幼儿园防灾减灾日简报

时间：2025-10-30 10:43:46 简报我要投稿

幼儿园防灾减灾日简报大全(15篇)

　　在当今社会生活中，简报使用的情况越来越多，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编为大家收集的幼儿园防灾减灾日简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园防灾减灾日简报大全(15篇)

幼儿园防灾减灾日简报1

　　为强化师生安全意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前的自我保护能力，20xx年5月12日，xx县xx镇xx幼儿园开展了“5·12全国防灾减灾”主题教育活动。

　　首先各班教师根据幼儿年龄特点，借助防灾减灾的短片视频、图片、绘本等多种形式开展防灾减灾安全教育，引导幼儿进一步了解各类灾害防范措施与自护自救办法，潜移默化培养孩子的防灾减灾意识和避灾应灾能力。随后，上午10点，随着避险警报响起，全园师生进入地震应急状态。演练中，老师们提醒幼儿不慌张，并指导幼儿双手护头、蹲在课桌下或教室墙角。接着疏散信号响起，各班教师组织幼儿按照安全疏散路线迅速地离开教学楼到操场安全地带避险，演练现场秩序井然，幼儿情绪稳定。最后，总务主任管亚莉对这次全园地震演练进行了总结，对幼儿能听从指挥，正确逃生的勇气点赞。同时，希望全体师生能了解应急疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散要求，学会就地避震和安全撤离等常识。

　　此次活动，全园师幼巩固了防灾减灾知识，增强了防护自救能力，xx镇xx幼儿园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，将它们自然而然地融合到一日生活中，并常抓不懈，提高幼儿应对突发事件的生存能力，增强他们的`自我保护意识，为孩子的健康成长创造安全的教育环境。

幼儿园防灾减灾日简报2

　　今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，xx街道中心幼儿园围绕今年防灾减灾日的主题“提高灾害防治能力、构筑生命安全防线”，从5月6日-12日开展“防灾减灾宣传周”活动。

　　为进一步提高全园师幼防灾减灾意识，提高自救、互救技能。各班组织开展防灾减灾教育活动，并通过QQ群、家园联系栏等方式，向家长发放防地震温馨小知识，让家长也了解当地震发生的时候应该怎样处理。5月9日上午，xx街道中心幼儿园组织开展地震应急疏散演练，本周是xx街道中心幼儿园家长助教周，也借助此次家长助教活动，让家长现场指挥当地震发生的时候，幼儿要躲到桌子、墙角、厕所等比较坚固的`地方。当音乐想起的时候，老师带领孩子们抱头往外面跑，到达安全的地方并在指定地点清点人数，同时邀请家长现场模拟当幼儿昏迷的时候，如何正确的做抢救措施。

　　通过开展防灾减灾宣传周系列活动，不仅落实了师幼应对突发事件的防范措施，也提高了师幼处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

幼儿园防灾减灾日简报3

　　安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第xx个防灾减灾日来临之际，xx幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，让幼儿园的师生牢固掌握急避震的正确方法。

　　为确保演练成功有效地开展，前期分管副园长进行了防震减灾活动的安排部署，做到演练活动分工明确、责任到人。

　　活动前，各班教师对幼儿进行了反震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看视频、知识问答等形式让幼儿了解掌握发生地震时，应该怎样迅速逃生自救的.基本知识，提高自身安全意识。同时，进行全园安全逃生演练活动。

　　演练开始了，孩子们在发生地震时，遵循“先躲后疏散”的原则，首先就近选择坚固处躲避，然后马上疏散到安全的地方。

　　全园幼儿在教师的组织带领下，分别从各自的教室迅速有序地按疏散路线快速跑出来，并疏散到空旷操场上。所有幼儿撤离到安全地带后，各班教师迅速清点并上报幼儿人数。整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。

　　灾难无情，生命无价。xx幼儿园通过本次活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。

幼儿园防灾减灾日简报4

　　20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日。近期，国家减灾委员会办公室发布《关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》，明确今年活动的主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。为帮助大家增强防灾减灾意识，掌握自救互救基本常识。5月12日，旬邑县幼儿园开展了防灾减灾宣传周系列活动。

