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庆祝元旦简报

时间:2023-02-16 10:42:41 简报 我要投稿

庆祝元旦简报

  在发展不断提速的社会中,很多场合都离不了简报,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那要怎么写好简报呢?以下是小编为大家收集的庆祝元旦简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

庆祝元旦简报

庆祝元旦简报1

  我校欢庆20xx年元旦联欢会在欢乐的气氛中圆满落幕。连日来,学校工作群、微信圈,依旧热闹非凡。学校教师纷纷送上祝福,为学校一年来所取得的骄人成绩感到自豪。

  下午3时整,联欢晚会在激情昂扬、催人奋进的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。三句半《庆元旦》幽默诙谐,戏曲《说唱脸谱》唱腔优美,展示了一年以来戏曲进校园活动带来的传承活力。

  歌曲《歌在飞》、打击乐器表演、独唱《大地飞歌》展现了学校领导班子、教师队伍的独特风采。“一生就想做个好教师”的xx老师即将告别热爱的教育事业,她利用休息时间,精心排演舞蹈《我的祝福你听见了吗》,以此表达自己对学校、教师的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌声响起来》展现了年轻教师的梦想追求。钢琴独奏《向阳花》、集体舞《童年》,让在场的每位观众激情满怀。

  20xx是一段辉煌的岁月,是一段念念不忘的芳华,我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的xx!诗朗诵《我骄傲,我是xx人》生动而全面地回顾了学校20xx年在教育教学改革、学科研究成果、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩,歌颂广小蒸蒸日上的发展和变化。

  歌舞《映山红》以幽默、诙谐的风格带动全场气氛,带领在场观众重温那段艰苦卓绝的岁月,感受新时代教师的红色精神,表达了广小人不忘初心、继往开来,走好新长征路的'昂扬斗志。

  全体教师在元旦晚会欢快的氛围中喜迎新年,欢庆元旦。活动中,还策划组织了各种欢乐多样、引人注目、丰富多彩的活动,“抢凳子”、“你说我猜”等一个个非常有趣的游戏项目吸引了众多教师积极参与。

  晚会的成功举办,不仅传递了对彼此的新年祝福,更是对一年工作成果的总结与肯定,同时也代表了教师将携手以最诚挚的姿态迎接更加美好的明天!

庆祝元旦简报2

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年1月1日如约而至,新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活,新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想。前卫路小学的全体师生带着祝愿,带着嘱托,在这个诗与画的节日里开始了我们的节日,师生们沉浸在一片欢乐的海洋里,共同期盼着新的一年的.到来。组织开展了“庆元旦迎新年”系列活动。让同学们能自主地参与到元旦活动之中,陶冶情操、获取知识、培养学生的能力。为使活动安全有序实施,具体安排如下:

  14:20以班级为单位开展活动,各班级发放学校为学生准备的小礼品。

  总的来说,本次元旦活动基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的组织,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让前卫路小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土,今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。

庆祝元旦简报3

  20xx年12月30日,xx幼儿园举办了“喜迎新年家园同乐”联欢活动。各色彩带、气球、圣诞树、灯笼将教室装饰得五彩缤纷、焕然一新。

  下午两点,家长们陆续到园,首先观看了20xx年孩子们和老师在幼儿园生活的照片。随后,家园联欢活动在老师、孩子和家长们的“包五彩水饺”中正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,让我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

  包完五彩水饺后,家长们还参与了我们精心设计的亲子游戏活动,每个教室都充满着欢快的气氛。亲子游戏环节将活动推向了高潮,全体家长参与了各班精心设计、别出心裁的亲子游戏活动。不仅让家长和孩子共同体验到了节日的.欢快,在互动的过程中更加深了亲子之间的感情。

  幼儿园里浓浓的新年气氛感染着在场的每一个人,也带给了他们无限的乐趣。但快乐的时刻总是短暂的,在一片欢声笑语中,家长和孩子们带着对新年的美好愿望和祝福,告别即将过去的20xx年,去迎接新年的第一缕阳光。

  通过此次活动为孩子创造了一个展示自己,锻炼自己的机会,让家长感受到了孩子在幼儿园生活中的快乐,让老师体验了成功,增强了自信。

  最后,在欢声笑语中,孩子们齐声向爷爷奶奶外婆外公爸爸妈妈致以新年的.祝贺。祝愿大家新年快乐!

庆祝元旦简报4

  春花含笑意,爆竹增欢笑。20xx年悄然而至,在这辞旧迎新的日子,为了让幼儿感受节日的气氛,体验自主游玩的快乐,20xx年12月31日实验幼儿园开展了“欢乐游园、喜迎新春”的幼儿自主游园活动,本次游园活动以幼儿自主游玩的活动形式打破了常规亲子的游园活动。

  活动前,老师和孩子们一起为节日活动做准备,一起布置场地,火红的灯笼、倒贴的福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈现出一派喜气洋洋的景象。浓浓的年味渗透在实验幼儿园的每一个角落,感染着每一位幼儿和家长。

