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幼儿园线上家园共育简报

时间:2025-04-06 07:15:16 赛赛 简报 我要投稿

幼儿园线上家园共育简报(通用13篇)

  在充满活力,日益开放的今天,简报使用的情况越来越多,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你写简报时总是无从下手?以下是小编精心整理的幼儿园线上家园共育简报,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园线上家园共育简报(通用13篇)

  幼儿园线上家园共育简报 1

  温暖始于相遇,沟通利于相知。20xx年10月11日,杨庄幼儿园以班级为单位召开了新学期线上家长会。老师与家长相聚云端,通过视频相互交流,为家园共育缔结更坚实的纽带。

  前期,老师们认真研讨确定主题,精心准备积极调试,确保家长会达到最佳效果。家长会上,老师们结合本学期的各项工作向家长们进行了全面介绍,同时各年级组老师还针对不同的年龄段孩子发展特点进行了详细的阐述。小班老师以“自主适应——小进步大成长”为主题,向家长介绍了孩子们开学近一个月的成长情况,并针对“如何缓解孩子入园分离焦虑”提出相应的教育建议。中班老师则以行为习惯、规则意识养成为切入点,重点围绕“良好交往习惯的.培养”与家长展开了热烈的讨论。大班老师引领家长关注孩子生活自理、学习品质等方面的习惯培养与能力发展,旨在共同为他们创设一个蕴含契机的教育环境,为孩子高质量的学习生活打下坚实基础。

  本次线上家长会在真诚、融洽的氛围中圆满结束,不仅加强了家园之间的有效沟通,保障了家庭与幼儿园教育的一致性,还对幼儿园的教育教学工作顺利开展起到了积极的促进作用。杨庄幼儿园也将以此为契机,持续开展多种形式的家园共育活动,促进孩子们不断健康成长。

  幼儿园线上家园共育简报 2

  为及时总结线上家园共育经验,形成片镇优秀教育资源,落实《白云区幼儿园线上家园共育工作指引(试行)》,探讨下一阶段工作举措,进一步提升线上家园共育质量,为孩子健康、快乐成长保驾护航,11月10日上午广州市白云区教育研究院(以下简称区教研院)学前教育部组织并召开白云区幼儿园线上家园共育工作会议,区教研院吴楚琼老师担任主持,区教研会理事、各片镇教研会成员、幼儿园各学科组成员、其他园长代表共计324人参加。

  会上,10所不同办园性质的'幼儿园园长代表作经验总结和分享。总体而言,幼儿园线上家园共育工作指导到位、观念正确、做法科学并各有特点。

  新市片、永平片、太和镇等7位片长就片镇居家期间开展家园共育等工作情况作总结、表彰表现突出园所,并汇报了幼儿园近期承担抗疫工作情况。

  最后,区教研院刘洪玉老师作总结发言。她总结了白云区近期线上家园共育基本情况、做法经验、存在问题等,从提升家园共育质量、开展继续教育课程培训、近期相关征集和比赛等多方位统筹安排后续工作的开展,并建议幼儿园能细致关爱幼儿、真正关心家长、实处关怀教工、更多关爱自己和家人。

  云端汇聚,共克时艰。本次工作会议为幼儿园提供一个共聚共研共享平台,推进后续线上家园共育工作有序开展,更看到了特殊时期下幼教人的使命和担当。白云幼教人将继续践行立德树人使命,勇担逆行抗疫重任,勠力同心、砥砺前行并不负师者初心。

  幼儿园线上家园共育简报 3

  家庭是幼儿劳动教育的主阵地,劳动习惯能培养孩子们的责任心、主动性,为了更好地达到家园共育的效果。20xx年12月19日集美区滨海幼儿园邀请了集美大学心理学周鸣副教授开展“幼儿劳动意识的培养”的线上家长讲座。

  周教授通过真实生动的案例与理论相结合,让家长充分认识到劳动对幼儿发展的重要性,凡是孩子们能够做得事情,我们决不能包办代替,鼓励家长创造机会让孩子参与家庭劳动。深入浅出的为大家讲解早期劳动教育对幼儿成才素质的影响、以及家庭中我们该如何去开展劳动教育,从劳动教育的误区及方式方法等方面作了精彩的阐述,引导家长从平凡的'生活点滴做起,通过家园共育,帮助幼儿形成正确的的劳动观,帮助幼儿建立正确的劳动心理,让孩子在劳逸结合中获得健康、全面的发展。

