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学生道德培养的活动简报

时间:2023-03-15 11:05:51 松涛 简报 我要投稿

学生道德培养的活动简报(精选22篇)

  在当今社会生活中,许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。还苦于找不到好的简报?以下是小编为大家整理的学生道德培养的活动简报,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生道德培养的活动简报(精选22篇)

  学生道德培养的活动简报 篇1

  为进一步贯彻落实党的教育方针,把立德树人和思想道德教育深入到日常教育教学工作中,加强思政教师队伍建设,不断增强思政课教学的思想性、理论性、针对性和亲和力,切实提高思政课教学质量,促进教师专业成长。12月13日至14日,轮台县群巴克镇九年一贯制学校开展了道德与法治公开课活动。

  本次公开课上,汪雯雯老师带来的《变废为宝有妙招》,围绕道德与法治课核心素养,通过视频与图片将美丽的大自然与垃圾遍地的河流等进行鲜明的对比,运用生活中废物利用的实例,充分展示了浪费资源给人类社会带来的危害,通过实例展示了怎样将生活中的垃圾做到物尽其用。整堂课同学们跃跃欲试争着抢着回答问题,课堂气氛活跃。热伊莱·阿卜拉老师带来的《低碳生活每一天》,通过趣味导入,调动学生课堂积极性,轻松自然的培养学生解决问题的能力,整节课教态自然,学生参与课堂程度高。

  课后,学校教研室张晓丽老师组织老师们进行了教学研讨活动,每位老师都认真、诚恳地进行了评课,指出了本节课的优缺点。老师们一致认为汪老师和热老师这两节课备课充分认真,各环节设计紧凑合理,老师们的'课堂语言组织能力强。

  武永永老师表示,小学生的道德法治课的核心是实践,而不只是理论知识,我们一定要通过道德法治课引导孩子们去正确地实践、开展活动,树立正确的价值观。

  最后,校长韩萧同志强调:在线上教学过程中,更要注重学生的德育培养,把德育教育要贯穿到每一节课里,希望每位思政课教师积极上好每节课。

  教学质量的提高,离不开每位老师不断地创新教学方法,更新教学观念,相信通过所有老师的共同努力,群巴克镇九年一贯制学校的线上课堂一定能够更加扎实有效!

  学生道德培养的活动简报 篇2

  为尽快部署新一年小学阶段教学教研工作,加强20xx年义务教育质量监测结果应用,着力落实学生核心素养培养,促进育人模式的转变,提高我市义务教育阶段教育教学质量,潮州市小学阶段质量检测结果应用专题研讨会暨新一年教学教研工作部署于2021年3月5日在饶平师范学校附属小学召开。

  会议回顾整理了一年来小学各科教学教研所开展的大量的教学研究工作。充分肯定了疫情期间我市部分教师有效地进行教学资源微视频的创作、合理选用网络资源进行线上教学,中心组成员及时进行网络教研和复学后的教学指导;同时也充分肯定了老师们课题研究的力度和校本研究的成果、学校常规教学管理工作的有序开展、小学各科在师资培训上的创新和成效。会议要求各科要明晰今年的教研任务和方向,部署好教研工作。一是要加强义务教育阶段质量监测结果应用,提升义务教育各学段教学质量,市教师发展中心将根据“质量监测结果”,有针对性、有计划地在各县区开展专项调研;二是着力推进校本教研基地和学科教研基地的建设;三是以赛促研,多渠道促进教师的技能和专业素养的提高。

  根据这次研讨会的主题,来自饶平师范附属小学的四位老师展示了四节四年级的研讨课,分别是语文科林树娜老师的《口语交际:转述》,数学科郑洁扬老师的《租船问题》,英语科张静娜老师的.《Unit2 What time is It?PartA Lets spell》,道德与法治学科江静君老师的《说话要算数》。

  下午,市各学科中心组成员就新学期教学教研工作分组开展研讨交流,就如何开展教学教研活动促进教师专业成长,激发学生学习兴趣,提升学生学习的自信心,培养学生的核心素养等方面展开深入交流。

  市、县(区)教师发展中心(教研室)小学语文、数学、英语、道德与法治学科教研员及各学科中心组成员参加了研讨会。

  学生道德培养的活动简报 篇3

  为进一步弘扬中华民族的道德力量和践行社会主义核心价值观,大力提升广大教职工的思想道德修养和文明素质,树立良好的社会形象,助力精神文明建设,5月27日,天坛路幼儿园在会议室开展“社会公德和个人品德”主题教育宣传活动。

