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幼儿园消防宣传简报

时间:2025-05-27 09:11:27 简报 我要投稿

[实用]幼儿园消防宣传简报

  在我们平凡的日常里,简报对人们来说越来越重要,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么,怎么去写简报呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园消防宣传简报,希望能够帮助到大家。

[实用]幼儿园消防宣传简报

幼儿园消防宣传简报1

  20xx年11月1日至30日,是第XX个“119消防宣传月”,县第一实验幼儿园积极响应上级有关文件精神,开展了一系列活动,进一步提高了校园的安全教育管理水平。

  为了确保“119消防宣传月”活动能够扎实有效开展,该园要求班主任老师为孩子们上好一节消防安全课。授课内容围绕在各种场合如何预防火灾?如家里、学校、公共场所等,遇到火灾怎样报警?怎样逃生?进一步丰富幼儿的消防安全知识;进行一次安全隐患大排查活动。在11月24日,幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,将发现的隐患,立即整改到位,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全;加强对消防器具的管理和保养。对全园所有的灭火器进行检修、换粉,对消防栓阀门、水带进行了检查,并及时更新了5条新水带,又为全园安装了10个灯箱式安全出口和30多个应急照明灯,对所有的.消防器材进行了一对一保管制;开展“家园共育”活动,通过向家长发送一条安全短信、家长走进课堂、召开家长会、家长每天给幼儿讲一个消防故事等活动形式,做到家园共育,家园携手共同做好消防安全教育;利用业务学习时间,组织全体教师观看《生命无价,责任如山》的消防视频资料,提高教职工安全思想意识。

  通过开展形式多样的消防教育活动,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

幼儿园消防宣传简报2

  每年的11月是全国消防安全月,为进一步强化师生对突发事故的灵活应变能力,培养消防安全意识,XX镇中心幼儿园结合“119”消防安全教育宣传月制定了各项安全教育方案,组织全园师幼开展了一系列的消防安全教育活动。

  精心布局,营造氛围

  幼儿园安全工作领导小组召开消防安全工作部署会,充分落实管理责任与具体措施。江金芬园长及分管安全的陈茜副园长在全体教师大会、后勤工作会上,围绕“119”消防宣传月主题,对消防安全工作进行动员部署,强调消防工作重在预防。通过各级会议进行消防安全宣传,责任到人,人人参与,将消防安全牢记在心。

  幼儿园门口LED显示屏滚动播放“关注消防,共建平安”、“安全用火,幸福你我”等消防宣传标语,向全园师生及家长宣传消防安全知识,增强消防安全意识,提高自我保护能力。

  隐患排查,确保安全

  由副园长陈茜牵头带领,对学校消防安全进行全方位、多轮次开展地毯式自查,强调每次自查都要抓重点、盲点,同时对食堂及电瓶车充电进行严查,多功能教室等盲点做到不漏一处、不放一处。

  消防栓、灭火器定期排查

  消防演练活动

  逃生演练

  11月8日下午2:30左右,随着一声凌厉的警报声响起,全园师生立即进入火灾逃生演练状态。只见孩子们在老师的引导下迅速拿出湿手帕捂住口鼻,沿着指定路线,低头弯腰,有序安全撤离到空旷的操场上。

  在短短几分钟里,全体孩子都顺利撤离到指定地点,班级老师第一时间清点班级人数,并进行汇报。

  演练小结

  消防员黄叔叔和陈茜副园长对本次演练分别做了小结,同时也要求小朋友携起手,消防意识要加强,自己在家不玩火,不要靠近火堆旁,发现火情不慌忙,紧急拨打119。

  大班进消防队活动

  为了提高幼儿消防安全防范意识,普及幼儿消防安全知识,增强幼儿社会实践能力,11月10日,大班幼儿在老师的带领下,走进消防队,和消防员来了一次“零距离”接触。

  活动前期

  为了让孩子们的本次出行更加安全和有意义,活动前期,孩子们通过查阅资料、同伴讲解等方式,了解了消防知识,并将自己知道的消防知识记录下来,为去消防队做好准备。班级的小记者们将问题收集汇总,准备带着大家的疑问,让消防员叔叔给我们一一解答。

  首先消防员们给孩子们展示了消防员如何快速出警。

  然后带领孩子们了解各种各样的救援器材及装备,并用简单易懂的语言,详细讲解了一些常用救援器材的使用方法和功能。

  在过程中孩子们还体验穿上消防员的装备——空气机,孩子们背上之后人都往后仰说:“哇!好重!好重!”幼儿还询问了消防员叔叔:“这个空气机能坚持多久啊?”当知道空气机可以在没有空气的地方坚持20分钟时,孩子们发出了一阵赞叹,并从中体会到消防员叔叔的辛苦!