  周教授为我们带来了一个内涵深刻、内容丰富的知识讲座,家长和老师听了讲座后,纷纷表示受益良多,对于幼儿劳动意识的培养有了更明确、更深层的理解与感悟。本次讲座为培养幼儿劳动意识、提升幼儿劳动能力方面提供了坚实的理论基础,有助于我们家园之间在劳动教育方面取得进一步的共识,有利于促进幼儿身心全面和谐发展!

  幼儿园线上家园共育简报 4

  为了营造更好的家园共育氛围,让家长感受到幼儿园和家庭之间的沟通交流,徐泾第三幼儿园于20xx年10月13日晚7点召开了线上家长会,与家长“隔空”互动。

  大班的老师们通过本班幼儿本月情况介绍、大班课程介绍、幼儿一日环节照片展示等方面与家长进行了交流,通过老师的介绍与照片的.展示,让不能进入校园的家长也直观的看到了幼儿一日在园的情况,了解了幼儿的生活与学习。

  家长会中,家长们认真聆听老师,家长会后家长们积极给予老师本次云端家园交流会的反馈。

  本次家长会搭建起了良好的家园沟通平台,有利于家园教育合力的形成。

  幼儿园线上家园共育简报 5

  家庭是幼儿园的重要合作伙伴,为进一步发挥家长在幼儿教育中的重要作用,切实增强家园合作,提高教育的针对性,实效性。使家长对幼儿园教育和班级教学管理有整体性了解,为幼儿的成长与发展营造宽松和谐的教育氛围,共同促进孩子的成长发展。

  中班是幼儿园教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。老师们分别从孩子从入园的前后变化,本学期教学重点、安全工作纪活动等方面对家长进行了详细的介绍,重点分享幼儿习惯的培养,生活习惯、学习习惯等,家长如何配合才能达到高效率、高质量的家园共育。

  大班则以幼小衔接为主题,帮助家长们梳理了幼小衔接的准备工作,以“让孩子做好上小学的准备”为主题展开互动,教师解疑答惑,指导家长配合做好即将进入小学的准备工作,更好地支持幼儿迈向新的旅程。

  隔屏不隔爱,家长会传递着老师们对每位孩子的用心与关爱。别样的'线上“相聚”,拉近了幼儿园、老师与家庭之间的距离。家长的配合与支持,让教育有了温度,相信在大家共同关心与呵护下,孩子们一定能坚实迈好人生的每一步台阶,健康快乐的度过一个五彩斑斓的童年生活。

  幼儿园线上家园共育简报 6

  为了进一步密切家园联系,让家长更好的了解幼儿在园学习生活情况,争取家长对幼儿园工作的理解、支持和主动参与,2月16日上午九点三十分,我园召开了家长会。

  全园13个班老师分别在教室里热情地接待家长.家长会由各班班主任主持,从我园的办园理念以及办学特色出发,向家长介绍了幼儿园的`一日活动和作息时间等情况,对如何帮助孩子从家里向幼儿园过渡也进行了细致讲解,并请家长们积极与老师合作,接着又结合本班实际情况向家长介绍本学期教育教学工作、一日生活常规等内容,各班还重点就幼儿自我防护教育、安全接送、卫生保健等问题与家长进行交流,

  此次家长会的成功召开,有效加强了家长与幼儿园之间的联系,拉近了幼儿、家长和幼儿园之间的距离。相信家园之间的积极配合与沟通,我们的孩子一定能健康成长,我们幼儿园的各项工作一定能迈上一个新的台阶!

