幼儿园幼儿健康教育简

时间：2024-10-24 10:57:06 简报我要投稿

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幼儿园幼儿健康教育简报15篇【集合】

　　在生活、工作和学习中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编整理的幼儿园幼儿健康教育简报，欢迎阅读与收藏。

幼儿园幼儿健康教育简报15篇【集合】

幼儿园幼儿健康教育简报1

　　20xx年11月4日，由江西省教育厅、江西省青少年心理健康教育辅导中心主办的全省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训“线下研讨”瑞昌市分会场活动在九江市瑞昌市第六小学报告厅举行，这是瑞昌市心理教师团队组织的第一批线下研讨活动，来自瑞昌市心理教师团队的第五小组、第七小组和第八小组共232名心理健康教师参加研讨。

　　本次研讨活动目的在于进一步促进全省心理健康教育工作经验广泛交流，助力教师心理育人工作技能的提升。

　　本次研讨活动由专家型志愿者刘钰老师、柯三梅老师主讲。瑞昌市教育局副局长梁丽、瑞昌市第六小学校长柯国栋参加本次活动。

　　研讨活动上，专家型志愿者刘钰老师、柯三梅老师通过生日指环、解开千千结、T台秀、心灵传递、守护天使等团辅活动现场建立团队、开展团队活动、分享团队感受，并让在场的心理教师也参与其中的方式，以小团队带动大团队，最大程度地调动全场人员在体验中感悟、学习团队活动的教学方式，感受团队活动对成员的积极影响。方式灵活可操作，老师们纷纷表示回学校后马上就用上！

　　会后，梁丽组织瑞昌市12位专家型志愿者讨论交流，充分肯定了两位老师专家型志愿者的专业性和调动会场的氛围的能力，希望各位志愿者能在后期的'宣讲中各自发挥自己的优势，并提出建议：课堂形式可以灵活多样，尽力做到让每一位到场的老师都有收获，并且能将所学的知识和方法运用到学生身上，使学生受益。

　　志合者，不以山海为远。来自瑞昌各地的心理老师跨越山山水水相聚一堂，只因心中有相同的爱好，有共同的信念！相信在专家的带领下，瑞昌市的心理老师团队会收获更多的成长，用更专业的知识，更精湛的技能，来守护瑞昌市学生的心灵家园。

幼儿园幼儿健康教育简报2

　　为进一步发挥党建引领和党员先锋模范作用，深入推进留守儿童心理健康教育，20xx年10月19日，盱眙县实验幼儿园各园区开展了“党心润童心，温暖伴成长”关爱留守儿童心理健康教育宣讲活动。所有党员教师、入党积极分子和全体留守儿童及其家长参加了本次活动。

　　活动伊始，宣讲党员教师利用互动小游戏调动了现场家长及孩子的积极性，紧接着围绕“幼儿心理健康”主题，播放记录片，并结合当前留守儿童家庭教育中的问题，用生动详实的的事例深入浅出地讲解了如何解决幼儿常见的心理行为问题及应对策略，采用问答式教学的方法，从理论到实践指导家长如何走进孩子的'心灵，成为孩子的朋友，让孩子健康快乐成长。

　　关爱留守儿童是一项需要用情用心开展的工作，一句暖心话语，一次贴心问候，都会让他们倍感温暖，促进他们健康成长。下一步，盱眙县实验幼儿园党支部将继续发挥党建引领作用，强化协调联动，开展好关心关爱留守儿童各项工作，用实际行动为留守儿童健康成长保驾护航，共同为留守儿童撑起一片爱的天空。

