(热)小学生寒假生活简报
在日新月异的现代社会中，简报的使用频率逐渐增多，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。想学习拟定简报却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的小学生寒假生活简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生寒假生活简报1
“光阴似箭，日月如梭”，这次美好的寒假生活在刹那间结束了。在这次的寒假中，我的生活可谓是“劳逸结合”。
在一月中旬和下旬，连下了两三场大雪，要知道，我是很喜欢下雪的！这令我很兴奋。在放假的前几天我好好的玩儿了一场。后来，我就按照经过父母同意的方案开始写作业了。
大年三十之夜，我们一家人团聚，吃着年夜饭，看着《春节晚会》。在大年初一的.下午，我和父母还有一些亲戚坐上旅车外出旅游。我们先爬了秀峰，见识了李白诗中的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”瀑布。随后又去泡了温泉；第二天，我们去了如同现在的清华北大的古代学院——“白鹿洞书院”，见识到了稀有动物——白鹿；孔子的弟子和“洞主”朱熹制定的院规。此行真叫我大饱眼福呀！回到九江，到亲朋好友家拜完年就开始认真写作业了。
这个寒假真是充满了乐趣，充满了知识性。在游山玩水中，不仅感受到了乐趣，还让我大饱了眼福，最重要的是让我增加了不少知识！今年的寒假再见了！
小学生寒假生活简报一个月的寒假生活就要结束了。在这段寒假休息时间里，我做了许许多多有意义的事情，使我的假期生活丰富多彩。所以，我要把这个寒假所做的有意义的事情认认真真地总结。
这段时间里，我努力地、认真地练吉他，功夫不负有心人，现在我已经是八级的水平了。以前学习的曲子弹得也更加熟练了。我还经常外出锻炼，既增强身体的抵抗力，又使我放松身心，每当我大汗淋漓的时候，总会感到自己的意志不断地在增强。而且，妈妈还给我买了一套积木，让我在闲暇时刻拼装，现在，我已经能看懂高难度的拼装图纸，而且拼装速度非常快，我还可以不用图纸，拼装出一些现实生活中的生活用品、楼房以及交通工具，拼积木可以锻炼我的思维、想象力和动手能力。我还经常看一些课外书，贪婪地阅读着。我会联系生活实际来分析作者在书中所表达的意愿，还会把书中没有写完整的故事通过想象力补充完整，最后我会去品读书中我最欣赏的片段。
我的寒假马上就要结束了，我度过了一个丰富多彩的寒假。新的一学期就要开始了，我要以崭新的面貌去迎接他！
小学生寒假生活简报2
愉快的寒假生活结束，为收心归位起好步，凝心聚力谋发展，西街小学对学生寒假作业进行了全面检查和反馈。
寒假前，学校针对寒假作业布置，做了详细的安排。寒假里，老师们利用微信群、钉钉群对学生作业进行督促，并以年级为单位制作了“假期作业工作简报”。
本次作业检查内容全面、细致。老师们把整理好的学生作业集中在会议室，分类进行摆放，各学科主任带领教研组长根据检查标准认真检查记录并划分。
学生们制作精美的手抄报、思维导图体现了孩子们无穷的想象力；他们工整的写字本、读书笔记、数学本、英语单词本记录了孩子们假期里端正的学习态度。他们做家务、外出实践的照片是“知行合一”的具体体现。
本次作业检查是学生自寒假以来学习成果的一次集中展示，也是学校教育教学质量的最好反馈。通过作业检查，了解学生学习动态，认真总结反思发现的问题，必将为新学期教学工作再上一个新台阶奠定坚实的基础。
不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了，同学们度过了一个"健康，愉快，有益，安全"的假期。他们满怀喜悦的心情重返校园。现对寒假生活作一小结：
1，与身边小伙伴手拉手。队员与手拉手伙伴互赠一张自己设计并制作的'新年贺卡，在贺卡上交流自己的进步与收获；与手拉手伙伴互教一样本领；做到：遵守交通法规，认识危险标志，常用报警电话和求救方式以及住家安全措施和救护方法等；有的队员还邀请生活困难的手拉手小伙伴到自己家中过一天寒假生活，自己做饭招待小客人；有的节约一元钱（压岁钱，便卖废品所得的钱）为生活困难的小伙伴送上一本好书。
