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残疾儿童简报

时间:2023-04-20 16:02:25 简报 我要投稿

残疾儿童简报(15篇)

  在学习、工作生活中,大家一定没少看到过简报吧,简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一,也是单位推动工作的一个重要手段。想学习拟定简报却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的残疾儿童简报,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

残疾儿童简报(15篇)

残疾儿童简报1

  为进一步弘场中华民族团结友爱、扶残助弱的传统美德,让重度残疾孩子也能接受义务教育,为他们提供平等的接受教育机会。12月24日,宜宾市南溪区保罗外语学校副校长刘霞带队,组织学科教师,带着慰问品到金竹村社,送教入户看望并慰问适龄残疾儿童。

  刘校长一行先到骑龙村走访慰问寇兴林同学。从照顾她的外婆处了解到:这孩子从小就双目失明,不会说话,基本生活不会自理,不会自己解决大小便,每餐都要人喂吃,无识别能力,更无法识字。刘霞校长为孩子送上御寒的电热水袋和糕点,并与孩子家长亲切交谈,鼓励他们要坚强乐观,树立信心,以积极的心态面对生活。

  接着,刘校长一行又到幸福村郭佳雯家中嘘寒问暖,详细询问他们的家庭生活状况、孩子的生活以及受教育情况和残疾儿童优惠政策的享受情况。郭佳雯同学双脚瘫痪,右手轻微残疾,能识字,会简单的算术。随行的老师耐心地教孩子朗读、写字,还教她简单的手工制作,以此锻炼孩子动手的能力。丰富的教学内容让长期闭塞在家的孩子充满了浓厚的'兴趣,学习的快乐荡漾在孩子的纯真的脸上。照顾孩子的爷爷奶奶也被老师们的精心授课方式而深深地打动,并表示一定不辜负党和国家的希望,让孩子得到健康的成长!

  关爱适龄残疾儿童,不仅给他们带去了笑声,让他们在家也能享受到教育的关怀,也给他们的家庭带去了一片阳光般的温暖。学校也会将送教上门工作长期坚持下去,并会不断加强对孩子们的关爱与呵护,注重心理疏导和教育,为孩子的健康成长提供良好的条件。“不放弃一个孩子,不让一个孩子掉队”,有了上级领导的关怀,有了老师们精心的付出,我们相信:教育的阳光一定会呵护到每一个残疾儿童的心,生活的希望一定会温暖到每一户残疾孩子的家庭!

残疾儿童简报2

  为确保适龄儿童无一人辍学,今年以来,巴中市南江县第六小学多次对学校辖区适龄残疾儿童进行了“送教上门”服务。

  活动中,送教老师们根据送教对象的特点制定了合理、详实的教案。在授课过程中,老师们用亲切的语言、专业的教学方法进行了教学,并对孩子们进行了康复训练,鼓励他们坚定信念、依靠知识的力量改变自己的人生。

  “虽然孩子无法用言语表达,但是从她的`脸上我看到了从未有过的高兴,感谢六小的老师这么用心的帮扶我们家!”一位残疾儿童家长在听完该校教师的授课后感动地说。

残疾儿童简报3

  活动现场进行了座谈与宣讲,宣讲残疾人自强不息、走出家庭、突破身心障碍、融入并接触社会的先进事迹;参加活动的人员一起参观体验了社区残疾人康复站、社区科普中心和图书室等。孩子们观看了新奇的科普模型,平日里沉默的他们开心地叫着,表达着兴奋之情。家长们透露,面对智力残疾的孩子,他们在愧对孩子的同时,也会产生严重的自卑心理;平日里逛商场、去公园,在普通人家很常见的休闲娱乐活动,这些孩子的'家长都很少会主动带孩子参与。

  此次活动,让家长感受到与孩子一起嬉戏、一起成长的欣喜与快乐,更增进了情感交流。通过一系列活动,让智力残疾人不断突破身心障碍,鼓励更多的智力残疾人及家长继续发扬“不抛弃、不放弃”的精神;倡导广大群众为“特奥日”服务,为智力残疾人提供帮助,以实际行动理解、尊重、关心、帮助他们及其家庭,让他们和健康群众一样,共享灿烂雨露阳光,享有正常人格尊严,过上幸福美好的生活。

  活动结束后,市残联工作人员还走访慰问了3名智障儿童,并送上节日慰问品;为脑瘫患儿家长开展康复知识讲解,针对脑瘫孩子的治疗和康复情况进行现场答疑;鼓励脑瘫儿童家长正确认识并面对孩子的缺陷,关注孩子的成长和康复。

