寒假工作简报（精选23篇）
在现实生活或工作学习中，很多地方都会使用到简报，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。想学习拟定简报却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的寒假工作简报，欢迎阅读与收藏。
寒假工作简报 篇1
寒假期间，各高校按照中共教育部党组、共青团中央联合下发的《关于开展全国高校学生“走基层，看变化，学习宣传党的十九大精神”主题寒假社会实践活动的通知》要求，组织开展主题明确、形式多样、特色鲜明的社会实践活动。
突出主题，深入开展党的'十九大精神宣讲活动。中国矿业大学组建“学习宣传十九，实践奉献在基层”宣讲团，组织30多名教师、3000多名学生党员，深入3300多个社区和村庄宣讲十九精神；西南财经大学组织100名学生党员，分成5个小组，宣讲十九精神；大连理工大学组织1300多名学生，奔赴12省市的58个社区宣传十九精神；北京大学、天津大学、电子科技大学组织多支宣讲团深入社区，面向基层群众讲解十九报告的亮点、特色和新意。
坚定信念，深入开展“红色之旅”学习参观活动。南开大学开展“我筑中国梦”主题活动，组织赴延安学习访问，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心；浙江大学精心设计“12个重点红色基地区域、30个红色精品路线、308个红色教育基地”，供同学选择参访，接受革命传统教育；中国海洋大学组织学生赴“台儿庄战役纪念馆、孟良崮战役纪念馆”参观学习，让同学们接受爱国主义教育；厦门大学开展“探访革命旧址、寻访革命足迹”活动，组织学生访谈老红军，坚定努力学习、报效祖国的信念。
学以致用，深入开展专业社会实践活动。清华大学、上海交通大学组织硕、博士生实践服务团分赴各地开展城市规划调研，为当地“城镇化”建设提供专业支持；北京林业大学结合学校特色，开展“农村环境问题”调研活动，宣讲“环保”专业知识；湖南大学开展“农村教育”、“校车安全”调研活动，了解当前农村地区教育发展状况和校车工作落实情况，形成调研报告供有关部门参考；重庆大学组织社会实践团队与大学生村官一道工作和生活，充分了解农民的所思所想和所急，运用所学知识为农民排忧解难；武汉大学组织研究生就近就便开展社会实践活动，为地方政府、企事业单位解决技术难题100多项，提交调研报告500余篇，举办实用知识、技能培训100多场，助力地方经济和社会发展。
奉献爱心，深入开展“学雷锋”志愿服务活动。北京大学开展“春燕行动”，组织志愿者深入社区，宣讲“生态文明建设”，现场发放《雾霾危害防护小贴士》和《美丽中国，携手共建》等资料，并赴福利院开展“爱老敬老”志愿服务活动；吉林大学组织志愿者开展“和谐交通”主题活动，赴车站维持秩序、现场咨询、协助安检；山东大学开展“关爱留守儿童”志愿服务活动，走访留守儿童家庭，捐助困难学生；复旦大学开展“辅导员寒假返乡家访”活动，组织60多名一线辅导员，志愿走访19个省市100多名家庭经济困难学生，实地了解学生的家庭状况。
寒假工作简报 篇2
寒假在即，为确保寒假春节期间幼儿园财产及师幼的人身安全，进一步加强幼儿园安全防范工作，1月22日上午镇湖第二幼儿园幼儿园安全领导小组成员，开展了安全隐患大排查活动。
对园所建筑，用水用电、食堂安全等进行了细致、全方位的安全隐患排查，做到不留一个死角，不放过一个隐患，各班进行安全教育。对于发现的问题及时整改，真正将安全工作落到实处，确保了寒假期间幼儿园财产、消防、用电等安全，营造了一个安全、和谐、平安的假期园所环境。
安全是幼儿园工作的重中之重，一直以来我园始终把安全工作放在首位。安全问题牢动着幼儿家长的心，关系到广大幼儿的'健康，我们要共同做到园内安全工作常抓不懈。在新的一年里，我园将为幼儿营造一个更加安全稳定的育人环境。
寒假工作简报 篇3
为弘扬和践行社会主义核心价值观，丰富孩子们假期生活，不断深化“我为青少年办实事”实践活动，我市各地围绕文明礼仪教育、传统文化弘扬、安全教育、志愿服务等主题，面向未成年人，累计开展形式多样、内容丰富的寒假实践活动300余场，进一步促进了广大青少年德智体美劳全面发展。
