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双减活动开展兴趣班简报
在现实生活或工作学习中，需要使用简报的场合越来越多，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你所见过的简报是什么样的呢？以下是小编为大家收集的双减活动开展兴趣班简报，欢迎阅读与收藏。
双减活动开展兴趣班简报1
“双减”政策的实施，将学习主导权归还给了学校。对于学校来说，“减负”面临着诸多挑战。落实“双减”，既要做好减轻学生课内外学业负担的“减法”，更要做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”。为了全面贯彻中小学生核心素养，丰富学校育人手段，停前镇中学经过紧锣密鼓的筹备，教师学生的充分调研选项。最终确定开设停前镇中学特色活动兴趣班。
9月22日，停前镇中学一改往日校园的宁静，学校教室内外、操场上下，到处是师生忙碌、愉快的身影。原来,是学校的特色活动兴趣班开班啦！首批开设的11个特色活动课程有：舞蹈、篮球、武术、书画、手工、合唱、乒乓球、足球、朗诵、羽毛球、吉他。时间为每周三下午两节课。
学校特色活动课程的开设，体现了全员参与、因地制宜和定人定时定场地的`几个鲜明的特色。停前镇中学何加三校长表示，学校还将在活动开展过程中进一步细化方案，增设项目，丰富和充实活动内容。
最后，祝愿同学们通过兴趣班的学习，都能够学有所得，学有所获！
双减活动开展兴趣班简报2
“双减”政策实施以来，井冈山市新城镇中心小学坚持以“减负增效”为工作导向，学校根据上级有关文件精神，开展了形式多样、内容丰富有趣、有利于学生身心发展、个性成长的`特色课后延时服务，并初见成效，用实际行动助推“双减”政策落地生根。
在深入推进义务教育“双减”工作的进程中，新城小学全校上下同心，共商共议各项活动，充分利用现有资源优势和学校特色，结合学生兴趣爱好，广泛开设篮球、足球、合唱、手工、绘画、书法、棋类、演讲等多样化课程，开展了利于学生全面发展、健康成长的多样课后服务活动，形成了丰富多彩、生动活泼的课后服务新样态。课后服务质量稳步提升，增强了师生、家长的幸福感、获得感、价值感。
双减活动开展兴趣班简报3
哈巴河县萨尔塔木乡牧业寄宿学校积极落实“双减”政策，深入挖掘校内资源，打破班级界限，深化课后服务全覆盖，结合学生兴趣爱好和特长，在校园内开展内容丰富、形式多样的社团活动。活动拓宽了孩子们的视野，增强校园了活力，促进学生素质全面发展，呈现出学校原本该有的欢乐样子。
为了保证课后服务扎实、有效地开展，学校组建了以校长组长，主管教务领导为副组长的领导小组，明确分工，落实责任，让课后服务工作制度化、规范化。领导小组不定时督查活动落实情况，及时总结课后服务中存在的问题，并结合开展情况针对存在问题及时进行交流、总结，使活动开展更有成效。
我校课后服务内容采用“作业辅导＋社团活动”，课后服务和特色活动相结合的形式。一是集中完成作业。指导完成作业，进行作业个别答疑、课业辅导。二是组织特色活动。开展社团活动，组织体育、艺术、电脑操作、手工劳动等活动。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我校自20xx年9月课后服务工作开展以来，各社团活动不断丰富，书法社团笔法稳健，凤舞龙飞；音乐社团曲终奏雅，余音绕梁；美术社团别具匠心，呼之欲出；手工社团巧夺天工；体育社团精神抖擞，英姿飒爽……
听，一缕缕琴音行云流水，一声声歌语婉转动听，这是音乐社团的孩子们在用冬不拉琴声及手风琴声传递自己的情感。社团负责人娜孜古丽老师深情地表达道：“音乐是一种艺术，音乐既是情感的语言，又属于声音的艺术。这一点在音乐上比较重要，因为音乐艺术比其他各种艺术能直接在感情上引发共鸣，它的作用是比较直观的。而音乐也是抒情的一种表达手法，是因为音乐本身也是为了改善自我的心灵感受而创造出来的，可以帮助学生们塑造健康的心理，爱音乐的孩子不会差。”
一直以来，萨尔塔木乡牧业寄宿学校十分注重学生特长的培养和发展，争创“双减”以来的课后服务，在全面了解学生兴趣特长的基础上，辅导教师精心选择教学内容，认真制定教学计划，将每天下午最后一节课定为兴趣小组活动时间，以确保活动的'连续性和成效性。
学生通过活动，获得了许多在课堂中学不到的知识和技能，激发了学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展，一定程度上提升了学生的实践能力和综合素质，为素质教育的推进奠定了基础，促进了学生身心健康发展，全面提高了学生的综合素质，得到了社会和家长的高度认可和好评。
双减活动开展兴趣班简报4
为切实落实“双减”政策，减轻学生课业负担、减轻课外培训负担，满足学生课后服务需求，峡江县罗田镇中心小学结合实际情况，在课后服务中开展了形式多样的兴趣小组活动，激发学生学习兴趣，促进学生身心健康。
受政策支持，学校本学期来了三位音体美支教大学生，让本学期的兴趣小组更加的丰富多彩。根据他们专业的不同，学校分别开展了足球、小合唱、美术三个兴趣小组。按照不同的年龄段我们开展的1-2年级的.硬笔书法，3-6年级的软笔书法。此外，学校还开展了跳绳、手工、朗诵、舞台剧等多彩多样的兴趣项目。
兴趣小组的开展，不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了一个展示自我的平台，增长了知识，开拓了眼界，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
双减活动开展兴趣班简报5
寒假将至，为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，巩固“双减”工作成果，严防校外培训旧态重演，保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期，近日，教育部印发通知部署各地教育部门认真做好寒假期间“双减”工作。
通知要求，各地要就寒假“双减”工作作出系统部署，制定工作方案，细化分工、压实责任、全面覆盖。要严格执行日常巡查，严防义务教育阶段线下学科类培训机构违规开班、面向3至6岁学龄前儿童的培训机构违规开展线下学科类（含外语）培训、非学科类培训机构以“素质拓展”“思维训练”等名义超范围开展学科类培训等问题发生。严查隐形变异行为，严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“研学”等名义进行变相违规培训。通过全网巡查、全时段巡查与重点监看相结合的监测机制，集中整治违规开展学科类培训和学前阶段线上培训问题。
通知强调，要坚决落实严罚重处，对巡查中发现的违法违规培训行为严惩重罚，定期更新黑白名单，将违规培训机构纳入黑名单，让违规者“一处失信，处处受限”。加大曝光力度，形成警示震慑。要广泛接受社会监督，各地要畅通线索获取渠道，可聘请人大代表、政协委员、新闻媒体、社区群众等作为社会监督员，丰富线索获取来源。对举报线索，要认真核查、加快办理、及时反馈。
通知提出，要做好学生假期安排，各地要指导学校严格控制寒假书面作业总量，引导学生合理安排学习生活。有条件的地方根据实际需要，因地制宜积极探索寒假托管服务，坚持学生自愿参加，帮助家长解决寒假看护难题。严禁学校寒假期间组织集体补课、讲授新课。要大力营造良好氛围，积极宣传科学育人观念，发布消费提醒，引导家长理性看待、慎重选择校外培训。要密切家校联系，指导家长积极承担家庭教育责任。要充分利用博物馆等各类校外活动场所，组织开展丰富多彩的'寒假活动，让孩子度过一个有意义的寒假。
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