幼儿园幼儿健康教育简报3

　　夏季是传染病的多发季，为做好传染病预防，切实落实传染病防控工作，我园保健医生于2020年6月10日特邀请健康副校长孔艺老师来园对全体教职工开展传染病知识培训，内容主要针对手足口、流行感冒、诺如病毒、水痘、新冠肺炎等多种传染病做了详细讲解，并对我园日常晨检、全日观察、因病追访等各环节提出了明确要求，培训结束后孔艺老师对教职工提问环节做了详细解答。各班级老师也结合健康副校长培训的传染病知识通过动画，图片，儿歌等形式，对幼儿进行传染病防治知识教育，倡议全园幼儿从现在做起、从自己做起，养成"勤洗澡、勤换衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲"的"五勤"好习惯，做个讲究卫生的健康宝宝。

　　本次活动的开展，不仅向教职工、家长及幼儿普及了常见传染病相关知识，而且加强了幼儿园与家长之间的联系，真正做到了家园共育，为幼儿提供了健康和谐的.环境。让孩子快乐地度过这个美丽的季节。

幼儿园幼儿健康教育简报4

　　为了更好地帮助幼儿教师缓解身心压力，提高身心健康水平，10月21日，浔阳区第四幼儿园开展心理健康培训讲座。

　　讲座中，韩湘豫老师从心理健康的重要性、积极心态、积极情绪等方面进行了讲述，在轻松的状态下，老师们接受了一场快乐的心灵旅行，学会在日常工作和生活中要积极主导情绪，调试不良情绪，保持一个良好的心态和精神面貌对待自己、对待生活、对待工作。

　　为了帮助幼儿更好地调节自己的情绪，浔阳区第四幼儿园及滨江分园根据幼儿的`年龄特点，采取不同的形式，开展了心理健康教育活动。

　　小班组通过活动引导幼儿初步学习用正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的生活态度。让不善于用言语表达的幼儿通过动作、游戏等非言语的表达方式来表现自己的感受，从而让每个孩子都获得表达的机会。幼儿能用欢快的歌声、温暖的拥抱与微笑等行动将自身良好的情绪带给大家，将正能量传向他人。

　　中大班通过集中教育等活动，使幼儿学会了正确面对心理问题以及掌握基础心理自我调节方式，培养良好的心理品质和健康人格，帮助幼儿树立信心，保持良好心态，促进幼儿自觉维护自身心理健康，增强心理素质。

　　通过此次心理健康系列活动的开展，让老师、幼儿都懂得除了要关注身体健康，更应该关注心理健康。下一步，浔阳区第四幼儿园及滨江分园将继续探索前进，积累经验，努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩。

幼儿园幼儿健康教育简报5

　　为推动心理健康教育与教育教学深度融合，提高心理健康教师专业知识和专业技能，增强师生的幸福感，根据教育局下发的《关于20xx年心理健康教育工作要点》安排。近日，洮南市第二幼儿园全体教师参加了心理健康教育教学能力提升系列培训。

　　在培训过程中，单位领导强化组织纪律、监管整个培训过程，确保培训效果。本次培训使用“微师”软件线上开展。培训活动让老师们倍感温暖，深受启发，不仅提高了对心理健康的认识，还掌握了在繁忙的学习、工作、生活中基本的心理调试方法。

　　培训会后，全体教师分享了自己的'心得体会，教师职业幸福感油然而生。最后达成共识：幼儿教师作为孩子的陪伴者，要时刻保持一个良好心态，增强主观幸福感，并把职业幸福感渗透到工作中去，保持身心健康，在美好生活中做好助力孩子和家长的心理准备。

　　幼儿心理健康教育关系着一代人的成长，洮南市第二幼儿园将继续提高教师心理辅导技能，定期对孩子们进行心理健康教育，愿每个幼儿都能身心健康的成长。

幼儿园幼儿健康教育简报6

　　为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔20xx〕27号）精神，推进幼儿园体育课程建设，20xx年6月12日上午，中国垒球协会幼儿软式棒垒球委员会四川负责人吕京川、龙泉驿区教育局体卫艺科黄小珂科长和王远福老师、龙泉驿区文体旅局社会体育科负责人周厚栋、龙泉驿区业余体校校长李敏，到龙泉驿区西河镇第二幼儿园对“幼儿园软式棒垒球运动”开展情况进行调研指导。