成才先成人，成人先知礼。各地以“文明有礼同心同行”为主题，开展仪表之礼、餐饮之礼、观赏之礼、游览之礼等方面的文明礼仪养成教育，让孩子们从日常的一言一行、一举一动做起，践行文明礼仪，规范言行举止，做文明有礼的滁州人。
传承文化，浸润心灵。寒假期间，琅琊区建设路社区、永阳社区，南谯区乌衣镇乡村“复兴少年宫”等地轮番开展“乐享佳节体验经典”活动，孩子们在这里学习剪纸、写春联、灯笼制作……家训家风是中国优秀传统文化传承的重要组成部分，各地通过好家风好家训征集、展示、诵读等方式，让良好家风促进青少年形成良好品格。
关爱保护，健康成长。为了让特殊群体未成年人寒假生活更有“温度”，各地有针对性地开展了法律法规知识宣传、生活照顾等一系列“守护童年相伴成长”主题活动，让孩子们的'寒假生活快乐、精彩、有趣。琅琊区凤阳路社区、西涧社区等积极开展“送法到家，关爱儿童”“守护成长”志愿服务活动，志愿者们详细了解孩子们的生活情况，发放学习用品，鼓励他们保持阳光向上的良好心态，努力学习，健康成长。
志愿服务，弘扬新风。各地在社区新时代文明实践所、站和乡村复兴少年宫，组织未成年人积极参与环境保护、公筷公勺、光盘行动、垃圾分类、邻里守望、疫情防控等志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，引导孩子和家长从家庭自身做起，为文明城市建设贡献一份力量。
寒假工作简报 篇4
为加强学生对社会了解，促进理论知识与实践知识的有机结合，在春节前夕，储运与建筑工程学院展开一系列社会实践志愿服务活动，多个实践队奔赴各地进行志愿服务活动。
1月21日，石大精神邮递员宣讲队来到安徽省天城中学进行宣讲活动，之后，1月25日宣讲队奔赴桐城市在桐城中学范岗分校进行宣讲，队员们向学生们介绍我校惟真惟实的校风和一丝不苟的科研学习精神，在校园环境、社会评价、发展历程、办学理念、人才培养、优势学科、招生条件等方面对学生们的问题进行解答。1月28日,石大青年实践队的.队员们来到中卫敬老院,与老人们亲切交流，贴挂福字，并帮助老人们打饭，为老人们献上自己准备的节目，队员们表示：“春节将至，我们希望给老人们送去一份温暖与新年的美好祝愿。”2月3日，创造东营实践队赴东营汽车总站进行引导志愿活动。东营汽车总站位于山东省东营市东营区黄河路355号，是东营交通运输集团有限公司所属的一级公路客运站，是东营市辖区内的主要公路运输交通枢纽,承担着东营市主要的公路客运运输任务。实践队成员身穿红马褂队服来到东营汽车总站售票大厅，队员们帮助乘客在网上买票，在自助取票机协助取票，解答乘客疑问；在人脸识别处帮助协警刷身份证，指引乘客有序的将行李进行安检；在行李寄检处帮助车站服务人员打包乘客行李，完成寄检；在检票处帮助工作人员检票，并耐心回答乘客问题；在乘车处检查人数，并提醒旅客系好安全带，队员们用实际行动充分展现了石大人的精神面貌和石大学子的风采。
寒假社会实践活动旨在提高学生实践能力，让学生更加深入了解实际生活，储建学院这一系列社会实践活动的举行，有利于学生综合素质的提高。
寒假工作简报 篇5
为丰富孩子们寒假生活，12月21日，江西省靖安县雷公尖乡根据各村(场)社区孩子们的实际情况到虎山分场服务点开展“关爱儿童阅读分享会”活动。
活动现场，志愿者们担当起孩子们的专职辅导员，指导他们根据自己的爱好与阅读需求，选择自己喜欢的书籍认真阅读，给孩子们解答阅读中出现的问题，纠正孩子们阅读过程中坐姿不当、距离不合适等问题，引导孩子们养成良好的阅读习惯。
阅读结束后，志愿者还组织儿童上台分享、交流阅读心得，并为他们发放书籍以资鼓励。参加活动的孩子们踊跃发言，主动分享自己读到的'妙趣横生、寓意深刻的小故事和所悟所感，现场活动氛围一度高涨。
此次活动，不仅激发了孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，锻炼孩子的思维发展能力口头表达能力和艺术欣赏能力，同时也让他们感受到社会的关爱和温暖，激励孩子们更加努力地学习。
