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校本培训工作会议简报

时间:2023-03-21 19:20:41 简报 我要投稿
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校本培训工作会议简报

  在现实生活或工作学习中,越来越多地方需要用到简报,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。什么样的简报才经典呢?下面是小编精心整理的校本培训工作会议简报,欢迎阅读与收藏。

校本培训工作会议简报

校本培训工作会议简报1

  为推广校本培训工作先进经验,加快中小学教师专业发展进程,推广先进学校和先进个人的优秀成果,经区教体局研究决定,xx区教育研究指导中心于xx年1月22日在xx六中召开了xx区中小学教师校本培训工作会议。

  大会首先进行的是先进学校校本培训成果展示。与会人员齐聚展台前观看了xx小学校本培训档案,xx小学还制作了校本培训成果展示板,该校广大教师在校本培训中团结协作、携手共进。开发了《小学生养成教育》、《剪纸》、《古诗词诵读》、《腰鼓》等校本学科课程。还开发编辑了《xx小学校本培训课程教材—英语篇》、《书法篇》、《简笔画篇》、《学习习惯篇》、《路队展风采》、《信息技术篇》等6本校本培训用书;xx一中、实验中学、xx街道xx小学分别以专题片形式展示了校本培训成果;xx街道进行了校本培训工作成果交流;区教育研究指导中心李秀云主任就xx年校本培训工作进行了总结。会议由区政府副主任督学、人事科科长朱丕需主持,各中小学分管校长、教导主任、各街道教委办分管主任、教研室主任共计200多人参加了大会。最后教体局崔显华副局长强调:学校是校本培训的主阵地,各单位要提高对校本培训的认识,科学规划好校本培训工作,积极行动起来,将校本培训作为教师专业发展的主要途径,常抓不懈。

  这次中小学教师校本培训工作会议,全面总结了我区校本培训工作的先进经验,汇聚了广大教师的'工作智慧和专业技能,是我区中小学教师专业发展工作的一项重要内容,有效促进了我区教师教育工作的全面发展。

校本培训工作会议简报2

  为推广校本培训工作先进经验,加快中小学教师专业发展进程,推广先进学校和先进个人的优秀成果,经区教体局研究决定,城阳区教育研究指导中心于20xx年1月22日在城阳六中召开了城阳区中小学教师校本培训工作会议。

  大会首先进行的.是先进学校校本培训成果展示。与会人员齐聚展台前观看了上马小学校本培训档案,上马小学还制作了校本培训成果展示板,该校广大教师在校本培训中团结协作、携手共进。开发了《小学生养成教育》、《剪纸》、《古诗词诵读》、《腰鼓》等校本学科课程。还开发编辑了《上马小学校本培训课程教材—英语篇》、《书法篇》、《简笔画篇》、《学习习惯篇》、《路队展风采》、《信息技术篇》等6本校本培训用书;城阳一中、实验中学、上马街道上马小学分别以专题片形式展示了校本培训成果;上马街道进行了校本培训工作成果交流;区教育研究指导中心李秀云主任就20xx年校本培训工作进行了总结。会议由区政府副主任督学、人事科科长朱丕需主持,各中小学分管校长、教导主任、各街道教委办分管主任、教研室主任共计200多人参加了大会。最后教体局崔显华副局长强调:学校是校本培训的主阵地,各单位要提高对校本培训的认识,科学规划好校本培训工作,积极行动起来,将校本培训作为教师专业发展的主要途径,常抓不懈。

  这次中小学教师校本培训工作会议,全面总结了我区校本培训工作的先进经验,汇聚了广大教师的工作智慧和专业技能,是我区中小学教师专业发展工作的一项重要内容,有效促进了我区教师教育工作的全面发展。

校本培训工作会议简报3

  9月18日下午,新学期全县教师培训工作座谈会在县教师进修学校举行。县教育局督导室刘剑英主任,何发生副校长,人事股李炳成股长、教育股张声祺股长、教研室刘有生主任、电教室曾令骑主任、幼教办朱美华老师以及县教师进修学校的全体教师参加了座谈会。座谈会上,与会人员畅所欲言,围绕县教师进修学校的现状和发展建言献策,并讨论了本学期全县师资培训计划。

  1.将全县教师培训工作列入全县中小学校年度目标考核。为进一步完善全县师资培训的考核机制,规范师资培训工作,建议将全县各类师资培训工作,包括县级培训、国培计划等县级以上培训、教师远程培训、教师学历提升、继续教育项目和证书(电子版)管理工作列入全县中小学校年度工作目标考核,并根据各校的缴费、参训、学习等情况,量化考核,适当增加教师培训在全县中小学校工作年度考核中的分值比重,有效推动全县中小学校的师资培训工作。

  2.充分发挥进修学校的主阵地作用。县级教师进修学校是本县师资队伍建设的有效平台,也是经过省里认定的`全县教师培训唯一、正规、合法的师资培训机构,应当充分发挥教师进修学校的职能作用,积极做好普惠性的师资培训工作。县教育局要求各股室要协调配合,共同完成我县的师资培训工作。同时,统筹安排培训经费,确保教师培训需要。

  3.改善学校的办公和培训条件。目前,进修学校的工作条件无法开展正常的教师培训。进修学校现在的地址已经列入县城的拆迁范围,县教育局和进修学校积极协调,一方面尽快解决好学校办公场所问题,另一方面协调规划部门落实项目用地,尽快启动教师培训大楼建设。

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