师德师风教育简报(荐)
在社会发展不断提速的今天，简报使用的频率越来越高，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。那么拟定简报真的很难吗？以下是小编为大家收集的师德师风教育简报，欢迎大家分享。
师德师风教育简报1
12月24日下午，栖霞区责任督学张明主任来到南师附中丁家庄初级中学，对学校师德师风建设工作进行了专项督导。
首先，张督学认真查阅了师德师风台账资料，对我校近年来师德师风的建设情况进行了全面的了解，并结合考核细则，从组织领导、学习教育、榜样示范、常态监控、奖惩措施、成效检测等方面进行督导反馈。
接着，张督学召集部分教师进行座谈，询问了学校在师德培养、制度、考核等方面采取的具体措施。
最后，张督学对本次督导进行了反馈交流，对我校师德师风建设工作给予了充分的肯定，也为我校进一步深化师德师风建设提出了指导建议。
加强师德师风建设,是学校责无旁贷的`使命,也是学校义不容辞的责任，在今后的工作中，我校将进一步构建师德师风长效机制建设工作。
师德师风教育简报2
12月24日下午，栖霞区责任督学张明主任来到南师附中丁家庄初级中学，对学校师德师风建设工作进行了专项督导。首先，认真查阅了师德师风台账资料，对我校近年来师德师风的建设情况进行了全面的了解，并结合考核细则，从组织领导、学习教育、榜样示范、常态监控、奖惩措施、成效检测等方面进行督导反馈。
接着，召集部分教师进行座谈，询问了学校在师德培养、制度、考核等方面采取的`具体措施。
最后，对本次督导进行了反馈交流，对我校师德师风建设工作给予了充分的肯定，也为我校进一步深化师德师风建设提出了指导建议。
加强师德师风建设,是学校责无旁贷的使命,也是学校义不容辞的责任，在今后的工作中，我校将进一步构建师德师风长效机制建设工作。
师德师风教育简报3
为进一步加强学校师德师风建设，规范教师从教行为，营造风清气正的教育生态，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍，根据《关于在全县教体系统开展师德师风专项整治工作的实施方案》（定政教体发[20xx]126号）《定边县教育督导委员会办公室20xx年第1号预警》（定教督办发[20xx]11号）等文件精神，结合学校实际，20xx年7月8日上午，定边县东关小学召开师德师风建设专题会，全体教师参加。
会前，学校办公室组织全体教师认真观看《全市师德师风建设推进会》线上直播，各位教师认真做好笔记并书写观后感。会上，校长陈润梅再次带领全体教师重点学习副市长沈效功讲话精神及《争做师德师风标兵引领新时代德行风尚--榆林市教育局师德建设倡议书》。
“德高为师，身正为范”。陈润梅强调，教师是教育事业发展的重要力量，教师队伍素质的高低直接影响党的教育方针的贯彻与立德树人根本任务的落实，事关学校的整体发展。陈润梅要求全体教师必须做到以下三点：第一，提高思想政治站位。全体教师要把“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”和“两个维护”融入灵魂和血液，不忘为党育人初心，牢记为国育才使命。第二，提高品德修养，筑牢师德之魂。教书育人，师德为先，全体教师要涵养高尚品德，要严格遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚持廉洁从教，自觉抵制有偿补课，严禁参加“谢师宴”“升学宴”和违规收受礼品礼金等行为，切实维护教师职业形象和良好声誉。第三，刻苦钻研，甘于奉献。全体教师要树立终身学习观念，更新教育理念，用欣赏的`眼光看待学生，用宽容的心态面对学生，爱岗乐业，无私奉献。
通过此次会议，东关小学全体教师定会自觉坚守精神家园、恪守人格底线，用模范的言行举止为学生树立榜样，用高尚的人格魅力浸润学生的心灵，努力争做新时代“大先生”“四有好老师”，从而推动学校教育教学高质量发展。
师德师风教育简报4
根据青铜峡市教育局师德师风专项整治活动要求，结合实际情况，精心组织，严格要求，为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标，红星中心小学于20xx年8月30日开展了师德师风专项整治警示教育活动。此次大会由我校党支部书记、校长罗永华主持，重点采取了以下几方面的措施：