  通过开展本次“特奥日”活动,帮助智力残疾人更好地融入社会,增强了他们的自信,进一步提升了全社会对残疾人群体的关注程度,营造了关爱残疾人和支持特奥运动事业发展的良好社会氛围。

残疾儿童简报4

  慈善捐赠是文明的标志,慈善事业是人类爱心的生动展现。为切实做好慈善事业在若尔盖县落地落实,在建党100周年献礼,助推脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴有效衔接,xxxx年5月22日,由阿坝州民政局、阿坝州残疾人联合会主办,阿坝州救助管理站(未保中心)承办,若尔盖县民政局、若尔盖县残联、中国狮子联会四川天府、同创、同合、尚善服务队协办,理县湘川情社会工作服务中心实施,若尔盖县民政局、县教育局、县残联、县妇联、团县委、县融媒体中心共同参与“传递温暖,共享阳光”物资捐赠活动在若尔盖县一湾广场举行。

  捐赠活动上,若尔盖县人民政府副县长唐郁鑫同志致答谢词,州民政局党组成员副局长泽仁扎西同志和州残疾人联合会四级调研员戴述军同志分别致辞,残障儿童代表接受物资捐赠,其余物资由各乡镇代表领取发放。

  捐赠活动后,参与活动的州县相关部门及人员开展学党史,办实事入户活动,深入到若尔盖县达扎寺镇慰问了3户贫困残障儿童,真正把党和政府对残障儿童的关心关爱落到了实处。

  授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠活动中,看到了社会各界对高原牧区残障儿童的爱心、关心、责任心。我们希望这爱的火种能够在全社会中继续下去,在社会上逐渐形成感恩回报的.良好风气,进一步推动若尔盖县乃至全州社会服务事业的发展。

残疾儿童简报5

  连日来,市区一些社区及爱心人士纷纷开展清凉行动,凤凰桥社区给在室外工作的志愿者和城管队员送饮用水、西瓜、人丹等,杭集社区爱心志愿者李响连续10多天给当地的残疾人送西瓜,城北乡日间照料中心每天免费供应绿豆汤……

  凤凰桥社区紧临瘦西湖景区和宋夹城景区,为确保景区的'文明形象,社区每天安排10名志愿者和10名城管队员在路上、路口等处维持秩序、劝导文明。近日持续高温,这些人员仍然正常坚守岗位,为帮助他们防暑降温,凤凰桥社区从本月中旬就启动夏日送清凉活动,每天下午,社区人员到路上、路口等处,给他们送上饮用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品,“我们会一直送到高温天结束。”

  杭集爱心志愿者李响则牵挂着当地残友创业园的残疾人,从本月初开始购买西瓜,不定时给他们送去。“这些残疾人行动不方便,天气又热,我买西瓜送过去,省得他们再出去买。我一般隔几天送一次,一次送四五个,基本保证他们每天有西瓜吃。”李响说,下月如果继续高温会再送。

  城区一些社区的助餐点,也围绕防暑降温动脑筋。鸿福社区城北乡日间照料中心每天有几十位老人在这里代餐。最近,该中心每天都煮好一大桶绿豆汤,免费供应给老人饮用,同时在饮食上也以清淡为主,确保老人吃好。邗沟社区乐龄助餐点每天提前打开空调,让代餐的老人一来就享受到清凉的环境。

残疾儿童简报6

  在全国助残日到来之际,今天(5月19日)上午,县特殊教育学校举办以“xx”为主题的助残日活动。县教育局基教股相关负责人参加了此次活动。

  活动现场,学校领导给孩子们赠送了节日礼物,送上节日的祝福。文艺表演中,二年级的小朋友表演了舞蹈《踏浪》、小合唱《小燕子》,三年级表演了《最美的光》等节目。互动环节,家长和孩子们进行了“企鹅运蛋”、“欢乐保龄球”、“水上乒乓”等游园活动。整个活动洋溢着喜悦、祥和的气氛。爱是人类共同的'语言,让每个孩子都能快乐成长是社会共同的心愿。相信今天的活动,会在孩子们的记忆里留下美好的一页。

残疾儿童简报7

  为进一步关爱残疾儿童,保障不能到学校接受教育的适龄残疾儿童受教育权,给她们送去关怀和温暖。3月4日下午,平顶山市城乡一体化示范区梅园路小学班子领导及中层一行开展了关爱残疾儿童“送教上门”的志愿者活动。

