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学校冬至的简报

时间:2022-12-23 18:45:19 兴亮 简报 我要投稿

学校冬至的简报范文(通用25篇)

  在不断进步的社会中,大家一定没少看到过简报吧,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那要怎么写好简报呢?下面是小编收集整理的学校冬至的简报范文,希望能够帮助到大家。

学校冬至的简报范文(通用25篇)

  学校冬至的简报 篇1

  冬至,即是中国传统二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。这一天昼最短,夜最长,过了这一天,白天就会一天天变长。自古以来,冬至便被人们视为一个重要的节日,曾有“冬至大如年”的说法,各地皆有庆贺冬至的习俗。为感受传统节日气氛,弘扬中华传统文化,继承传统习俗,我校举行冬至日主题活动。

  活动一:20xx年12月20日召开“我们的节日·冬至”主题班会。班会课上老师带领孩子们走近冬至,了解冬至的由来、习俗、传统美食、各地谚语。

  活动二:有关冬至的手抄报

  活动三:我们一起来包“萝卜粄” 下午第一节课,老师们带着四年级的孩子们在学校饭堂一起包萝卜粄,别看孩子们年龄小,包起粄子来手法比老师还熟练,大家各自分工,忙得热火朝天!

  文化需要传承,情怀需要塑造。此次冬至活动不仅让孩子们感受到了制作传统美食的乐趣,了解到了蕴含在冬至节里的.民族文化,更把一颗饱含传统情怀的种子潜移默化地播进了孩子的内心,经过岁月的洗礼,生根、发芽,陪伴孩子,引导孩子,塑造孩子。

  学校冬至的简报 篇2

  冬至,是我国历史中重要的节气之一,也是中华民族的一个传统节日。殷周(公元前1600年)时,以冬至前一天为岁终,这天家人团聚、祭祀祖先、庆贺往来,犹如年节,因此也有"冬至大如年"一说。饺子是深受中国汉族人民喜爱的传统特色食品,相传是医圣张仲景首先创造的,饺子也是北方的年节食品,在中国北方很多地方都有冬至吃饺子的习惯。

  而弘扬传统文化,陶冶情操,一直都是我们希望给予孩子的人文传承教育。在冬至来临之时,我们汪坟小学的老师和家长们就借着这个契机,和孩子们一起进行了“快乐包饺子,温暖过冬至”包饺子、吃饺子的活动!

  每一位孩子和家长都对活动充满着期待。在包饺子活动开始之前,孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说,老师讲述了有关冬至的由来和传统习俗,进行了冬至节气知识竞赛。接着,老师带着孩子们一起了解了包饺子所需要的原材料,用具,步骤及注意事项; “快乐包饺子,温暖过冬至”活动就此展开。

  活动过程中,家长们还从家里带来了案板、擀面杖等。然后,孩子们系上围裙、带上套袖,认真向老师学习怎么包水饺。老师和孩子们忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,包出来的饺子千姿百态,形态各异,从老师和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!一会的功夫,孩子们就和老师们一起包好了许多饺子。孩子们包的饺子虽然有大有小,造型各异,但在孩子们的眼里,自己包的饺子是最漂亮、最好吃的!他们一个个都非常兴奋,场面温馨感人、其乐融融。

  煮饺子、吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,大家吹着热气争先恐后品尝自己的劳动果实,品味自己亲手制作的食物带来的唇齿留香,幸福的.笑容洋溢在每一位参与者的脸上。香味飘满了整个餐厅,欢快的气氛回荡在校园的每个角落。

  好吃不过饺子,温暖不过集体。同学们在包饺子过程中增进了彼此的了解,感受到了自己动手,丰衣足食的乐趣。此次迎冬至包饺子活动,有效地传承了中华民族民俗文化,增进了同学之间的感情,也让同学们感受到相亲相爱、团结和睦的宿舍氛围,让学生在校期间感受到了家的温暖。

  学校冬至的简报 篇3

  为进一步弘扬中华民俗文化,继承中华传统习俗,彰显中华传统文化魅力,激发队员们对传统文化的热爱,20xx年12月21日豫海镇石岗小学组织开展“迎冬至 话冬至”主题教育活动。