  活动中,创建办红芬主任从社会公德、个人品德的涵义、内容、表现等方面为大家进行详细讲解,同时阐述了生活和工作中的好人好事、个人品德修养等方面的道德故事,引导教师要省身修德,自己提升,讲道德、尊道德、守道德。

  为了更好的宣传主题教育活动,幼儿园还通过电子屏播放社会公德和个人品德的.宣传标语,时刻提醒教师不断提升个人品德素质,维护社会公德,做社会文明的践行者。

  通过开展此次活动,教师们深深感受到了道德的力量,提升了道德品质,促进了幼儿园精神文明建设。作为幼儿教师,我们将从自身做起,从点滴做起,做道德正能量的传播者。

  学生道德培养的活动简报 篇4

  电子产品快速发展与普遍应用的网络时代,中学生已经成为手机使用的一个主要群体。很多孩子沉迷手机网络游戏,聊天等不能自拔,家长和老师为此大伤脑筋,引导学生文明上网,健康上网势在必行。所以,今天我们七年级四班组织开展了以《文明网上行》为题的主题班会活动。

  活动过程中,通过师生共同找出并列举手机的`好处和坏处;观看相关视频和图片,进行直观感知;学生畅谈痴迷用手机玩游戏,聊天等现象产生的危害;学生演讲等多种形式,让学生感悟手机在现实生活中存在的利与弊,从而使学生明白信息道德素质培养的重要性。

  此次活动的意义在于对学生进行了德育教育,规范了学生的行为习惯,使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知,有助于良好的学习和生活习惯的养成。

  学生道德培养的活动简报 篇5

  20xx年5月2日下午,为了让小朋友知道勤劳是我们中华民族的美德,让幼儿认识到没有劳动,社会就不能发展的道理。帮助幼儿树立“劳动最光荣”的观念,培养幼儿独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能。全体幼儿在五楼多功能厅开展“劳动最光荣”道德讲堂活动。

  活动前,各班开展了“劳动最光荣”的系列活动,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的'全面发展。

  “劳动最光荣”道德讲堂活动的过程中,小朋友们演唱歌曲《劳动最光荣》,知道劳动创造生活。听模范故事《朱德的扁担》,知道了在战争时期,身为军长的朱德同志和战士们一起劳动、挑粮食。在诵读经典:《悯农》《江上渔者》的时候,幼儿爱劳动的情感油然而生,争着表示要做勤劳的好孩子。通过家长介绍自己的工作,让幼儿知道各种职业的辛苦。

  通过活动,让幼儿知道劳动是辛苦的,也是快乐的,更是光荣的。知道劳动能创造美好的生活,同时也要珍惜他人的劳动。这活动有助于帮助幼儿养成热爱劳动、自己的事情自己做、尊重他人劳动成果等良好的品德习惯。

  又讯为更好地激发全体教职工保护环境、爱护地球的意识,倡导绿色环保提高文明素质。5月5日下午,长乐市实验幼儿园会议室开展做好”保护环境提升文明素质”道德讲堂活动,教师们通过活动更加深刻地认识到环保的重要性。

  活动中,陈美琴园长向教师详细讲解了相关低碳知识、环保小窍门,告诉大家要从自身做起,“节约一粒粮,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一滴油”,珍惜地球上的有限自然资源,爱护我们的生活环境,大家共同行动起来,共同宣传“做好保护环境提升文明素质”。

  实验幼儿园中、大班小朋友开展“变废为宝”的活动,老师和孩子们利用平时收集起来的硬纸盒、酸奶瓶、易拉罐瓶、可乐瓶等精心制作了各种各样的美工作品、教玩具并投放到游戏区供幼儿使用,收到了很好的成效。

  此次活动的开展,让全园师生在快乐的操作中了学会了怎样变废为宝,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识,进一步提升了全园师生文明素质。

  学生道德培养的活动简报 篇6

  为进一步落实市创文办工作会议精神,切实督促各学校未成年人思想道德建设工作顺利推进,6月17日,市教育局党组成员、副局长李祖习带领市未成年人思想道德建设工作小组成员赴咸安部分学校开展实地检查。