寒假工作简报 篇6
寒假即将来临，为加强寒假、春节期间学生安全教育，让孩子们过一个健康、安全、文明、快乐的假期，20xx年1月14日，横栏镇第二小学一（5）班开展了寒假前安全教育宣传活动，提高家长（监护人）和学生安全防范意识，打造平安校园。
通过“学校寒假安全致家长的一封信”及微信上发布寒假安全小常识，让家长们重视起了孩子的`寒假安全。通过开展班级主题班会，宣传交通安全、用电安全、户外活动安全、用火安全、食品卫生安全、放自然灾害、意外伤害救护、传染病预防、防毒品知识和春节期间文明礼仪、守法自律、尊老爱幼、勤俭节约等知识。戴老师根据一年级孩子好奇、好问、好动的年龄特点，采用观看情境表演视频等孩子易于理解的形式，通过讲故事、玩游戏的方式来引导学生对假期安全的理解，帮助孩子提高安全意识，丰富安全常识，给孩子上了一堂安全教育的综合教育课。
活动的开展，提高了家长和学生安全防范意识，有效提高了自护自救能力，营造了安全文明的假期氛围，得到了学生和家长的一致好评。
寒假工作简报 篇7
为加强寒假期间安全教育，提升全员安全意识，提醒家长履行监护责任，助力疫情防控，根据开封市教体局1月20日下发的《关于开展本学期最后一课夯实全员安全教育工作的通知》，金明幼儿园利用全体会、主题活动、微信宣传等形式，向全体教职工、幼儿、家长进行寒假前安全教育活动。
面向幼儿开展安全教育主题活动：各班教师根据幼儿的年龄特点，将安全教育融入孩子生活中，通过观看动画视频、故事讲述等形式引导幼儿感知多方面的安全知识，使孩子们在潜移默化中增强安全意识、提高自我保护的能力，掌握自救方法。本次主题活动从疫情防控到防火灾、防冻伤、防烫伤、防触电、防走失、防食物中毒、防交通事故等方面对孩子进行安全教育，教育孩子在寒假春节期间，不要独自玩烟花爆竹，不要玩火玩电，不要在马路边玩；不跟陌生人走，在人多的公共场合要紧跟大人，不能随意乱跑，不扎堆、不聚集，做好疫情防控等。
面向全体教职工进行安全培训：金明幼儿园副园长王玲玲向全体教职工传达了市教体局下发的《关于开展本学期最后一课夯实全员安全教育工作的通知》精神，并做了重点工作安排，要求全体教职工坚守校园安全教育红线，提高政治站位。班级教师、安保和值班人员要做好班级幼儿安全教育的.渗透与校园安全隐患全面排查工作。假期期间，做好个人防护，提高自身的法治意识，自觉遵守各项制度，无必要不离汴，倡导文明生活方式。
面向家长进行寒假安全教育宣传：幼儿园通过微信平台向家长推送《禁放烟花爆竹告知书》《寒假安全温馨提示》等内容，让每位家长明确寒假放假时间，认真履行监护人的职责和义务，做好孩子的假期活动管理，防止发生任何安全事件。
通过此次寒假前安全教育系列活动，进一步提高了教师、幼儿及家长的安全意识和安全防范能力，为孩子假期安全筑牢防线。希望所有的小朋友们过一个安全、健康、快乐的寒假！
寒假工作简报 篇8
为了保障学校寒假期间的校园安全，1月27日，三州学校安全组成员进行了学期结束后的安全隐患大排查，扎实做好校园安全工作。
此次重点查看了食堂、宿舍楼、教学楼、走廊、多功能教室、办公室、厕所等地方，并逐一排查安全隐患。安全组成员对学校存在的安全隐患和问题进行登记、及时整改，做到不留一处死角，不漏一个隐患。
本次大排查，进一步增强了学校安全管理的'意识，落实了学校安全管理责任，提升了学校应急能力和安全管理工作水平。有效预防了校园安全事故的发生，增强了全体师生“安全第一，生命至上”的意识，给全校师生创造一个安全的寒假氛围，促进了平安和谐校园建设。
寒假工作简报 篇9
1月22日，高琦幼儿园的小朋友们开开心心地来到幼儿园，这是他们本学期最后一天到园。马上就要迎来他们最快乐的假期时光了，为了加强幼儿寒假期间的安全和自我保护意识，使孩子们度过一个平安、健康、快乐的.寒假，高琦幼儿园开展“快乐寒假，安全相伴”寒假安全教育活动。各班老师根据幼儿年龄特点，结合日常生活中幼儿接触到的安全隐患，有针对性地开展安全教育活动。