1.调整公示了以校长为组长、班子成员为成员的'领导小组，具体负责教育整顿活动的各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《青铜峡市红星中心小学师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“正风肃纪”等工作进行了安排部署。
2.学习了违法违规典型案例，重点学习《教育部公布校外教育培训违规行为处理典型案例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《宁夏启动中小学教师有偿补课等问题专项整治》等文件精神，以案例警示提升师德修养，认真开展教师自查自纠，查找自身不足，教育引导教师依法执教，确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效。
3.结合实际，学校将师德师风整治活动与落实双减政策、五项管理等重点工作结合起来，在全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动,即：签一份《教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书》；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会，以此丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。
通过此次师德师风专项整治活动，全面加强师德警示教育，及时查处、纠正我校教师违法违规行为，教育全体教师树立正确的人生观、世界观、价值观，有效提高自身政治觉悟，用正确的思想教育引导学生，用自身的行动带动感染学生，营造校园清风正气和良好育人环境。
师德师风教育简报5
根据镇中心校的安排，我园决定从20xx年9月至20xx年1月。分四个阶段开展师德师风学习教育活动。统一思想，提高认识，进一步提升学校、教师的社会形象，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍，促进教育质量和办学水平的不断提高，争创人民满意的学校。
本次学教活动坚持以《教师法》、《教育法》及相关政策法规为准绳，以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点，全面贯彻党和国家的教育方针，以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，从而推动学校各项工作开创新局面。活动具体内容将从以下几方面开展：
20xx年9月在办公室召开了全体教师座谈会。由园长黄玉红主持会议。会上，教师热情高涨，紧紧围绕“以评促建，内涵发展”的总体战略目标，就如何发挥高职称教师的标杆作用，带动全体教师，促进学院的建设和发展，发表了各自的观点和看法，并提出了许多具有建设性的意见。
会议一致认为，每一位教师都应该要有忧患意识，都应该要有主人翁精神，都应该义不容辞地投身到幼儿园的.建设和发展事业中来。会议认为，无论来自何方，无论入校时间长短，都要有一校意识，一地观念，围绕一个目标，以高度的责任心，脚踏实地地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。教师都表示，要从看问题的高度，从专业的深度，从精神的维度三个方面不断提升自己，加强师德修养，充分展现教师应有的风范。
发言中，充分肯定了教师为幼儿园的发展进言献策，尽心尽职，努力奉献的可贵精神，希望带个好头。同时也要求全体教师认真思考四个问题：为什么选择教师这一职业？又为什么选择在通州幼儿园从事这一职业？既然选择幼教工作，是否认幼儿园的核心价值观和共同愿景？围绕着幼儿园的共同远景，自己又打算如何当好一名幼儿园教师？