2，与长辈手拉手。队员们与家长共同节约"四个一"：一度电，一滴水，一粒米，一张纸；共同实践垃圾分类，知道了居民生活垃圾如何分类；利用废弃物品，与家长共同制作完成一件作品；与家长一起种植一棵绿色植物。
3，能认真完成寒假作业，开学初进行作业展示，表扬作业完成得好的同学。
总之，经过了一个寒假的锻炼，一（5）班的队员们又长了一岁，感觉孩子们比上学期懂事多了，看到孩子们灿烂的笑脸，我们感到很欣慰。
小学生寒假生活简报3
走进社区、爱心小屋做公益，走进各行各业去研学……临淄区实验小学的孩子们就用这样的方式度过了一个充实的寒假，孩子们不仅体验了生活，也放松了身心，开阔了视野，增长了知识，为新学期积蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社区里、街道上常看到身着校服佩戴着红领巾的小学生，有的帮助清理社区卫生，有的写福字送祝福，有的在爱心小屋里献出自己的爱心，有的宣传拒放烟花爆竹……由于公益实践活动都是小组活动，服务的过程不仅帮助了他人，也增强了学生们的团队合作意识。
二是研学看世界。寒假里，还有不少实验小学的学生选择了研学……读万卷书，行万里路，在社会中进行再学习，在广阔的天地里感悟成长。20xx级2班的学生把他们的.研学地点选到了高层社区的供水泵房，从高层楼房的供水系统、水压控制等各个方面深入了解学习。还有的小队选择了走进市博物馆的学习活动、进邮局研学等。
三是职业探索之旅。走进法院，走进超市，走进邮局……各个行业的职业体验也给了这些像模像样的“员工”不一样的成长体验。职业探索让孩子们对社会各职业有了更深入的认识，对自己父母的工作也有了更深的体会，不少同学称赞职业探索活动为“最有趣的寒假作业”。
小学生寒假生活简报4
为丰富学生的寒假生活，培养学生主动探索、勇于创新的精神和统筹安排、时间规划的意识，近日，我校开展了“今天我当家”学生寒假实践活动。
假期是学生体验家庭角色，关注生活问题的好机会，利用假期中的周末时间，同学们自主安排家庭中一天的日程，承担自己力所能及的家务如收纳、洗衣、清扫等，还可以制定菜谱，规划活动，在家长的帮助下采购物品，记录开支。通过实际动手实践，学习日常生活方面的基本技能，发挥自己作为家庭一员的作用。
活动虽然只有短短的一天，但是带给同学们的影响却是课堂教学所无法达到的，实践使他们多了一份责任，多了一份同理心，我校希望通过此次学生寒假实践活动的开展，进一步提升学生的'社会实践能力，使他们学会愉悦而负责任的生活，智慧而有创意的生活，度过充实而有意义的寒假。
小学生寒假生活简报5
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼自古以来就是中华民族的传统美德。20xx年寒假期间，广元市实验小学三年级少先队员们走进社区、村组、医院、光荣院等地开展关爱留守儿童，帮助空巢老人和退役军人的实践活动，他们一起举办“手拉手，欢乐一家亲”迎新年活动，一起锻炼、学习、过新年、吃元宵，让他人感受阳光。
农历新年临近，队员们走进东晨医院老年公寓和老人们一起举办“手拉手，欢乐一家亲”迎新年活动。他们不仅为老人们带去了水果、糖果、牛奶、日用品等礼物，还精心给老人们准备了精彩的节目，最后还和老人们玩游戏、聊天、听爷爷奶奶们讲革命故事。少年们灿烂如阳光的笑脸，甜美的歌声，优美的舞蹈温暖了老人们一颗颗孤寂的心。
在自己父母的陪同下走访了社区、村组，慰问空巢老人和留守儿童。他们有的孩子帮助空巢老人做饭、扫地、捶肩、揉背、喂饭……有的给空巢老人和留守儿童表演各种节目，有的用自己的零花钱为空巢老人、留守儿童购买了生活用品和学习用具，在寒冷的冬日里，让空巢老人和留守孩子感受到温暖。临别之际还不忘嘱咐老人出门要戴口罩，平时要勤洗手、不串门、屋内常通风，照顾好身体；鼓励留守儿童帮爷爷奶奶做力所能及的事，过一个快乐的春节。
正月十五元宵佳节，少先队员在爸爸妈妈的带领下，来到了广元市第三人民医院“老年康养中心”看望春节期间一直在医院未回家的几十位爷爷奶奶。他们给爷爷奶奶们捏捏脚，捶捶背，热情的拥抱了他们，并送上了真诚的祝福，还给他们演奏了精彩的架子鼓曲目，为平日宁静、单调的康养中心增添了许多喜庆色彩，老人们的脸上洋溢着幸福与满足的`笑容。