  队会活动中,五年级中队辅导员余佳引导队员们认识冬至,给队员们介绍了关于冬至的古今传统,包括起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关知识,队员们津津有味地听着从古到今,全国各地各有不同、丰富多彩的.冬至传统,兴趣浓厚。此外,队员们还互相分享了自己和家人过冬至的精彩活动,把属于自己家庭的快乐分享给大家通过此次主题教育活动,队员们了解到了蕴含在冬至节日里的民族文化,更把一颗包含传统情怀的种子潜移默化地播进了少先队员们的内心。

  通过此次主题教育活动,队员们了解到了蕴含在冬至节日里的民族文化,更把一颗包含传统情怀的种子潜移默化地播进了少先队员们的内心。

  学校冬至的简报 篇4

  俗话说“冬至大如年”,为了能让辖区的独居、孤寡、残疾老年人能过上一个温馨的冬至,12月21日,徐家营街道北方社区党总支与新时代文明实践站的志愿者联合行动,为辖区的特殊老人送去关怀和温暖。

  在老人的家中,志愿者们与老人促膝谈心,了解老人的身体状况及饮食起居情况,使老人们亲身感受到社区的关心。独居老人张大爷高兴地说:“感谢你们的关心,这么冷的天,还到我家里来看望。现在党的政策好了,随时关心我们老年人,让我们感受到社会带给我们的温暖,虽然我子女不在身边,但也不觉得孤独。”

  关爱老人,尊老助老是中华民族的传统美德,通过这次的探访慰问活动,不仅使辖区老人和社区大家庭的`心贴的更近,而且进一步营造了“敬老、爱老、助老”的良好氛围。

  学校冬至的简报 篇5

  二十四个节气中哪个节气最温馨?这当然数第二十二个节气——冬至了。在我们南方,冬至象征着团团圆圆。这天吃上一碗热腾腾的汤圆,与家人团聚是最幸福的事了。

  教室外面寒风习习,冻得人直打哆嗦,而教室里却温暖如春,大家的脸上都挂着幸福温暖的笑容。这时,老师走上讲台:“同学们,我们每个冬至都会吃汤圆,可是北方人却不同,他们冬至吃的是饺子。虽然吃的食物不同,但汤圆和饺子同样象征团团圆圆。“我有些惊讶了——同在一个国家,同在一片土地,节日习俗竟有差异!老师打断了我们的讨论:“在冬至这天,太阳正好到了南回归线上,所以这天的.白天是一年之中最短的。”这使我们更加期待接下来的搓板汤圆活动了。在老师的一声令下,各路“人马”都以最快的速度冲出了教室。

  所有人都想着马上能搓汤圆,就以最快的速度把手洗干净,“嗖”的一声又冲回教室。只见我们的桌子被分成了五组,每组都铺好了桌布,准备好了面团,有白、红两个颜色。先到达“战场”的同学已经开始搓了。我连忙抓起一把面团搓了起来。家长们都把面团搓成条状,再把它分成许多小段,后沾点面粉,便开始搓了。我也按着他们的方法搓。两个颜色的面团混在一起就能搓出“双色汤圆”。我只听“叮叮咚咚”的'几声,汤圆们顽皮地跳入了铁盘。接着,几个家长抬着一个大锅上来了,哇,原来是食堂阿姨们煮的汤圆——有包着芝麻、花生馅的大汤圆;有和我们搓的一样白、红小汤圆;有胡萝卜做橙色汤圆;还有玉米做的金汤圆;菠菜做的绿汤圆……当然,还有我们最喜欢的芋圆,那可是用木薯粉做的,吃起来那是很有劲道的。

  家长们见我们搓得差不多了,就开始煮汤圆了。他们先把汤圆倒入沸水中过一遍,再把汤圆盛回带有面粉的铁盘中,不断重复这一系列动作,这样煮出来的汤圆才有嚼劲,而且不会粘锅。几分钟后,汤圆终于正式入锅了,家长们在锅中加入桔皮、生姜。据大人们说,吃了这样的汤圆,冬天才不会感冒,一直暖暖和和的。

  在大家的期待中,汤圆出锅了。吃着自己亲手做的汤圆,心里暖滋滋的。

  回到家里,我发现餐桌上摆着一盘饺子。我顿时感到奇怪了,我们不应该是吃汤圆吗?怎么回事?妈妈说,现在北方的习俗与南方融会贯通了,我们也学北方人吃饺子吧!是啊,同在一片土地上的人当然要互相学习!吃了汤圆和饺子,冬至原来如此温馨!

