读书活动简报锦集[15篇]
在不断进步的时代,大家都看到过简报吧,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那么,怎么去写简报呢?以下是小编收集整理的读书活动简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书活动简报1
为扎实推进全民阅读,提高群众的思想道德素质和科学文化素养,发挥文化滋养涵育作用,在第xx个世界读书日之际,xx镇各村广泛开展全民阅读主题活动,营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围,让书香浸润xx。
芳菲四月天,正是读书时。活动中,各村充分发挥新时代文明实践站、农家书屋作用,组织党员群众开展全民阅读活动。大家利用农闲间隙,纷纷走出家门,走进农家书屋,放下手机,寻找自己喜欢的书籍,种植技术、畜禽养殖、就业创业、党史读物、文学名著……各类书籍琳琅满目,大家在阅读后,互相交流探讨,分享自己的.阅读收获。
“这次活动的开展对我们来说意义重大,因为平时在家很少读书,通过开展读书日活动,可以让我们从中学习到知识,提升自己的自信心,今后我们还要不断充实自身内涵,弘扬经常阅读的好习惯”,南坝台村张先生说。
“全民阅读”是提升社会文明程度的基石。下一步,xx镇将利用现有文化阵地和资源开展形式多样、内容丰富的系列读书活动,让全民阅读成为一种良好社会风尚。
读书活动简报2
4月21日,由贵阳市建设学习型城市领导小组、市委宣传部主办,市委讲师团、市文广新局、市文明办、贵阳美术馆承办的'20xx贵阳读书月暨全民阅读活动正式启动。启动仪式上发出《贵阳市20xx年全民阅读倡议书》。
贵阳市系列全民阅读活动,今年以“大数据时代下的全民阅读”为主题,包括读书会、读书沙龙、百场宣讲、诗文诵读等活动。活动期间,贵阳市将举办市民文化讲坛、“达德讲堂”、“花城大讲坛”、贵阳市“明礼知耻·崇德向善”百场宣讲活动等系列讲坛讲座、向市民推荐100本好书、县级和中青年干部读书评书活动、第六届“读书·荐书·评书”活动、市直机关“大数据”读书沙龙等,促进市民良好阅读习惯。
今年读书月活动的一个重要特点就是倡导阅读关爱,关注未成年人阅读,通过知识关爱留守和流动儿童、赠书献爱心等活动,对口帮扶贫困地区学生,开展形式多样的阅读活动,以阅读传递温暖,引领未成年人健康快乐成长。
读书活动简报3
4月23日是第xx个世界读书日,为了让学生更好地利用图书馆各类文献信息资源,让大学生感受到阅读的快乐,图书馆组织开展了“行动践行初心,服务承载使命”世界读书日志愿服务活动。
此次活动共有800多读者参与,发放图书馆利用指南以及各类数据库使用指南共计3百多份,现场活动赠书200册,还赠送印有图书馆LOGO的马克杯、书签等礼品300余份。图书馆不断为活动注入新内涵,努力发挥图书馆的阅读引领功能,有效地推介馆藏资源。同学们通过参与现场咨询和阅读文化活动,与图书馆的情感愈加密切,阅读的能力不断增强,检索技能得以提高。图书馆已连续十一年开展世界读书日阅读主题服务活动。
此次活动,图书馆还响应中国图书馆学会的“读经典·学新知·链接美好生活”主题倡议,策划开展“国学知识与信息素养现场有奖答题”,现场吸引了很多读者,他们用手机扫描二维码进入题面,有的同学相互讨论,有的同学立即网络搜索,同学们以获取经典国学知识和图书馆利用知识为乐。第八届“智慧杯”检索大赛初赛奖品的发放处非常热闹,在线上参加大赛获得好成绩的同学,兴奋地举着手机显示的成绩到现场兑奖。本次比赛改进了在线答题平台,将在线无限刷题改为了每日一次一组题。还增加了线下任务题,以赛促学,使得学生能够通过大赛探索和掌握更多图书馆利用知识。
有同学说,服务现场的.图书馆老师又给大家上了一堂文献信息利用课。这里有老师耐心地进行数据库使用答疑,一些经常在图书馆读者qq群里咨询的同学还专门来现场寻觅热心的咨询老师,当看到虚拟空间里的热心服务的老师就在眼前时,同学都禁不住赞叹,感慨图书馆老师默默无闻的帮助。一些留学生读者也被热闹的场面吸引。有5家数据库服务商也受邀参与到宣传中。
读书活动简报4