队员们带着自己零花钱购买的水果、牛奶等食品，来到广元市光荣院慰问退役的红军爷爷、奶奶的身边，他们有的已经80高龄，有的因为战争致残行动不便。队员们为光荣的红军爷爷、奶奶载歌载舞，听爷爷奶奶讲抗日战争和长征的故事。在孩子们“热爱祖国”的歌声中，老人们流下了激动的热泪。在红军爷爷绘声绘色的战争故事里，队员们知道了红军的伟大，我们今天幸福生活的来之不易。在寒冬腊月里，载着红色历史的爷爷奶奶和象征美好未来的少先队员们，度过了一个温暖而快乐的上午，让没有亲人陪伴的老人在幸福中迎接新年的到来。
伸出你的手，伸出我的手，让我们搭建爱的暖心屋，让空巢老人多一点温暖少一点孤单，让留守儿童多一点快乐少一点寂寞。队员们的行为如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。他们都是关爱他人的好少年！
小学生寒假生活简报6
为进一步构建良好的育人氛围，形成和谐、高效的家校育人环境，近期，长超小学组织全体教师开展了寒假家访活动，让家访成为延伸学校教育的.有效载体，让教育因家访更精彩。
家访过程中，老师们与家长交流了学生在校的学业表现情况，并针对假期安全情况、防疫知识、生活学习状况、寒假作业情况等向家长提出了意见和建议。同时，交流教育子女及家庭教育的观念与方法，认真听取记录了学生、家长所提意见与建议。党员教师还走访了结对学生，为贫困学生家庭送上节日慰问品和新学期学习文具，让贫困学生和家长感受到了来自学校大家庭春天般的温暖。
本次家访活动，意义重大，通过实地家访，倾听了学生家长心声，知晓了学生学习生活，增强了师生情谊，加强了家校联系。学校将认真梳理学生、家长所提出的宝贵意见与建议，不断提升教育教学与管理服务水平，让长小学子的学习生活更加幸福精彩，推动学校发展迈向新台阶。
小学生寒假生活简报7
“刘xx同学，一年来，你的书写有很大的进步，但练字不是一朝一夕的事，需要日积月累，持之以恒，凡事不能图快，先把笔画练好”这是实验小学校长徐宇球在进行贫困生慰问时的殷殷叮咛。
1月30日，该校总支书记、校长徐宇球、副书记包勇带领吴爱华、陈艳霞、刘芬等老师，对学校部分单亲特困学生进行了家访慰问，送去了学校的关怀和温暖。每到一户，徐校长都细致了解学生的家庭状况，询问学生寒假学习与生活的安排，从“健好身、读好书、写好字”三个方面要求学生过好健康、快乐、充实的假期生活。
据悉，本次家访慰问活动学校花费一万多元，为部分特困学生送去了一台学习机，及时解决了这些特殊的孩子缺少父母陪伴、缺少优质教育资源的困难，享受到最现代的教育方式。学校这一温馨举措让家长和孩子都备受感动与鼓舞。
同时，该校严格执行县教体局的精神，要求老师开展家访活动。
截至2月1日，班主任家访率达到100%，任课教师家访率达到80%，上门家访达到40%，电话微信家访达到85%。在家访中，各位老师详细了解孩子在寒假中的各种表现，指出孩子目前存在优点和不足，并对后段假期生活提出合理化建议和期望，家长们表示，老师的家访就像及时雨，让自律的'孩子更有信心，让松懈的孩子开始珍惜时间。
家访，让教育更有温度；家访，让教育更为完美；家访，是家是搭建爱的桥梁。本次对特困学生的慰问和全校家访活动进一步赢得了家长的信任和赞赏，得到了社会对我校教师工作的尊重与认可，也让广大教师感受到了职业价值与职业幸福感。家访，我们一直在路上。
小学生寒假生活简报8
为了丰富学生们的寒假生活，郾城区淞江街道许洼小学继续推广特色寒假实践活动，增添学生作业的趣味性，提高学生的综合能力，将学科整合，特色化、个性化融为一体，为每一位学生提供自主学习、自由探索的.发展空间。
本次实践活动分为疫情防控、阅读、书法、体育锻炼、家务劳动五个方面，目的是让学生走出课堂，走进生活，去体会不一样的情感，同时也为学生拥有良好的心理素质提供了有效途径。
寒假实践活动通过一系列形式多样的主题，让学生学到了课堂上接触不了的知识。不仅增强了学生的责任意识，更提高了自我认知与自我管理能力，变得更加独立和自主。
小学生寒假生活简报9