  这样平凡的一天,竟然这样不平凡。冬至——这个充满欢声笑语的节日,让所有人收获了爱和亲情!

  学校冬至的简报 篇6

  11月25日,合江县甘雨镇黄桷小学校开展冬季取暖安全教育活动。

  学校利用展板、校园广播等形式,开展了广泛的'取暖安全宣传教育。组织各班级召开冬季取暖安全主题班会,讲解了什么是煤气中毒,煤气中毒事故发生的条件、中毒后的症状、自救措施等内容,以及冬季用电、用气、用火等安全教育。

  通过开展冬季取暖安全教育活动,学生进一步了解了预防煤气中毒的知识,增强了防范意识以及自救、互救能力,促进了安全教育从学校向家庭与社会拓展延伸。

  学校冬至的简报 篇7

  12月4日,白沙中心学校魏圩小学开展冬季取暖安全教育活动。

  北风渐紧,寒冬将至。白沙中心学校魏圩小学各班都进行了冬季保暖安全排查工作,仔细检查了各班玻璃损伤情况,并进行了更换,确保教室保温良好。同时魏圩小学又进行了冬季取暖安全教育。学校要求各班班主任教育学生在家取暖时,注意安全隐患:使用煤炉取暖时,慎防煤气中毒,注意室内通风换气;在使用电热毯、电暖片等电器取暖时,要谨防电路过载所导致的火灾事故。老师们教育学生严禁自行生火取暖,以避免火灾和烧伤,确保平安过冬。

  学校冬至的简报 篇8

  亲子活动通过父母与孩子的共同活动,第一,帮助家长更真切地感受到孩子的需要,了解孩子在情绪和体力等方面的反应,从而更好地了解自己的孩子;第二,活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流,使活动带上浓浓的亲情,成为孩子感受父母之爱的重要途径,孩子在与父母一起活动时,会感受到莫大的喜悦与鼓舞,从而增进对活动的兴趣,强化与父母的感情联系,增进父母与孩子之间的亲情;第三,父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容,运用自己的知识经验去指导孩子的动作,可以更好地开发幼儿的潜能。

  包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的.荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

  这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

  该次活动主要由各班委策划、操办,也举办的比较成功,很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃,选手各自充分发挥自己的实力,使我们的活动顺利举行。总的来说,本次活动得到了一定的肯定。

  我们正在考虑把这种活动继续搞下去,作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

  学校冬至的简报 篇9

  清晨来到食堂,我惊讶地发现餐桌上竟摆満了一碗又一碗的糯米丸,这才发觉原来今日便是冬至。

  冬至——这一个特殊的节日,在我的.记忆中很模糊,好像从来就没有经历过。冬至,平淡而自然,似乎与每一个擦肩而过的日子没什么差别,丝毫比不上即将到来的春节那般热闹非凡,也不用跟盛行的圣诞节相提并论了。然而,不知怎的,它如一股淡淡的清流,干净纯粹,悄无声息地流入人们的心田,润物细无声。

  我端起碗,微微抿了一口,一股沁人心脾的芳香溢満心扉,清而不淡,香而不浓。我有些惊喜,轻轻咬了一口糯米丸,不怎么甜,却很可口。这淡淡的气息,正如同淡淡的冬至一样,温婉含蓄,虽不能刺激人们的神经,却能让人享受到心灵的安宁和满足。

  我慢慢地品味着,隐隐约约中,一股淡淡的清流,悄悄地,缓缓地,流进心田,在我心间蔓延开来。这又是什么?是莫名的感动,亦或是满满的幸福?