　　活动中，邹素华园长首先向大家详细汇报了西河二幼软式棒垒球运动开展情况。接着，大家现场观看了幼儿软式棒垒球游戏《神奇小兵》和大班幼儿软式棒垒球校队比赛。

　　在交流互动环节中，领导及专家对幼儿园软式棒垒球活动开展给予了高度评价，大家一致认为：幼儿软式棒垒球运动不仅能满足幼儿园对运动安全的基本要求，还能锻炼幼儿身体素质、心理素质、运动技能，培养幼儿的`规则意识和团队合作精神。黄小珂科长在充分肯定我园开展幼儿园幼儿软式棒垒球运动的同时，还提出了如何推进幼儿软式棒垒球运动开展，形成区域特色项目的建议。

　　本次活动，不仅得到领导专家对幼儿园软式棒垒球活动开展的指导，也让我们更加明晰了今后前进的方向。我们将不断优化棒垒球游戏设计，加快幼儿园特色体育课程的推进与实施，让孩子感受健康成长的快乐。

幼儿园幼儿健康教育简报7

　　为了促进幼儿养成良好的文明卫生习惯，4月7日“世界卫生日”到来之际，城关镇中心幼儿园开展了讲卫生促健康主题教育活动。

　　一是各班根据幼儿年龄特点，通过看视频、讲故事、学儿歌等形式上好健康教育课，让幼儿了解卫生健康的重要性。

　　二是向幼儿介绍春季是传染病多发的季节，适时的进行预防手足口传染病的教育，引导幼儿讲究个人卫生，不吃生冷、不干净的食物，养成饭前便后要洗手的好习惯，让他们在轻松愉悦活动中掌握了正确洗手的方法。

　　三是实践活动。小班宝贝在老师带领下，到户外拾捡各种垃圾，让他们懂得保护环境卫生靠大家。中班宝贝拿起抹布认真地擦洗自己的桌椅。大班宝贝在老师指导下，擦阳台、门窗等，营造清洁的学习环境。

　　四是家园互动，把“世界卫生日”的意义带回家，利用班级微信群、宣传栏等形式，让卫生健康的.理念潜移默化地深入幼儿及家长们的心中。

　　此次活动教育与实践并举，如同春雨把幼儿园洗涤得更加干净、敞亮，孩子们的心灵也得到了美的净化，在孩子幼小的心灵中播下了“爱清洁、讲卫生”的种子，将会生根、发芽、开花、结果。

幼儿园幼儿健康教育简报8

　　为了促进和帮助教师学习和掌握心理健康知识和科学方法，增强心理调节能力，保持良好的心理状态和工作状态，20xx年5月16日下午，邓州市三贤幼儿园开展了心理健康教育培训，全体教师参加。

　　本次培训内容包括：幼儿教师心理健康问题的成因、心理健康问题的表现、心理健康问题的对策等，内容贴近生活，贴近教师实际。

　　通过此次的培训交流，拓宽了教师们的视野，加强了教师们的心理健康教育和排解压力的渠道，老师们深刻领悟到良好的情绪管理是幼儿教师身心健康的'“护航者”，是建立亲密师幼关系的“润滑剂”。

　　作为一名合格的幼儿教师，要善于自我调节情绪保持良好心态，乐观执教，愉快工作，用爱心、耐心、去滋润每位幼儿的心田，让每棵幼苗在阳光的沐浴下健康茁壮地成长！

幼儿园幼儿健康教育简报9

　　随着时代的发展，社会中不仅仅需要智商高的人才，心理健康也同样重要。儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。所以说儿童时期的心理健康是非常重要的，因此，窑湾镇中心幼儿园幼儿园在20xx年3月24日开展了幼儿心理健康教育活动。

　　活动中小班级部通过开展《宝宝笑了》引导幼儿学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪；中班级部通过开展《好孩子不任性》引导幼儿初步学习正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的'生活态度；大班级部通过开展《高兴和生气》引导孩子在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。

