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贫困资助简报

时间:2023-04-26 12:00:10 简报 我要投稿

贫困资助简报15篇

  在现实社会中,越来越多地方需要用到简报,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。简报到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的贫困资助简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

贫困资助简报15篇

贫困资助简报1

  为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务,最大限度地控制学生流失,切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难,结合我校实际,对贫困学生帮扶措施如下:

  一、积极协调有关部门,争取社会援助。

  首先做好农民工子女、贫困学生的摸底调查工作,建立农民工子女、贫困生档案,确实掌握学生的.家庭状况,真正了解学生需要哪些方面的援助,把贫困学生分出类别,以便于有针对性地进行救助。

  其次,学校领导班子协调市、区有关单位及办事处有关部门,争取政府援助资金。

  第三,积极宣传、广辟渠道,争取社会、私营企业等方面的援助。

  二、挖掘学校内部的潜力,力争把贫困生留在校园。

  1、对家庭特殊困难的学生,经班主任老师核实后,每班给一至两名减免学杂费的名额。

  2、学校领导每人至少包保一名贫困学生,帮助其解决在学习上和生活上存在的困难。

  3、每名教师要和农民工子女、贫困生结成帮扶对子,不定期扶助所包保的贫困学生,平时在生活上和学习上帮助他们,使其度过难关,完成九年义务教育。

贫困资助简报2

  扶困助学,是中华民族的传统美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小学老师给三名贫困学生发放赞助金,每人500元,希望他们刻苦学习,奋发成才,将来报效祖国,建设家乡。受赞助的学生和家长都深受感动,虽然他们面临许多困难,但是有了社会的关爱,他们更加坚定了生活的信念,努力培养子女,让孩子学会感恩。受赞助的三名学生也非常高兴,500元可解决他们不少生活困难,同时表示努力读书,发愤图强,不辜负大家对他们殷切期望,争取做一名优秀的学生。

  曹先生只是一名普通乡村建材经营店主,他一直默默的为身边的贫困学生提供持续帮助且不留真名。近二十年来,他一家平时省吃俭用,把节省下来的.费用做慈善事业,他心系乡村教育事业,时刻牵挂贫困学生。今天他又慷慨解囊资助神埠小学三名贫困学生,献上自己的一片爱心。

  曹先生爱的希望:希望受资助的同学要加倍珍惜学习机会,在关爱中锤炼思想、努力学习,在拼搏中磨炼意志、刻苦成才,早日成为国家和社会的栋梁。

  曹先生的期盼:期盼能够借助这次捐资助学活动,呼吁社会更多的人来关注贫困儿童,以实际行动带动更多的人、积聚更广泛的社会力量帮扶贫困儿童。

贫困资助简报3

  为加强学生资助政策宣传,有效促进政策落实和提升政策效果,无锡学院积极拓展宣传渠道、创新宣传办法,开展了一系列覆盖面广、实效佳的活动。

  6月23日,由江苏省教育考试院、省高校招生就业指导服务中心主办,无锡学院承办的`江苏省20xx年高校招生咨询会无锡分会场在无锡学院体育馆举行,“校园开放日”活动也于当天正式启动。无锡学院抓住“高考后”这一关键时间节点,在高校招生咨询会和“校园开放日”现场设置了国家开发银行生源地助学贷款政策宣传专栏,并印制发放了本专科学生资助政策简介。

  此外,无锡学院在学校官微、学校官网、学工处官网、团委官微、二级学院官微等平台广泛宣传各项政策。学校官微相继推送《防范电信网络诈骗宣传手册》、20xx年江苏各地各高校学生资助政策咨询电话等推文,学校招生办也通过各大媒体和平台积极介绍国家和学校的各种资助政策,不让任何一位学生因贫失学。

  无锡学院始终紧抓高考后、开学前、报到后、离校前等关键时间节点,开展学生资助政策宣传和诚信感恩教育,突出资助育人导向,真正做到资助教育和宣传到年级、到班级、到宿舍,进头脑、入人心。

