线上培训学习简报（通用5篇）
在学习、工作、生活中，人们运用到简报的场合不断增多，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？下面是小编帮大家整理的线上培训学习简报（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
线上培训学习简报（通用5篇）1
为全面落实《葫芦岛市行政复议、行政应诉人员年度学习培训方案》部署，切实提高行政复议、行政应诉人员能力素质，有效提升行政复议应诉工作效能，20xx年12月15日-18日，葫芦岛市司法局开展行政复议线上专题业务培训。
本次专题培训通过钉钉系统线上进行，由市司法局业务骨干讲授包括行政执法实务、行政复议制度与实务两个专题，主讲人对行政检查、行政处罚等执法行为中存在的主要问题进行了总结梳理，对行政复议理论及实务操作中的热点问题、全面推进行政复议体制改革的实际工作中需注意事项等内容进行了深入浅出的讲解。市直各部门、各县（市）区司法局的'行政复议、行政应诉人员共计140人参加了本次线上专题培训。
本次专题培训为我市行政复议、行政应诉人员掌握和理解相关法律知识和实务提供了有效的平台,提升了行政复议机关对依法规范文明执法的监督能力，对于行政行为规范化建设具有重要的推动作用。
线上培训学习简报（通用5篇）2
为有效总结疫情防控期间线上教学工作相关经验，真正把线上教学工作抓实抓细，提高线上教学质量，结合信息技术2.0整校推进实施方案，近日，龙山二小举行了为期两天的教师线上教学经验总结分享活动。
线上教学顺利运行，努力实现线上线下教学同质等效的背后，是全体教师克服了种种困难，以对学生负责、对学校负责的态度才得以实现的，是教师们践行教书育人的使命和担当才得以实现的。很多优秀教师勇于探索、不断创新，以线上线下同精彩为目标，认真备课，创新课堂管理、开展教学改革，也取得很好的`效果。活动中汪孝娣，李芝两位老师结合开展线上教学的亲身实践，分别从钉钉软件的操作与使用，企业微信中快速会议的使用，国家中小学智慧云平台等进行详细讲解以及现场操作演示。老师们纷纷表示：线上教学对教师提出了更高要求，我们要不断学习信息化知识与技能，课前做好教学设计，课中与学生充分互动，课后及时了解学生掌握情况。我们只有不断精益求精，线上课堂才会赢得学生的认可与喜爱!
此次交流分享活动，搭建了教师教学经验分享交流的平台、为下一步线上教学的顺利推进提供了经验指导和帮助，给全校教师提供了一次相互学习、交流借鉴的宝贵机会，为线上教学以及优质在线开放课程的建设奠定了良好的基础。也为全校教师提供了很好的借鉴和方法，促进了教师专业成长，为今后的线上教学工作，明确了方向。路漫漫其修远兮，龙山二小全体教师必将用适合自己、适合学生的教学方式，携手并进，不忘初心，共同书写教育奋进之笔，再谱高质量发展新篇!
线上培训学习简报（通用5篇）3
为了进一步提高管制员英语听说水平，提升管制员备考技巧，12月13至16日，湖南空管分局组织开展了为期四天的线上英语能力培训。
本次英语培训邀请了四川飞优教育魏春华讲师和南京航空航天大学刘继新副教授担任教员对管制员进行英语培训。两位老师针对ICAO考试的题型变化、英语自学的学习方法、标准陆空通话用语、现行标准变更等多个方面进行了讲解。由于疫情影响，本次培训采用线上直播方式进行。直播间里，参与培训的人员与老师积极互动，频频发问，对改革后的ICAO考试有了更全面的了解，对自身学习存在的不足进行了梳理。培训结束后，管制员纷纷表示，通过本次培训，对备考ICAO英语考试更有自信了，找到今后英语学习的方法了，对于英语学习更有热情了。
近期中南空管局下发了《关于印发中南空管局管制员英语通话能力提升三年行动计划实施方案的通知》，湖南空管分局积极响应上级号召，组建英语培训工作小组，以多方式、多渠道开展英语通话能力提升培训，营造浓厚的'学习氛围，注重提升管制员英语学习基础，完善应急处置能力，提高空管服务质量，为后疫情时代国际航班的增加和大流量环境的运行做好准备。
线上培训学习简报（通用5篇）4
为了更好地借助信息技术赋能“双减”，落实新课标“教学评一体化”要求，更好发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的重要作用，适应教育信息现代化发展需要，近日，上高县学园路小学开展了“国家中小学智慧教育平台”应用全员线上培训。
培训开始前，电教处吴迎春老师希望通过此次培训，教师们能积极学习借鉴平台提供的优质资源改进教育教学，为我们的基础教育和双减工作打下良好的基础，利用智慧教育平台，多学习多探讨，把智慧教育落到实处。
本次培训由电教处张群宇老师主讲，她主要围绕智慧中小学APP注册与功能介绍，教师入口登录、家校互动、家长APP安装使用、教学管理、教育资源等模块展开，理论与实际相结合，让在场培训的教师切切实实地感受到了平台功能的`强大与实用。在培训会上还分享了九大应用场景中的课后服务、教师研修、家校交流、区域管理，就一线教师如何使用“国家中小学智慧教育平台”应用创新做案例示范。
此次培训，进一步加强了上高县学园路小学教师对国家中小学智慧教育平台的操作和应用能力的培训与管理，助力教师成长，助推“双减”落地，为教育信息化全面推进而不懈努力！
线上培训学习简报（通用5篇）5
近日，济南市中等职业学校动漫教研中心举行线上专题培训活动，邀请山东师范大学杨杰教授作《国家在线精品课程建设专题》报告。
杨杰基于学生认知规律、育人导向的科学规范课程建设思路和落实立德树人、展现职教特征的'总体要求的逻辑起点，对职业教育在线精品课程设计、建设内涵与申报要点进行了详尽阐述。他分析了在线精品课程建设的四大要点：课程设计要结合学校定位、专业需求、学情分析进行守正创新;课程建设要以学生发展、学生学习和学习效果为中心;教学实施要能实现学生个性化自主学习;教学评价要能支撑教学目标的达成。同时，杨杰从职业教育国家在线精品课程申报材料结构与内容出发，基于观测指标，对课程设计、课程建设、课程实施、应用效果和特色创新的填写要点进行解读与分析。
通过本次培训，动漫教研中心成员进一步加深了对国家在线精品课程政策解读与课程建设的理解和认识，并表示要通过培训提高信息化教学水平，将信息技术融入教学活动中，提高人才培养的针对性。同时，动漫教研中心将积极建设精品课程，大力推进混合式教学，优化课程设计和教学实施，提升教师教学能力，助力课堂革命和教学改革高质量发展。
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