会议认为，黄玉红提出的四个问题，层层深入，直接切入了师德学习和修养的关键与核心。抓住了这“四个问题”，就抓住了师德建设的目标和方向,回答了这“四个问题”，既回答了教师的责任良知问题，又回答了幼儿园建设的动力问题。会议要求，各位教师要以“四个问题”为抓手，继续推动幼儿园师德师风建设深出发。
师德师风教育简报6
为扎实推进师德专题教育，20xx年10月下旬，学校组织督查指导工作组深入各二级党组织开展了师德专题教育督查指导工作。
督查指导工作组认真听取了各二级党组织关于开展师德专题教育、师德师风建设问题专项整治工作情况的汇报，对照指标体系，现场查阅了思想政治引领、“四史”学习教育、师德养成教育、培树先进典型、践行师德规范、师德警示教育等材料。各二级党组织高度重视，认真梳理材料，及时总结经验，展示特色亮点。围绕抓师德师风专题教育和专项整治工作任务落实，督察组反馈意见建议，与二级党组织部分人员进行了深入交流。
本次督查指导按照“突出明师德要求、强四史教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线”和“注重融入日常、抓在经常、系统组织、分类指导”的'总体要求，分四个工作组对全校19个二级党组织师德师风专题教育进行了全面督查指导。贯穿20xx年全年的师德专题教育结合党史教育，结合教育教学，结合厚植校园师德文化，坚持学习教育警示和对照督导总结并重，突出全员全方位全过程师德养成，上下联动、协同配合，促进我校师德师风持续向好，推动师德师风长效机制建设取得新成效。
师德师风教育简报7
2月23日下午，程集小学召开师德师风学习建设专题会议，会议由张鑫飚校长主持，全体教职工参加会议。
会上张鑫飚校长传达上级关于师德师风建设的会议精神，让全体教师进一步明确师德建设的重要性，并将师德转化为师风与自觉行动的必要性。张鑫飚校长指出师德是教师队伍建设的核心，教师的`道德素养不仅决定了教师自身的精神状态，也决定了学生的精神状态，良好的师生关系是有效教育的前提。
会上，老师认真阅读师德承诺书的相关内容并签名。张校长要求全体教职工对照师德文件进行自查，有则改之无则加勉，人人都要增强教师职业感，增强工作责任心，努力争当践行社会主义核心价值观的文明传播者。
师德师风教育简报8
学为人师树形象，德为师范正行风。为了进一步加强和改进师德师风建设，传递风清气正的师德师风正能量，5月25日上午，市中区教育局师德师风专项检查小组副组长、教育股副股长杨俊等一行2人，莅临乐山市城北幼儿园总园，对幼儿园师德师风专项工作进行了督导检查。集团园长吴红携班子成员陪同迎检。
检查组听取了园长吴红关于20xx年师德师风建设工作的汇报。吴红从“党建工作中强师德”、“长效机制上重师德”、“学习教育中育师德”、“主题活动中践师德”等几大举措，对幼儿园师德师风建设工作进行了详细汇报。
随后，检查组对照专项考核标准，从党建引领、学习教育、长效机制、主题活动、评优表彰五个方面，认真逐条检查了幼儿园师德师风建设的相关材料，全面、细致地了解幼儿园师德师风工作的开展情况；仔细查阅了幼儿园师德师风制度和本年度开展的师德师风活动相关资料，一致肯定了幼儿园师德师风建设工作开展扎实；各项制度完备健全；活动开展措施有力、落实有效。并提出了更高的要求和希望：希望全体教职工再接再厉，用高度的'责任心和开创精神，尽心尽力去办好人民满意的学校。
城北幼教育集团将以此次检查为契机，继续努力坚持师德师风建设常态化，不断提升教师的思想政治素质，将“以身作则，为人师表”落到实处，努力把各项工作做细、做实，争做新时代“四有”好老师！
师德师风教育简报9
为认真贯彻关于中央、省委、州委、市委有关加强作风建设要求，根据《兴义市、义龙新区干部作风整治专项行动方案》（市党通〔2022〕6号）文件精神，兴市教党工〔2022〕4号文件精神，3月16日中午，兴义市红星路小学万峰林校区召开师德师风专项教育整治会，本次会议由党支部书记黄仕鲜同志主持，采取直播形式举行，设一个主会场，一个分会场，全体教师参加会议。
会议以“改进作风、狠抓落实”为主题，以推动全市教育高质量发展为目标、以“六为”为突破口，聚焦“六个整治”，强化“十个严防”，推动学校全体教职工以刀刃向内的勇气、猛药去疴的决心、滴水穿石的韧劲，坚决整治作风上的顽瘴痼疾。
