世界读书日主题活动简报【优选】
在快速变化和不断变革的新时代，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你写简报时总是没有新意？以下是小编为大家整理的世界读书日主题活动简报，希望能够帮助到大家。
世界读书日主题活动简报1
四月春光好，书香溢校园。在第XX个世界读书日到来之际，4月XX日早上，XX市第二十中学举行了“世界读书日，让我们一起在书中畅游”主题升旗仪式暨“营造书香班级，争做书香学生”主题活动启动仪式。
主题升旗仪式
校长时XX作国旗下讲话。他结合经典的读书故事，重点围绕“为什么要读书”“读书的意义是什么”以及“学校为打造书香校园所做的努力”方面展开讲话。
在读书廊里，同学们惬意地阅读着，并相互交流所想所感。学校在图书馆、励耕苑等地方打造楹联文化，营造浓厚的书香氛围，尤其是“启智润心，继往开来比肩；培根铸魂，笃志慎行伟岸”的教育理念不仅镌刻进正门楹联，更深深印在了每一位教师的心底。希望每一位同学都爱读书、多读书、读好书，让我们一起在书中畅游，享受阅读之乐。
主题活动
随后，进行的是“营造书香班级，争做书香学生”主题活动启动仪式。校红领巾广播站两位广播员聂子怡、高浩宇带来了朗诵《用读书点亮人生》。与经典同行，与书籍为友，走进诵读者的精神世界，品味高雅的人生趣味。
紧接着，各班图书管理员携书上台参加“图书驿站”——好书交换看活动。本周三（1）班和七（1）班作为各班书籍接收方，每周按班级顺序依次漂流下去。
接下来，围绕主题活动，学校各班将开展“一日三读”活动。通过晨读加强学生的朗读能力的'训练与培养，让朗朗的读书声充满校园；利用课后延时的晚读，各班通过“名人名言”“书海拾贝”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会；通过亲子共读，让学生在家里和家长一起读书。为了给学生创造可随时取阅的便捷读书环境，各班还建立了图书角。
深受同学们喜爱的校红领巾广播站也将为读书活动的开展做好宣传工作，为学生展示、发表阅读成果提供平台。
学校也将不定期开展读书演讲和朗读比赛活动，鼓励同学们积极参与读书实践活动，并在学期末评选出书香班级和阅读之星，树立典型，并影响和带动全校师生读书活动的深入开展。
世界读书日主题活动简报2
“立身以立学为先，立学以读书为本。”为进一步丰富同学们的学习生活，引导学生们营造“读书好，读好书，好读书”的良好学习氛围，在“世界读书日”的主题活动月中，XX第二中心小学开展了以“书香浸润，悦读相伴”为主题的系列活动。
4月XX日的晨会上，语文教研组长林老师号召广大师生踊跃参与阅读活动，享受书籍的馥郁芬芳，丰富自己的精神食粮。大队委陈XX同学，向全校师生发出了多读书、读好书，以书为友、以书为伴的倡议。
教师阅读沙龙
为提高教师的综合素养，促进教师专业成长，打造书香校园，4月XX日下午，学校老师在三楼会议室举行了教师读书分享沙龙
图书角评比
班级图书角是学生提升阅读素养的沃土，为了加强书香校园环境的建设，培养学生的阅读习惯，4月XX日，学校开展了“最美图书角”评比活动。同学们每天相约校园，遨游书海，畅享阅读乐趣。
亲子阅读
“读书破万卷，下笔如有神”，同学们拿起自己喜欢的书籍，和家长一起端坐在书桌前，沉浸在知识的海洋中，或是在书香中品读主人公的喜怒哀乐，或是在油墨间游览祖国大好河山，更是在书海中体味人生真谛。
多彩书签
“巧手做书签，方寸蕴书情”，一年级的孩子在家长和老师的指导下，孩子们展开想象的翅膀，沉浸在创意的海洋中，配合着一双双巧手，做出了一张张生动有趣的书签。在孩子们的创作下，一张张沾染了浓浓书墨之香的方寸书签，俨然成了一件件精美的艺术品。
最美朗读者
二年级的同学们在老师的带领下，开展了“古诗诵读”、“童谣诵读”的活动，通过反复诵读，加深对古诗、童谣的理解。孩子们朗朗的读书声，是对书中情感最好的表达。
徜徉书海我来读
三四年级的孩子们在自己最喜欢的书中，挑选了一个片段，配上音乐进行朗读，动听的朗读声仿佛让人徜徉在书的.海洋中。
好书推荐
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”五年级的同学们在众多书籍中，选出自己最喜欢的书，通过视频，将好书推荐给同学们。希望大家同读一本好书，共读一本经典。
为书画导图