  对孩子们来说最感兴趣的还是“零距离”的接触消防车,在消防员叔叔的带领下幼儿了解消防车携带的装备以及内部空间,并热情地带着小朋友爬上消防车近距离的观察了云梯的构造。在和消防车的接触中,孩子的好奇心进一步被激发,各种装备也让孩子眼花缭乱!

  在消防队孩子们还参观了消防员吃饭、休息、训练的地方,孩子指着被子说:“好像豆腐块啊!~”他们对干净整洁的吃住环境纷纷表示赞赏。

  孩子们还体验了逃生迷宫,在模仿火灾发生的场景中,孩子严格按照学习的逃生技巧都成功的逃出来了。

  在观看消防视频中,孩子们了解了更多的预防火灾知识。

  在活动的最后,孩子们对消防员叔叔展开了询问,随后有的孩子给他们敬爱的消防员叔叔送上了一个温暖的拥抱、有的是一句感谢的话、有的送上一份代表他们心意的感谢信……

  进消防队后

  回到教室,孩子们的热情还没消散,把对消防队新了解的.知识做了一个新的统计表,比如:消防队里面的消防员有几个人、消防车有几辆、消防车为什么是红色的……

  孩子们观察了幼儿园的灭火器、消火栓及消防安全标志,并把自己看到的消防标志画下来。

  孩子们还用绘画、制作的方式表现了消防员叔叔的英勇形象,有的孩子提出“我们不能玩火,不然发生火灾消防员叔叔会很危险”,他们在活动中感受到了消防员这一工作的辛苦与伟大。

  通过这次活动,孩子们更加深刻地了解了消防员的艰辛,消防员叔叔们勇敢、守纪的品质也将激励着孩子们健康成长。

  通过这一系列活动,“消防安全”的种子已在孩子们的心中生根发芽。同时,也希望更多的人关注消防,学习消防,参与消防。

  在今后的日子里,我园将会继续不定期开展安全教育活动,让安全真正成为一种习惯,让自我保护能力成为孩子的一种本能,让每一位师生心中常驻“安全”!

幼儿园消防宣传简报3

  为提高幼儿的自我保护意识和能力,懂得遇到火警逃生的方法,我园于20××年××月××日上午举行了“消防演练活动”。

  演练前,为确保师生活动中的安全,幼儿园做了精心准备,制定了演练方案,规划了各班的逃生路线,组织各班主班老师进行消防知识学习。

  各班老师对班级小朋友讲解关于消防方面的`知识,以及消防演练中的一些注意事项。

  随着幼儿园警报声突然急促响起来,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。整个疏散活动用时3分钟,整个疏散过程中无发生任何意外,真正的做到了快速、安全、有序。

  孩子们安全有序的到达指定安全地后,教师清点班级人数后向园长报告班级人数。

  疏散到了安全场地之后,所有小朋友在老师的指令下在指定区域待定,学习如何使用灭火器。

  通过本次演习活动,增强了小朋友自我保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事不慌张、不害怕,大大提高了师生自我保护的能力,也使幼儿园的安全教有工作落到了实处。

幼儿园消防宣传简报4

  为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,增强孩子们的消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境。20xx年11月7日上午,XXX幼儿园大班小朋友走进XXX区消防中队,参观、体验消防生活,学习消防知识。

  消防队员们用通俗易懂的语言、形象生动的肢体动作,给师生们讲解示范了校园及家庭常见火灾的扑救方法、常用灭火器材的使用方法等消防安全知识;针对小朋友活泼好动的天性,重点讲解了玩火的危险性,提醒小朋友们不要随意用火,避免意外事故的发生。

  随后,孩子们在消防队员的带领下,参观了消防车和消防器材。孩子们围着消防车这看看、那摸摸,充满了好奇。消防员叔叔向孩子和家长们介绍了各种消防车辆和一些随车器材装备,如登高平台消防车、泵浦消防车、水罐消防车、泡沫消防车等各种不同类型和作用的消防车。此外,消防员叔叔还打开车上的一扇扇小门,用浅显的语言给大家介绍了许多消防车上的小秘密,消防员叔叔还示范了穿衣环节,背上压缩空气罐、防烟面具、PVC密封服,小朋友们看着可惊讶了。