事先，园长助理黄芳对本次专项安全教育活动从时间、内容、形式等方面做了具体详细的安排和布置。各班教师高度重视寒假安全教育工作，并积极做好准备。
老师们结合本班幼儿年龄特点通过多种形式围绕新冠疫情防控、交通、消防、食品、烟花爆竹、防拐骗等多方面开展安全知识教育。
各班老师通过带领幼儿观看安全小视频、图片等形式，分别针对假期期间的各方面安全问题进行集中教育，主要围绕健康防疫、交通安全常识、用电安全知识、自我保护等内容。重点教育幼儿做好寒假防疫工作，要求孩子们坚持戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、公筷制、少聚餐。
教师通过与幼儿交流互动，让幼儿了解不管在什么情况下，保证自己的安全是最重要的。加强幼儿有关卫生知识教育，养成良好的饮食卫生习惯，防止病从口入，提高卫生安全意识。要求幼儿在家不玩火、不触电、不放鞭炮、不乱跑、出门要有家长陪同。提醒幼儿寒假在家要勤洗手，戴口罩，尽量不去人多的地方玩耍，做好疫情防控，保障健康。
安全教育不松懈，通过这次安全教育活动，增强了幼儿的安全防范意识和自我保护意识。做好寒假安全防范工作是幼儿健康成长的前提，也是老师们义不容辞的责任和义务，同时倡导家园共育，携手并肩为孩子成长保驾护航。
寒假工作简报 篇10
为贯彻落实省、市、区有关文件精神，统筹做好寒假期间各项安全工作，确保假期全校安全工作稳定向好，结合我校实际，学校安保办公室联合学校后勤物业、万福新城指挥部及学校周边道路施工方于20xx年1月15日对校园安全及学校周边环境治理进行一次全面安全隐患排查。
加强对学校重点场所区域排查，坚决消除安全隐患。对门卫保安、教学楼、宿舍、食堂、图书馆、地下停车场等人员聚集场所和配电室、实验室等重点安全部位进行了全面排查。对于发现隐患现场能整改的进行了及时整改，一时无法整改的，进行了严密防范和监控，确保不出任何问题。
寒假工作简报 篇11
为切实做好寒假期间校园安全防范工作，进一步维护校园安全稳定，根据《吉林省教育厅关于切实做好全省教育系统元旦春节和寒假期间安全防范工作的通知》《长春建筑学院关于做好今冬明春及寒假期间疫情防控工作的'通知》有关要求，20xx年12月31日上午，由后勤保卫服务中心各处室负责人和有关人员组成的校园安全检查组对校区进行了全面的安全检查。检查组深入教学楼、食堂、校医院、图书馆、配电室、水泵房等重点区域，对重点设施设备运行和安全状况进行了检查排查。
检查组对检查过程中发现的问题如实记录并督促相关单位和部门及时整改，要求各单位做好假期巡查巡视和值班工作，确保假期校园安全措施到位，落实到位，维护好校园安全稳定。
寒假工作简报 篇12
为增强队员的劳动意识，为培养队员热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的日常劳动习惯。寒假前夕，我校为孩子们布置了一份特殊的寒假作业——劳动作业。
看看我们的整理小达人！
当学生参与到做饭、洗衣、洗地板、收拾房间、下地干农活等劳动中来的时候，才能真切的体会到父母如何在费尽心思地做出可口的饭菜，来满足孩子挑剔的.味蕾；才能真切的体会到做家庭卫生会给父母带来的负担，明白父母的辛苦。
在劳动中，学生能深刻地思考事实、事物、现象之间的关系与相互联系，即巩固了课堂所学的知识，又开拓了思维，提高了手脑结合力，启迪了智慧，拉近了情感。
有了这样实际而经常的劳动教育和锻炼，孩子就能形成良好的道德品质，养成勤快能干的作风！
寒假工作简报 篇13
根据区教体局《家庭体育活动共享快乐健康》活动的要求，我校组织开展了寒假家庭体育健身活动。
学校根据学生的不同年龄特点，提供丰富多样的体育锻炼项目供学生选择，有：俯卧撑、仰卧起坐、平板撑、原地双脚开合跳（或蛙跳）、跳绳、球类活动（篮球、乒乓球、足球、排球、羽毛球等）、慢跑、靠墙蹲、原地蹲起、坐卧体前屈、其他类体育活动，提倡家长共同参与，教师进行实时指导，学生参与热情异常高涨。
此项活动的.开展，既让学生养成了坚持体育锻炼的好习惯，又促进了学生身体健康发展，共享健康快乐寒假。
寒假工作简报 篇14