  我不经意地抬起了头,正好对上在清理殘渍的阿姨,我怔怔地看着,一股淡淡的暖流融入心田。也许,无论是淡淡的`冬至,还是默默的人们,这世间,都少不了他们的存在。即便是山谷最不起眼的百合,也依然默默地守住一小片天,静静地绽放着,淡淡地释放自己独一无二的美丽。

  是的,是的,冬至平淡而自然,清雅而素净,洁净而纯粹,似一股淡淡的清流,滋润心扉,受益终生……

  学校冬至的简报 篇10

  俗话说:“冬至大如年”,冬至既是一个团聚的节日,又是我们传统文化的凝聚。为了弘扬中华优秀传统文化,激发学生对传统节日的热爱,让学生对优秀传统文化产生自觉的精神追求,保证我们的民族文化传承有序,xx小学二年级(2)班于20xx年12月20日开展了“传承中华文化 相约快乐冬至”主题班会。

  班会课以分享地方特色冬至的传统引入,从师生的分享中可见北方讲究吃饺子,南方则是汤圆,寓意都为和和美美,团团圆圆,有的了解到了莆田冬至的祭祀文化,有的同学结合我校经典诵读特色,穿插了以“冬至”为主题的.古诗诵读。

  主题班会的开展让孩子们了解到冬至作为岁首,还具有继往开来的意义,人们不仅要祭奠自己的祖先,还要祭祀上天,以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬,还要怀有一颗感恩之心。

  学校冬至的简报 篇11

  冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了,它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月22日或者23日之间。

  冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生,日南至,日短之至,日影长之至,故曰“冬至”。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的'说法。

  现代天文科学测定,冬至日太阳直射南回归线,阳光对北半球最倾斜,北半球白天最短,黑夜最长,这天之后,太阳又逐渐北移。

  在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。

  学校冬至的简报 篇12

  好吃不过饺子,温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我们学校在冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子活动。

  本活动是在我们各班班主任带领,在家委会的帮忙下,由各班全体同学参与。

  全校的活动在冬至日上午10:00准时开始,在活动开前我们班先进行分组讨论,组长进行分工合作,并且我们示范要求如何正确使用工具,进行安全教育。为了活动的顺利进行,我们还强调在活动中进行评选表现好的组。比如:最美饺子组,最佳合作组、最干净的组、最迅速的组等,提高孩子的活动积极性和有效性。

  活动过程中,我们不让家长帮助孩子,让每个孩子亲自动手,体验活动乐趣,个别学生的'饺子包的不好,我们让包的好的孩子帮助他。为了让活动气氛更好些,我选了孩子们最喜欢的音乐循环播放,孩子们在享受欢乐的音乐中包饺子。最先做完的小组,由组长分工清理活动过程中的垃圾,摆放好桌椅。在接近1个小时的后,我们的包饺子活动顺利结束。最后评选出那些优秀的小组进行加分。

  我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。

  学校冬至的简报 篇13

  冬至节亦称冬节、交冬。它既是二十四节气之一,也是中国的一个传统节日,曾有“冬至大如年”的说法,宫廷和民间历来十分重视。宏缘学校为了进一步弘扬中华民族传统节日,为了向教育事业的发展,乐于奉献的教师们表达学校对他们的关心,让老师们感受到学校如家的温暖。20XX年12月21日下午放学后,在施兵校长的带领下,由学校工会、政教处和艺体组组织开展了“团结温馨大家庭,暖意融融冬至节”的.工会活动。

  下午5点50分,双腿夹球接力比赛开始了。场上老师们热情饱满。年老教师老当益壮,稳步前进,年轻教师激情昂扬,动作敏捷。每个小组团结协作,精心策划,毫不逊色。为了一争高下,小组成员都在为队友献技献策,呐喊助威,人人都竭尽全力,争取在最短的时间把球交给队友。精彩激烈的比赛赢得了阵阵掌声,开心了自己,愉悦了他人。活动成了学校一道亮丽的风景线,也为我校教师的生活增添了无穷的乐趣。

  这次工会活动,让老师们在工作之余身心得到了放松,同时也增进了教师之间的交流和友谊,教师的集体主义精神和团队合作精神也得到了升华。教师在集体的温暖中度过我国的传统节日,“家”的温暖、集体的温馨让大家忘却了冬日的寒意。

  学校冬至的简报 篇14

  冬至,又称冬节、亚岁、长至节等,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统祭祖节日。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区,有冬至祭祖、宴饮的`习俗。在中国北方地区,每年冬至日有吃饺子的习俗。

  作为中国北方城市之一——包头,每年都有“冬至”吃饺子的习俗,为弘扬和传承中华优秀传统文化,学前教育教研室于20XX年12月21日下午组织开展了“别样冬至别样情”特色团队建设活动。