在第xx个世界读书日即将到来之际,为丰富群众精神文化生活,激发全民阅读热情,4月xx日,xx镇举办系列读书活动,全镇12个村农家书屋管理员及志愿者参加活动。此次活动旨在引导群众与书为友,养成好读书、读好书的良好习惯。
与经典为舞,与名著相伴。活动中,志愿者及热爱阅读的群众现场阅读的.既有文艺作品,又有个人传记,既有国学经典,又有现代诗歌……大力营造了“学读书、爱读书、会读书、读好书”的浓厚文化氛围。
好书共享,你我共阅。广场上,好书推荐活动也如火如荼的进行,xx镇图书馆工作人员及志愿者们向周边群众推荐各类好书,有《朗读者》,有《论语》儒学经典等。在分享纸质好书的同时,工作人员还推荐下载数字书屋APP、关注徽乡悦读订阅号,让百姓足不出户就能阅读经典,为基层农民群众提供更为多样化、智能化、便捷化的阅读服务。
据了解,xx镇将以图书馆、农家书屋、新时代文明实践所为重点,持续开展全民阅读进村居、进校园、进企业活动,不断提高全民阅读的知晓率和群众参与度。
读书活动简报5
为了倡导“读书好、好读书、读好书”的良好风尚,营造全民阅读,终身学习的良好氛围,在4月23日“世界读书日”来临之际,特钢社区联合肥城市图书馆举办“20xx年全民阅读--走进特钢社区活动”。全体社区工作人员、图书馆工作人员、居民代表120余人参加此次活动。
xxxx参加了此次活动,开幕式上她号召大家“好读书,读好书”,养成全民阅读的.新风尚。活动中,特钢社区不同年龄层的读书爱好者报名朗诵国学经典,幼儿园小朋友们通过唱诵的方式,演绎《弟子规》,让孩子们在娱乐的形式中接受传统文化,现场的小朋友们都听得津津有味;张永丽老师朗读的《超凡的母爱》让人声泪俱下,更加深刻的理解了“孝”的内涵,倍受感动。为让居民意识到读书的益处,让更多的人参与到书香飘逸的队伍中来,肥城市图书馆还联合特钢社区,邀请了国家高级家庭教育师张朴伟老师主讲“让阅读成为习惯、让书香飘逸桃都”为主题的公益讲座,现场座无虚席。
读书活动简报6
最美人间四月天,正是读书好时节。为激发学生的阅读兴趣,培养良好的读书习惯,积极营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围,4月xx日,xx镇文化站、网信办到xx中心小学组织开展了“世界读书日”主题阅读活动,引导孩子们从书籍里发现美妙的世界,让书香浸润人生。
活动中,镇工作人员为每一位孩子发放了书籍,让大家能够静心阅读,畅游在知识的海洋里,沉浸在阅读的喜悦中,提升阅读能力,做到学有所思、学有所获。随后,镇工作人员又结合自身经历,为孩子们上了一堂生动的“校园生活”课,讲述自己在大学的`美好时光,引导孩子好好学习,努力向上,同时,在孩子们的心里播下一颗梦想的种子,让种子能够生根发芽、茁壮成长。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。下一步,xx镇将充分发挥新时代文明实践站、所,农家书屋等优势作用,努力创建各类阅读平台,倡导全民阅读,使书香转化为人们的精神追求和文化价值观,在潜移默化中规范人们的行为习惯,为xx镇社会文明新风尚注入持久动力。
读书活动简报7
在“4·23”世界读书日来临之际,xx幼儿园发出了“‘疫’起阅读,遇见美好”的倡议。小朋友们在4月18日便拿到人手一本的“阅读存折”,开始了为期一周的阅读打卡行动。到4月21日的晚上,最厉害的小朋友已经阅读了9本书。
每天在班级都能听到大家七嘴八舌地讨论自己在家的阅读情况“昨天晚上我读了三本书”、“我一本书读了两天”……自主阅读、亲子阅读,一天天的积累,养成好习惯,不负好时光。
其中各种各样的'绘本是小朋友们的最爱,但在大班还有另外一番风景。不少哥哥姐姐喜欢读诗,于是在4月22日上午举行了一场“小试牛刀诗友会”。小朋友们穿上汉服、以诗会友,诵读一首近期新学的古诗。有的摇头晃脑朗朗上口;有的解读诗意娓娓道来。活动结束的时候,大家仍意犹未尽,说着“我要分享”。
不局限于阅读的场地、不局限于阅读的形式,在潜移默化中让孩子们爱上阅读、坚持阅读。接下来还将打破阅读打卡的时长,鼓励孩子们继续马拉松,不仅是一周七天,更会是十四天、一个月……“阅”读越精彩。
读书活动简报8