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”六年级的同学们选择自己阅读过的名著，进行思维导图的绘制，有的按故事情节为主线进行思维导图的，有的按人物分析为主线进行思维导图的绘制，思维导图颜色明亮，线条流畅，一点一点地展现出思维的魅力。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。XX第二中心小学的学子，在“世界读书日”主题活动月活动中，选择与书籍为友，选择与智慧相伴，选择与经典同行，让心灵得到更好地滋养。
世界读书日主题活动简报3
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读，能开阔视野，启人心智；阅读，能积淀素养，指点迷津。
为迎接第XX个“世界读书日”，XX实验小学在全体学生之中开展了形式多样的读书活动。
一年级亲子阅读
阅读，架起了沟通的桥梁，增进了亲子的交流；阅读，敞开了大大的怀抱，温暖了亲子的心灵。亲子共读，打开了家庭教育的密码，让孩子在父母的陪伴中，在阅读的'世界里放飞想象，放飞心灵。此次阅读活动，让书香萦绕家庭，让温馨环绕家人。
二年级同学观看“书香徐来·香飘四季”云端读书节分享会
三年级的同学们动起了小手，制作了各式各样精美的读书签
四年级级的同学给大家带来了好书推荐卡，快来看一看吧
五年级同学精美纷呈的手抄报
六年级的大哥哥大姐姐带来了他们的读书感悟
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，让我们一起插上翅膀，沐浴在阳光里，在书海上自由翱翔吧！
世界读书日主题活动简报4
清风吹落花，书香满天涯，人间芳菲四月天，正是读书好时节。趁着XX区教体系统主办的全民阅读推广活动的东风，实验中学“你来我来，阅见未来”阅读活动于4月XX日上午在书香满溢的校园中拉开了序幕。
活动一、阅读，抵达更丰富的未来
“阅古今，读未来”，初一的孩子们手捧自己喜爱的书籍，静心阅读。走进教室，可以看到同学们或伏案阅读，或书写笔记，校园的每一个角落都是孩子们静静读书的身影。
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。”还有一些班级在老师的组织以唱读的.方式品味经典的魅力。同学们越唱越投入，连老师也忍不住加入“从古唱到今”的经典诗歌唱读活动中。悠悠中华，灿烂文化，经典华章，光照古今，连接未来。
263班王XX、闫XX，265班王XX、杨XX等同学作为好书推荐人，在“书香浸润时光，阅读陪伴成长”活动中为同学们推荐了经典好书。以阅读分享的方式传播知识，在笔墨世界中涵养情怀与气质，同样是阅读于我们的意义。
活动二、未来我已来，我是阅读推广人
“一书一世界阅读向未来”，作为阅读推广人的语文老师们，用一句句情真意切的读书推广语，让所有学生深深明白，只有阅读，方能让自己抵达更丰富的未来。“民族复兴之号角已经吹响！我们将与书相伴，以书润心，与智协行，在书海中，丰盈精神内涵，让阅读，带我抵达更丰富的未来！”听，同学们的阅读宣言响彻云霄。
在氤氲着浓浓书香的校园，我们一起阅读经典，分享好书。让阅读成为一种必不可少的生活方式，以沉潜阅读持续丰盈我们的精神世界。
在国家“双减”的大背景下，读书是课堂教学的另一种延展，是减轻学生课业负担的必要手段。此次“你来我来，阅见未来”读书活动更是一个激发学生读书的良好契机，我校将继续把读书作为师生每日必做的事情，将阅读活动贯穿于日常教学之中，把爱读书的种子植入到每个孩子心间。在浓浓的书香中润泽生命，在朗朗的读书声中点亮人生。
最是书香能致远，让我们捧起书籍，尽情地阅读吧！
世界读书日主题活动简报5
浓郁春色，还数人间四月读书天。飞花芳草，桃红李白，明媚春天总是捧出一切温柔，在有春光、有书香最浪漫的季节，过最充实的读书月。
“欲求教好书，先做读书人”，阅读是教师成长的重要途径。为积极推行国家通用语言文字，倡导全民阅读，促进书香校园文化建设，丰富师生精神生活，整体提升我校教师队伍的阅读素养和专业素养，努力为学生、教师打造一个书香特色校园。4月xx日，xx实验中学开展了以“看见阅读的力量”为主题的“世界图书日”好书推荐系列活动。