首先，黄书记严格对照“六个整治”“十个严防”的内容、针对学校在疫情防控、校园安全方面存在的疏漏，以及各科室在工作部署落实、教育教学管理中存在的'问题，明确了具体整改人及整改时限。
其次，黄书记要求全体教职工结合个人实际，采取自己找、同事提、集体议、互相帮等多种方式，全面深入查找自身存在的问题，制定个人自查问题整改清单，明确存在问题、整改措施、整改时限和整改目标。
最后，黄书记强调，全体教师必须坚决按照中央、省、州、市系列部署要求及相关会议精神，大力弘扬党的优良传统作风，坚决改进作风、树立新风，以过硬作风推动兴义教育高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大和省第十三次党代会胜利召开。
此次师德师风专项教育整治会的召开，使全体教师认识到加强师德师风建设的重要性和紧迫性，增强了教师教书育人、为人师表的自觉性与责任感，为促使全体教师不断改进自己的工作作风和规范自己职业行为起到有力的推动作用。
师德师风教育简报10
坚守教育初心，牢记教育使命！为了进一步落实立德树人的根本任务,规范我校教师职业行为。3月17日下午,晋源区花塔小学组织全体教师召开了师德师风专题会议，重点学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》与《新时代中小学教师职业行为十项准则》。
会上，高美玲校长带领大家一起学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》的相关内容。逐条宣读违反教师职业道德的处理办法，如不得“不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课”等。明确要求教师不得出现以谋取经济利益为目的的校外补课活动，强调各位教师应该积极提高自己的职业素养，规范自己的教育教学行为，让自己站立的三尺讲台闪光，让自己从教的生涯流光溢彩，为晋源教育做出应有的贡献。高校长讲得激情澎湃，老师们听得热血沸腾。
会后，全体教师结合会议内容以及自己的工作实际，用心写下自己的心得体会与笔记，畅言对师德师风的深刻感悟以及对教育事业的忠诚和责任。
师德师风建设是一项经常性、长期性的工作，渗透于教师工作、生活的点点滴滴。通过此次师德师风专题会议，花塔小学全体教师对师德师风建设有了更深刻的'体会，对违反职业道德行为应受到的处罚有了更清晰的认识，今后一定会以教师职业行为十项准则为标杆，规范自己的教学行为。
相信花小教师在高校长的带领下，坚守初心，励志奋发，会让花塔小学走向新的辉煌！
师德师风教育简报11
两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。为全面贯彻落实“师德师风建设年”的各项工作，进一步加强滩头镇师德师风建设，规范教师从教行为，3月9日上午，邵阳市隆回县滩头镇中心校全体成员分为2组，对滩头镇所有学校、幼儿园的“师德师风建设年”及清廉学校创建工作进行了专项督查。
督察过程中，中心校各分管领导分工详细，一一查看了各校的宣传栏及师德师风建设各项材料，充分肯定了各校工作的亮点之处，表扬了师德师风建设工作做的'扎实有效的学校，鼓励各校开展丰富多样的活动，同时也提出了一些期望，并对学校做的不足之处，提出了宝贵意见。
中心校校长胡红军强调:“师德是教师职业的灵魂，是教育事业发展环境的风向标，是教师队伍建设的首要任务，滩头镇所有学校都要让教师筑牢‘师德有禁区、底线不能触’的思想防线;教师应该将师德规范内化于心，外化于行，自觉增强理想信念，履行师德规范，树立滩头镇教育行业正气。”
经过此次专项督查，滩头镇所有学校都表示，将以此为一个新的起点，继续把师德师风工作做严、做细、做实。
师德师风教育简报12
为落实威海市环翠区教育局“师德师风建设专题会议”精神，进一步转变工作作风，切实加强威海南山小学师德师风建设，提升教师职业道德素养，深化学校教育办学特色，增强学校办学能力，11月4日下午，威海南山小学召开题为“魅力师者——我心目中的好老师”师德师风建设专题会议。