  了解完消防员叔叔作战时用的工具及名称后,小朋友们又迫不及待的跟随着消防员叔叔参观了其他的设施设备,小朋友们就像是个移动的十万个为什么,不停地向消防员叔叔提问,消防员叔叔对于每个问题都耐心的解答着,好像什么问题都难不倒他们。

  在此次活动中,孩子们通过现场倾听、实地参观、亲身体验等多种方式更亲切、更全面的'了解了各种消防器材和消防安全知识,进一步的增强了消防安全意识,对每个孩子来说都是一段新奇的旅程。老师们纷纷表示对消防工作有了更具体的认识;同时,消防队员们勇敢、守纪、无私奉献的品质也将激励着孩子们进步、成长!

  最后,诚挚感谢XXX区消防中队为本次活动提供的支持与帮助!向最美逆行者致敬!

幼儿园消防宣传简报5

  为进一步提升社会防灾减灾意识,加强幼儿消防安全自防自救能力,深入推进校园消防安全工作落实。5月7日,XXX支队XXX大队深入XXXXXX幼儿园开展消防安全宣传活动。

  活动中,大队宣传人员向教职员工传授了灭火器使用方法以及报警时应讲清楚地址、火势大小、什么物质起火,有无人员被困,报警人联系电话等注意事项,用通俗易懂的语言为小朋友们讲解了火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生自救等消防安全知识。随后组织师生开展了消防灭火逃生自救演练,小朋友们在老师和消防宣传员的'引导下,用湿毛巾捂住口鼻,弯着身子,模拟在火场环境中,紧张有序地从教学楼的疏散楼梯开始疏散,整齐地“集结”到学校操场上,之后在操场向师生演示了灭火器正确使用方法,在互动过程中增强了对消防安全的认识程度。

  通过此次培训,既提高了幼儿园教职员工的防火安全意识和处置突发火灾事故的能力,又培养了孩子们从小热爱消防的兴趣,营造了良好的社会消防安全氛围。

幼儿园消防宣传简报6

  为切实加强幼儿园消防安全教育,进一步普及消防安全知识,提高教师和幼儿遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力,在第30个“119全国消防安全日”到来之际,xx幼儿园组织开展了消防安全主题系列活动。

  措施得力监管到位

  幼儿园安全宣传活动小组精心组织,把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,制定了切实可行的消防逃生演练方案。同时安排专项检查,围绕电路安全和消防配套设施配备是否完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,确保校园安全管理措施落实到位。

  消防安全我知道

  利用国旗下讲话的契机,xxx老师围绕“119消防安全日”这一话题,让幼儿认识各种安全标志,了解火灾发生的成因、常见火灾预防、发生火灾时应如何冷静应对、如何正确拨打火警电话以及正确逃生的基本常识。各班老师也借助PPT课件开展消防安全知识主题教育,进一步增强了幼儿的`消防安全意识,懂得学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法。

  情景模拟+活动体验

  11月9日上午9:10,幼儿园开展了消防安全模拟演练。当走廊上浓烟冒起,急促的警报声骤然响起,孩子们在老师和阿姨的带领下,用湿毛巾捂住口鼻,避开浓烟,低头弯腰,沿着逃生路线,安全、有序、迅速的疏散到空旷的地方。

  演练结束,一场别开生面的消防演习开启。体智能xx老师变身为消防员,向孩子们详细介绍了“干粉灭火器的使用方法”,老师和小朋友现场体验了使用灭火器灭火的过程。

  随后,xx老师带领孩子们玩起“绝境求生”的游戏,孩子们在情急之下不慌不乱,沉着应对,勇敢的穿越了火线,排除障碍,攀爬到安全地带。

  “抢险救灾”的游戏中,孩子们摇身一变成了“消防小卫士”,在“火灾发生”时勇敢的抢险运送货物、用小担架救小动物,体验了当小小消防员的自豪感。

  此次活动的开展,激发了幼儿学习消防、了解消防、关注消防的热情,营造了浓厚的消防安全氛围,将有效促进幼儿园安全管理工作水平的提升。

幼儿园消防宣传简报7

  幼儿园安全工作重于泰山。为了增强我园师生的消防安全意识,提高自救防范能力,进一步切实垒好幼儿园的防护墙,20××年××月××日下午3:30分,荔村爱玲幼儿园全体师生进行了一场消防安全演练活动。