本次读书分享活动，分为教师和学生两组。4月xx日举行的是教师组的读书推选活动。教师组共6名老师参赛，全体教师参与活动。参赛教师通过深入阅读，联系自己日常经验和感悟分别对《人间草木》《乱世佳人》《美，看不见的竞争力》《瓦尔登湖》《万古江河》《第五十六号教室的`奇迹》等书籍进行了不同角度的推荐。
分享活动中，参赛教师结合自己的教育经历分享读书心得。有的娓娓道来，让人如沐春风；有的幽默风趣，赢得阵阵掌声；有的观点鲜明，启迪思考；有的深入人心，引发共鸣。她们从自己的阅读经历出发，畅谈自己的读书感悟，畅谈自己从读书过程中的点滴收获和反思。或深情、或慷慨、或质朴，尽情抒发了自己在读书中感悟、成长的喜悦。叙述了在一本本书的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼。每一位老师的分享都深深吸引并打动着在座的教师，整个会场精彩不断，气氛和谐而美好。
世界读书日主题活动简报6
为了营造全民阅读的良好氛围，丰富辖区文化生活，增强居民阅读的积极性，4月xx日，xx镇xx新村农家书屋组织开展共沐书香，静享阅读——“世界读书日”主题阅读活动。
活动首先向大家介绍了“世界读书日”的由来以及读书活动的目的，号召大家勤读书、读好书，以书为友、以书谈心，真正把阅读当成一种积极的生活态度。随后，大家聚集在农家书屋，挑选自己喜爱和所需的书籍，精心阅读，感受书香韵味，体验读书感悟，安静的.阅读中也伴随偶尔的细语的分享，氛围温馨融洽。
阅读是一种良好的习惯，知识是一种无形的力量。通过读书活动，让更多居民爱上阅读，感悟书香，从而带动更多的人以书为友、以书为伴，提升广大居民的文化素质和道德涵养。下一步，xx镇将利用图书阵地，为居民提供更多互相学习、互相交流的活动，让居民走进阅读世界，充分享受阅读的快乐，真正推进全民阅读活动开展。
世界读书日主题活动简报7
人间最美四月天，草长莺飞书香溢，在这充满澎勃生机的春天里，我们迎来了4·23世界读书日，这是全世界读书人的节日。读书修身、从政立德。XXXX曾在XXXX春季学习开学典礼等多个场合谈及读书，称“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”，并认为“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯”。
XX二职专特举办“喜迎XX书香润万家”世界读书日系列主题教育活动。通过开展征文比赛、演讲比赛、朗读比赛、诗歌朗诵会等教育活动，营造校园浓厚的读书氛围。进一步营造全民阅读浓厚氛围，推动文化事业高质量发展，让书香阅读在XX二职专蔚然成风。
1、征文比赛
因为有了书籍，那些遥远的畅想与思考才得以化为具象，穿越无数的时空，最终呈现在我们的`面前，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，不仅能提高我们的阅读能力，还能养成良好的学习习惯，XX二职专征文比赛中学生在认真书写并讲述自己与书籍的趣闻趣事。
2、演讲比赛
学生们声情并茂地向大家展示了文化是一个民族的魂，先进文化是社会的不竭源泉，开展系列读书活动，养成爱读书，多读书、读好书的好习惯，为我们今后终身学习提供文化底蕴和发展的厚劲。
3、朗诵比赛
学生们的朗朗读书声仿佛在告诉我们，书籍，是人类宝贵的精神财富。是的，书籍是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。在朗诵中学生们深深意识到读书应当是一个人日常的生活方式，梦想的教育应当与书本为友，与大师对话。师生们在读书中学会了思考，在读书中开拓了视野，在读书中享受着生活，在读书中感悟着人生。
为了进一步营造快乐阅读、建设书香校园，我们诚挚地发出倡议：
一、崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味，在读书中实现价值。
二、品读经典。读好书，好读书。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取—精华，振作精神，涵养性情，领悟真理。
三、博览群书。时代的发展需要我们提高素质、提升能力。我们要有选择地读书，以书为友，与知识同行，用渊博的知识武装自己，用扎实的知识驾驭人生。
让我们将读书与思考结合起来，将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，真正实现知行统一。