4月23日,是一年一度的“世界读书日”,在这个“读书人的专属节日”到来之际,,为了倡导多读书、读好书的文明风尚,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,我校于4月23日组织全体师生开展“世界读书日”活动,将在学校院内开展活动,全体师生共200余人参加了此次活动。
活动由学校校长王德莹主持,阐述了读书日的由来及活动意义。一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的'重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”。所以号召大家“每天少看一小时电视,多看一小时书”,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。同时号召大家从自身做起,多读书、读好书,带动家人及身边的人,从而使活动得以深入开展。
通过此次读书日宣传活动,有利于推进全民阅读,提高全民文化素质,促进学校精神文明建设,让“阅读,让我们的世界更丰富”这一主题深入人心。为进一步丰富文化生活、推动学校的建设,努力营造全校师生读好书的阅读氛围。
读书活动简报9
四月春光好,正是读书时。伴着生机满目的春意,淡淡的书香在洛二的校园流淌。在第xx个“世界读书日”到来之际,为了让队员们养成良好的`阅读习惯,引导全体队员爱读书、读好书、善读书,让“阅读”的种子在队员们的心中生根发芽,xx第二小学组织开展了“翰墨书香,阅向未来”主题教育活动。
你若读书,未来可期;坚持阅读,定有奇迹。队员们通过声情并茂的诵读展示,把对阅读的热爱和赞美表现得淋漓尽致,使现场的全体队员感知到了阅读的魅力与力量。
以书相约,是成长中的邀请;以书相知,是前进时的方向。伴随着《天地开卷》音乐声响起,队员们身着汉服,随着音乐进行吟唱,舒缓有度。队员们还通过流畅自然的表演,展现了对阅读的热爱。
心有所信,方能行远。阅读是一种遇见,悦读是一种成长。此次活动进一步增强了队员们的文化底蕴,培养了队员们阅读兴趣,营造了浓郁的书香校园氛围。让我们不负春光,不负光阴,一起享受阅读的快乐。
读书活动简报10
为提高全社会的学习力,激励群众的读书热情,xx镇组织开展了一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。
xx镇对本次“世界读书日”进行了精心策划,镇文化站成立了相应的工作小组,并广泛发动各村、学校以及社会力量共同参与“世界读书日”活动,为活动顺利开展奠定了良好基础。镇公共图书馆举办了新书、好书推荐活动,吸引读者前来借阅,安排了工作人员在集镇街头举办“世界读书日”宣传活动。同时,结合“学习强国”活动,组织镇村党员干部走进图书馆和农家书屋,学习时政,捧读诗书,丰富精神生活,提高理论水平和政策水平。各村农家书屋也加大了宣传力度,安排专人值班,提供了茶水等设施,方便广大村民到村开展借阅活动。
4月23,世界读书日当天,xx镇中心小学结合xx公司组织的'第四期“传承经典·柏出未来”读书日系列公益活动开展了小学生经典朗诵比赛活动。
活动现场,xx志愿者为学校捐赠了教学物资和一万元现金,并现场参与了小学生国学经典诗文朗诵比赛。比赛中,各个班级的学生分别诵读经典的文学作品,让大家共享经典文化盛宴。孩子们的朗诵形式多样,或抑扬顿挫,或婉转悦耳,或声情并茂,孩子们甚至还用肢体语言,表达自己对经典文章的热爱。此次比赛由xx的三位志愿者和该校老师担任评委,评选出了一、二、三等奖,并由由xx志愿者为参加经典诗文朗诵比赛的获代表队颁奖。最后,xx公司志愿者给该校的孩子们进行了国学讲座。
读书活动简报11
襄城区王府办事处铁佛寺社区共有9个事业单位、4个居民小区,2个居民小组,3315户,6742人。“书香溢襄阳”全民阅读活动启动后,社区依托特色文化资源优势,强化基础文化设施建设、丰富文化活动载体,力求打造一个学习进取、奋发有为、温馨和谐的书香型社区。
轮执单位领头读
由于社区人员的多阶层性,文化素质需求的多元化,仅靠社区自身组织难以实施好量大面广的阅读工作。所以,社区动员辖区单位参与进来,由辖区单位“轮流坐庄”,组织开展各类阅读活动。社区与辖区轮执单位合作建设“益民书社”,轮执单位结合自身实际,编印各类读物,内容包括科普、文化教育、医学养生等,供居民免费领取,满足了居民多样化、多层次的需求。