1月13日上午，海口市琼山区第十小学的校园里显得格外热闹，安利海南分公司携手海口市志愿服务联合会、海口市琼山区人民政府、共青团海口市琼山区委员会为该校158名学生送去新春礼物，组织开展了内容丰富、形式多样的主题宣传体验活动课。
为了支持海口志愿服务事业，配合海口打造“志愿者之城”，作为海口市志愿服务联合会的理事单位，安利海南分公司在该校建立关爱流动儿童志愿服务基地，今后将组织志愿者为该校流动儿童提供安全教育、兴趣培养、亲子互动、儿童心理辅导的志愿服务，促进他们身心健康成长。
安利志愿者将儿童和家长容易忽视的假期安全知识融合到互动游戏和安全体验课中，与全校师生一起在轻松、欢乐的氛围中学习了“平安出行”、“安全家居”和“自我防护”等假期安全知识，为即将到来的寒假做最后的安全教育，使每位学生的寒假有安全知识和技能的护航，孩子们的`假期会更加的欢乐。
在“哪些地方可以走”的互动游戏中，志愿者将小朋友平时外出方式中的一些问题通过画面情景展示出来，如走路不注意红绿灯、骑自行车听音乐、坐小汽车不系安全带等安全问题。志愿者引导小朋友发现常见的不良出行行为或习惯，掌握正确的安全技能。做完游戏后四年级的符宁同学说：“每种出行方式都需要注意交通规则和注意事项，我以前走路回家会听音乐，今天发现这样其实很不安全。”在“交通标志连连看”的游戏中，志愿者魏雪峰将常见的50对交通标志放在二年级同学面前，志愿者与学生以分组对抗形式来掌握交通标志，提高孩子们的安全意识。在游戏中学生学习的兴趣高，效果好。志愿者魏雪峰表示，“和孩子们交流中发现，假期期间家长陪伴孩子的时间很有限，很多家长只是提醒孩子们注意安全但没有具体的防御办法，孩子们对安全的认知多停留在概念上。通过今天一上午的安全游戏和安全体验课，孩子们掌握了很多安全知识和技能，基本能克服日常生活中的不良习惯，避免危险发生。”
寒假工作简报 篇15
为促进教学专业发展，提高教师思想素质及业务水平，机械工程系在20xx年寒假继续教育培训中安排每位外出培训学习的教师，要在系内做分享交流汇报，以达到一人学习，多人受益的目的。20xx年1月11日，我系在学校实训基地开展了“教师外出培训分享交流活动”。本次活动由系副主任贾相志同志主持。
贾相志同志首先强调了选派教师外出参加学习培训及开展此次外出培训汇报活动的重要意义，希望培训的教师能够将自己培训期间的所见所闻所学所思所想无私的分享给大家。接着外出培训教师依次畅谈自己外出参加学习培训心得体会。
一、王力老师汇报参加20xx年全省优秀技能人才技能培训交流活动数控（数控多轴加工）技术应用项目培训的体会。他说数控专业作为系部的重点专业，数控专业要发展需要依托技能竞赛，提高自己的专业水平和知名度。
二、詹福中老师汇报参加20xx年全省优秀技能人才技能培训交流活动工业机器人技术应用项目培训的收获。他从自己的所见、所思、所想进行了分享，并结合系部工业机器人的专业提出了一些建设性的意见和想法。他建议系部工业机器人专业要注重工业机器人的前沿职业教育、增强满足教学和竞赛要求的实用性内容。
三、罗承荣老师汇报参加20xx年全省优秀技能人才技能培训交流活动3D打印技术应用培训的感想。她介绍了培训的内容及自身的感想，并提出了自己对于系部3D打印专业的一些想法。她说，系部3D打印专业规模较小、专业定位不清晰、设备没有和技能竞赛进行对接，系部要从这些方面进行努力，提高自己的专业水平。
四、韩雪晨老师汇报参加20xx年湖北省职业院校教师素质提高计划机电一体化项目的感受。他从培训内容、自身收获及以后发展几方面作了分享交流，他说：“作为年轻教师，此次培训是非常及时的`，对于提高自身业务和专业水平是非常有帮助的，他会不断充电，提高自己。”
五、马涛老师分享到天津职业技术师范大学参加培训的体会。他结合自身专业和此次培训的内容，提出了自己对系部工业机器人专业建设的一些想法。他说，系部机器人专业建设还不完善，可以借鉴大学里相关专业的培养方案，建设有自己特色的机器人专业。
六、阮航老师分享了天津职业技术师范大学参加培训的体会。他从理论学习、模拟仿真、实际操作三个方面对培训内容作了介绍，并指出了系部工业机器人专业存在的不足及建议。他建议引进机器人模拟仿真软件，这样可以减少设备的损坏。