贫困资助简报4

  为使全体适龄儿童都能顺利接受九年义务教育,确保每一个学生不因贫困而失学,蓝田县前卫初中在新学期开学以来进行了一系列资助政策宣传活动。

  开学初各班主任给学生上了一节资助政策宣传课,全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作流程,确保家庭经济困难学生得到有效资助,充分利用黑板报、宣传栏、展板、横幅等载体,全面宣传义务教育家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措,确保宣传工作取得实效。

  组织开展“精准资助基层行”活动,结合教育扶贫工作实际,落实对家庭经济困难学生的'走访(重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访),了解学生家庭基本情况,向学生及家长宣传资助政策。

  集中向建档立卡学生和家长发放资助政策宣传单(卡)和资助明白卡,确保其真正了解资助政策和受助情况。

  资助育人是学生资助工作的一项重要任务,也是前卫初中德育教育的重要组成部分,是促进学生成长成才的重要手段,“资助是基础,育人是目的”。学校将继续深入宣传国家资助政策,发挥资助育人功能,加大资助政策宣传力度,进一步提高资助育人的实效性,促进学生积极践行社会主义核心价值观。

贫困资助简报5

  为切实做好贫困学生资助工作,落实党和国家对中职学生的资助政策,近日,宣城市机械电子工程学校(广德高级技工学校)举行20xx至20xx学年第二学期校内资助发放仪式。学校副校长陈传胜,资助办、学生科相关负责人,全校176名受到资助的学生及部分家长参加了此次活动,活动由学生科副科长石洋主持。

  陈传胜在发放仪式上强调,此次资助金的'发放充分体现了党和国家对在校家庭经济贫困学生的关爱,希望受资助的同学心怀感恩,用好助学金,刻苦学习文化技能,以知识改变命运,早日成才,回报社会。

  本次校内资助严格按照有关规定,在经过学生自愿申请、班主任结合家访情况推荐、学生科核查等程序后,最终确定176名学生受助,发放资助总金额162300元。

  对于贫困生进行资助,一直是学校高度重视的一项民生工程。学校持续关注受助学生,以资助学,以情助人,点燃学生内心炙热的求学梦,助力学子顺利完成学业,铸就精彩人生。

贫困资助简报6

  “孟夏草木盛,桃李分外香”,随着时光的推移,进入大学的学子们迎来了新的起点。为了帮助贫困学生能够顺利完成学业,切实做到不让一名学生因为家庭经济困难而失学,多年来,学生资助部门的同志放弃暑假休息,及时开展家庭经济困难大学生资助工作,用党和政府的惠民政策保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

  目前,针对大学生的.主要资助项目有三种:一是生源地信用助学贷款;二是城乡底保、孤儿大学生资助;三是新入学家庭经济困难大学生补助短期生活费和交通费资助项目。

  每年的8-9月中旬都是大学生资助工作高峰期,受疫情影响,暑期大学生资助工作对我们学生资助工作者提出了在疫情防控状态下做好服务学生的新要求,面对近万人次的政策咨询和资助受理工作,工作人员没有退缩,迎难而上,紧抓疫情防控不放松,所有工作人员在7月底前完成新冠疫苗第二针接种,在保证自身安全的前提下,精神饱满的投入到暑期大学生资助工作中。

  从配备充足防疫物资到美化办公环境,从常态化疫情防控到提升服务质量,资助人始终以专业的态度用情用力为考生及家长提供温馨、周到的服务。服务期间,所有工作人员密切关注国内疫情动态和中高风险地区的变化,对外地归来办理资助业务学生进行有效疏导,采取线上、线下分类办理相关业务的办法,防止人群聚集,对偏远旗县地区还提供送贷上门服务。

  资助人始终坚持“精准资助,应贷尽贷”的原则,秉持“以学生为中心,全面提升服务”的理念,让符合资助政策要求的家庭经济困难学生都能够享受相应资助,顺利完成学业。目前,2021年学生大学生资助工作基本已圆满完成,今年共落实高等教育学生资助资金4332.2万元,惠及家庭经济困难学生5698人次。