20xx年元月21日寒假伊始，实验小学教育集团城西校区开展了有意义的寒假家访活动，给学生和家长送去冬日的温暖关怀和新春的祝福。
班主任和任课老师们顶着料峭春寒走家入户、深入探访，成为寒假里的暖心风景。每到一处，他们都与学生家长亲切交谈，详细了解学生在家的学习和生活情况，并与他们谈心，鼓励他们在家里要加强自律，学会自我管理，合理安排自己的学习和生活时间，并积极参加各种有意义社会实践活动。家访中家长们热忱相待，热心互动。教师深入细致的家访，赢得了家长的普遍赞赏。家长们的热情温暖着每一位教师的'心，让教师们在冬日中家访的脚步更加坚定和踏实了。
一直以来，城西校区把家访工作作为学校管理的一项重要工作内容，每学期的入户家访已成为学校德育工作的常态。通过家访，可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心；同时也促进家长和教师相互信任、相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，共助孩子的明天赛过今天！
小学生寒假生活简报10
为丰富学生“双减”后的寒假生活，培养学生的动手能力、创新能力、思维能力等，构建孩子家庭主人翁意识、劳动意识，养成良好的劳动习惯，芝罘宫家岛小学开展了2022年学生寒假实践活动。
童心传承中国年：孩子们帮助父母贴窗花、写春联，跟父母一起制作春节美食花饽饽等，体验中国春节的`传统习俗。
环保小达人：学生假期期间利用环保废旧材料制作分类垃圾桶、亲子环保小制作，元宵节巧制花灯笼，用皱纹纸，彩色卡纸、宣纸、废旧塑料瓶、彩色毛线等材料自制创意花灯红色小灯笼等。
科技小发明：孩子们运用相关科学理论知识做出了新颖独特、具有实用价值的科技成果。
感恩父母：继承和发扬中华民族的优良传统，孝敬父母老人，从身边做起，从小事做起，通过体会父母工作的艰辛和不易，做力所能及的家务劳动，比如，扫地拖地、洗菜做饭、整理房间等，在劳动中体会乐趣、培养感恩之情和自理能力。
小学生寒假生活简报11
为丰富学生“双减”后的寒假生活，培养学生的.动手能力、创新能力、思维能力等，构建孩子家庭主人翁意识、劳动意识，养成良好的劳动习惯，芝罘宫家岛小学开展了20xx年学生寒假实践活动。
童心传承中国年：孩子们帮助父母贴窗花、写，跟父母一起制作春节美食花饽饽等，体验中国春节的传统习俗。
环保小达人：学生假期期间利用环保废旧材料制作分类垃圾桶、亲子环保小制作，元宵节巧制花灯笼，用皱纹纸，彩色卡纸、宣纸、废旧塑料瓶、彩色毛线等材料自制创意花灯红色小灯笼等。
科技小发明：孩子们运用相关科学理论知识做出了新颖独特、具有实用价值的科技成果。
感恩父母：继承和发扬中华民族的优良传统，孝敬父母老人，从身边做起，从小事做起，通过体会父母工作的艰辛和不易，做力所能及的家务劳动，比如，扫地拖地、洗菜做饭、整理房间等，在劳动中体会乐趣、培养感恩之情和自理能力。
小学生寒假生活简报12
为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，育红小学结合“我们的节日”，以弘扬中华民族传统美德为主题，在全体学生中组织开展了“精彩童年快乐寒假”综合实践活动，让孩子们在活动中感受“欢乐中国年”的文化氛围。
寒假前，育红小学教育处精心编订了学生《寒假实践活动手册》，要求全体学生根据具体内容进行假期实践活动。本次实践活动家长非常支持和配合，学生们积极参与其中。实践活动内容丰富，形式多样，学生们有的开展了“假期我的行动”——给爸爸捶捶背、帮妈妈做家务；有的用心写下了“我的春节祝福”；有的搜集了许多春节；有的游览名胜古迹；有的晒自己的压岁钱，有的元宵节赏花灯、挑灯笼；有的介绍了家乡的特产或风味小吃等。
学生们不仅积极参与了春节和元宵节实践活动，而且在寒假中品读课外书籍，积累好词好句，了解书中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他们还写出了假期收获，父母也写出了对孩子的`殷切。
通过本次寒假实践活动，一方面使学生们更加了解中国传统节日——春节和元宵节，充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力，培养了爱国主义情感；另一方面，锻炼了学生们的自主能力，使他们在实践中成长。