　　通过这次活动，小朋友们都知道了要时时刻刻做一个开心、快乐的小朋友，与人交往坦诚、随和，不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。

幼儿园幼儿健康教育简报10

　　春季是“水痘”传染性疾病的高发季节。为落实上级有关文件的通知，同时也为了有效预防“水痘”传染病的发生，切实加强传染病的防治工作，保护广大儿童身体健康，贵州省沿河县客田镇中心幼儿园20xx年4月21日开展了“接种水痘疫苗”的宣传活动。

　　宣传中切实加强领导，进一步提高家长做好水痘防控工作重要性的认识，同时幼儿园要落实各项防控措施，努力降低发病率；在宣传中，教师要与家长深入的.沟通，要让家长对接种水痘疫苗“知情、自愿、自费”三原则，并与签订水痘接种知情书，同时幼儿园利用校门口LED对广大家长进行宣传，班级开展水痘健康教育活动，以多种形式进行水痘防治知识宣传，使广大群众充分认识水痘的危害性，提高防病意识。加强水痘疫苗免疫接种宣传工作，切实提高水痘疫苗的接种率；在宣传的同时，幼儿园教师也要积极争取广大儿童家长的理解与支持，共同做好水痘接种工作。

幼儿园幼儿健康教育简报11

　　春夏季节是手足口病的多发季节，为了让小朋友们健康地成长，营造一个良好的学习生活环境。近日，聊城市东昌府区梁水镇镇拐里王幼儿园开展了以“预防手足口病，幸福快乐成长”为主题的健康教育活动。

　　通过手足口病的图片，老师向幼儿讲解了什么是手足口病，让小朋友们认识了手足口病的症状，如：发热，手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹等；接着，老师让幼儿观看视频了解手足口病的传播途径，如：唾沫传播、呼吸道传播、间接接触传播等；最后，通过谈话活动老师讲解了如何预防手足口病，如：早上入园洗手，饭前便后要洗手、勤剪指甲、勤洗澡、饭后漱口等方式。

　　通过本次教育活动，消除了小朋友们对于陌生病症的恐慌感，对于手足口病不再害怕，而是以更科学健康的.方式进行预防，同时也培养了小朋友们良好的卫生习惯。

幼儿园幼儿健康教育简报12

　　为了更好的了解幼儿生长发育状况，为幼儿健康的成长、疾病预防提供有效依据，20xx年5月27日大坪卫生院的医生们分别为大坪幼儿园的孩子们进行了一年一度的健康体检。

　　此次体检的内容有身高测量、体重、龋齿、血常规等方面的常规健康检查，基本涵盖幼儿生长发育的重要指标。

　　随着一群白衣天使的到来，大坪幼儿园的孩子们健康体检开始了。从大班到小班，孩子们排着整齐的队伍，一一进行体检。

　　最后邓文英邓园长和医护人员对幼儿进行了“健康教育，从齿开始的知识讲座”。

　　通过一年一度的.身体检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早治疗，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。每年一次的幼儿体检已成为幼儿园卫生保健工作的一项常规内容。

幼儿园幼儿健康教育简报13

　　20xx年11月4日上午9：30—12:00，师宗县教育体育局心理健康管理中心组织了王蕊、柏永胜两位心理专家到龙庆乡中心学校进行“心理健康教育”温暖送教活动，在龙庆中心学校领导的精心筹备里，在师德福校长的主持下，这次心理健康教育引领活动开展得有声有色。

　　参加此次活动的人员有：龙庆中心学校全体管理人员、全乡14所村完小校长、政教主任、安全员以及全乡所有小学班主任。首先，由师宗县心理健康管理中心主任王蕊老师为老师们分享主题为“关爱学生守护成长”的心理健康教育讲座。王老师分别从“中小学校园心理危机预防和干预的角度”以“什么是特殊学生? ”、“什么是心理危机? ”、“如何识别心理危机? ”、“如何帮助特殊学生度过心理危机? ”、“如何建立中小学心理危机预警机制?”五个问题为切入点，循序渐进地为老师们呈现了一场如细雨春风般的心理健康教育的引领的精神大餐。