  幼儿园线上家园共育简报 7

  为增强与家长的联系、沟通、理解、使家长进一步了解幼儿园及老师新学期的工作安排和工作重点,也让新生家长更了解幼儿园及幼儿园的发展,我园的小班、中班、大班三个班级分别于20xx年9月24日、9月25日、9月23日的下午召开了家长会。各班教师介绍了幼儿在园的学习生活情况,并就本学期家园共育工作、教育教学工作等方面向家长们作了具体介绍,家长和教师交流了孩子们入园以来的不同变化和成长,以及老师在这月里发现的问题和补救措施与家长共同探讨,各班洋溢着轻松、愉快的氛围。此次家长会,进一步推进了家园合作,促进了家园共育,对幼儿园本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。家园牵起共育之手,架起互通、互信、互帮的友好桥梁。家长会开始前,由老师给家长展示了幼儿在园的半日活动,从入园的晨间活动、早操、教育教学活动,让家长近距离的`了解幼儿在园生活。更理解本园的办园理念、校园文化,同时为家长传授如何培养幼儿的良好习惯,并与新老家长大致讲解了《3-6岁儿童学习与发展指南》,使新老家长各有所获。会上邀请了经验丰富的优秀语文老师向即将步入小学的大班的家长讲了幼小衔接的重要性,什么样的孩子更能适应小学的生活和学习。也邀请各班家长和老师来为大家列举了一些现在刚入园的孩子出现的普遍问题,以及详细地讲解了各阶段孩子及家长该做哪些准备和配合工作等内容。同时每位家长也非常认真地进行了记录,相信这一定是一笔非常珍贵的入园“秘籍”。

  相信这次的家长会将给幼儿园的家长朋友们留下了深刻的印象,也相信这样的交流平台会更有效、更和谐。同时此次家长会也得到了家长们充分的肯定和支持。他们纷纷表示,今后将继续支持幼儿园的各项工作,在教育培养幼儿的事业中,与幼儿园携手共育,让孩子们健康快乐地成长。

  幼儿园线上家园共育简报 8

  孩子是祖国的未来,是家长们捧在手心里的宝。幼儿园教育和家庭教育是密不可分的,只有相互合作、相互协调才能促进孩子的全面发展。为进一步加强家园的沟通和提高家长科学育儿的`水平,20xx年9月18日杏林镇中心幼儿园在保育楼前召开全园家长会。

  会议由三个环节组成。第一个环节由马小春园长详细介绍中心园的办园理念及特色、安全工作、园务管理要求,并对家长进行育儿辅导,同时以图表的形式向家长介绍了幼儿园的各项活动内容、幼儿在园的一日生活,以及希望家园共同配合的几个方面,还对卫生安全等方面工作向家长提出了具体要求。

  第二环节是班级小会,各班主任分别向家长们介绍本学期的教学工作安排、幼儿发展的情况、幼儿一日生活及学习的情况,并针对孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨,老师们认真听取了家长对我们工作提出的建议和要求,并做好记录,最后教师与个别家长进行交流,以便进一步提高保教工作质量。

  第三个环节是以班级为单位签订安全责任书。

  两个小时的会议,家长们神情专注,会场井然有序。此次的家长会不但增进了家长与幼儿园、家长与老师之间彼此的了解,更有效加强了家园沟通。家长们纷纷表示:这次家长会让他们了解了孩子入园后的应对方法,以及家庭教育对孩子成长的重要性。他们会加强与幼儿园、教师之间的沟通,保持家庭与幼儿园教育的一致性,共同为孩子的健康成长而努力。

  幼儿园线上家园共育简报 9

  为了进一步密切家园联系,让家长更好的了解幼儿在园学习生活情况,争取家长对幼儿园工作的理解、支持和主动参与,xx月xx日上午九点三十分,我园召开了家长会。

  全园13个班老师分别在教室里热情地接待家长。家长会由各班班主任主持,从我园的办园理念以及办学特色出发,向家长介绍了幼儿园的一日活动和作息时间等情况,对如何帮助孩子从家里向幼儿园过渡也进行了细致讲解,并请家长们积极与老师合作,接着又结合本班实际情况向家长介绍本学期教育教学工作、一日生活常规等内容,各班还重点就幼儿自我防护教育、安全接送、卫生保健等问题与家长进行交流,此次家长会的`成功召开,有效加强了家长与幼儿园之间的联系,拉近了幼儿、家长和幼儿园之间的距离。相信家园之间的积极配合与沟通,我们的孩子一定能健康成长,我们幼儿园的各项工作一定能迈上一个新的台阶!