  工作小组先后来到咸宁市浮山学校、咸安区外国语实验小学和咸宁市第二实验小学。每到一处,李局长都先认真察看学校周边环境,看学校二百米范围内是否存在网吧、歌厅、洗脚城、游戏厅等娱乐场所。随后又认真听取学校主要负责人的汇报,查阅相关资料。对于各学校未成年人思想道德建设工作年内必须开展的各项实践活动,工作小组的同志拟出了清单,建议各校在自查的基础上,按要求有组织有计划分时段完成,同时对相关资料的整理和图片拍摄的要点进行了具体指导。

  最后,李局长充分肯定了各学校前期的.工作成果,对后段工作提出了明确的要求:一是要加强社会主义核心价值观教育。各校进大门醒目处应张贴“24”字核心价值观内容,通过图文宣讲让未成年人思想道德建设工作走细走实。二是要加强学生爱党爱国教育。“从小学英雄长大做英雄”、“从小学党史永远跟党走”等活动要切实开展,从小培养学生的爱国情怀。三是学校要全面贯彻党的教育方针。坚持五育并举,全面抓好素质教育。要围绕未成年人思想道德建设工作主题,科学规划并高效落实各项教育实践活动,把“四个一”的工作要求落到实处。四是要健全学校心理健康建设机制。学校教师多关心关爱单亲家庭、留守儿童和特困家庭学生,特别要关注有暴力倾向的学生,多和他们沟通,及时疏导其负面情绪。五是要加强宣传引导。宣传展板栏目要及时更新,形式上应该做到多层次、全方位、广覆盖,起到环境育人的效果。

  各校负责人均表示,严格按照创文要求将未成年人思想道德建设工作抓细抓实抓落地,为创建文明城市增光添彩。

  学生道德培养的活动简报 篇7

  四月二十六日,普龙小学开启道德讲堂活动,全体师生齐聚一堂,认真学习,让自己的心灵得到高尚的洗礼。这次道德讲堂由德育主任吴顺国举行。讲堂在全体师生齐声合唱《感恩之心》的歌声中拉开帷幕。随后,所有的师生都听了校长带来的教书育人的'故事,深深地感受到教师是爱与奉献的代名词。周俊老师分享了五首《林则徐诗》,为大家深入分析了道德的力量。接下来的三分钟默思自省活动,让每一个老师学生都能静下心来,静静思考自己的行为,反思自己,给自己的心灵一个道德洗礼。师生在道德感言环节表达了自己内心的感受。有的老师说老师的奉献在于甘为人梯,有的老师说也许在老师的岗位上,我注定是平凡的一生,所以让我做一个小铺路石。在接下来的福泽相传环节,学校给每一位师生发了一本精美的小册子,希望师生能反思自己,把自己的感受写在小册子上,不断鞭策自己,提升自己。最终,道德讲堂为每一位师生安排了作业——课后行善,用自己的实际行动做一个爱岗敬业,爱集体,尊老爱幼,乐于奉献的人。

  道德讲堂是精神文明建设的重要组成部分。我们学校通过道德讲堂向教师和学生宣讲道德,让教师在教育工作中坚守道德底线,提升道德境界,真正实现以德育人,以德育人的工作目标!

  学生道德培养的活动简报 篇8

  为了全面落实《甘州区清廉学校建设实施方案》以及甘州区教育局关于“清廉学校”建设的有关工作要求,结合幼儿园实际,3月24日下午,甘州区第三幼儿园开展“初心守廉清风同行”为主题的道德讲堂活动。

  此次道德讲堂活动分为七个环节:看一部短片《清廉中国》,诠释了“清廉”的含义。展一段风采,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪基础和行为品质,形成从善、从真、从美的良好氛围。讲一个故事环节中,优秀教师讲述自己的成长故事,“以身边人讲述身边事、身边事教育身边人”,真正做到守土有责,守土尽责。诵一段经典《廉洁育人筑梦中国》使得我们作为教师,守护好教育的蓝天,为孩子健康成长付出自己无私的`爱,也是肩负着立德树人的伟大使命。签一份承诺,彰显了教师从教的决心。发一份倡议推进了廉洁文化进学校、进家庭活动。最后,由园领导为大家寄予一份希望。