世界读书日主题活动简报8
春日读书正当时，悠悠书香溢满园。为了迎接20xx年4月23日第XX个“世界读书日”的到来，促进书香校园文化建设，鼓励学生养成爱读书、多读书、读好书的习惯，营造浓厚的读书氛围。4月XX日，XX市XX小学开展了“共沐书香，静享阅读”世界读书日主题教育活动。
升旗仪式
艳丽的初阳将耀眼的光辉洒满校园，全体师生在和煦的春风中迎来新一周的'升旗仪式，五五班中队担任本次升旗任务。
国旗下讲话
五五班张XX同学以“让书香溢满人生”为题进行国旗下讲话。通过讲述革命前辈陈毅爷爷的故事，引用世纪老人冰心奶奶的“读书好，好读书，读好书”的名言，告诉大家人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读，号召大家和书籍交朋友。
上周工作总结
大队部曹XX老师针对上周各班的表现情况进行总结。对各班孩子们的进步提出了表扬，最后，针对养成教育提出了新的希望。
主题班会
升旗仪式结束后，各班班主任组织学生开展以“共沐书香，静享阅读”为主题的班会活动。分别从世界读书日的历史由来、活动衍生、各国开展活动情况、目的意义、方法感悟六个方面引领学生了解世界读书日。让学生在增长知识的同时，激发读书兴趣，爱上阅读。
书香绽芳华，书韵沁人心。通过此次活动，全校师生从中获得启发和思考。我校将继续秉承“打造书香校园”的指导思想，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚读书兴趣，养成良好读书习惯，让书香溢满校园，让每个孩子都成为书香少年。
世界读书日主题活动简报9
春风花草香，四月书香浓。为促进全校师生积极投入莲香大阅读，倡导多读书、读好书的校园氛围。4月xx日上午，xx镇xx小学开展了“沐浴书香，与书为友，快乐成长”的国旗下演讲及主题班会，积极组织同学们开展第xx个“世界读书日”系列活动。
国旗下演讲时刻
四（2）中队的代表李xx和周xx同学，以“阅读成就精彩人生”为切入点，把阅读的重要性及其意义娓娓道来，号召同学们做一个爱读书的孩子，让自己的人生闪耀智慧的光芒，获得师生们阵阵热烈的掌声。
精彩演讲记录
“古有‘读圣贤之书，余音绕梁，三日不绝。’在漫长的人生旅途中，书如挚友，书似慈母，书是名师。”
“一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书，因为人生因读书而精彩。”
主题班会宣讲时刻
主题班会上，各班语文老师们向同学们介绍了“世界读书日”的由来，为同学们解读了读书的益处，还介绍了详细的阅读方法，推荐部分适合小学生阅读的图书，向同学们发出了课外阅读倡议，安排了“世界读书日”的.班级活动。
此次“世界读书日”系列活动的开展，不仅营造良好的师生阅读氛围，让师生进一步了解莲香大阅读的内容与意义，同时激发了师生对于阅读的热情，为学校推动莲香大阅读打下了坚实的基础。
让我们以梦为马，以书为友，一起萦绕书香，追逐梦想！
世界读书日主题活动简报10
春日迟迟，卉木萋萋；开卷有益，墨香荡漾。
人间四月天，最美读书时。20xx年XX月XX日XX一校长XX二分校在万XX校长的倡议下、在邢XX主任的策划下、在全体教师的协助下、在全体师生的参与下，启动了“诗书伴少年墨香染校园”读书节活动，旨在打造书香校园。以素质教育为核心理念，以五育并举为原则，以全校阅读为载体，全面推进阅读活动。万XX校长提出了殷切期望，希望全校师生把读书这种良好习惯持之以恒地坚持下去。
领航引读，教师先行
万XX校长为全校教师推荐了这样一本想读、爱读的好书——《认知天性》，基于心理学和脑神经科学推导出的认知规律也为我们今后的教育工作指明了方向，为每个教育人解决教育变革中的种种问题送来了“金钥匙”。教师内化书中的内容后，最后教给学生，让他们更早学会高效地学习。教师们在厘清了有关认知、学习的终极奥义，深刻体会其形成规律与其具体实效依据后，着力探寻当前学校教育在“双减”教学背景下的进一步的可行革新举措，为自己的教和学生的学助力。刘XX副校长、刘XX副校长也分别向全校教师推荐了儿童文学作品《绝地狼王》和引领教师成长的《理想课堂的三重境界》
师生共读，智慧生长