社区“益民书社”免费开放,积极开展各类读书活动,让居民们远离了酒桌、麻将桌,崇尚科学、亲近科学、亲近书桌。家住枣阳市七方镇的郑付海,在偶然一次路过社区中,看到“益民书社”免费发放图书的消息后,发现很多图书都是与自己的生活息息相关,他一次性领取了14本书,内容包括新农村建设、养殖等一些村里急缺的书籍,还准备回家后将部分书籍送给乡亲。
阅读大户推广读
家住在辖区滨江苑的熊军武,今年43岁,是一位藏报迷。自1986年开始与报纸结缘,收藏的第一份报纸是原武汉军区的《战斗报》,也是他第一份发表新闻作品的“军报”。从这一次开始,熊军武更加热爱阅读,从单一新闻写作,发展到文学和摄影创作,从业余收藏爱好者到专业集报家。28年以来,他先后收藏清朝时期的《申报》、《汉口日报》、《国风报》、《京报》等20余种,民国时期、建国初期到20世纪的老报3000余种,发表作品样报200多种。
熊军武自家的`书房还建立了“隆中轩报纸收藏馆”,目前藏报3000多种,共5万余份,其中特色的有“百版报”、“丝绸报”、“布报”、“神舟报”等一系列报纸,成为了辖区当之无愧的阅读大户。
读书之星引导读
辖区居民刘序玲,在20xx年经济济体制改革的浪潮下,由一个衣食无忧,捧着铁饭碗的在岗职工变成了一名下岗失业人员。很长的一段时间里,出门总是躲着人,生怕见到熟人,好象干了什么丢面子的事。想找个体面的工作,可是自己年纪大,又无一技之长,这些带给她的不仅是身份的转变,还是思想观念和生存能力挑战。
下岗后的她先后做过零工,却很难维持家庭正常开销。让家人过上宽松的生活,成了她的梦想。在她心灰意冷的时候,读书却给她带来希望。她通过阅读创业书籍,学习创业成功人士的经验和心得体会,她决定利用身边的资源,尝试开家庭旅馆。在一次次阅读与践行中,逐渐摸索经验。凭着价格适中、坦城的服务,旅馆在同行业竞争中渐渐站稳了脚跟,回头客越来越多,她还招收几个和她一样的下岗工人,带着他们一起阅读,一起创业。
读书活动简报12
在第xx个“世界读书日”来临之际,为增强校园文化底蕴,营造全校师生爱读书、读好书的阅读氛围,4月xx日,xx县第二实验小学校以“启梦蓄力九十载,书香浸润向未来”为主题开展了系列读书节活动。
活动中,一年级学生们进行了《春晓》《江南》等朗诵表演,小朋友们精神饱满、感情充沛的朗诵,赢得了评委和现场观众的'阵阵掌声。故事分享环节,四年级学生落落大方、声情并茂,为大家分享了《皇帝的新衣》《爱说大话的狮子》等童话、寓言故事。
据悉,为了在全校营造读书热潮,学校分学段开展活动。一、二年级举办“启迪古韵”主题经典诵读,三、四年级举办“锦口绣心,无论中西”主题故事分享,五、六年级举办“古韵悠悠润心灵,中华文明我传承”主题诗词大会比赛。
“为了让同学们养成好读书、读好书的习惯,接下来,我们将举行口才比赛、书籍跳蚤市场等活动,营造书香满校园的浓厚氛围。”该校相关负责人表示。
读书活动简报13
最美人间四月天,正是读书好时节。4月23日,在第X个世界读书日到来之际,X实验小学开展了“书香宜人悦读阅美”为主题的读书日系列活动,既倡议学生与家长共读,营造书香家庭;又鼓励孩子以书为伴,养成日常自觉阅读的好习惯,让居家学习生活更加丰富多彩。
为迎接世界读书日的到来,创建良好的校园书香文化,营造快乐、浓郁的读书氛围,该校以世界读书日为依托开展了这次系列活动,让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读经典的快乐。围绕这一主题,他们开展了丰富多彩的活动,有“绿书签”、好书推荐、手抄报展评、书香班级朗读展示等,让每位学生亲近书本,养成读好书、好读书的习惯;在阅读中与大师对话,塑造高尚心灵;与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受读书的快乐、学习的快乐。各中队引导队员合理支配自己的课外阅读时间,有选择地进行阅读,多读好书好报,培养良好的读书习惯。