  “初心守廉,清风同行”是一种神圣的信仰,践行在每一个人的点滴言行中。通过此次活动,全体教职工将求真务实、严于律己,去除自身不足,做到“一身正气上班来,两袖清风回家去”,积极为清廉校园创建助力,为幼儿园每一个孩子的美好明天而不懈努力。

  学生道德培养的活动简报 篇9

  为顺应时代发展要求,结合多媒体教学平台的应用,20计算机应用专业教研组根据学校方案进行“提升教师信息技术能力”教研活动。进而提升课堂效率,更好地推进以学生为中心的教学实践活动。

  本次活动,20计算机应用专业教研组采取线上、线下两种形式相结合,各位教师依据学科特色与自身技能,依托学校资源优势与教学模式,借助《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》项目工程,尽展风采。本次研修,我部选择了“A3微课程设计与制作,A13评价量规设计与应用,G1多技术融合教学的方法与策略”三个能力点进行研修提升。全教研组38人,严要求、高标准按时完成了线上、线下的研修活动。

  本次的线上研修,可随时随地进行线上学习,没有了时间与场地的限制,提高了学习效率与学习积极性。本次的研修作业与学科特色相结合,给各位教师提供了展示自己的机会。

  为将学习的理论与实际相结合,让信息资源为课堂服务,切实提升教师的教研教学能力,本教研组积极组织各学科的公开课听课、评课,共同研讨,剖析课例。并多次组织组员进行典型课例的打磨,积极探讨如何才能更好地将信息化应用于新的`教学模式中。

  20计算机应用专业教研组经过一学期的听课、评课、磨课、研讨等教研活动,相互学习优秀的教学方法与经验,取长补短,不断完善自己的教学设计与教学方法。

  通过本次研修活动,本教研组全体教师在学习与实践中收获颇丰,网络络研修(25学时)和校本研修(25学时)完成率均为100%。今后,教师们将会把学到的技术更好地运用到实际教学中,让技术真正辅助教学,从而实现高效教学。

  学生道德培养的活动简报 篇10

  为了更好的推进我校教师信息技术应用能力提升工程2。0工作,3月2日,学校邀请企业微信技术人员过来做专题培训,技术人员先是给校级领导们详细解答了关于开展信息技术能力提升工程2。0工作上的一些困惑。

  3月3日,技术人员联同教导处组织学校各科教学骨干进行培训,详细讲解了能力点选择需注意的事项,近期需要开展的工作以及这些工作该如何开展,帮助大家理清了工作的思路。

  3月4日,企业微信技术团队再次应邀到我校,给全校老师做专题培训,技术团队在教学骨干们已经传达的基础上,再次详细讲解了能力点选择需注意的.事项,近期需要开展的工作以及这些工作该如何开展,同时也耐心解答了老师们提出的疑惑,至此,老师们如火如荼的开始了新一轮的信息技术能力提升学习。

  学生道德培养的活动简报 篇11

  古人云:“人无信不立,国无信不兴”。古往今来,诚信的力量从来都不容忽视。商鞅徙木立信的故事广为流传,季布一诺千金的佳话不绝于史。

  为深入贯彻党的十九大精神,培育践行社会主义核心价值观,增强幼儿的'诚信意识,让每一个孩子成为“诚信”的实践者和传播者,让“诚信”装点孩子们的人生。福清市江镜中心幼儿园开展丰富多彩的诚信宣教活动,让诚信的种子在孩子们心中生根发芽。

  签订诚信承诺书

  6月6日下午,福清市江镜中心幼儿园组织全体教工签订了诚信承诺书,幼儿园全体教职工将坚守这一信用承诺,坚持“身正为师,德高为范”的思想,争做“诚信治教,廉洁自律”的好教师,努力诠释教育的神圣与真谛。

  诚信故事我来讲

  孩子们戴上头饰、穿上服装,在表演游戏中表演《狼来了》,在表演游戏中,诚实守信的种子在孩子们的心中慢慢生出根来,发出芽来。

  诚信宣传我来画

  大班孩子们用灵巧的小手画出他们对诚信的理解,一幅幅绚丽多彩又富有童心的作品,让大家感受到诚信无处不在。

  通过此次诚信主题集体活动,孩子们明白了诚信的重要性,懂得从生活中发现诚信、做到诚信、感悟诚信!“把诚信记在心里”,倡导我园的每一位老师和孩子成为一个诚实守信的人,让诚信常伴身边!

