班组以和幼儿谈心的方式,了解幼儿的心事,掌握他们的心理状态。教师对有心理行为问题的'幼儿给予科学有效的心理辅导,对有可能出现的问题及早进行心理教育,防止问题的发生。大班组通过主题教育活动,使幼儿学会了正确面对心理问题以及掌握基础心理自我调节方式,培养良好的心理品质和健康人格,帮助幼儿树立信心,保持良好心态,促进幼儿自觉维护自身心理健康,增强心理素质。

  通过此次主题教育活动,教师为幼儿营造了平等、宽松的心境,因材施教,充分调动了孩子的积极性、主动性和创造性,提高了自信心、独立性和坚持性,有效地促进了幼儿心理健康发展。我园将继续做好幼儿的心理健康教育工作,将各个学科随机相互渗透,贯穿于幼儿一日生活各个环节,培养幼儿积极、乐观、开朗的性格,消除幼儿心理健康障碍,促进幼儿健康成长。

心理教育简报13

  20xx年11月4日上午9:30—12:00,师宗县教育体育局心理健康管理中心组织了王蕊、柏永胜两位心理专家到龙庆乡中心学校进行“心理健康教育”温暖送教活动,在龙庆中心学校领导的精心筹备里,在师德福校长的主持下,这次心理健康教育引领活动开展得有声有色。

  参加此次活动的人员有:龙庆中心学校全体管理人员、全乡14所村完小校长、政教主任、安全员以及全乡所有小学班主任。首先,由师宗县心理健康管理中心主任王蕊老师为老师们分享主题为“关爱学生守护成长”的心理健康教育讲座。王老师分别从“中小学校园心理危机预防和干预的'角度”以“什么是特殊学生? ”、“什么是心理危机? ”、“如何识别心理危机? ”、“如何帮助特殊学生度过心理危机? ”、“如何建立中小学心理危机预警机制?”五个问题为切入点,循序渐进地为老师们呈现了一场如细雨春风般的心理健康教育的引领的精神大餐。

  其次,是由师宗心理专家柏永胜老师为老师们带来主题为:“用心引领细心陪伴”之“中小学如何开展心理健康教育”的实操经验分享与指导。柏老师分别从“学校开展心理教育的重要性”、 “学校心理健康教育体系的建构”、“学校心理健康状况诊断与辅导”三大方面入手,先理论后实践,以详实的案例、形象生动的思维导图深入浅出地为老师们演示了“中小学如何开展心理健康教育”的整体构建和工作中的分层管理与细致入微的心心理健康教育,真正体现了心理教育的爱心、细心与心理科学相结合的管理与干预的特殊性。

  老师们开开心心参与活动,全神贯注地听,积极举手回答问题,认真记录、思考,他们在体验中感悟、在分享中学习与成长。

  通过两位专家的精彩分享,家长师德福校长画龙点睛的总结,让参会的100多位教师真正品尝了心理健康教育之大餐。

  此次心理健康教育送教等活动,让我们贫困山区学校享受到了优质的心理健康教育资源,把实事办好、把好事办实,促进未成年人健康、阳光成长。这就是心理健康管理中心的初心。

  正如王蕊老师结束语所说,心理健康教育工作“若水之育,润泽无声,让思想与思想融通,让情感与情感共鸣,让生命与生命更近,让灵魂与灵魂共振……”

心理教育简报14

  为保持小学生身心健康,促进小学生健康心理发展,进一步加强少年儿童心理健康教育,惠济区杜庄小学开展心理健康教育。

  10月31日下午,惠济区杜庄小学组织各班级开展主题心理健康教育主题班会。主题班会上,班主任从“健康心理”“心胸宽广”“学会欣赏”“换位思考”“宽以待人”等五个方面,完成了班会的开展。

  孩子们从这节课中明白,“人生是一盘棋,各有各的走法。”既能正视自我,又善于悦纳他人,方可找到一片适合自己的遂心牧地。拥有健康的`心理素质的人,就是要能够豁达宽容、与人为善,要学会欣赏他人,还要有换位思考的能力。要悦纳他人,就要做到真诚待人,做到将心比心,要多付出点爱心,尽可能用微笑的、通情达理的目光打量周围的人和事。

  通过本次活动,惠济区杜庄小学的同学们增强了责任意识与大局意识。同时也大大丰富了同学们的居家学习生活,有利于同学们心理健康的发展,让学生用积极阳光的心态理性应对当下特殊情况,以乐观向上的心态从容应对。

心理教育简报15

  为疏导青春期心理焦虑,减轻学生的心理压力,10月24日,桐城市双港教育集团校双铺初中开展主题讲座,针对该校八年级学生开展心理健康教育。

  该校教导处主任潘海青以《放飞好心情》为课题对学生进行心理健康教育。潘老师从一个智慧小故事开始导入课堂活动,学生们都积极参与,课堂氛围活跃。接着通过情绪卡片带领学生们认识情绪的不同种类,并结合生活实际,带领学生们了解如何调节自己的不良情绪,引导学生们在日常生活中如何运用呼吸调节法、表情调节法、适度宣泄法、转移法等方法来理智地对待不良情绪,指导学生走出阴霾心理,拥抱当下快乐。

  课堂上,潘老师还收集了学生们的小烦恼,并对个别不懂得调节自我情绪的学生进行了一对一的心理疏导,现场气氛特烈,互动频繁。据悉,双铺初中非常重视学生的心理健康建设,通过主题班会、周一晨会、上门走访等不同形式对学生进行针对性的.心理辅导,取得良好的效果。

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