  本次消防演练在全园师生不知情的情况下进行,起火点是在1号楼梯舞台旁,当消防警铃响彻全园,全体教职工立即放下手中的工作,切断室内电源,迅速带领着幼儿,拿起湿毛巾,捂住口鼻弯腰,沿着疏散路线,快速有序地撤离到幼儿园安全地带。全程仅仅用了2分02秒,充分体现了我园师生在面对突发事件时应有的沉着冷静的心理素质和强烈的消防安全意识。

  大家集中到安全地带后,教师立即清点人数,确认每位幼儿安全抵达,班级负责人依次向总指挥员汇报人数及各人员安全情况。

  演练结束后,邹老师对演练进行点评,对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定,并向幼儿进行消防安全知识教育,增强幼儿防火安全意识。最后还要求老师继续开展延伸活动,将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的健康安全保驾护航。

  演练后,各班教师通过情景演示、播放多媒体课件等加强幼儿的消防安全意识,以及学习逃生的`技能。

  通过此次消防演练活动,不仅使幼儿园师生体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和疏散路线,还提高了幼儿的消防安全意识,让幼儿园师生在实训中对消防安全多了一份更为深刻的认识。我们将继续把安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的安全、健康快乐成长创造良好环境。

幼儿园消防宣传简报8

  为进一步提高全园师生的消防安全意识和自防自救的应变能力,XXX师范学院附属XXX幼儿园在“119消防宣传日”来临之际,开展了一系列的消防安全教育活动。

  国旗下讲话

  我园利用国旗下讲话,以“119消防宣传日”为主题,对全园师生进行一次消防安全教育总动员,让全园小朋友们了解到更多的消防安全知识,消防安全宣传在升旗仪式中全面启动。

  消防安全教育活动

  根据各段孩子们的年龄特点,老师们采用不同的安全教育方式,让孩子们懂得更多的消防安全知识,学习简单自救的方法,提高幼儿面对危险的应急处理能力。

  为了进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,确保生命安全。我园于11月9日上午九点开展“幼儿园师幼消防应急演练”。

  演练过程中,老师们分别在每个楼道和路口,密切关注幼儿的安全,组织幼儿有序下楼,撤离到安全地点。

  全园幼儿秩序井然,火速撤离危险区域。小班幼儿作为新生,第一次参加幼儿园的消防演练,在突发事件面前也没有慌乱,情绪稳定。

  通过本次消防安全宣传系列活动的开展,提高了教师、幼儿的.消防安全意识与自救能力,在面对突发火灾时能够有沉着冷静的心理素质。构建平安校园,做到警钟长鸣,进一步将安全教育工作放在首位,为孩子创造一个的安全、健康、快乐的成长环境,为营造一个和谐平安的校园奠定了良好的基础。

幼儿园消防宣传简报9

  幼儿园的安全工作重于泰山,为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。我园在11月消防安全月,相继举行了一系列的消防安全活动。

  活动一

  萌娃了解消防

  我园分年龄段举行了不同的了解消防的活动,通过此次“多形式”体验消防,使师生们共同接受了一次生动的消防知识教育,懂得了消防安全应该从我做起,树立起了良好的消防安全意识,为构建“和谐校园、平安校园”奠定了坚实的基础

  走进消防,了解消防

  20xx年11月15日上午,大班段40多名师生及家长志愿者出发参观横峰消防中队。一路上,我们满怀着好奇和兴奋,还有一丝的小紧张出发啦!

  梁园长在和小朋友说本次参观的意义,并交代一些安全问题。

  参观消防内务

  消防员叔叔先带着我们参观了他们的休息区,一走进休息区,发现他们的被子叠得整整齐齐,连鞋子都摆放得很整齐哦!

  一走进消防中队,就有消防员叔叔接待我们啦!

  帽子上的脏旧是我们每次奋不顾身的.痕迹!

  消防衣整齐的挂在架子上

  认识消防车、消防装备

  消防车可是我们小朋友最喜欢的,这次我们看到了3吨消防车和5吨消防车。

  最后我们的消防员叔叔为我们带来了一个小小的表演,赢得了大家的掌声!

  除了介绍消防车、消防装备,由于小朋友们对战斗服也感兴趣,叔叔们也一并为我们做了简单的介绍,我们小朋友也在叔叔们的帮助下试穿了下。战斗服可真重呀,在出火警时,消防员叔叔身上所有的装备有20公斤重!