“绿书签”进校园宣传活动。以“互助少年儿童健康成长,拒绝有害“绿书签”进校园宣传活动。以“互助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物和信息”为主题,为同学们发放“绿书签”数千余张,倡议大家“大手拉小手”,好读书,读好书,拒绝有害出版物及信息;绿色上网,拒绝沉迷网络;积极参加有意义活动,健康成长。
校领导班子深入校图书室、学校周边书店检查有无非法、盗版暨黄赌毒书刊,从源头杜绝对孩子的侵害。师生们表示,此次活动不仅对学生是一次很好的教育,更重要的起到宣传和促进作用。同学们不仅认识到要购买正规书籍,看正版图书,文明上网,还表示人人争做小小宣传员,共同拒绝有害出版物和信息,要与好书为伴、让读书成为一种态度和决心,形成读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
开展读书交流活动。同学们纷纷讲述自己的读书心得,并把自己喜欢的书籍内容用手抄报形式推荐给其他同学,学校还在教师之间开展“读书讲堂”活动,畅谈自己的.读书收获。
校党委书记常东亮对孩子们提出了希望:一要养成爱读书的习惯,二要做到持之以恒。让学生在读书中更好地成长,也让家长在陪孩子读书中得到新的学习,同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。多年以来,XX实验小学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,读书让师生的视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,让校园焕发出勃勃的生机。
通过这次“世界读书日”系列活动的开展,不仅促使师生在闲暇之时品味书香放松身心,共同营造一个和谐美好的书香校园。同时让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,真正让学生从读书中获得新知,在读书中快乐成长,让阅读充盈快乐的童年!
读书活动简报14
为切实提高青少年法治文化水平,强化青少年法治文化意识,7月8日上午,桓台县司法局与县图书馆联合开展青少年法治文化阅读活动。
活动中,司法局工作人员采用个体阅读与重点指导相结合,自己阅读与亲子学习共促进的学习方式,选取了青少年法治读本和青少年自我保护掌中宝两类图书,寓教于乐,提高了法治文化阅读的质量,进一步提高了桓台县青少年的法治文化意识。
“现在正值暑假,孩子的。安全问题是家长最担心的。此次阅读活动,内容涵盖道路交通安全、家庭安全、消防安全、网络安全等多个方面,图文并茂,提高了孩子对安全知识的.阅读兴趣,及时又实用。”一位学生家长说。
桓台县司法局下一步将加大法治文化的宣传力度,进一步提高居民的法治文化信仰,为区域发展创造良好的法治环境。
读书活动简报15
为进一步传承国学文化,感受国学之美,营造全民阅读、终身学习的良好氛围,结合本地优良的家风家训文化资源,在世界读书日到来之际,4月xx日,xx镇中心小学组织学生在省级文物保护单位裴氏祠堂,开展“守望国学经典,传承中华美德”世界读书日活动。活动共包括诵读国学经典、参观裴氏祠堂、传承优良家风三部分。
活动中,学生们在老师的带领下集体诵读国学经典《论语》、《弟子规》等,孩子们抑扬顿挫的读书声响彻祠堂,周围古色古香的环境和裴氏家风的`厚重文化内涵,增加了孩子们对国学经典的理解,更加真切的感受到传统文化的魅力。
xx村新时代文明实践志愿者带领孩子们参观裴氏祠堂、文化长廊,系统全面的讲解裴式家族的历史渊源、家风家训内容,孩子们聚精会神的听,并不时的被历史上裴氏家族出现的宰相、将军、地图学家等人物事迹吸引,在与志愿者的互动交流中,进一步加深了孩子们对家风家训的理解与传承。
通过身临其境、体验式的国学经典诵读活动,激发了青少年对国学经典的热爱和兴趣,增加了对裴氏家风家训的理解,进一步形成多读书、读好书、善读书的文明风尚,弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。
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