最后，贾相志同志做总结，并提出相关的活动要求。通过这次活动，我们深感：“他山之石可以攻玉”。我们要借鉴在外培训所学到的先进经验丰富自身，与此同时积极参与到系部及学院的专业建设中，为系部及学院的高质量发展做出应有的贡献。
寒假工作简报 篇16
寒假期间，在上级教育主管部门及学校党委、行政的大力支持和各部门的密切配合下，在成人教育学院全体教职工的共同努力下，我院圆满完成了函授面授、继续教育培训等各项工作任务。
一、函授面授情况
为了确保20xx年寒假函授教育面授工作顺利进行，20xx年11月份起函授教育部工作人员召开多次会议，在认真研究分析和广泛深入讨论的基础上，对今年函授教育面授工作做出了安排部署。20xx年元月10日，学校专门召开了函授教育寒假面授工作协调会。学校各部门分工合作，相互配合，周密部署，统一协调，整合校内外各种资源，举全校之力，保证了教学、管理和生活服务各个环节规范有序地进行。
本期寒假面授工作从2月12日开始，25日结束，历时14天。参加本期面授的共有2015、2016、2017级三个年级25个专业，2373名学员。其中，校本部2176人，陕西师大函授站91人，西南财大106人。本期面授课程242门，选聘任课教师225名，班主任31名。先后组织结业考试、补考共390场次、科目400余门次，选派监考教师200余人（次）。
函授教育的学员来自全省各地，对我校形象的传播和影响极其广泛。本期面授中我们从强化服务入手，要求每一位参与面授工作的同志都要牢固树立以服务为本、以学员为本的工作观念，注重形象，热情服务，尽可能把工作做实、做细、做扎实、做认真，有力地保证了学校良好的社会声誉。随着考试工作的完成，本期寒假面授工作顺利地完成了各项教学任务，实现了预期的目标。
二、继续教育培训情况
为提高新聘特岗教师的教育教学技能，以适应义务教育学校教学工作，根据青海省教育厅教师工作处安排，于20xx年1月4日—1月18日，青海师范大学成人教育学院继续教育部（青海师范大学中学教师省级培训基地）举办了20xx年青海省中小学校新聘教师及特岗教师岗前培训工作，主要培训学科为中小学语文和中小学数学，培训人数576人，培训如期完成，培训效果显著。第二期计划在20xx年2月27日-3月13日培训，培训学科为中小学藏语文、初高中化学、初高中生物、中小学体育、中小学音乐美术、初高中地理、中小学思想政治、中小学信息技术及中小学心理健康，培训人数384人。
此次培训的课程内容主要围绕实施素质教育和基础教育课程改革的`要求，结合参训教师的特点和农村教育教学实际需要，着力提高参训教师的教学基本技能、课程设计和实施能力等。开设有教师职业素养、教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法、教师职业道德与教师专业发展、班主任工作与实务、青少年心理健康与行为指导、中学教师教育心理、教学能力的培养与提高、课堂教学概述、教育科学的基本理论与知识、（藏语文）双语教学指导、课程设计与课件制作，观看优秀示范课光盘等。同时邀请师大附中和虎台中学、湟川中学、虎台小学、贾小庄小学、行知小学、文汇小学等几所学校的优秀教师进行语文、数学、化学、政治、地理、生物、体育、美术、音乐、藏语文等示范课的讲授。通过培训，使参训教师全面认识教育教学工作，做好了上岗前的思想和知识储备，尽快实现向教师角色的转变。
寒假工作简报 篇17
1月26日—2月1日，青浦区教师教育“十三五”区级培训寒假面授班如期在进修学院、实验中学西等学校开班。
本次开班的课程类别较多，有幼儿园老师的《如何帮助小班度过入园适应期》，有信息技术类的《教师工作电脑的日常维护》、《文献检索与二次开发》，有陶冶情操的.《缤纷茶四季》、《养生体育》、《摄影技艺》，有一线教师急需的《学校心理案例研究》、《紧急救护知识以及在课堂教学中的设计》，还有深受老师欢迎的《与科研的亲密接触》、《课题选题与方案设计》等。