　　活动一：防灾减灾知识宣传

　　一是组织全体家长和幼儿在家共同观看《家庭地震的避险与逃生》《农村民居抗震设防的要点》视频，宣传防震知识，增强防震抗震的意识和能力。二是组织幼儿观看《学校、家庭消防安全宣传片》《消地联动群防共治》洪涝灾害防治避险自救知识宣传片，提高全体师幼应对自然灾害的处置能力。

　　活动二：防震减灾应急疏散演练

　　为进一步提升全园师幼的防震减灾意识，掌握应急避险的正确方法和地震逃生知识，熟悉紧急疏散的线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，旬邑县幼儿园于20xx年5月12日上午进行了防震减灾应急疏散演练活动。

　　为了确保演练活动落到实处，我园提前召开应急演练会议。会上，副园长侯莉带领大家学习了《旬邑县幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求各位教职员工一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护幼儿生命和国家财产安全放在首位，认真履行职责，做好安全保护工作，排查疏散通道隐患，确保演练活动安全、顺利开展。

　　各班教师针对幼儿的年龄特点，结合视频、图片等方式，通过情景演示、动作示范，对幼儿加强安全教育，让幼儿了解就近的“安全三角区”是哪里，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法，掌握基本的自救自护能力。

　　随着演练警报（第一次）响起，幼儿在教师的'有序指挥下，做到临危不乱，迅速利用各种就近物品，保护身体重要部位，躲到相对安全的桌子下或坚固的墙、三角处等地方，躲避最强震波。伴随着第二次警报声，幼儿园全体教职工迅速响应，立刻检查各个通道，保障疏散通道畅通，各安全疏散点责任人迅速到位。各班教师组织疏散幼儿，孩子们保护头部，沿班级的紧急疏散路线，有序地撤离到教学楼前空旷地带。各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后，及时清点人数，确保幼儿无任何伤情后，向总指挥汇报班级幼儿撤离情况。演练结束后，副园长侯莉对本次演练进行了小结，充分肯定了孩子们在防震演练中沉着冷静的态度，能正确避险、快速撤离，有效达到了演练的目的。并要求各班要认真总结经验，告诉幼儿虽然演练活动结束，但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对，自护自救，听从指挥，迅速撤离至安全地带。

　　通过此次活动，全体师幼巩固了防灾减灾知识，增强了防护自救能力，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师幼的安全防范意识。

幼儿园防灾减灾日简报5

　　为提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按逃生路线安全疏散，确保师生生命安全，5月12日，xx县第一实验学校附属幼儿园开展防灾减灾主题教育，组织学生进行消防及安全疏散逃生演练。

　　副校长xx对此次活动做了全面部署，要求全体教职工高度重视安全工作。各班级教师组织了安全知识主题班会、安全标识我知道竞猜游戏，随后进行了安全逃生演练。听到警报声，班级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，教师带领幼儿弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着指定楼梯口快速前进，有序撤离到安全地带，随即老师清点人数，层层向上汇报。整个过程紧张有序，顺利完成。

　　本次活动，不仅强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，而且使全园师生知道了灾害发生时的应对措施，掌握自救自护等方面的`知识和技巧，也切实加强了幼儿园的安全教育工作，做到了警钟长鸣。

幼儿园防灾减灾日简报6

　　新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿安全自救教育实践要突出教育的.实践性，重在模拟、练习及游戏，学习自然灾害应急避险技能。5月12日，xx县xx镇xx幼儿园开展了“防范化解灾难风险，筑牢安全发展基础”5·12防灾减灾日主题教育活动。

　　老师讲解了国家“防灾减灾日”图标的含义，图标以彩虹、伞、人为基本构图元素，伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标，彩虹寓意着美好、和谐的生活，双人执伞代表全民携手，共同参与防灾减灾，“5·12”代表每年5月12日为国家防灾减灾日，图标色彩明快、构图和谐、寓意明确、识别性强。随后，各班老师根据幼儿的年龄特点，分别进行了地震时的自救演练和防震减灾绘画，让孩子们懂得地震来了应该如何自救。

　　通过开展此次“防灾减灾日”系列活动，xx幼儿园对全体师生进行了安全教育再宣传、再动员、再强调，进一步增强了大家的防灾减灾意识，也让全体教职工绷紧安全教育这根弦，保障幼儿安全健康快乐成长。