  通过此次活动学生即了解了“冬至”的由来,也增强了集体凝聚力,培养了学生的动手能力,同时也让寄宿制的她们体会到家的温暖。

  学校冬至的简报 篇15

  为弘扬中华优秀传统文化,助力中华民族伟大复兴,12月20日,成都东部新区石盘小学校开展了以“感知风俗,情暖冬至”为主题的升旗仪式。升旗仪式由一年级5班组织,谭彬蔚、付颜锡担任活动主持。

  “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”……台上两位小主持向大家科普了二十四节气的地位和内容,台下同学们听得津津有味。此外,一年级5班呈现了精彩的班级展演《二十四节气之冬至》,孩子们灵动的.舞蹈,稚嫩的歌喉为全校学生生动演绎了二十四节气的魅力。

  中华优秀传统文化是最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土。副校长李学良的温馨提醒为此次主题升旗仪式画上了圆满的句号,并表示,学校将带领同学们传承发展好中华优秀传统文化,坚定文化自信,让同学们担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。不忘本来、吸收外来、面向未来!

  学校冬至的简报 篇16

  二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。其中冬至,俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等,是中国农历中一个重要的节气,为二十四节气之首,是中华民族的一个传统节日。

  12月20日,始兴县图书馆开展了亲子冬至主题系列活动,活动开场以冬至习俗和故事开篇,进一步促进了少年儿童对二十四节气的认识;接着进行手工制作“五彩手工饺子”,活动现场,孩子们个个兴致昂扬,跃跃欲试,看着一双双稚嫩的'小手,包出了各种形状的饺子,有太阳、老鼠、玫瑰花型的,活动现场热闹非凡。冬至的饺子,是技能的转换,是色彩的表现,更是文化的传承。

  此次活动以亲子的形式展开,不但增进了亲子感情,还让孩子学会分享劳动成果。

  学校冬至的简报 篇17

  为了让师生能更真切地感受中国传统节日的内涵,感受节日气氛,传承民俗文化。冬至来临之际,肥城市王瓜店街道新胜小学开展了“弘扬传统,暖心冬至”教育活动,感受中国传统文化魅力。

  中高年级开展了学做水饺比赛,各中队推选出技术较好的队员参加包水饺大赛,小队员们使出自己的看家本领,切剂儿、压皮儿、放馅儿、捏皮儿,一个个漂亮水饺成型了。老师们也不甘落后,在繁忙的`工作之余也积极参与包饺子比赛,感受这浓郁的节日的气氛!

  通过本次活动,学生们对中国传统节日有了深刻认识。王瓜店街道新胜小学以民族传统文化为教育契机,引导学生自主探索学习,拓展知识和视野,促进了班集体的团结友爱;同时也让学生在自主调查研究中深深感受中国传统文化的博大精深。

  学校冬至的简报 篇18

  冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。纪念医圣张仲景,千年习俗又流传。为了弘扬中华优秀传统文化,感悟中国传统节日和中华优秀传统文化的给我们带来的美好。12月21日,万柏林区五三街小学开展了迎冬至主题活动。

  中国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。人们还会把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。

  各班级开展“冬至”主题班会,了解节气由来及冬至习俗。

  最可爱的莫过于我们的孩子们,一张张稚嫩的`脸庞在用自己的方式度过这个温暖的节日。

  冬至到,情到,爱到,欢喜到。

  学校还组织了学生观看“冬至”主题视频让孩子们从内心更深刻的感受冬至文化,了解冬至的由来。

  仅仅祝福表达不了孩子们的心,你瞧,他们一个个挽起袖口,小小的手捏着饺子皮,想把对冬至的爱和对传统节日的祝福都包进饺子里。

  通过此次活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历和吃饺子的习俗,还让孩子们感受到了传统文化的魅力。生活即教育,教育即传承,希望五三街小学的同学们能够传承中国传统文化,弘扬中华美德。

  冬至冬至,幸福必至,无论南方北方,无论汤圆水饺,都是家的味道。今日冬至,愿你不惧严寒,心怀感恩,所遇皆是美好。

  学校冬至的简报 篇19

  为积极弘扬、传承我国的传统节日习俗,庆祝中国传统节日,维护和振兴民族传统文化,让队员们对祖国源远流长的历史文化有认同感、归属感。12月21日,安阳市红旗小学各中队利用少先队活动课开展了以“冬至”为主题的活动。