贫困资助简报7

  近日,东营区法院第九党支部在创建“朝阳花开”少年法庭工作品牌过程中,了解到部分困境儿童迫切需要社会呵护和关爱。通过入户走访及东营市义工协会的推荐,第九党支部党员了解到岳某某患有糖尿病,父母离异,自幼跟随身患疾病的父亲生活,成绩优异,梦想当一名老师;张某某的父亲在其一岁时去世,母亲改嫁,自幼跟随祖父母生活,祖父因患病生活不能自理,品学兼优的他志愿当一名军人。两名困境学生的生活学习情况深深触动了第九党支部党员的心,支部委员会决定在支部发出“奉献爱心倡议书”,倡议全体党员对两名儿童捐资助学,尽已所能奉献爱心。

  倡议一经发出,得到了支部全体党员的积极响应,第九党支部通过召开支委会会议,决定对上述两名困境儿童进行资助,直至孩子高中毕业。分管刑事审判、未成年审判工作的李凤华副院长(非党员)得知支部发起捐款活动后,率先进行捐款并签署捐助承诺书,第九支部全体党员均签署了捐助承诺书并进行捐款。

  9月19日,中秋假期的第一天,第九党支部书记纪鹏辉、党员法官张婷前往东营区牛庄镇,为两名困境儿童发放本年度的爱心助学金,鼓励孩子们坚定信心,树立远大理想,为更加美好的`幸福生活努力学习。

  赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。东营区法院第九党支部严格落实“主题党日”制度,坚持“走出去、引进来”的基层党建模式,以党建促审判,依托“朝阳花开”未成年审判工作品牌,拓展服务对象,拓宽服务领域,通过普法宣传、法治进校园、困境帮扶等方式服务社会,用实际行动争创“朝阳花开”少年审判工作品牌,全力呵护青少年健康成长,不断推进审判质效和社会服务的双输出。

贫困资助简报8

  学生资助是一项保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。为进一步加强学生资助政策宣传力度,落实国家的各项学生资助政策,发挥学生资助和教育扶贫救助基金的作用,让我校学生了解本学段的国家资助政策,及时消除家庭经济困难学生的后顾之忧,鼓励困难学生奋发学习。我校按照相关要求,认真宣传国家资助政策。

  学校给学生、家长发放我省统一印制的宣传材料,做到师生人手一单、以更方便、更直接的形式让家长掌握各项资助政策的内容。

  学生在校期间,学校通过主题班会的形式进行教育资助政策的`宣讲,班主任给学生详细讲解家庭经济困难学生及建档立卡学生的资助政策,争取做到家喻户晓,人人皆知。

  学生在老师的带领下阅读资助政策。

  学校通过国家教育资助政策专题宣传栏的形式进行宣讲,争取做到每个学生都能知晓。

  班主任通过微信群向家长宣传国家资助政策,让每一位家长都了解孩子在校期间所有享受的资助政策。

  通过此次宣传活动,让师生及家长更加进一步了解党和国家教育资助政策,让贫困家庭子女上学更有信心,感受到党和政府的关心,在好政策的帮助下,激发学生奋发图强的决心,将来做一个对国家和社会有用的人,实现自己的人生价值和社会价值。

贫困资助简报9

  20xx年9月26日,在这秋高气爽、果实累累的美好日子里,唐山市永超商贸有限公司,郑振龙夫妇再次来到我校进行爱心捐赠。受捐赠的是边庄子小学二年级李奇澔同学和五年级徐铂鉴两名贫困生,捐赠仪式上,郑总以现金方式为这两名学生捐赠了本学期生活费3000元,同时承诺以后每学期都为李奇澔、徐铂鉴两名同学捐赠所有生活费,直到其小学毕业。孩子们也表示定会好好学习,不辜负叔叔、阿姨的.期望,掌握知识,将来成为有用的人。最后于爱军校长代表学校以及受助的学生、家长向这位慷慨解囊、倾注爱心的企业家郑总表示感谢。

  此次捐赠活动,带给这些贫困学生的不仅仅是金钱上的帮助,更是他们的精神食粮,相信他们将会刻苦学习,奋发向上,用自己的真实成绩来回报社会、来报答曾经资助过自己的爱心人士。

贫困资助简报10

  为向广大学生和家长宣传国家资助政策,鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助,实现大学梦,传递正能量。20xx年6月15至6月25日,郑州轻工业大学国际教育学院“资助育人圆梦青春”实践团队在河南省平顶山市、新乡卫辉、焦作市潢川县开展了为期十天的资助政策宣传活动。