  “咚咚锵,咚咚锵,咚咚咚咚咚咚锵……”随着欢快的音乐,四只活泼可爱的'小狮子闪亮登场,小朋友们身穿大红棉袄,欢欣鼓舞地涌进了幼儿园,小班幼儿在老师的陪同下玩了“冰糖葫芦”、“捕鱼达人”、“搓汤圆”、“飞镖扎气球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戏。中大班的小朋友们自由结伴,自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“画年画”、“套圈”、“做麦饺饺”、“做红包”、“做鞭炮”、“写福字”等游戏;活动现场一片欢声笑语,真正体现了幼儿的主体性。

  活动持续了两个多小时,小朋友们收货满满,脸上洋溢着自豪和欢乐的笑容,活动结束后,小朋友们带着自己的收获回到各自班级中一起分享,并一起记录一天的快乐。

  本次游园活动,在老师和小朋友们的共同协作下取得圆满成功,为幼儿提供了一个自主游玩的机会,在感受元旦节日气氛的同时,也为下一步的放手游戏奠定了基础。

庆祝元旦简报5

  为了让孩子们度过一个欢乐祥和而有意义的元旦佳节,增进家园之间的联系,x月x日,xx区实验幼儿园开展了“庆元旦亲子联欢活动”。

  早在一个月前,园里各年级就商讨制定了详细的活动方案,并跟孩子们一起,将教室、走廊环境进行了精心的装扮。活动当天,孩子们早早起床,身穿节日盛装,与家长们欢聚一堂,老师则忙着将半年的教育成果以歌表演、儿歌、诗朗诵、舞蹈等各种形式,一一展现给家长,孩子们大放自如的精彩表演,博得了在场家长们热烈的掌声,欢乐与自信洋溢在每个孩子的脸上。在一阵阵喝彩声中,小班级部请来了“小丑叔叔”进行杂技表演,刚开始,个别胆子小的姑娘竟躲在妈妈的身后偷偷观看,一会儿看到并不可怕,才肯往前凑一凑,好可爱哦!更热闹的是手工制作环节,小班宝贝们用笨拙的小手跟爸爸妈妈一起制作小面点,蔬菜汁和面团做出的五彩甜蜜棒棒糖,让人垂涎三尺;中班宝贝们在家长的'指导下包新年饺子,擀起饺子皮来好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸妈妈一起包糖包,聪明的宝贝们在老师及家长的耐心示范下,也能包出一个个漂亮的糖包……欢声笑语回荡在幼儿园的上空。

  本次庆新年亲子活动,不仅让孩子们体会到了自己动手制作美食的快乐,感受到了浓厚的节日氛围,同时也增进了亲子之间的感情,让家长了解了幼儿在园的活动情况,有力促进了家园之间的沟通与合作。

庆祝元旦简报6

  新年伊始,万象更新。为送别即将离去的x年,迎接x年的到来,在这个辞旧迎新的日子里,孝泉民族小学幼儿园于30日分段举行了“庆元旦、迎新年”主题活动。此次活动由“庆元旦环创”和“庆元旦活动”两部分组成。分管幼儿园领导、幼儿园负责人及xx余名家长参加了此次活动。

  在活动前一周,各班老师和孩子们就开始动手精心布置我们的活动室。小、中班各个班级都纷纷在自己的活动室里挂上了红红的灯笼和鞭炮,在门口贴上两个大大的福字,窗户上贴上美丽的窗花和雪花,顿时便彰显出了新年的'气氛。而大班孩子则自己动手制作了富有中国传统文化的中国结来装扮自己的活动室,使孩子们真正从中感受到了新年来临的喜庆和热闹。整个幼儿园都洋溢着新年的喜气。

  老师还根据各班孩子的年龄特点和兴趣爱好分段设计了丰富多彩的活动。大班孩子开展了“庆元旦贺卡制作“、讲故事比赛”、“舞蹈表演”等活动,中班则开展了“庆元旦讲故事比赛”、“诗歌朗诵”及“歌曲演唱”等活动,而小班幼儿则邀请家长一起开展了以“快乐过新年、健康长一岁”的亲子主题活动,使孩子们在活动中感受到了新年的气氛,而且也增进了家长与孩子之间的感情,拉近了家长与幼儿园之间的距离。

  活动在孩子们的欢声笑语中结束了。此次活动的开展不仅使孩子的多方面得到了锻炼与发展。而且也增进了幼儿园和家庭之间的联系,更增进了亲子间的情感,让孩子们真正体验到了新年的快乐。

庆祝元旦简报7

  元旦是新的一年的开始,为了让孩子们更好的了解我国的传统文化,近日,济南市龙奥新居幼儿园联合山东省博物馆一起举办了庆元旦亲子主题活动。

  根据本次活动的主题,“传承经典,浸润童心”,孩子们首先来到了孔子学堂,学习绘制年画。年画是我国优秀的艺术瑰宝,传承至今有着优秀的文化底蕴。孩子们通过亲自动手拓年画,给年画涂色等活动,亲自体验和感受到了传统文化的魅力以及对新年的欢乐和喜悦!