  课堂上,队员们通过辅导员老师精心设计的课件学习了二十四节气、冬至等传统民俗知识。队员们听得津津有味,老师倡议队员们与家长一起动手包饺子,体验劳动快乐,品味冬至文化。

  通过本次主题活动,队员们充分了解了中华民族传统节日冬至的由来及各地习俗,领略了传统文化的`无穷魅力。

  学校冬至的简报 篇20

  冬至是我国二十四节气之一,也是我们中国的一个传统节日,我国民间对冬至很重视,有"冬至大如年"的说法。为了让幼儿了解中华民族的传统节日,传承中华民族的传统习俗。近日,德阳市第一幼儿园开展了以“温情迎冬至”为主题的国旗教育活动,全园师生共400余人参与。

  学冬至习俗:小旗手们迈着整齐的步伐,走向旗台,全体师幼在国歌声中行注目礼。升旗仪式由中三班刘冰函和爸爸主持,为小朋友们讲述了冬至的来历,吃饺子、喝羊肉汤等习俗,让幼儿知道了冬至这天是白天最短,昼夜最长的一天!

  唱冬至童谣:中三班的小朋友用动听的歌声带来的歌谣表演《九九歌》。最后还不忘提醒我们:“冬至到,冬至到,我们一起包水饺。暖暖和和吃一碗。保你耳朵冻不掉!”

  记冬至保暖:杨老师带领幼儿们回顾了冬至节的习俗,并且提醒幼儿冬至到了注意保暖,加强锻炼,让身体变得更健康!

  本次升旗仪式不仅增进了幼儿对传统节气的`认知,加深对中华传统文化的理解,更增强了小朋友们的民族自豪感和认同感,在潜移默化中丰富幼儿知识,陶冶情操!

  学校冬至的简报 篇21

  冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我们中国传统的民间节日,冬至之后日照时间渐长,它告诉人们:冬至到,春将临。在我们中国,人们对冬至十分重视,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆冬至的习俗,其中吃甜薯丸子就是当地传统庆祝冬至的习俗之一。

  为了让孩子们了解冬至的由来及一些习俗,感受祖国传统的节日氛围,让孩子们从活动中体验到劳动的.快乐,感受到浓浓的亲情,让每一个孩子都能在活动中快乐的成长,在2020年12月21日,我们澄迈县白莲中心幼儿园开展了一系列冬至主题活动。冬至之时,虽然窗外寒气逼人,但教室内里却是温暖喜气,因为此时我们正在开展“迎冬至,温暖过冬”的主题活动。

  学校冬至的简报 篇22

  冬至,俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等。冬至是农历二十四节气中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。冬至为“冬节”,所以被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。古时候,漂在外地的人到了这时节都要回家过冬节,所谓“年终有所归宿”。古时有“冬至一阳生”的讲法,也就是说从冬至这天开始,阳气慢慢开始回升。

  冬至俗有“不吃饺子,冻掉耳朵”的说法,为了不让我们的小宝贝儿“冻掉耳朵”,幼儿园里的厨师爷爷为小朋友们精心准备了面和馅儿,快来跟着小编一起去看看吧~

  今天有香香的肉馅儿,还有鸡蛋韭菜馅儿哟

  当然还有彩色的小面团儿和彩色的饺子呢

  孩子们也动起了小手,家长们来猜一猜,孩子们的饺子会是神马形状呢?快来快来,我们一起去瞅瞅吧芽芽一班的小宝贝,别看年纪小,擀起皮儿来有模有样的呢

  通过此次活动我们让孩子认识了我国传统的.冬至节,知道冬至的由来,知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天,培养了孩子们对祖国的认识,知道我们的国家是一个有悠久文化传统的民族呢。那么接下来让我们一起来学习一首冬至的儿歌吧

  学校冬至的简报 篇23

  又是一年冬至节!尽管窗外寒气逼人,可孩子们的教室里却是暖融融的,一片片从天而降的雪花,一个憨态可掬的雪人,一缕袅袅升起的炊烟,一盘香气扑鼻的饺子.....黑板上一幅幅美丽温馨的冬至画面已无声地告诉孩子们,这又是一个重大而特别的节日!继而,由心而发的愉悦的节日气氛蔓延开来,如冬日的暖阳包裹着每一个人的身心!