  灭火器使用方法

  消防员叔叔还向我们的家长志愿者及教师讲了下在初期着火时该如何正确使用灭火器扑火,大家都踊跃的参与,尝试使用灭火器。

  体验消防逃生

  消防人员组织师生进行消防逃生帐篷体验,在体验过程中,幼儿与家长们积极参与,小朋友们对此展现出极高的兴趣和热情,纷纷排队参与体验。

  致敬最可爱的人

  小朋友们向消防员叔叔送上自己和爸爸妈妈亲手做的手工作品,并送上自己的祝福。

  画消防,懂消防

  小朋友在老师的带领下,看消防,找了幼儿园的消防标志,并且画一画和消防有关的事物!

  找消防标志

  中班的宝贝们,在老师的带领下,在幼儿园的各个角落,寻找关于消防的标志。

  本领大的消防车

  “消防车”可以干什么呢?当然是救火的呀!“我最喜欢的车就是消防车,他们的车上可是有好多救火的工具。可厉害啦!”

  活动二

  安全教育记心中

  各班级老师对孩子们开展了《着火了,怎么办?》等消防安全教学活动,通过视频、PPT以及师幼互动的方式,让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。

  活动三

  消防疏散演练

  11月15日下午2点钟,全园教师正在开展教学活动,突然响起了警报声,怎么回事?好大的浓烟,于是,老师带领小朋友迅速撤离。紧接着,老师以最快的速度清点人数,并快速奔跑,汇报总指挥!

  活动四

  家庭消防我参与

  小朋友们在家与爸爸妈妈一起排查家里的消防安全隐患、填写消防安全知识问答题。小中班的弟弟妹妹和家长一起绘画家庭消防安全逃生路线图,大班的哥哥姐姐自己来绘画消防安全宣传画。

  在今后的工作中,我园将一如既往地把安全教育工作放在首位,为孩子的健康快乐成长创造安全舒适的生活环境!

幼儿园消防宣传简报10

  今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险、建设美好家园”。我园围绕这一主题,将消防安全作为一项重要议事日程,强化消防责任意识,认真履行各岗位消防安全工作职责,做到有部署、有措施、有落实、有改善,除隐患、保安全。运用警示性强、通俗易懂、师生喜闻乐见的宣传形式,广泛开展“331”专项行动、电动自行车综合治理、危险化学品安全等消防安全宣传,努力扩大消防宣传活动的覆盖面,增强消防宣传的影响力。

  组织开展好专题教育活动

  1、利用安全教育平台广泛普及

  围绕“防范火灾风险、建设美好家园”主题,利用xxx市学校安全教育平台,幼儿园幼儿及其家长中开展xxx市中小学生(幼儿)20xx年“119消防安全”教育专题活动,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。

  2、国旗下消防安全讲话

  “远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。小朋友们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

  努力营造消防宣传教育氛围

  1、“119”环境创设,LED主题宣传

  2、利用宣传栏橱窗等资源

  利用校园网、电子显示屏、橱窗等资源,播放宣传标语或宣传片,宣传消防知识;利用微信公众号平台,向家长发送公益短信、消防安全提醒,家校共同关注消防安全;发挥媒体的宣传引导作用,及时报道和宣传学校开展消防宣传教育工作情况,努力巩固消防知识。

  组织开展隐患排查和演练活动。

  1、消防疏散演练

  孩子们掌握了基本的逃生技能和方法,丰富了孩子的消防知识。让幼儿知道,遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。

  2、排查安全隐患

  围绕学校重点场所、人员密集区域以及水电气油使用等重要环节的'消防安全进行一次全面的隐患排摸,不留死角,不留盲区,摸清家底,查漏补缺,发现隐患的应立即整改到位;对照《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程(试行)》的要求,认真组织开展好一次消防应急疏散演练活动,确保师生全员参与、人人受益。

  开展“进消防站”互动体验活动。

  1、消防知识培训活动

  通过本次消防知识讲座活动的开展,不仅增强了老师们的消防安全意识,还帮助了解掌握了一些逃生技能,真正把消防安全工作落实到实际生活之中,使我们在今后的工作中持之以恒,常抓不懈,加强自身消防安全学习以及对幼儿的消防安全教育。