  为做好此项工作,学校做了充分的准备,有针对性地对孩子制 定了教育计划、送教课程、学习用品小礼物等。在送教过程中,志愿者们工作耐心细致,及时全面了解孩子的近况,对孩子进行家庭生活指导和心理辅导。

  此次志愿者送教上门帮扶活动不仅给孩子带去了笑声,让他们享受到教师的`关怀,也给他们的家庭带去了阳光般的温暖。今后,学校还将建立结对和长效帮扶机制,定期开展志愿者活动,不断丰富残疾儿童的生活,为他们插上梦想的翅膀,为他们的健康成长出一份力。

残疾儿童简报8

  为深入推进特教工作,认真落实送教下乡任务,近日,临漳县特殊教育学校再次对全县14个乡镇的特殊儿童开展送教上门活动。

  虽然天气比较炎热,但阻挡不了特教人爱心送教的'步伐。老师们每到一个家庭,都与家长亲切交流,与学生一起学习。老师会针对学生的实际情况采取一人一案进行教学,从认识日常生活用品到康复训练,无论客厅的沙发,还是院子里的木板,都是讲台、课桌,老师们从始至终充满着爱心、耐心,不厌其烦的讲授,俯首弯腰,累并快乐着。

  特教老师们经常利用休息时间,开展送教下乡活动,实实在在地为残疾家庭分忧解难,把送教下乡扎扎实实的做成“暖人心、惠民生”的爱心工程。

残疾儿童简报9

  10月18日,由县委组织部、县妇联、县委党校联合举办的20xx年妇联专干培训班的70多名学员,深入到县特殊教育学校,为孩子们送来了书包、笔、被子、水杯等学习、生活用品和羽毛球拍、篮球等体育器材,并与他们一起唱歌、跳舞、打球、讲故事,把爱和欢乐带给了孩子们。

  学员代表在捐赠活动仪式上发出倡议,希望更多的人加入到扶残助残的行列中,共同关心残疾儿童的明天。活动现场,妇联专干们集体为孩子们表演了手语舞《爱的奉献》,特校学生代表用手语致以答谢并表演了配乐舞蹈《感恩的心》。

  最后,全体学员走进教室、寝室了解孩子们学习生活状况,为他们叠被、梳头、游戏、交流互动、合影留念,用实际行动给孩子们带来了爱的温暖!为了深化宣传全民终身学习理念,大力营造“全民学习,终身学习”的浓厚氛围,不断促进终身教育体系和学习型社会建设,11月14日至11月22日“全民终身学习活动周”期间,xx社区以社区教育为载体,开展了8期的青少年足球培训活动,培训人数共约620人次。

  本类活动,是我xx社区在市教育局、XX区教育局、北湖街道办事处的领导下,从20xx年3月7日起开班培训,利用节假日时间,为辖区青少年足球爱好者提供关于足球爱好、技术、战术以及身体素质、意志品质的锻炼、培训。xx社区青少年足球培训班风风雨雨走过了7个月,已经不知道多少个周末不得休息,艰辛和汗水已经不能用词语来表达。但是,当看到越来越多的小朋友喜欢上了足球、爱上了运动、融入了班集体的大家庭,大家都感觉值得了、心里也乐了!我市各地围绕“我们的节日端午”,精心组织开展中华经典诵读活动,弘扬中华民族优秀文化,丰富群众节日文化生活,进一步推进社会主义核心价值体系建设。

  一是精心组织,广泛参与。全市各地围绕“我们的节日”主题,纷纷开展经典诵读活动,机关企业事业单位,电信、水务等窗口行业,教育系统,文化单位等结合各自实际,广泛发动本单位本部门的`干部职工,提供策划方案,明确活动目的意义,组织开展诵读活动。XX区鹤池苑小学、马山镇中学等学校面向全体学生开展活动,真正把诵读变成了学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

  二是形式多样,突出载体。广大中小学校利用书香班级、书香校园建设这一工作载体,大力开展中华经典诵读活动。利用晨读、读写课、班队活动、国旗下讲话等时间,组织形式多样的诵读展示主题活动,吸引广大同学参与到活动中来。一些学校还组织学生把收集到的诵读材料带回家里,开展相关的亲子诵读活动。不少单位和部门创新经典诵读方式,采用单独、综合、多重组合等诵读、吟诵形式,配以演出服装、舞蹈、演奏、书法、特技等表演手段辅助烘托活动氛围,提升经典诵读效果。