  学生道德培养的活动简报 篇12

  9月20日是第xx个全国“公民道德宣传日”,为进一步学习宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提高教师的道德水平和学校文明程度,四川省广安市岳池县示范幼儿园开展了一系列“公民道德宣传”活动。

  该园在活动期间,通过LED屏宣传标语“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”提高家长和幼儿的认识。并结合实际情况对教师进行了道德教育专题培训,使每位老师掌握公民道德建设的主题思想和基本常识,从思想上进一步加深了对公民道德建设的认识,提高了教师职业道德素质。

  在课堂上,各班教师围绕“做德育小公民”的.主题,精心组织活动,通过视频、故事、动画、情景剧等多种形式开展德育教育,初步提高了幼儿的道德素养和道德意识,更好地促进幼儿健康成长。

  通过开展“公民道德宣传日”系列活动,在全园营造了公民道德建设的良好氛围,全园师幼的公民道德意识有了显著提高。该园负责人表示将进一步加强教师及幼儿的德育教育,将“德育”渗透于幼儿一日生活当中,以不懈地努力推动幼儿园不断发展。

  学生道德培养的活动简报 篇13

  xx月xx日下午,保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座,深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等,重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验,加强了大家对文明礼仪知识的`认识和理解。

  今年是全国精神文明建设工作道德建设年,市委、市政府提出创建全国文明城市口号,自区委召开创城动员会以来,保健街道办以创城为目标,把普及文明礼仪知识,提升市民的思想道德素质作为工作重点,开展多方位、多视角、多媒体宣传,组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书,开展“我为创城献一计”座谈讨论,使其达到家喻户晓,人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义,收获颇丰,回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行,从实践出发,从我做起,从现在做起,以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合,做到创建任务、责任、措施“三落实”,形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。

  文明礼仪讲座“送”来文明之风,保健街道办事处今年将申报省级文明单位,今天的讲座仅仅是开始,下步要继续营造氛围,开展“身边好人”感动故事会,讲述身边的典型,掀起学习先进,弘扬先进,立足本岗,创先争优的热潮;开展“书香哈平”读书会,干部带头读文明礼仪书,唤起全辖区的读书意识,让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作,倡导全民读书学习,营造深厚的文化氛围;在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位,营造社区文化底蕴。

  学生道德培养的活动简报 篇14

  喜报,喜报!恭喜xx小学的全体老师,通过同心协力、积极参与校本研修,目前初见成效。我们把理论指导应用于实践,形成智慧课堂教学模式,老师们的教学水平进一步提升。4月21日,经学校管理员审核通过了校本研修的学习。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,通过线上线下结合的`方式,进一步提升了学校教师的信息技术应用能力。下面让我们一起来回顾活动历程。

  01上学期,我校落实区局、镇教育发展中心关于网络研修课程学习的要求,全体教师积极参与,超前完成了学习目标。通过学习,为教学实践进一步提供理论基础保障,对于进一步提高我校教育教学水平具有重要意义。

  022月底,为贯彻落实广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施要求。信息技术应用提升工程在我校拉开帷幕。许铭钳校长对能力点提升工程进行全面解读,部署本学期校本研修的'各项具体工作,第一时间组建了信息化管理团队,指导各教研组积极有序开展教学研讨、研修等线下活动。

  03接着,各科组分头行动,通过科组学习、听课评课、线下活动等多样的形式开展G4、B4、G6三个能力点的校本研修实践活动。

  04然后,全体老师又再次集中电脑室,再次参加校本研修之如何把信息技术融合在教学中的学习,提高了教师信息化的应用能力。

  05最后,我们再回归科组进行磨课、上课、评课。把教学能力理论运用到实际课堂中,探索课堂模式。在新时代下,通过2.0信息技术引领我们前进,提高我们的教学水平。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,相信在未来,我们在现代信息技术的加持下,我校的教师综合水平将进一步提升,课堂教学模式会进一步优化,课堂效率会进一步提高!在五月份,我们将会迎接领导和专家到校考核和验收,相信我们全体老师都能顺利通过考核。

  学生道德培养的活动简报 篇15

  为了进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励广大教师更好地爱岗敬业,教书育人,合肥四十二中学于七月六日下午在六楼多媒体教室举行了“做一名爱生、生爱的庐阳教育人”师德演讲比赛。