  2、消防车进校园活动

  (1)介绍消防器材

  消防员详细讲解了灭火器的种类、结构及使用方法。讲授了初期火灾的扑救、灭火器的使用方法和注意事项,孩子亲自体验,认识了相关的消防用具。

  (2)消防车合照

  此次活动不仅让孩子们了解了消防车的基本结构和功能,知道了引起火灾、报警逃生的简单常识,提高了他们的安全自护自救意识,让孩子们理解了消防队员工作的神圣和辛苦,进一步激发了他们对消防员叔叔的热爱尊敬之情。

  通过消防安全宣传月系列活动,借助多种方式和途径,引导师幼、家长掌握了更多的消防安全常识,进一步提高了广大师幼、家长的消防意识,大家在公共突发事件中自救防护能力明显增强。

幼儿园消防宣传简报11

  如何做好幼儿园消防安全工作,不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序,也关系到幼儿正常的学习和生活,更重要的是关系到幼儿能否健康成长,关系到千家万户的切身利益,关系到社会的.安定团结,关系到祖国的未来和希望。所以,幼儿园消防安全工作尤为重要,因此我园在20xx年11月8日开展了消防安全教育活动。

  家庭中、幼儿园里存在哪些火灾隐患?遇到火灾应该如何逃生呢?火警电话是多少?一段段小动画为孩子们揭开了奥秘,孩子们认真观看,然后与老师进行互动,“发生火灾怎么办?”、“火警电话号码是多少?”孩子们结合老师所讲的逃生方法和视频中所学到的消防安全知识纷纷献计献策,例如用湿毛巾捂着鼻子,弯着腰,贴着“墙壁”,如何自救、逃走、拨打火警电话“119”等等,这些办法进一步培养幼儿遇事不慌张、不害怕、沉着冷静的品质,也检验了他们的学习成果。

  老师还讲解了遇到火灾不可乘坐电梯,受到火势威胁时,要尽量使身体贴近地面,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走,一定要有序撤离到安全地带。

  老师还教会我们如何正确使用灭火器,并提醒孩子们平时不能随意操作。

  演练开始了,紧急的警报声响起,全园幼儿在老师的组织下拿起湿毛巾用手捂住口鼻猫着腰,按预定的安全应急疏散路线快速有序地撤离到操场。安全撤离后,各班教师们迅速整队清点人数。

  此次消防安全教育活动,增强了幼儿的消防安全意识,提高了幼儿在火灾发生时的自防自救能力。今后我们将继续把消防安全教育渗透到日常教学及工作中,常抓不懈,为孩子们营造安全、健康、快乐的成长环境。

幼儿园消防宣传简报12

  《纲要》中明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿安全教育是幼儿园教育工作的重中之重,是幼儿园教育工作的基础和关键内容。因此在11月9日被称为“119全国消防宣传日”这一天,为努力建设和谐校园,确保幼儿园无消防事故发生,鸿臣大地幼儿园的各班级老师围绕小、中、大班幼儿年龄特点设计,帮助孩子理解“消防安全”对日常生活的重要性,开展了“119全国消防宣传日系列主题活动”。

  小班:消防知识我知道

  小班的孩子由于年龄小,缺乏生活经验和自我保护能力,所以老师带着小朋友们通过简单的图片、视频等让他们了解119的含义,知道火灾会给我们带来危害以及简单的防火、防灾知识,形成初步的自我保护意识,使幼儿掌握相关的防火常识及逃生方法。

  消防电话的由来是因为119的谐音是“要要救”,所以,消防电话号码定为“119”。11月9日的`月日数恰好与火警电话号码119相同,这个时期又处于冬季干燥季极易引起火灾,大家都在开展冬季防火工作。为了增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”。

  中班:我是小小消防员

  对于中班的孩子,主要的活动目标是认知和感受。老师给孩子们展示了一辆辆红色消防车的图片,虽然看上去差不多,用途可不一样,用浅显易懂的语言向孩子们介绍了消防车上的储水罐、高压水枪、云梯等器械,让孩子们对消防车辆、消防员和消防工作有了更加直观的了解。

  大班:我是消防宣传员

  对于大班的孩子来说,消防教育的主要的任务是参与和学习。老师们讲解了火灾预防常识及发生火灾时的注意事项,对如何报警、自救、逃生进行了详细的解说;并在现场演示了消防器材的操作使用方法;还让孩子们穿上消防服、戴上消防帽,亲身体验了一回消防员。

  深入进行防火教育——普及救火知识如何面对火灾?