相信大家回到学校后会更加珍惜在学校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践活动中，茁壮成长！
小学生寒假生活简报13
告别了2020“鼠”不尽的艰难，我们迎来了“牛”气冲天的2021年。在寒假期间，学校老师设计了丰富多彩的寒假特色作业，它给孩子们提供了新的舞台，让孩子们以全新的方式展示自己。
3月3日，清溪小学开展了寒假优秀作业展评活动。让我们一起来欣赏一下孩子们的风采吧。
跟着同学们的脚步，我们也一起去优秀作业展评现场瞧一瞧吧！一本本《寒假作业》“秀外慧中”，不仅书写工整还有老师们细致的批阅；一张张读书卡片散发着浓浓的书香；一份份劳动小报展现了孩子们的独特风采；一枚枚邮票设计见证了孩子们的创意与博学。孩子们相互欣赏、相互赞美，讨论的不亦乐乎。
展评结束以后，班主任和任课老师在班级里面进行了“寒假优秀作业之星”的'评选和表彰，进一步激发了孩子们的学习热情。
本次寒假作业展评活动，各位老师进行了精心的安排，意义在于让孩子们相互学习，相互激励，共同进步，在假期也不要停止学习的步伐，通过日积月累不断巩固旧知、获取新知。
小学生寒假生活简报14
20xx年寒假，为丰富假期同学们的生活，信阳市第一实验小学增加了一项特色作业——“实践体验作业”。此项活动通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固学生良好的行为习惯和道德品质，让全体学生度过了一个充实、愉快、健康的寒假。
开学后，通过专业评委老师们的评选，全校共有近千名学生获奖，在升旗仪式中专门为获奖同学进行了颁奖，同时精美的获奖作品有序陈列在操场上：可爱的小猪充满了童真童趣，大红灯笼、中国结、剪窗花、阅读卡、等作品洋溢着喜庆气氛，特别是孩子们通过旧物利用进行创作，记录了自己的春节经历。作品设计新颖，生动有趣，让前来参观的师生和家长赞叹不已。
利用中国的传统节日，发动孩子们以多种形式记录寒假期间的阅读、旅游、学习、劳动经历，感悟了春节的'意义。寒假实践作业展，让同学们在传统文化中找到满满的自信，在轻松愉快的交流中，取长补短，更好地获得知识，也在润物无声间滋润着一棵棵幼苗茁壮成长。通过实践活动大力弘扬了社会主义核心价值观，让孩子们在活动中继承了优秀传统文化，增强了文化自信。
小学生寒假生活简报15
为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，育红小学结合“我们的节日”，以弘扬中华民族传统美德为主题，在全体学生中组织开展了“精彩童年快乐寒假”综合实践活动，让孩子们在活动中感受“欢乐中国年”的文化氛围。
寒假前，育红小学教育处精心编订了学生《寒假实践活动手册》，要求全体学生根据具体内容进行假期实践活动。本次实践活动家长非常支持和配合，学生们积极参与其中。实践活动内容丰富，形式多样，学生们有的开展了“假期我的行动”——给爸爸捶捶背、帮妈妈做家务；有的用心写下了“我的`春节祝福”；有的搜集了许多春节对联；有的游览名胜古迹；有的晒自己的压岁钱，有的元宵节赏花灯、挑灯笼；有的介绍了家乡的特产或风味小吃等。
学生们不仅积极参与了春节和元宵节实践活动，而且在寒假中品读课外书籍，积累好词好句，了解书中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他们还写出了假期收获，父母也写出了对孩子的殷切寄语。
通过本次寒假实践活动，一方面使学生们更加了解中国传统节日——春节和元宵节，充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力，培养了爱国主义情感；另一方面，锻炼了学生们的自主能力，使他们在实践中成长。
相信大家回到学校后会更加珍惜在学校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践活动中，茁壮成长！
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