主讲教师们在经过第一轮培训后，主动根据实际情况修改了教案，改进了培训方式，增加了互动环节。《文献检索与二次开发》的主讲教师还特地聘请了知网的技术人员，对参培教师进行了专业的指导，老师们获益匪浅。
尽管外面大雪纷飞，道路结冰难行，可是教室内人头攒动，暖意融融，不时爆发出一阵阵掌声和欢笑声。大家纷纷表示：这样接地气的培训正是一线教师所有需要的，希望主讲教师们开出更多更好的课程来满足教师的需要。
寒假工作简报 篇18
体育锻炼已成为学生寒假生活中不可或缺的一部分。桐乡不少学校更是将体育作业融入了学生们的寒假生活之中。
跑步前，拿一张纸附于胸前，这是什么跑步方式？今年寒假，桐乡市求是实验中学不少初三学生的长跑从一张纸开始。跑步时胸前附纸，初衷是为了跑步提速。正如902班学生陈睿所言，“为了让纸张紧紧贴在胸前，跑步时一刻也不能松懈。因为一旦放慢了脚步，纸就会掉下来。”
寒假里，陈睿回到老家乌镇镇横港村居住，乡村小道成了他的.天然运动场，有时还会喊上表弟作“跑友”，享受自然风光的同时，加强体能锻炼。除此之外，折返跑、跳绳、打球，也是他寒假生活的一部分。“寒暑假布置体育作业，大大丰富了我们的生活。”陈睿说。
今年寒假，求是实验中学体育组教师专门设计“玩中学、学中玩”的体育锻炼方式。该校体育老师费宏全告诉记者：“放假期间，老师无法像在校时那样督促学生进行体育锻炼，有些学生在家锻炼会感觉无聊，所以我们想让锻炼方式变得更有趣。”费宏全表示，如果有家长的参与，孩子们的锻炼积极性会更高，也希望能有更多的家长与孩子一起动起来。
天气冷、场地小，宅家如何运动？桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学的体育作业不受场地限制，在家也能完成。该校体育老师朱琳说：“为了让学生们动起来，学校专门设置了备战‘吉尼斯’任务，要求一二年级的学生完成跳绳项目，为三至六年级的学生增加了排球垫球等内容。”
该校503班学生曹瀚祺是校排球队的一员，寒假里，他每天抽时间练习垫球。两手臂伸直夹紧，手臂向上幅度不能高过肩膀……慢慢地，曹瀚祺悟出了连续垫球的窍门。3分钟垫球，曹瀚祺最多时能垫320多下。
像曹瀚祺这样坚持每天运动的学生，还有很多。朱琳告诉记者，排球是凤鸣小学的特色体育项目，开学后，学校将举行“吉尼斯”挑战赛，排球垫球也是挑战项目之一。
体育锻炼在寒假不缺席，已成为很多学校的共识。今年寒假，桐乡六中教育集团振东中学不仅安排体育作业，还发布《寒假居家体育锻炼指南》，科学引导学生居家锻炼、不断提升学生身体素质；桐乡市石门镇羔羊中心小学则推出了寒假实践系列活动——运河智趣计划，鼓励学生争做“体育锻炼小强手”；上海尚阳外国语学校桐乡实验学校寒假前发布《寒假生活“5个一”体育运动倡议书》，倡议家长与孩子一起参与，让体育锻炼成为习惯。
寒假工作简报 篇19
根据邯山区教徒体育局《关于开展“一治两送增三感”活动的落实方案》文件精神，倡导健康、文明、科学的生活方式，1月16日下午，农林路小学五三班的同学在家长和班主任张红梅老师以及体育刘畅老师的带领下，一起走进了和畅花园小区，展开了一场别开生面的家庭体育活动。
刘老师先指导大家进行了热身运动，接着比赛正式开始，踢毽子组，每次除了考虑不让毽子踢飞之外，还要考虑怎样缩短每次毽子飞行的时间，能用最短的时间踢出更多的'次数；跳绳组，不管是单人跳、双人跳还是折叠绕旋跳，那优美的弧线在空中有节奏地挥舞……大家快乐运动的过程中似乎忘记了这是一个寒风刺骨的冬天，小区成了一片欢乐的海洋。
短暂而快乐的运动时光结束了，但是家长和孩子们却还意犹未尽，他们纷纷表示，寒假一定每天都在运动APP上，和孩子一起打卡，把身体锻炼的棒棒的。这次家庭体育活动不仅增强了亲子感情，而且提高了学生的身体素质，拓宽了家庭体育作业的实施广度，还提升了大健康理念，营造了全民健身的浓厚氛围，形成了积极、健康的生活方式。
寒假工作简报 篇20
常言道：“温室里的花草经不起风霜”。为了丰富学生的假期生活，增强学生体质，使每一位附小学子都拥有健康的身体，能够更好的投入开学后的学习和生活当中，学校非常重视学生在假期中的体育锻炼活动。