  紧接着孩子们开心的拉着家长,参观了自己制作的和教师制作的年画、创意画、水粉画、线描画等等各具特色的作品。

  画展结束后各班家委会成员和本班教师一起参观了史前馆、考古馆、非洲动物迁徙馆、山东区域发展馆等。让孩子们和家长更直观的.体验和了解到了齐鲁大地的优秀传统文化。

  通过本次的亲子迎新年活动,增进了家园的联系,促进了家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进了彼此的感情。同时,通过绘制年画、欣赏师幼画展、参观文化场馆的活动,更让家长和幼儿感受到了中国传统新年的快乐和喜悦。济南市龙奥新居幼儿园在本次活动中弘扬了传统民族文化,让幼儿快乐成长。

庆祝元旦简报8

  20xx年即将结束,我们将迎来崭新的一年。新年新气象,万事更新,新的一年,新的'起点,更是新的未来。依托于xx实验幼儿园xx分园这个有利阵地,xx街道xx委会联合幼儿园开展“欢欢喜喜迎新年,快快乐乐逛庙展”系列活动,在20xx年12月29日举办一场小型庙会,设立摊位展示同学们的手工作品以及展示中华优秀传统文化的对联、福字、窗花等,营造良好的节日氛围。

  同时邀请家长参与,和孩子一起制作手工发卡、饰品,并放在摊位上展示。

  对联和福字摊位提供红纸和毛笔,欢迎感兴趣的同学和居民踊跃尝试。同时还有彩色画笔和画纸提供,让每个人都能参与,感受节日的快乐。

庆祝元旦简报9

  x月x日中午,我们幼儿园举行了庆元旦,迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

  中午9点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的`喜悦!

  本次活动主要以幼儿才艺展示为主,中班的特色"虫儿飞舞蹈”"精忠报国武术”、"儿歌背诵”、"三字经”、等把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

  全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁动手性强。孩子和家长一起做手工,不仅让家长和孩子共同体验到了幼儿园的欢快,在互动的过程中更加深了家园之间的感情。特色家长手工的展示活动,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆祝元旦简报10

  说起元旦晚会,家住市中区立新小区的80后居民范女士有着许多美好回忆。她说,“我小时候特别盼望过元旦,因为元旦那天晚上,全校各个班级都会停课,开联欢晚会。不用上课学习还能愉快地欣赏节目,别提有多吸引人了。元旦晚会上的表演节目,我的老师基本上是不插手的,全部交给班里的文艺骨干们弄,记得当时同学们往往要提前一个月就得准备节目排演等等。”

  范女士说起她上初中时的一次元旦晚会印象特别深刻,“到了元旦那天的下午,同学们去学校外面的小商铺买回彩带、气球、彩色窗纸等用品,将教室装扮得花花绿绿,一派喜庆。当夜幕开始降临,被彩色纸缠绕的电灯棍发出柔和的灯光,教室里开始热闹起来。同学们甚至都顾不上吃晚饭,每个人都脚步匆匆,为晚会做最后的准备工作。”范女士说。

  那个时候的元旦晚会,同学们唱的歌曲内容基本上全都是港台流行歌曲。《大中国》、《东方之珠》、《忘情水》等等,都是那个时候的流行歌曲。“每年的元旦晚会,同学们不光唱歌还要玩游戏,一直玩到晚上9点多才尽兴。晚会结束后就是就寝时间了,同学们回到宿舍,依然意犹未尽,三五个人凑到一起,讨论着晚会上的趣事。”那是范女士最无忧无虑的年龄,所以记忆中那时候的元旦晚会,也是最热闹,印象最深的。如今,不少80后早已经成家为人父母,元旦晚会的主角自然是孩子。范女士的'女儿今年4岁,性格活泼可爱,是幼儿园里的表演小能手,“提前很久就跟女儿讨论元旦晚会的事,我和她爸爸全力做好后勤服务工作。”范女士笑着说。

  幼儿园的元旦晚会通常会在元旦之前举行,到了表演节目这天,孩子们在爸爸妈妈的陪同下走进学校,学校到处彩带飘扬,灯光闪烁。准备的节目非常好看,还有各种亲子游戏,洋溢着欢乐的气氛。

  “为人父母后,最开心的就是看着孩子快快乐乐成长,所以即使很忙,幼儿园的元旦晚会我也会尽量参加。”范女士说。

庆祝元旦简报11

  近日,xx幼儿园中班组的孩子和家长在老师的带领下,举行了庆元旦美食分享活动。

  活动前,每位家长都准备了一道拿手菜,缤纷水果串、美味寿司、鸡蛋火腿、三明治、菠菜汁水饺、甜蜜汤圆等。活动开始了,家长先报出菜名,然后他们互相品尝各自的菜,介绍着菜的.做法,孩子们更是满脸欢喜,他们就像是小主人一样,一会儿送给好朋友,一会儿送给家长,一会儿送给老师,活动现场热闹非凡。看到孩子们尽情分享着丰盛的美食,体验着节日带来的快乐,老师和家长们也像回到了童年,一个个笑开了花。

  此次活动中,孩子们、家长、教师三者间其乐融融,既营造了了节日分享快乐的氛围,更拉近了幼儿与家长、家长与幼儿园之间的距离,增加了家园双向协作能力,进一步提升了家园共育文化的内涵。

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