幼儿园防灾减灾日简报7

　　为进一步加强辖区幼儿园师幼消防安全及紧急事件防灾减灾安全意识，提高突发事件的应急处理能力，5月8日下午，社区在xx第二幼儿园开展了“推进防灾减灾构建平安社会”主题活动。

　　活动伴随着消防警报声拉开了帷幕，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路组织幼儿用湿毛巾捂着鼻、弯着腰有序的逃离到安全地带，教师迅速地清点人数，撤离过程用时两分多钟。随后，邀请xx派出所的'消防特勤给师幼们讲解了相关的安全防火小常识，并进行了现场教学，讲解了如何使用消防水枪及灭火器，指导老师和幼儿们进行操作，师幼的参与度很高，纷纷表示获益匪浅。

　　演练活动的开展，目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到紧急情况懂得快捷、有效的逃生的办法，同时也将消防安全教育对孩子们进行了一次实践性的强化，进一步增强了师幼的防灾减灾意识。

幼儿园防灾减灾日简报8

　　在第xx个全国防灾减灾日到来之际，为了提高全园师幼的应急避震能力，进一步深化全园师幼和家长的防震减灾意识，5月10日，xx区第二实验幼儿园开展了“防灾减灾日”主题系列活动。

　　首先，防震减灾幼儿主题教育，增强幼儿安全意识。各班级教师组织幼儿开展了形式多样的防震减灾安全教育，通过图片、视频等形式，向幼儿直观的讲述了地震发生时，我们该如何逃生的安全知识和方法，切实保障幼儿人身安全。其次，地震疏散演习，强化师幼地震逃生能力。演练前，幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急演习活动方案》，要求全体教师要提高认识、明确责任，演练时所有教师要按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。除此，幼儿园还开展了家长主题宣传教育，增强家长防灾减灾意识。给家长发放了《防灾减灾致家长的一封信》，旨在帮助家长树立防灾减灾风险意识，科学掌握逃生技巧，为幼儿构筑起一道抵御灾害的坚实防线！

　　通过此次活动，不但增强了该园师生和家长们的.防灾自救意识，提高了师幼紧急避震、应急反应能力和自救自护的应变能力，而且为今后幼儿园应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的实践经验。今后，该园还将继续扎实开展一系列安全教育活动和安全演练活动，为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园防灾减灾日简报9

　　20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为做好防灾减灾宣传教育，增强幼儿识险避险意识，提升自救互救能力，文江中心幼儿园开展“减轻灾害风险，守护美好家园”全国防灾减灾日安全教育活动。

　　各班教师通过动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌、绘画、手势舞等方式，对幼儿加强安全教育，帮助幼儿掌握防火、防震、防踩踏安全知识和自护自救技能。

　　全国防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的'弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

　　安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时时将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。让家园携手守护幼儿，让灾难远离，孩子幸福成长！

幼儿园防灾减灾日简报10

　　今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照上级防灾减灾日有关文件精神，结合我园实际开展了系列活动。提高逃生避险基本技能，提升师幼在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　对幼儿进行防灾减灾安全教育

　　对幼儿针对“地震、火灾、雷电、水灾”等自然灾害的`预防知识进行线上随机教育。幼儿在家观看安全教育课程内容。

　　对全园进行安全排查

　　安全领导小组对园舍建筑、消防、电器，电线等进行了安全大排查。

　　我们将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低，构建“平安幼儿园”“和谐幼儿园”！

幼儿园防灾减灾日简报11

　　今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，为深入宣传防灾减灾知识，增强师生、家长的防灾减灾意识，提升自救自护能力，xx县第二幼儿园于20xx年5月9日至5月12日期间开展了一系列防灾减灾日宣传教育活动。

　　宣传周期间，各班老师组织幼儿开展了“防灾减灾日”主题教育活动，共同观看防灾减灾安全宣传视频，让孩子们学习了解防灾减灾的知识、了解一些自然灾难带来的危害，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的'避险自救能力。利用班级交流群、校园大屏积极向家长宣传了此次防灾减灾日的主题，通过校园广播形式向大家讲解“防灾减灾日”的由来和相关知识，切实提高全园师生、家长朋友的防灾减灾意识。同时，校园安全领导小组对教学楼、班级、办公室、食堂、围墙等公共建筑设施进行安全隐患全面排查，认真排查了各类可能危及学校师生的安全隐患。