  幼儿园线上家园共育简报 10

  为了帮助20xx级新生早日顺利渡过"入园分离焦虑期",帮助家长们认识了解幼儿园的情况,确立科学育儿的观念,市湖滨幼儿园于9月3日上午召开新生家长会。

  此次家长会的主题是:"信任·携手·成长"。园长余小娟详细介绍了幼儿园基本情况、办园理念等,向家长阐述了新生入园后可能产生的心理反应和情绪表现,就家园如何合作、共同解决问题提出了具体的方法,解除家长的`疑惑。教学园长周乐敏向家长们介绍幼儿园的教育课程、特色教育、幼儿在园一日生活作息安排等。接着,小班组老师上台依次做自我介绍,使家长对班级教师有更全面的了解。各班教师向家长提出有关凭卡入园接送制度、遵章停车和健康保健等家园共育的注意事项。

  新生家长会为家园和谐合作搭建了沟通平台。

  幼儿园线上家园共育简报 11

  为了让家长直观了解幼儿的学习、生活情况以及对幼儿进行寒假安全教育,12月28日,前进小学幼儿园开展了“以爱相约,用心交流”寒假家长会。

  家长会上,各位班主任老师先带领各位家长参观幼儿半年来的成果展示,接着参观学校新建的幼儿园,然后老师和家长们一起回到教室介绍幼儿园的办园理念、基本情况、课程设置和幼儿的一日生活安排等相关事宜。随后,教师播放了各班孩子平时学习的视频,向家长汇报了孩子们一个学期以来在幼儿园的'学习、生活情况。最后,就寒假期间孩子的安全教育进行强调,要求家长们在假期要督促孩子保持良好的生活、卫生习惯,让孩子们过一个快乐的寒假。

  此次家长会的召开,不仅加强了前进小学幼儿园家园之间的沟通,保障了家庭与幼儿园教育的一致性,还对幼儿园的教育教学工作顺利开展起到了积极促进作用,真正达到了家园携手共育,促进幼儿健康快乐成长。

  幼儿园线上家园共育简报 12

  为了增进幼儿园与家长彼此之间的联系,促进孩子更和谐的成长,我园特意从北京请来中国关心下一代工作委员会公益文化中心专家委员会的家庭教育专家来进行《"做合格父母,培养合格人才"主题报告》演讲,旨在优化家长在孩子成长过程中的教育理念,以及帮助孩子养成良好的学习习惯,培养正确的人生态度,以便更好的配合幼儿园开展工作。

  20xx年10月29日上午,家长会现场,专家出色的`演讲和先进的教育理念获得了我园家长的阵阵掌声,与会家长一致表示在"如何营照良好的家庭教育氛围,让孩子健康快乐的成长;如何培养孩子的学习兴趣,并养成良好的生活和学习习惯;如何让孩子变得注意力集中,提高学习和吸收的效率;如何培养幼儿良好的性格"等几方面获益良多,希望下次还有类似的活动。

  幼儿园线上家园共育简报 13

  为进一步增强辖区幼儿园师生和家长的交通安全意识,预防和减少道路交通事故的发生,从源头上抓好幼儿和家长的`交通安全。9月16日下午,渭源县公安局交警大队以辖区县幼儿园家长会为契机,开展交通安全知识宣传活动。

  活动中,宣传民警脱离以往单一的宣传模式,通过现场教学、互动交流等形式,深入浅出地向广大师生和家长们系统讲解交通安全及逃生自救等方面的常识和技能,告诫大家不在道路上打闹嬉戏,不搭乘带“病”车,不坐超员车、农用车,不随意穿插等安全常识,指导家长们做孩子的首席安全官。

  同时,通报了涉及幼儿的交通事故案例,结合发生在幼儿身上的典型交通事故案例,深入浅出地分析了潜在的严重安全隐患及发生事故的主要原因,警醒各位家长认真遵守交通安全法规,提高安全出行意识,并要求学生家长要以身作则,言传身教,用“大手拉小手”的方式,教育孩子们从小养成良好的行为习惯,自觉遵守交通法规,争做文明尚礼守规守法的好公民。

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