　　其次，是由师宗心理专家柏永胜老师为老师们带来主题为：“用心引领细心陪伴”之“中小学如何开展心理健康教育”的'实操经验分享与指导。柏老师分别从“学校开展心理教育的重要性”、 “学校心理健康教育体系的建构”、“学校心理健康状况诊断与辅导”三大方面入手，先理论后实践，以详实的案例、形象生动的思维导图深入浅出地为老师们演示了“中小学如何开展心理健康教育”的整体构建和工作中的分层管理与细致入微的心心理健康教育，真正体现了心理教育的爱心、细心与心理科学相结合的管理与干预的特殊性。

　　老师们开开心心参与活动，全神贯注地听，积极举手回答问题，认真记录、思考，他们在体验中感悟、在分享中学习与成长。

　　通过两位专家的精彩分享，家长师德福校长画龙点睛的总结，让参会的100多位教师真正品尝了心理健康教育之大餐。

　　此次心理健康教育送教等活动，让我们贫困山区学校享受到了优质的心理健康教育资源，把实事办好、把好事办实，促进未成年人健康、阳光成长。这就是心理健康管理中心的初心。

　　正如王蕊老师结束语所说，心理健康教育工作“若水之育，润泽无声，让思想与思想融通，让情感与情感共鸣，让生命与生命更近，让灵魂与灵魂共振……”

幼儿园幼儿健康教育简报14

　　为不断增强学生心理健康教育工作的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，10月31日，南丰县举行中小学、幼儿园心理健康教育活动启动仪式。

　　南丰县副县长王丽红出席并讲话，她强调，心理健康教育是落实立德树人根本任务、促进学生健康成长和终身发展的重要途径。各学校要提高认识，增强责任，切实把心理健康教育工作落实到行动上，总结经验，不断完善，科学施策，着力提升心理健康教育工作的针对性与实效性，努力探索打造南丰县教育特色品牌。

　　抚州市教体局副局长蔡盛指出，在集中精力推进教育体育事业发展的同时，要把师生心理健康工作摆在更加突出位置，大力推进“润心工程”，围绕“建强一支队伍、开足一门课程、建好一个咨询室、办好一系列主题活动、开展一批专业培训”等“八个一”的举措，有力促进青少年身心健康和全面发展。

　　据悉，为打造一支综合素质和业务水平过硬的心理健康教育人才队伍，南丰县率先引进江西师大教育学院专家团队，计划用三年时间，精准开展心理测评、心理咨询、心理讲座、线上线下心理健康教育培训等活动，实现全县中小学、幼儿园教师全覆盖，以专业的'力量规范和促进心理健康教育工作，全面提升全县教师心理健康教育水平，打造出心理健康教育的“南丰模式”。

幼儿园幼儿健康教育简报15

　　20xx年4月是全国第XX个爱国卫生月，资溪县幼儿园以“八扬八治”深化作风建设活动为契机，开展了爱国卫生月系列活动，大力弘扬爱国卫生的优良传统，全面提升师幼健康素养水平，推动形成健康、绿色环保生活方式，创造整洁、舒适的生活环境。

　　资溪县幼儿园组织全园教职工召开爱国卫生月动员大会，统一思想，提高认识，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。

　　充分利用爱国卫生月的契机，开展大扫除、清死角的'活动，全力打造精益环境。并且在各班级开展主题宣教活动，向小朋友们进行健康知识的宣传，并鼓励幼儿动手劳动，让孩子们在掌握基本劳动技能的同时，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　在鸟语花香的季节里，资溪县幼儿园里处处充满生机和活力，全体师幼在“文明健康、绿色环保”的爱国卫生月里，用实际行动美化了园所环境，提高卫生意识和防护能力，提升了文明素养。

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