作业检查简报

作业检查简报

　　在日常生活和工作中，简报对人们来说越来越重要，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你写简报时总是没有新意？下面是小编整理的作业检查简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作业检查简报1

　　根据Xx市Xx新区河道管理事务中心关于开展夏季消防安全大检查的通知有关精神：从20xx年5月开始到9月在各自管辖范围内深入开展夏季消防安全大检查的活动，现将Xx管理站在今年夏季开展消防安全大检查的工作情况总结汇报如下：

　　一：贯彻落实中心精神、制定相关有力举措

　　按照中心的通知精神，我站党政领导班子人员高度重视这次活动在5月份接到中心文件后，第二天就立即召开了班子人员参加的专题会议，制定方案、研究步骤、明确分工、责任到人、并组织成立了由党支部书记朱来福任消防安全大检查工作领导小组组长。还配备专职负责人唐根华进行负责联络分管此项工作。真正做到了三个到位，既领导到位，目标到位，责任到位，确保了这次夏季消防安全大检查工作不走过场，不马虎了事，而是以扎扎实实的当做一项事关人民生命财产，安全大事来抓紧、抓好、抓细。

　　二：深入一线现场，组织开展检查

　　三：检查中发现的问题

　　通过这次有序、扎实的安全工作检查，使我们深深感到安全是我们一切工作中的生命线。工作再忙安全不能忘，调换一只开关，一根电线或一只灭火机，看是小事一桩。但是往往是不安全的苗子就是在这些小玩意中萌发。俗话说：“千里之堤毁于蚁穴“，只有从“小”事上做好做足功课，养成良好的安全习惯，那末“弦”会常紧，安全的`钟才会长鸣！

　　四：今后加强安全生产工作是一项长期的任务

　　今年夏季消防安全活动虽然结束了，但是安全工作还永远无止境。摆在我们面前安全工作任务还是相当繁重和艰巨，新的安全工作的思路和预防有待我们创新和发展。象天津大爆炸的惨烈教训又一次给我们敲响难忘的警钟。值得我们认真总结！我们Xx管理站决心以这次安全活动为契机，继续抓好今后的各项安全工作，特别要在安全工作宣传上要加大投入力度，要组织一定规模的人员进行现场培训，以提高人们对安全工作重要性、必要性的新认识。只有这样，一旦出现事故就有能力及时处理将损失降到最低。

作业检查简报2

　　作业是课堂教学的延伸，布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节，是教学过程的有机组成部分。为落实“双减”政策，深化课堂教学管理，保证学校教学质量，20xx年3月28日五台县东冶实验小学教育集团二校区对全校各科目的作业、配套练习进行了全面、细致的检查，并对检查中存在的问题提出改进意见。

　　从检查中可以看出，老师们都能认真、细致、准确地批改作业，及时反馈，批改格式规范，有等级评价、鼓励性语言和批改日期。总体来看，大多学生的作业写得比较认真。特别是优秀学生的作业干净整洁、字体美观，给人赏心悦目的感觉。

　　此次作业常规检查是东冶实验小学教育集团二校区日常教学管理的缩影，在今后的教学常规管理工作中，东冶实验小学二校区将加强对常规工作的重视，力争做到“减负”不“减质”，实现教师队伍的`整体提高。我们要不断创新，不断成长，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，让每个学生在我们的培育下快乐成长，让每位学生的人生因我们的存在而精彩！

作业检查简报3

　　为了扎实有效的开展学校教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。11月7日-9日，教务处组织语文教研组、数学教研组、综合教研组进行了本学期首次作业检查活动。

　　检查小组认真查阅了每科一个班的学生作业，欣喜地看到：老师们作业布置规范，内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练；批改作业认真及时，做到精批细改；在评价方式上，采用“等级+鼓励”性评价方式，为学生送上五角星、笑脸、红花等鼓励符号，不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣，在批改中对于学生的错题能指明方向，学生纠正的错题也能及时订正。

　　但是学生作业中也暴露出一些问题，有的作业本不干净，有乱涂乱沫现象，还需要进一步培养学生良好的学习习惯；部分学生没有自觉纠错、改错的习惯；教师布置作业时，不但要重视基础训练的习题，更要重视拓展思维的'作业；学生纠错后老师一定要及时进行二次批改。

　　总的来说，通过此次检查评比，及时找出了作业批改中存在的问题，扬长避短，查漏补缺，为今后更好的开展教学工作起到了一定的作用。

作业检查简报4

　　为了全面掌握教学动态，即时了解和解决本学期教学工作中的各种问题，扎实有效的开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。教研组的安排20xx年5月18日对三四年级作业进行了检查。现将检查的具体情况总结如下：通过这次作业检查，我们看到了一些亮点：

　　1、作业次数充足，布置适量，作业题型多样，教师执行学校制定作业规范要求。不同年级，不同班级都取得了很好的效果，在规范方面有大幅度的提升。

　　2、作业批改认真。在批改作业方面，教师十分认真，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批，而且有创新，部分教师能针对学生的问题所在，批出批语及鼓励性语言或符号。

　　3、作业批改日趋规范。学生作业可圈可点之处借助图形和符号，如：下划线、圆圈、等方式给学生勾出他的错误与不足之处和鼓励学生，让学生明白自己的失误之处，这样他才能有的放矢的纠错。作业后面的'评语可以通过解题思路，能力，学习习惯等多方面评价学生，有利于维护学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，提高数学作业质量。总之，希望我们能从这次作业检查活动中找到自己的不足，反思自我，争取在整个学期的工作中能克服缺点、发扬优点，让自己的课堂生动有效，作业规范实效，学生乐学高效。

作业检查简报5

　　以查促教提高质量——织金一小如期开展教师教案、学生作业检查评比活动在学期末各项工作收尾之际，为了更好的促进本学期的教学工作,织金县第一小学于近日在学校会议室举行了教师教案与学生作业检查大评比。

　　本次检查由学校教务处组织实施,对所有学科的作业进行检查,既检查作业的数量和质量,又检查教师批改情况,同时还检查教师教案的次数和质量,并评出等级。全校所有任课教师的教案及所有教学班的作业整齐地摆放在会议室,接受各教研组长、教师代表及教导处领导的检查。本次活动也为教师间的互相学习、互相沟通搭建了平台。

　　在检查中,大家发现一部分教师的教案书写工整,格式正确,态度认真,教学过程的.设计很好地体现了教师的主导性和学生的主体性。从整个教案来看,教师的备课观都在转变,教师备课的立足点和归宿都在向学生转变。而在作业这个教学的空间里,每个细微的符号,每个鲜红的字眼都折射出教师在教学中投入的一片真情。教师们结合每课的教学内容,精心设计了作业内容,在批改作业的过程中都采用了等级加评语的评价方式,彰显了自己独特的风格。

　　本次检查结果将纳入教师教育教学质量年度考核内容,作为考核教师的重要依据。

　　相信学校教师会以此为契机,从备好每一节课开始,从我做起,从现在做起,把学校的教学工作做细、做实,为一小明天的广阔天地撒下灿烂的朝阳。

　　附获奖名单:熊欢、王珊、王龙、肖玉敏、高艳、评价、左丽丽、李春艳、曾居芬、张斌、石林、唐艳、刘梅、王正中。

【作业检查简报】相关文章：

作业检查评语11-15

环卫作业简报05-04

教案作业检查标准10-06

教案、作业检查方案05-22

教案作业的检查总结10-12

节前检查简报03-21

消防检查简报11-02

督导检查简报11-25

安全检查简报01-05