  三是内容丰富,体现实效。各单位围绕端午节的由来、端午节知识、绍兴传统习俗等主要内容,组织开展端午节古诗词诵读比赛、组织经典诗文演讲、诵读《离骚》经典篇目等活动,吟诵中华历代经典爱国主义诗篇、国学经典篇目。XX县组织“忆屈原,话爱国”主题教育活动,结合悬白艾、挂菖蒲、包粽子、制香囊、涂抹雄黄酒等民俗活动和腰鼓展示、龙舟比赛、民间艺术表演等文体活动,组织广大干部群众、中小学生开展“中华经典大家诵”,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。同时,市文明办在全市范围内开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育活动,通过网络互动、电视展示等形式深入中华经典诵读活动,推动道德实践。

残疾儿童简报10

  当人们在缤纷的世界,感受灿烂阳光、锦绣山河、花香鸟语,或载歌载舞,或忙碌工作,尽情地享受多彩生活与工作的乐趣之时,不知是否想到,在我们的周围,还有这样一些孩子:便是那些聋、哑、盲、弱智等残疾儿童。

  根据《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。

  5月,xx小学以“全国助残日”为契机,组织各班开展了“用爱托起折翼的天使——关爱残疾儿童”的主题班队活动,活动得到全体师生的积极响应。

  三三中队辅导员王老师讲道:“如果说太阳的第一缕光线能给予人们希望,那它的持续照耀就能让人倍感温暖。人,就是这般的感性,在优越的.环境也不能将一颗冰冷的心解冻,唯有人间的真情最动人,那温度足以燃烧整个宇宙。你的心暖了,何时不是春天呢?每一个残疾儿童都是折断翅膀坠落人间的小天使,在全社会这个大家庭中,我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们,也许你不用给他们多少物质上的慰藉,简单地,一个微笑,一个拥抱,陪他们做做游戏,给他们讲讲故事,对他们而言就是最大的关爱了……”

  本次活动,引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难,了解残疾人身残志坚的故事,教育学生尊敬残疾人,使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情,并力所能及地帮助他们,培养学生的爱心。

  每一个孤残、智障儿童都是一个折翼的天使,他们更需要社会各方面的广泛关注、关爱和关心。为了让这些孩子真切感受到社会的温暖和人间的关爱之情,就让我们共同帮助那些有缺陷的小天使吧!

残疾儿童简报11

  美丽九月,孩子们在父母的陪伴下走进美丽的校园!在这美丽的九月,我们的送教队伍也出发了,为全县送教上门的学生送去了课本和学习用品!北街学校“送教上门”的适龄残疾儿童共有17名,针对(她)他们的“上学难”问题,学校采取“一人一案”方式,由学校领导班子与教师组成服务组,定期到孩子们家中开展一对一的辅导与关爱。

  出发的前一天开展了培训会,对送教工作进行了分工,各负其责,一人一档做好自己的工作!

  第一次送教有几个新生对老师很喜欢,一直黏在怀中,我们的老师耐心的.对孩子讲解,和家长沟通,多了解孩子一点,制定相应的教学计划!

  送教上门活动,不仅让适龄残疾儿童能够和其他孩子一样接受教育,得到关爱,也真正地把温暖送进了家长的心坎里。“送教上门”需要我们做的事有很多,让我们怀揣“捧着一颗心来,不带半根草去”的大爱情怀,一起去探索,一起去追寻,共同为我们的送教对象托起美好的明天。

残疾儿童简报12

  “大树妈妈,个儿高,捧着摇篮唱歌谣……”、“用剪刀沿着小兔子的轮廓剪下去”,清脆的歌声、柔和的话语从残疾儿童玻璃骨女孩郭文悦家的院子里传出来。这是清平小学教师在20xx年9月18日利用中午时间,为郭文悦“送教上门”音乐课和美术课上的情景。

  为了不落下任何一个孩子,本着“让每一位残疾孩子都能健康成长,并能享受平等的课堂教学”的理念。20xx年上期,清平小学就开始为一级肢残儿童郭文悦送教上门。每次“送教上门”有语文、数学、音乐、美术四门课程。此次送教上门,音乐教师教郭文悦唱会了《大树妈妈》这首歌;美术老师和郭文悦一起剪了《小兔子》;语文老师让郭文悦认识了春夏秋冬四季的景色并书写;数学老师在复习了两位数的加法后,学习了1的`乘法并布置了背诵1的乘法口诀的作业。

  “送教上门”结束后,郭文悦高兴的和老师们挥手告别。学校希望通过“送教上门”活动,让残疾儿童享受到教育的公平性,也让残疾儿童及家庭能感受到来自老师和学校的关爱和温暖。