读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。读书是一种诗意的生存状态，读书是一场温暖的生命体验。为了让同学们走进阅读，爱上阅读，懂得阅读，1—3年级各班班主任精心挑选，为孩子们进行好书推荐。老师们撷取书中精华，以书籍为灯塔，引领着孩子们不断开掘、延展生活的光谱，让我们一起来听一听他们的声音吧！
生生互荐，共润书香
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为进一步继承中华民族优秀传统文化，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养学生“学读书、爱读书、会读书、读好书”的`良好习惯，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，营造文明优雅的学习氛围，孩子们结合自己的阅读兴趣，用富有创意的形式，向小伙伴们推荐好书，分享读书的感悟。让我们来听一听4—6年级的孩子们他们的好书分享吧！
书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
品读一本好书，如同与一位智者对话，顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。
世界读书日主题活动简报11
生产调度中心党支部为迎接世界读书日，倡导全员阅读，让阅读行为传达到每位员工，形成全员阅读的良好态势，专门开展读书日特别活动，借此机会向全体员工推荐《卓越员工职场进阶必备读本》，敦促员工拒绝拖延，善于自律，改变一生。
连采一队党支部举办“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”读书日活动。此次活动时间为4月23日-4月30日，首先由员工推荐心目中的好书，经党支部筛选后选出传递正能量或有重大的教育意义的书籍进行购买，给出员工10天的时间进行阅读，阅读结束后书写读书心得，由党支部进行评选，对优秀的文章进行表彰。目的在于将读书变得平常化，常态化。
生产服务队党支部召开“读好书、求新知、强本领”读书月启动会，号召全体员工放下手机，利用一个月的`时间阅读一本喜欢的书籍。学会读书，开阔视野，提升自身文化素质，努力创建学习型区队文化。
机电队以“4.23世界读书日”为契机，开展主题为“遇见更好的自己”读书分享会。让员工们感受到了读书的快乐，引导员工们养成良好的生活习惯，进一步推动全面阅读迈向新高度。
世界读书日主题活动简报12
腹有诗书气自华，最是书香能致远。4·23世界读书日来临之际，第一小学联合县图书馆计划开展系列公益阅读活动——“遇见”读书会。4月xx日下午，首次举行了“遇见”图书会活动之《好神奇的小石头》。
本次活动由全国高级儿童阅读指导师、高级家庭教育指导师、县第一小学教师张雪连主讲，全县各个小学不同学段的学生及家长参加。
张老师以聊天的方式让小朋友们认识了“洞洞书”、“布书”等绘本图书的种类，重点为孩子们分享了“洞洞书”——《好神奇的小石头》。她用幽默诙谐的语言不断激发小朋友们想象小石头的各种变化，感受小石头的神奇，引导其发现“童谣”的句式构成。
精彩的分享过后，温馨的亲子时光开启。家长和孩子们在老师的指导下大胆地进行了想象创编，大家在动手的'乐趣中找寻到了陪伴的幸福。
老师多样化的分享形式、学生们的精彩展示获得了与会活动人员的一致好评。接下来，第一小学将继续联合县图书馆定期开展“遇见”读书会系列活动，进一步培养孩子们良好的阅读习惯，提高文学素养，培养文化自信。
世界读书日主题活动简报13
世界读书日到来之际，集贤里中学开展“同心向党迎盛会，乐享书香悦成长”主题活动，倡导学生爱读书、读好书、善读书，激发学生的读书热情，感知学习的快乐，通过品读红色经典，传承红色基因。
书香传承，笃信前行
学校组织七、八年级全体师生共聚云端，举行线上升旗仪式，让学生居家不停读，享受阅读的快乐。在庄严的国旗下，八年六班学生代表高xx作了以《阅读，遇见更好的自己》为主题的国旗下讲话，通过分享自己的读书心得、读书方法和推荐好书，号召同学们充分利用居家学习时间，在书海中汲取成长的营养，与书为友、以书为鉴，不仅要做到“风声雨声读书声声声入耳”，也要争做“家事国事天下事事事关心”的好少年。
书香为伴，“悦”读阅爱
学校组织开展了以“书香为伴，‘悦’读阅爱”为主题的班会活动。班会课上，老师借分享世界读书日的知识，以名人读书故事鼓励学生读书、爱书，认识读书的重要性，提出读书的建议。