  ★发生火灾迅速拨打119电话报警;

  ★清楚说清起火的具体地点、着火物质、火势大小、有无人员被困,报警人的姓名,联系电话等;

  ★到就近路口指引消防队,帮助消防队找到起火源;发生火灾时,如何正确逃生?

  火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财务;

  受到火灾威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲;

  身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚,压灭身上火苗;

  不要麻木跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧栓在门窗和重物上,顺势滑下;

  在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;

  如果逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

  通过今天的宣传活动,为有效预防火灾事故的发生筑牢了“防火屏障”。增强了幼儿突发事件的应急能力,今后我们会把安全教育放在首位,将安全工作落到实处,全力抓好安全教育工作,为孩子健康成长提供良好的环境。

幼儿园消防宣传简报13

  为进一步加强幼儿园消防安全宣传教育工作,构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,提高全园师幼、家长安全意识,提升消防安全素质,XX市第一实验幼儿园结合实际,通过多种形式开展“119”消防宣传月系列活动,将消防安全活动深入到老师、幼儿及家长的心中。

  高度重视周密部署

  组织教职工召开消防安全专题会,杜艳芳园长带领大家学习《20xx年全市教育系统119消防宣传月活动方案》和本园《消防宣传月活动方案》《消防应急疏散演练方案》,布置幼儿园“119”消防宣传月工作,努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台。

  消防宣传警钟长鸣

  发挥环境育人功能,创设消防安全宣传教育氛围。利用电子屏播放消防安全宣传标语,增强广大师幼、家长防火意识。在幼儿园的安全教育宣传栏,进行常态化的消防常识科普宣传。设置固定的消防安全宣传教育栏,让幼儿学习消防知识。在楼梯、走廊等位置张贴各种安全标志,布置安全主题墙,让各年段幼儿在教师的带领下,通过上下楼梯时进行安全教育。

  同时,幼儿园通过微信群向家长宣传消防安全的相关知识、发送安全提醒,增强家长、幼儿消防安全的意识。还通过幼儿园微信公众号,进行《中华人民共和国消防法》的宣传教育,向全体家长、教职工普及法律知识,自觉做到学法、懂法、守法、用法,提升消防安全素质。

  消防安全从我做起

  开展以“消防安全从我做起”为主题的`升旗仪式活动,进一步加强幼儿园消防安全宣传教育工作,提高幼儿的消防安全意识,丰富幼儿的防火知识,增强自我保护能力,构建和谐美好校园。

  消防教育师幼同行

  各班老师根据幼儿的年龄特点,通过师幼互动谈话、游戏、故事、儿歌、播放课件、观看消防安全警示片等多种方式开展消防安全教育活动。让孩子们了解消防安全常识,认识日常生活中火的作用与危害;认识消防安全标志;知道发生火灾时应该如何应对并熟悉逃生路线等。

  消防演练防患未“燃”

  为了增强全体师幼的防火自救逃生能力,11月9日上午09时30分,开展了“119”消防安全逃生演练活动。

  消防演练活动的开展,全体师幼在实践中巩固了安全防护知识,提高了紧急应变能力,增强了消防安全意识,为构建平安和谐校园铸就了一道有效的安全屏障。

  消防检查安全保卫

  为杜绝消防安全隐患,加强园所的安全巡查,对校园内灭火器、消防栓等消防设备等进行了全面、细致的检查,确保消防器材完好、有效使用。

  消防“竞赛”安全最大

  组织教职工、家长在“安全最大”微信公众号平台上参加消防知识竞赛活动,学习巩固消防安全知识,提升消防安全素质。

  消防“作业”家园携手

  为进一步提高幼儿和家长的消防安全意识及能力,布置消防安全“家庭作业”:亲子绘画家庭消防安全疏散图、寻找身边的消防设施、消防安全标志等。孩子和家长共同参与,通过这份特殊的“家庭作业”,有效提高了家长和孩子的消防安全意识,从而推动家庭消防安全知识的普及,确保孩子家庭消防安全。同时,也增进了亲子关系,加强家园联系,达到“教育一个孩子、带动一个家庭、辐射整个社会”的“以点带面”的消防宣传目的。

  消防安全月

  安全无小事,防患于未“燃”。本次“119”消防宣传月系列活动的开展,提升了全体师幼的消防安全意识,增强了面对突发情况沉着冷静应对的能力。在今后的安全工作中,XX市第一实验幼儿园将继续紧绷“安全弦”,把安全教育渗透在一日生活中,为幼儿创造一个更安全、健康、快乐的成长环境。