  活动前夕,队员们在线上进行了资助培训,详细学习了国家资助政策,为宣传活动开展打下坚实的基础。活动中,学生资助宣传大使采用宣传入户、母校宣传方式宣传国家资助政策。

  资助宣传使者牛一铭深入到河南省新乡市卫辉市后河村进行资助政策宣传活动,向即将步入高校的'家庭经济困难学子宣讲了相关的资助政策,具体讲述了国家助学贷款的基本知识和申请流程,并向家庭经济困难学子认真介绍了郑州轻工业大学的资助政策体系,为学子们畅通新生绿色通道。

  此次实践活动中,资助团队的成员们带着国家资助政策走进了社会,走进了学生家庭,让贫困家庭感受到了国家资助的帮助和温暖。通过对贫困家庭的深入了解,宣传使者认识到国家资助政策不仅缓解大学学费对家庭经济的负担,更是让被资助学生感受到了国家、社会以及人民的温暖,减轻了家庭经济困难学生升学的心理压力,同时也激发了学子们刻苦学习、发奋图强、立志成才的劲头。

贫困资助简报11

  根据《东莞市厚街镇20xx/2021学年学生资助政策宣传工作方案》的有关要求,我校于20xx年8月31日在录播室召开了《20xx-2021学年新园学校资助工作班主任培训会议》,本次会议由办公室主任方主任主持。会议的主要内容是对国家资助政策的`解读,明确班主任在资助中的十一项职责,告知班主任资助工作时间表,并要求班主任熟悉资助政策内容后,在开学第二周要召开资助政策宣传主题班会。

  最后,吴祥军校长就资助工作做了总结:要求全体班主任要提高政治思想觉悟,高度重视资助工作,做好资助政策宣传及助学资料收集和审核。

  通过此次培训,大力宣传了国家的助学政策,使老师进一步明确自己的职责,学生进一步了解国家资助政策。让学生在今后的学习中培养不畏艰苦、勇于进取的良好品质,树立刻苦学习,报效祖国,感恩社会的正确人生观。

贫困资助简报12

  电白区学生资助工作全面涵盖各年级学段,包含学前教育家庭困难儿童资助、农村义务教育家庭经济困难学生生活费补助、普高国家助学金、考入省外高校家庭经济困难大学新生资助、大学生生源地信用助学贷款及南粤扶残工程这六大方面,各项资助工作有条不紊地进行。

  提高认识,完善机构。国家的学生资助政策是一项惠民政策,牵及千家万户,源远流长,但同时也是一项受广大群众监督的责任重大、工作繁琐、时间性强的工作。因此,区教育局成立了电白区学生资助管理中心,配备专人负责各类各级受资助学生的申请、审核、认定、资助金的规范发放,做好大学生信用助学贷款的受理、跟踪还贷及档案管理等工作。

  落实政策,建档立卡。根据省财政厅《关于预安排20xx—20xx学年广东省建档立卡学生免学费和生活费补助资金的通知》(粤财教〔20xx〕336号)文件精神,配合区扶贫办对本区的高中及义务阶段的贫困建档立卡学生进行核实。按照省要求,20xx-20xx学年建档立卡的贫困学生可以享受3000元生活费补助,其中省负担60%,市、区财政配套40%。目前,全区高中阶段核实贫困建档立卡的346名学生已及时退了学费。

  加强培训,规范操作。为规范管理学生资助工作,让资助工作更加公开、公平、公正,电白区开展了全国资助系统的工作培训及录入工作,对全区各学校的的资助管理信息操作员约100人进行了培训,并组织各校开展了20xx年秋—20xx年春季学期全国资助管理信息系统资助的录入工作。

  加大宣传,营造氛围。为确保学生资助政策家喻户晓,电白区加大了宣传力度,扩大了群众监督面,及时帮助和解答群众的所需所求。同时,区教育局开通了学生资助中心热线电话,接受群众咨询1000多人次,及时答复学生及家长的信访电访,并建立了生源地助学贷款QQ群和高中、义务教育、学前教育阶段的资助工作的QQ群等,增强了资助工作的交流,给予学生鼓励和指导。