书香润心，云端“悦”享
学校借助国家图书馆公众号开展云端阅读活动，通过国图公开课让学生“悦”享读书之乐。同学们在《读书推荐》中听专家和学者分享经典好书和读书感悟，开启了一场云端的书本旅行。在《父辈的旗帜》中，父辈在长征中的感人故事激励同学们继承和弘扬革命精神，在《名著品读》中，同学们对经典小说的'思想内涵有了更加深入的了解。通过活动，同学们汲取知识，启迪心灵，培育文化自信。
书香四溢，手绘成长
校德育处组织开展了“书香四溢，手绘成长”世界读书日手抄报展评活动。同学们积极参与，创作出一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报，一笔一画地描绘出心灵深处对知识的渴望，尽情体验着阅读带来的欢乐与收获。
书香留韵，跃然笔下
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”同学们一字一句地摘抄每一个精彩片段，形成了一本本内容丰富的读书笔记。展示了读书的快乐，也培养了学生的阅读习惯，提高阅读效率。
书香怡人，声诵美好
学校还开展“书香怡人声诵美好”爱国诗歌线上朗诵会，同学们用一首首优美的诗文，深情表达着对党的无限热爱与忠诚，歌颂着伟大的中国共产党，践行跟党走的理想追求。
通过此次世界读书日的系列活动，全体师生与经典同行，不断增强思想道德素质和科学文化素质，将红色基因根植心底，坚定文化自信，努力在阅读中下真功夫、苦功夫、细功夫，志存高远，传承文明。
世界读书日主题活动简报14
一个人的气质里，藏着他读过的书以及走过的路！为深入开展“以书益智，以善益德“创建书香校园”活动，在第xx个世界读书日来临之际，xx三校开展了“沐浴书香“阅”见成长”为主题的读书活动，让我们开启阅读时光，一起爱上阅读，和孩子在阅读中成长！
亲爱的同学们，接下来就让我们一起参加丰富有趣的读书活动，开启xx三校20xx年的.“世界读书日”活动之旅吧！
第一板块：我是朗读者
此项活动在一、二年级学生中开展，邀请学生捧起一本书，打开耳朵，选择自己最喜欢的一个绘本故事或是一个片段读给老师听，我们一起来听听孩子们动听的朗读吧！
第二板块：我有好书推荐
参与年级：三、四年级，学生推荐一本自己最喜欢的书，让我们一起来分享吧！
第三板块：创作设计读书海报/绘本故事
参与年级：五、六年级，学生制作电子或者手绘的好书推荐海报或绘本故事，我们来共同体会学生们的独特感悟吧！
人间四月，唯春光与阅读不可辜负。脚步无法丈量的地方，书籍可以；目光无法触及的风景，书籍可以！愿我们阅读不停歇，努力做到每天都是读书节！
世界读书日主题活动简报15
为进一步传承国学文化，感受国学之美，营造全民阅读、终身学习的良好氛围，结合本地优良的家风家训文化资源，在世界读书日到来之际，4月xx日，xx镇中心小学组织学生在省级文物保护单位裴氏祠堂，开展“守望国学经典，传承中华美德”世界读书日活动。活动共包括诵读国学经典、参观裴氏祠堂、传承优良家风三部分。
活动中，学生们在老师的带领下集体诵读国学经典《论语》、《弟子规》等，孩子们抑扬顿挫的读书声响彻祠堂，周围古色古香的环境和裴氏家风的厚重文化内涵，增加了孩子们对国学经典的理解，更加真切的感受到传统文化的'魅力。
xx村新时代文明实践志愿者带领孩子们参观裴氏祠堂、文化长廊，系统全面的讲解裴式家族的历史渊源、家风家训内容，孩子们聚精会神的听，并不时的被历史上裴氏家族出现的宰相、将军、地图学家等人物事迹吸引，在与志愿者的互动交流中，进一步加深了孩子们对家风家训的理解与传承。
通过身临其境、体验式的国学经典诵读活动，激发了青少年对国学经典的热爱和兴趣，增加了对裴氏家风家训的理解，进一步形成多读书、读好书、善读书的文明风尚，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。
【世界读书日主题活动简报】相关文章：
世界读书日主题活动简报11-09
世界读书日主题活动简报[优秀]11-09
学校世界读书日主题活动简报07-18
世界读书日主题活动简报【精华】03-09
[精品]世界读书日主题活动简报03-09
世界读书日主题活动简报【必备】03-09
世界读书日主题活动简报[经典15篇]03-09
世界读书日主题活动简报15篇（精选）11-09
世界环境日主题活动简报11-30