残疾儿童简报13

  “小康路上不掉队一人”这是中国政府的庄严承诺,关爱帮助弱势群体的生产生活是各级党和政府不可推卸的责任,文峰乡开展多种帮扶活动,帮助残疾人自立自强,增强残疾人对未来生活的勇气和自信。

  一、成立组织,强化责任落实。成立由乡残联、城建、劳保、民政等多个部门组成的.领导小组,乡党委书记任组长,统一安排部署落实帮扶行动。

  二、制定政策,开展帮扶活动。做好信息收集工作,深入残疾人家庭,关心关注残疾人生产生活情况,掌握困难信息,结合实际的制定帮扶措施,将帮扶成效落到实处。

  三、落实行动,帮助残疾人自立自强。通过典型带动、技能培训、资金支持、项目开发、一对一结对帮扶等多种措施帮助生活困难的残疾人树立对生活的信心。

  四、完善制度,推动帮扶长效机制建设。总结帮扶经验,针对不足,及时做好完善工作。举一反三,加强帮扶制度建设,构建帮扶长效机制。

  通过此次活动,帮助了一大批生活困难的.残疾人,树立了他们对未来生活的自信心,提升了人民群众的幸福感,加强了政府和人民的血肉联系。

残疾儿童简报14

  少年儿童是祖国的花朵,是民族的未来和希望。在20xx年“六一”国际儿童节来临之际,5月31日上午,海口市政府妇儿工委、市妇联和市教育局联合开展“六一”国际儿童节慰问活动,分两个慰问组对海口市五源河学校、海口市五源河幼儿园等学校及幼儿园进行慰问,为孩子们送去节日祝福,陪伴孩子们度过一个快乐难忘的儿童节。

  当天上午,由市人大常委会副主任叶霞带队的第一慰问组,首先来到海口市五源河学校,送上了一万元慰问金和足球、篮球等文体用品。校园内,孩子们整齐列队,为慰问组一行佩戴上了鲜艳的红领巾,用这种特别的方式表达对慰问组到来的欣喜之情。“祝孩子们节日快乐!”叶霞代表市委市政府,为孩子们送上了节日祝福,并表示希望孩子们能够在优美的校园环境内茁壮成长,好好学习,成长为祖国的栋梁,插上理想的翅膀,拥抱美好未来,为实现伟大的中国梦奉献青春力量。

  随后,第一慰问组先后走访了海口市五源河幼儿园、海口市秀英区西秀镇中心幼儿园两所幼儿园,分别送上了一万元慰问金和三轮小单车等文体用品,向辛勤工作的老师们致以诚挚的.问候,向孩子们送上祝福,并对园区环境和教学情况进行了实地参观和了解。“学生的健康成长离不开社会各界的支持和教师们的辛勤工作。”慰问组一行勉励学校及幼儿园再接再厉,进一步加强学校管理,办好让人民满意的教育,为学生的健康成长创造更好条件和环境。

  由市政协副主席王传荣带队的第二慰问组,先后走访了海口市教育幼儿园、海口市第二十七小学和海口市龙华区滨涯幼儿园,给孩子们带去了足球、篮球等丰富多样的“六一”礼物以及一万元节日慰问金,向孩子们送去节日祝福。在海口市教育幼儿园,孩子们还为慰问组表演了精彩的朗诵节目,现场一片欢歌笑语,节日氛围浓厚。

  在实地参观学校及幼儿园的校园环境,进一步了解教学理念后,王传荣表示,学校及幼儿园需用心关注孩子们的身心健康,呵护孩子们的童心,逐步提升教育教学水平,为孩子们营造良好的成长环境。同时,勉励孩子们要加倍珍惜学习机会,好好学习、天天向上,努力使自己成为社会主义的优秀建设者和接班人。

残疾儿童简报15

  为进一步促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育的权利,努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育,兴隆中学坚定不移地开展“送教上门”活动。

  “送教上门”是我校针对特殊孩子的教育方式的一次有益探索,让特殊群体的孩子也能享受蓝天下所有儿童一样的教育,享受一样的童年。老师们来到残疾孩子家中与家长进行沟通交流,了解学生近况,并结合实际因材施教,使这些特殊的孩子也感受到了同样温暖的亲切关爱。

  通过本次“送教上门”活动,送教老师把温暖送进了残障家庭的心里,让学生在家也能感受到学习的.快乐,并赢得了家长对我们工作的认可和支持。“送教上门”需要我们做的事还有很多,让我们一起去探索,共同为需要送教的同学托起美好的明天。

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