按照学校对各学科的统一要求，体育组的老师一起为同学们制定了家庭锻炼计划。体育老师们结合本校特色和学生实际分年级分层次制定了附小寒假体育锻炼计划，切实将“每天锻炼一小时”作为要求，形成“我运动、我健康、我快乐”的假期生活主旋律。
学校通过智慧校园向每位家长发放了《家校联动共度适性假期——体育锻炼篇》，向学生家长发出倡议，号召家长充分发挥体育锻炼的榜样示范作用，引导家长积极带领孩子进行室内、室外锻炼，帮助孩子落实假期每天坚持“锻炼一小时”的健身计划，学校还建议家长将孩子的锻炼图片、视频上传智慧校园与同学们分享，提高家长对孩子身心健康的`重视程度。
学校开展学生每天居家锻炼1小时活动。让学生通过体育运动，学会劳逸结合，培养终生自觉锻炼的好习惯。20xx年这个寒假，附小的每个孩子所在的家庭中每天充满了运动的快乐和欢笑！
老师也贴心的进行了假期锻炼的注意事项指导，要求学生们运动前应做好准备活动，并且选择合适安全的场地，以及合理的运动时间，运动后也要注意水分补充。学生们正处于身体生长发育的关键时机，体育锻炼不但有利于身体健康，在提高学习效率，发展学生个性，锻炼意志方面也有积极作用。
假期结束，相信附小学子定能沐浴阳光、享受健康、拥有快乐，以强健的体魄和开朗的性格迎接新学期
寒假工作简报 篇21
为丰富学生的寒假生活，指导广大小学生在疫情防控常态下加强体育锻炼，提高体质健康水平，达到强身健体、预防疾病的目的`。滏园小学扎实开展寒假居家体育锻炼活动，每天阳光体育运动一小时，在运动中享受乐趣、锤炼意志。
看，孩子们那活跃运动的身影像一个个快乐的小精灵，演奏着一首首健康之歌，他们都是运动小达人！
体育运动就像一把“金钥匙”，开启了通向美好生活的一扇门。正如钟南山院士所说：“锻炼就像吃饭一样，是生活的一部分，一定要坚持运动，这样才能享有好的生活”。
乐运动，强体魄，让我们不断运动，不断收获，一起做一个热爱运动的小健将吧！
寒假工作简报 篇22
为了严格落实疫情防控常态化工作，科学促进学生身体健康、居家运动强体魄，邯山区代召实验小学开展了寒假阳光体育运动活动。通过形式多样的锻炼，每天坚持一小时，让学生养成终身体育锻炼的习惯，促进身体健康，同时能够使学生度过一个阳光、平安、健康、充实的假期。
看！孩子们都在积极参与着“每天阳光体育运动一小时”的活动，她们行动起来喽！运动，让我们身体更加健康；运动，让我们的身心更加愉悦；运动，也是承载国家对学生的基本素质要求，学生们都在认真的'进行假期体育锻炼。
寒假阳光体育活动，有利减少了外出，居家运动，拥有健康的体魄，为了自己也保护了别人，做最好的体育运动实践者，拥有健康的身体，和阳光心态。
寒假工作简报 篇23
20xx年寒假将至，为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，积极落实教育局关于开展寒假家访工作的通知要求，城关小学的老师们在寒假走访特殊生、贫困生、留守儿童等特殊学生的家庭。
在家访的过程中，老师和家长们倾心交谈，详细询问了学生在家里的表现，向家长们介绍了学生在学校的各方面情况，并在学生的学习方面提出了许多中肯的建议。老师与家长共同制定培养学生发展计划，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。
家访中，老师们也不忘督促孩子们认真完成寒假作业，同时还提醒家长关注孩子的假期生活，督促孩子多读书、多运动，远离电子游戏，确保他们度过一个安全、健康、有意义的假期。
在家访中，老师们还讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力。
在家访中，老师们更是提醒家长坚持做好新冠疫情的防范工作，不到高危地区游玩，实时了解疫情动态，做好个人和家庭防护。
此次家访活动，老师与家长、学生面对面交流，老师更全面地了解自己的.学生，也让家长更理解学校工作，很好地搭建了家校沟通的桥梁，用温暖和关爱促进特殊学生的健康成长，创建和谐的师生关系。
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