　　生命至上，安全第一，通过防灾减灾日系列活动的有效开展，为全园师生和家长普及了防灾减灾知识，提升了幼儿的自我保护能力和防范安全意识。我园将继续认真组织开展安全教育活动，丰富活动内容，扩大宣传力度，为幼儿的健康成长构筑一道防线，撑起一把保护伞。

幼儿园防灾减灾日简报12

　　第xx个全国防灾减灾日即将到来，为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高紧急避险、自救自护和应变的能力。5月9日中午12：00xx县xx幼儿园开展了防震疏散演练活动。

　　演练前，各班开展了各种形式的地震和避险教育，了解地震的相关知识。中午12点，正当孩子们进行餐后游戏时，广播传来了第一遍警报，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在课桌下、教室承重墙角落等地方避险。第二遍警报响起后开始疏散，在各班老师的指挥下，幼儿双手护头一个跟着一个迅速撤离到幼儿园操场，随后老师清点人数，1分55秒的时间，全体幼儿及教职工撤离教室，整个演练过程快速、安全、有序。演练结束后，总务主任吴老师对本次演练活动进行了总结，对孩子们及时的避险反应作了表扬，对急而不乱、有序的.疏散演练作肯定，有效地达到了演练的目的。

　　通过本次防地震安全演练，巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，xx县xx幼儿园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师幼的安全防范意识。

幼儿园防灾减灾日简报13

　　5月12日是第xx个全国防灾减灾日，为丰富幼儿防灾减灾基本常识，提高幼儿安全意识，增强幼儿自我保护能力，5月12日，xx市xx区xx幼儿园开展“512防灾减灾”安全教育活动。

　　教师通过视频、图片，教室讲解以及现场模拟等方式，让孩子们了解到灾害的.严重性和可怕程度，教师们教会幼儿在灾难来临时如何保护自己，了解正确的应急保护措施。教师不仅让幼儿了解到自然灾害的防范措施，同样从防火、防溺水等方面展开学习，让幼儿了解到在日常生活中，处处都要注意安全防范，时时刻刻紧绷安全之弦。

　　通过这次活动，不仅让幼儿掌握了到简单的保护措施，同样让幼儿了解到灾害的危害以及遇到突发情况如何保护自己，提高了幼儿安全意识。

幼儿园防灾减灾日简报14

　　今年的5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为了进一步提高全体师生的防灾减灾意识，江苏省如东县xx镇xx幼儿园开展了“防灾减灾从我做起”知识宣传活动。

　　5月9日下午，幼儿园长召开全体教职工会议，集中学习了“减轻灾害风险守护美好家园”为主题的文件，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的环境。

　　各班教师通过播放宣传教育视频开展主题教学，使防灾减灾安全教育与幼儿的'日常行为规范教育相结合，进一步增强了幼儿的自我保护和自救互救意识，提高了幼儿应急处置能力。孩子们通过绘画的形式展现不同的自然灾害，讲述遇到危险时如何避险自救的安全知识，让更多的人了解关注防灾减灾常识，树立风险意识。孩子们还通过了演练活动，确保了突发事件来临时，全园师幼能有效应对，迅速地安全疏散，切实提高全园师生的应急逃生和自救互救能力。

　　通过实战化的应急演练和系列的防灾减灾安全宣教活动，强化了师幼的安全意识，也增强自我防范能力，通过老师、幼儿、家长共同携手，增强他们的防灾减灾，树立风险意识，掌握逃生技巧，构筑起一道抵御灾害的坚实防线！

幼儿园防灾减灾日简报15

　　5月12日是全国“防灾减灾日”，为了进一步提高师生的防灾减灾意识，在教育局的关心、支持下，5月9日—5月10日，xx幼儿园开展了一次防灾减灾知识宣传活动。

　　各班教师通过播放宣传教育视频、开展主题教学、带来领幼儿一起阅读防灾减灾相关文章、对室内环境进行安全排查工作，让幼儿更多地接触到了防灾减灾安全知识，使防灾减灾安全教育与幼儿的日常行为规范教育相结合，进一步增强了幼儿的.自我保护和自救互救意识，提高了幼儿应急处置能力。

　　活动结束后，老师们继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，为创建“平安校园，和谐校园，阳光校园”提供强有力的安全保障。

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