  晨圈是每日必不可少的活动。在寒冷的冬天里,森林里的洞穴里,一个关于大棕熊的温情故事既将冬天的讯息以故事的形式带给了孩子们,又将小动物们彼此间的关爱和温存传递给他们。

  孩子们在老师们的带领下一会儿学小兔子蹦蹦跳跳,一会儿学小老鼠爬上爬下,一会儿学大棕熊呼呼大睡......没有比较,没有好坏,一切皆由心而发,孩子们自然地呈现着他们可爱活泼的天性,尽情地跳啊、笑啊、唱啊......音乐厅就像冬天里大棕熊的洞穴,温暖而热闹!

  晨圈活动的内容是丰富多彩的,不但有偶戏,还有一首接一首的儿歌和手指谣,“是谁敲着窗户沙沙沙,是我是我,我是小雪花......”“冬天里,刮呀刮北风,冰天雪地天呀天气冷......”“一九二九不出手......”优美的歌声伴着欢快的动作,这样的滋养方式和自由活动,不要说孩子们,就连参加义工的爸爸妈妈们都被感染了!

  几乎每个孩子都喜欢故事,对于幼小的孩子们来说围坐在老师的身旁,在一盏温暖的烛灯下,安然地跟随老师的节奏,在一个个色彩鲜艳的偶戏娃娃,一块天然的木块......的引领下,聆听老师缓缓的故事讲述,那份宁静与自由的想象早已穿越时空和故事中的小主人们融为一体了

  每个年龄段的'孩子都有自身的特性,根据孩子们身心发展的不同需要来实施教学,既已成为老师们自主的创作意识,也是对孩子们的挑战,因为这需要孩子们更多的专注力和想象力。

  看,他们的神情多么专注!完全被老师投入的表演和精彩的故事内容深深吸引了!

  学校冬至的简报 篇24

  为了让幼儿感受中华民族的传统习俗,了解冬至的风俗习惯,2020年12月21日,栾城区第一幼儿园开展了“弘扬传统,乐享冬至”主题活动。

  新鲜的南瓜,把面团变成了黄色的;营养丰富的菠菜把面团变成了绿色的;还有那传统美味的白面团,五颜六色的'小面团会包出什么样的小饺子呢?我们一起来看一看吧!

  瞧!孩子们包起饺子也是像模像样的呢!小心翼翼的拿起饺子皮,轻轻的把饺子馅放上面,对折、捏一捏,一个个胖嘟嘟的小饺子就诞生啦!

  画一枝素梅,枝上画梅花九朵,每朵梅花九个花瓣,共八十一瓣,代表"数九天"的八十一天,每朵花代表一个"九",每瓣代表一天,每过一天就用颜色染上一瓣,染完九瓣,就过了一个"九",九朵染完,就出了"九",九尽春深!

  通过本次活动,不仅让幼儿了解了冬至的由来及习俗,也锻炼了幼儿的动手能力,使他们体验了劳动的快乐。中国传统文化的小种子也将在孩子们的心中扎根,不断传承,生生不息。

  学校冬至的简报 篇25

  “冬至到,吃水饺”是中国的传统习俗。冬至来临之际,制锦市幼儿园邀请家长走进班级,通过讲解有关冬至的故事以及包饺子,共同欢度中国传统特色节日。

  活动中,教师和家长们通过讲故事、学儿歌、玩游戏的方式,形象生动地向孩子们解说了传统节日冬至的`传说和习俗,孩子们还利用橡皮泥模拟了包饺子的全过程。

  家长对活动十分支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。孩子们跟着家长学习擀皮儿、包饺子,忙得不亦乐乎。虽然包出来的饺子有的平躺着、有的粘着菜渣,还有的形状怪异,但是孩子们把自己包的饺子视若珍宝,兴奋之情溢于言表。

  当一盘盘热腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后地品尝自己的劳动果实,并主动喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。

  通过这次活动,不仅让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到了中国的传统习俗,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情。

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