幼儿园消防宣传简报14

  为进一步增强我园师生的消防安全意识,让幼儿了解基本的救火,防火常识,切实把安全工作落到实处。11月9日-11月13日,联升幼儿园以“119”消防安全宣传月为契机,积极组织全园师生开展了内容丰富多彩、针对性强、贴近生活的消防安全主题教育活动。分别为大、中、小班的幼儿们讲述消防安全常识,解读消防标识,开展关于消防的主题绘画,及火灾逃生演练等一系列活动。

  活动一:消防安全教育活动

  活动中,老师结合幼儿年龄特点,寓教于乐精心准备了形式多样的消防主题活动。孩子们通过参与听消防故事、观看消防小视频、观察消防标志、认识灭火器等体验活动,结合日常生活,了解消防常识,牢记消防电话119,建立了初步的自我保护意识。

  活动二:消防安全逃生演练

  全园总动员,11日上午9:30分消防疏散演练开始啦!随着“警报铃声”响起,幼儿园立即启动消防应急预案。小朋友在老师的指引下安全有序地按预先规划的疏散路线撤离,用时1分34秒,全园师生撤离到安全区域。

  到达安全区域后,班级老师迅速维持好现场秩序,及时清点人数并上报,指挥员对此次消防逃生演练进行了小结。

  活动三:消防安全参观体验

  为了使孩子们更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用,老师组织小朋友参观体验了园内微型消防站的消防安全设施设备。还带领孩子们在幼儿园里寻找消防器材和消防通道,例:消防栓、灭火器、安全出口标志等,知道身边的消防急救标志和消防器材放置位置。

  活动四:消防安全主题绘画

  为了全面普及消防安全知识,老师组织小朋友们开展了“消防安全伴我行”消防安全主题绘画活动。在绘画过程中,小朋友们结合自己对消防的'认识和理解,充分发挥自己天马行空的想象力,创作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斓的绘画。

  通过多姿多彩的“119”消防安全宣传月系列活动,不仅让孩子们懂得了消防小常识,树立了消防意识,同时也进一步将安全工作放到了首位,为幼儿的安全、健康成长营造一个平安、和谐的校园环境!

幼儿园消防宣传简报15

  为了进一步增强师幼消防安全意识,提升校园防范和化解消防安全风险能力,在今年消防宣传月中,区机关幼儿园组织开展形式多样的消防安全宣传教育系列活动。

  消防安全“大提示”

  11月8日上午,该园负责人以“落实消防责任,防范安全风险”为主题进行了国旗下讲话,对幼儿进行“119消防宣传月”消防安全知识讲解,告知孩子们学习消防安全知识重要性和必要性。

  消防知识我知道

  各班通过开展形式多样的消防安全主题教学活动,教育幼儿认识日常生活中火的作用与危害、引导幼儿发生火灾时如何逃生、认识消防安全标志,还开展“119”消防安全主题绘画等活动,多角的.教学内容,让幼儿明白消防安全就在身边,要从小树立消防安全防范意识。

  疏散演练保平安

  11月9日上午9:30,一阵急促的消防警报声打破了幼儿园的宁静,全园师幼听到报警声后立即进入紧急状态,各班幼儿在本班教师的带领下,用湿毛巾掩口鼻迅速、有序地按照预定的疏散路线撤离,让孩子们进一步掌握了安全消防知识和逃生技能。

  童话编织消防梦寓教于乐话平安

  11月9日,该园举行“119”消防安全童话剧比赛。比赛紧扣消防安全主题,由老师和小朋友们精心准备,家长们配合支持,用熟知的童话剧改编来演绎孩子心中充满幻想和童真的童话世界,实现消防防范意识和救援意识有机融合。

  你好,消防员叔叔

  11月16日,借着秋游之际,小朋友们和消防员叔叔来了一次大互动,消防员们详细介绍了各种消防设备和灭火工具的用途,同时也让孩子们亲自体验灭火操作。互动中幼儿们对消防设备的使用方法有了初步了解,对消防员叔叔也充满了崇敬之情。

  消防安全“大检查”排除隐患保平安

  该园安全工作领导小组对幼儿园消防设施设备、电源线路、室内外环境、食堂进行了大排查,确保全园师幼安全。

  本次消防安全月系列活动,通过丰富多彩的宣传教育活动,师幼携手、家园联动,让消防意识深植于心,为积极构建平安和谐幼儿园奠定了基础。

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