  贫困学生资助工作简报二

  近日,烟台市教育局学生资助管理中心出台专门文件,对各县市区和学校在困难学生认定、保护困难学生尊严等方面作出具体规定。

  文件要求,各县市区、各学校要把精准认定家庭经济困难学生作为做好学生资助管理工作的重要前提,正确区分助学金、助学贷款等解困型资助项目以及奖学金、学费返还等引导鼓励性资助项目的功能定位。

  文件规定,要进一步完善困难学生认定办法、改进认定方式,合理确定认定标准,强化责任意识,精准分配资金名额,明确重点受助学生。分配资金和名额,不能搞简单的划比例、“一刀切”,应向家庭经济困难学生较多的学校及国家紧缺的专业予以适当倾斜;分配资金和名额,要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。

  文件强调,要保护受助学生尊严,公示家庭经济困难学生受助情况的内容,不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时,涉及到受助学生的任何事项,都应征求学生本人的`同意;对困难学生的资助尽量采用隐性方式,避免把困难学生与非困难学生割裂区分开;坚决禁止向困难学生大张旗鼓的发放款式相同、规格统一的资助物品等形式。同时,要通过讲解国家制定资助政策的目的、为保证资金投入所做出的努力等背景情况,让家庭经济困难学生明白,国家资助是实现教育公平、促进社会公平的一种制度安排和重要举措。要帮助家庭经济困难学生树立正确的荣辱观,正确面对眼前存在的困难,引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。

贫困资助简报13

  一份爱心,一份关注。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。20xx年11月9 日峨溶镇中心校举办了峨溶贫困生爱心捐助活动。活动由大队部李国萍主持。孙君武校长、石敦崔副校长、白炯副校长、教导处杨再军主任、邹小红副主任等行政领导及贫困生参加了此次捐助活动。

  此次活动的主要目的是对学校的部分特困生进行捐助。学校注重对贫困家庭学生的教育指导,不让一个贫困生因为贫困而辍学,通过深入调查了解了他们的具体情况。他们有的是孤儿,有的是单亲,有的是父母丧失了劳动力,都是一些家境十分贫寒的`学生。此次受赠的学生一共是15名,根据不同家庭的不同需要,我们有的是直接捐赠200元钱,有的学生因为没有父母就给他们买了衣服和鞋子。

贫困资助简报14

  为进一步加大贫困生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项政策更好的实施,实现精准扶贫、精准资助的目标,20xx年9月2日,进校附小四六班组织开展教育扶贫资助政策宣传活动。

  班主任老师先通过微信班级群,向每一位家长做全方位的宣传工作。让家长充分了解精准资助的制度、标准以及贫困学生补助评审发放的纪律、公示等,确保资助工作开展的公平、公正、透明。

  然后,班主任老师还在班里对学生进行教育扶贫政策的宣传。

  教育扶贫工作是一项长期和系统的工程,将加大教育扶贫的.宣传力度,一如既往,求真务实,做好贫困学生的关爱工作,从而确保他们健康快乐地成长。同时希望受捐助的贫困生努力学习,以优异的成绩回报社会,用爱心传递温暖。

贫困资助简报15

  近日,江苏省学生资助管理中心以简报的形式展示了我省多所高校寒假期间开展的贫困生资助活动,我校“向家庭经济困难学生送温暖”系列活动入选。

  “送温暖”系列活动主要包括“暖心路费”、“节日大礼包”、“温暖家访”等多个分项活动。放假前,学校对全校建档立卡家庭经济困难学生进行了摸底调查,向100余名归途较远的.困难学生发放了“暖心路费”,向300多名特困学生发放了“节日大礼包”,共计补助金额三万余元。寒假期间,学校专门组织教师慰问团队,走访慰问了居住在学校周边地区的64名贫困学子,为其家庭带去了慰问品、慰问金,并介绍了学校的资助政策,使贫困学子及其家庭深切感受到温暖与关心。

  据了解,我校已连续多年在寒暑假期间开展资助育人主题系列活动,活动形式多样,有效拉近了学校与贫困学生之间距离,系我校提升资助育人工作成效的重要创新。

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