  七个学科组的教师依次上台,他们的演讲或声情并茂、或激情飞扬、或内容真实而感人、或言词委婉而深刻,整个演讲过程精彩有序,在座的领导和老师不时报以热烈的掌声。本次参加演讲的老师既有工作在教学第一线的'骨干教师,也有走上工作岗位不久的年青教师,通过本次活动,他们再次诠释了“爱就是教育的全部”,展示了合肥四十二中教师甘于奉献、平凡而伟大的一面。

  最后,合肥四十二中语文组的杨炜老师获得了特等奖,四十二中储召来校长、王志桂书记、王萍副校长、戴鹏程副校长为所有参赛教师颁发了证书和奖品。

  学生道德培养的活动简报 篇16

  通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:

  1、爱岗敬业上做得不够突出。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。

  2、工作皮沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的.方法,遇事不愿多想。

  3、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨。

  4、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

  5、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

  6、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。

  以上不足之处,恳请各位领导、同事多多批评指正。

  因此,在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。

  学生道德培养的活动简报 篇17

  20xx年9月20日上午,我校全体教师以及学校领导面向国旗郑重宣誓:“我志愿做一名光荣的人民教师,忠诚于人民教育事业,全面贯彻党的教育方针。爱国守法,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,为完成立德树人根本任务,办好人民满意的教育,奉献全部智慧和力量。”

  本次宣誓活动是我校认真贯彻、全面落实市区教育局《关于开展20xx年师德建设活动月的通知》的文件精神,进一步加强师德师风建设,扎实开展师德规范活动月的一项活动之一。近年来,在区教育局、镇教委的领导下,我校师德建设紧抓不放松。师德建设一直是我校教育管理工作中的重中之重。每年我校都举办很多卓有成效的师德建设培训活动。这对我校教师队伍的'师德建设起到了很好的监督促进作用。

  宣誓完后,学校徐书记对我校的师德建设情况作了总结反馈,徐书记提醒全体教师,牢固树立“学高为师 身正为范”的原则,严以律己,严守一个红线一个底线。坚决锲而不舍地提升个人师德素养,为学校教育发展贡献力量!

  学生道德培养的活动简报 篇18

  为进一步加强教师职业道德建设,提高教师职业道德素养,增强以德育人意识,扎实做好新学期教育教学工作。东尚璧小学开展了一系列师德教育学习周活动。

  一、召开师德师风专项会议,由王校长主持、带领全体教师认真学习《新时代教师职业道德行为十项准则、》《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学师德十条红线》等法规政策,并对照典型案例学习结合工作实际撰写心得体会。

  王玲霞校长以“强师能提质量”为主题,加强教师自身素质,以良好的职业道德操作做好学生的引领人,并以宣讲身边人、平凡事为例,向先进、优秀教师学习。

  二、9月18日下午组织教师围绕做“有理想信念,做幸福之师”、“有道德情操,做模范之师”“有扎实学识,做智慧之师”、“有仁爱之心,做至善之师”争做四有好教师,并对比“四好教师”找差距,查不足,补短板。真正树立在同事、家长、社会中的好教师。

  三、本学校在师德教育周之际,还组织教师宣誓《新时代教师职业道德行为十项准则》在国旗中进行宣誓活动;并组织全体教师签订《全面落实“十项准则”,争做“四有”好老师承诺书》,加强自律,严格落实工作制度。

  学生道德培养的.活动简报 篇19

  学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序,紧紧围绕“立德树人,敬业爱生”的演讲主题,结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例,用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵,表达出发自内心的.对教师职业的热爱,让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡??,比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委,按照事先指定的评分细则,公平公正地对每一位选手的演讲进行评分,最后,来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖,李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。

  最后,冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺,对获奖选手表示祝贺,对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定,希望广大教育工作者顺应教育发展的形势,育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂,做遵纪守法的模范,岗敬业的模范,做钻研业务的模范,做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时,努力提高学校的管理意识和管理水平,建立师德师风建设的长效管理机制,加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,努力办人民满意的教育。

  学生道德培养的活动简报 篇20

  火红六月,激情飞扬。为进一步加强国定路幼儿园教师师德师风建设,激励教师们爱岗敬业,切实增强幼儿教师职业荣誉感和责任感,6月29日下午,国定路幼儿园举办了“寻找身边的爱”师德主题活动,活动中教师们对身边教师的感人事迹进行了精彩的讲述。

  本次师德主题活动中,有的讲到了老师在工作岗位中默默耕耘、无私奉献,她们为该园教师树立了爱岗敬业的榜样;有的讲到了老师热爱工作、关怀幼儿,体现了教师服务群众的良好面貌;有的讲到了老师钻研业务,教学有方,努力促进幼儿健康成长的精彩片段;还有的讲到了在国定路幼儿园这个大家庭中互相帮助、理解和姐妹情深,体现了大家庭的温暖。

  工会主席对本次活动作了点评,她说:老师们所说的都是发生在自己身边、熟悉的人的实实在在的事,她们的事迹可以用一句话来概括,那就是“爱与责任”,对自己选择的这份事业的热爱,积极在做;她还说,“教书育人”是教师的根本职责,也是法律赋予我们广大教师的义不容辞的责任。爱是教育的源动力,真诚地热爱孩子是师德的'灵魂,教书与育人并重是教育的最终目的。

  该园举办此次活动旨在唤醒教师对身边师德事迹的关注,激发老师对于师德的坚定信念和践行意识,相信通过此次活动,该园的教师们会在幼教岗位上,用自己的爱去关爱每一个孩子,要积极去做每一件事,用激情点燃孩子们智慧的火花。爱孩子、爱事业,让爱永传递。

  学生道德培养的活动简报 篇21

  按照教育局师德师风教育专项整治活动的实施步骤,我校在宣传、检查和整改等阶段的基础上,对师德师风建设的经验和典型进行了全面总结。现将我校总结阶段的情况汇报如下:

  一、根据整治情况,及时进行总结

  1、年级、部门总结。要求各年级、各部门结合本年级、本部门整治工作开展情况,写出总结报告,报告要求对本年级、本部门在活动开展过程中发现的问题,涌现的典型进行全面分析,并上报专项整治工作领导小组汇总。

  2、教师个人总结。要求全体教职工结合学习、自查阶段发现的问题,进行深入剖析,从思想上、观念上正确认识此次整治活动的'重大意义,并针对自身存在问题制定整改措施。

  二、根据总结报告,公示先进典型

  1、表彰先进。由各年级、本部门结合整改实际,总结评比出本年级、本部门的先进典型,上报领导小组进行公示。对整治过程中发现的问题,责任到人,查找原因,制定措施,限期整改。

  2、总结经验。通过此次专项整治活动,及时总结整改经验,形成报告,上交领导小组。

  三、召开总结会议,提出更高要求

  由学校专项整治活动领导小组牵头,组织召开总结阶段工作会议,对本阶段的相关工作进行全面总结。主要包括:

  1、对评选出的师德师风先进典型进行表彰。

  2、对前几个阶段中存在的问题进行小结。

  3、对教师、职工在评教过程中出现的问题及整改情况进行反馈总结。

  对今后一段时间的整治工作提出要求。

  学生道德培养的活动简报 篇22

  师德建设是教师工作的核心内容,“师者,以德为先”。陶行知先生曾经说过:“学高为师,德高为范”,良好的师德,高尚的师风是做好教育的灵魂。为了不断提高全体教职工的师德修养,9月 17 日,我校组织全体教师集中多媒体教室开展了“师德第一课”活动。

  会上,张校长为全体教师做了《更新教育理念、弘扬高尚师德、潜心立德树人》为题的讲座,强调:教师要树立正确的师德观,有爱岗敬业的精神,对教育事业要有执着鉴定的`信念。

  然后,每位教师签订了《廉洁从教、从我做起》公开承诺签名活动。自觉接受学生、家长和社会的监督,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,切实履行教书育人的责任,爱岗敬业、廉洁从教。

  最后,侯校长特别强调全体教师严于律己,锻造师魂,自觉抵制“教育乱收费、违规征订教辅材料、有偿家教”的行为,并明确新学期重点工作:坚持以教育教学为核心,矢志不移抓教学质量为关键点,推进学校文化建设、师资建设和校园建设为三大抓手,全力谱写学校发展新篇章。

  北小全体教师纷纷表示要严于律己,爱岗敬业,牢记德高为师,身正为范。以爱心培育每一个孩子。

  本次活动,是对全体教职工的的一次心灵洗涤。让全体教师深刻认识到:只有爱岗敬业、不断学习、提升内涵,时刻以职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为,树立良好师表形象,才能真正成为一名合格的教师!

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