会议分两个环节进行。首先由学校王秀丽副校长主持，她围绕“为什么要开展师德师风建设活动”、“开展师德师风建设活动应解决的根本问题”及“师德师风建设活动的成效”这三方面深入浅出进行了讲解，事例贴近老师，诠释了人民教师教书育人、为人师表的神圣职责，为教师们上了一节鲜活可感、富有启发性的思想课。王秀丽副校长要求，全体教师要树立正确的教育观、质量观、人才观和价值观，增强工作责任意识、大局意识，自觉加强道德修养，陶冶道德情操，内强素质外树形象，爱岗敬业，严谨笃学，爱生乐教，构建学校和谐发展的浓厚氛围，展示教育的良好形象，把办人民满意的教育落到实处。
王秀丽副校长讲话结束后，又举行了“魅力师者——我心目中的好老师”师德承诺书签订仪式。全体教师主动向学生、家长、社会做出郑重承诺。承诺内容包括强化管理、规范办学、服务学生、质量兴校四个大的方面及十个具体要求。全体教职员工积极响应学校的倡议，郑重地在《威海市南山小学教师师德承诺书》上签下了自己的.名字。
此次师德师风建设专题会议和师德承诺书的签订仪式，使全体教师更加清楚地认识到“教师”这一职业的重要性和影响力，促使教师们在日常教育教学工作中更加注重和维护自身的职业形象，不断提高师德修养，提高自身素质，努力做学生喜欢的老师，创人民满意的教育。
师德师风教育简报13
为进一步提高教师职业道德素养，我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神，认真开师德师风学习教育活动。
本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的`意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规，并书写了师德师风自查自纠报告；听取了国家、省市“十佳师德标兵“的先进事迹，报告人的.先进事迹使大家深受感染；开展“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动，讨论会上人人发言，结合自身工作实际，对照师德要求，认真分析教育教学和社会生活中存在的问题，老师们言真意切，举措实在；最后还书写了师德师风学习心得体会。
通过本次教育活动，老师们纷纷表示收获很大，受益匪浅，既学到了相关知识，又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点，鼓足了干劲，为下学期的工作开展攒足了力气。相信在全体同志的共同努力下，国光小学的各项事业一定会蒸蒸日上，再创辉煌。
师德师风教育简报14
为进一步规范辖区教职工的教育教学行为，加强教职工队伍的师德师风建设，按照教育厅“立德树人，成就最美”为主题的师德主题教育活动要求，郑州市惠济区教体局在7月4日至7月6日隆重地开展了为期三天的暑期师德教育主题活动。活动由副局长王新芳主持，局长屈连武致开幕词。
本次师德教育的主题是“学习先进事迹、争当最美教师”。整个活动过程由三部分组成，
一是两场专家报告，
二是20xx“惠济最美教师”师德宣讲团的巡回演讲，
三是“最美教师”先进事迹研讨活动。
本次暑期师德教育主题活动的主会场设在郑州市第七十九中学报告厅，教体局邀请了华中师范大学胡静、张振宇两位教授，分别做主题了为《知书达“礼”、精彩人生》、《校园突发事件处理与媒体应对策略》的.报告。教体局领导班成员全程出席了活动，屈连武局长在主题教育活动中做了重要讲话。
“惠济最美教师”师德宣讲团一行11人，由教体局统一安排分别走进7个中心学校、8个局直学校(幼儿园)，为教师进行“最美教师”先进事迹宣讲。
各中心学校、局直学校(幼儿园)又组织教师进行“最美教师”先进事迹研讨活动，教师个人又结合自身情况进行对照和反思。
通过此次活动，既聆听了专家的精彩报告，提高了自身的觉悟和素质，又学习和研讨优秀教师的先进事迹，激励了广大教师争做“最美教师”的热情，增强教师为人师表、教书育人的责任意识。
师德师风教育简报15
为确保全县师德师风建设工作落地落实落细，取得切实成效，新宁县教育局成立了“师德师风建设专项督查工作领导小组”，并从各股室抽调人员组成“联合督查组”，于11月2日至4日深入到全县各学校开展师德师风建设工作专项督查。
本次专项督查以县属各学校、各乡镇中心学校为检查单元，其中乡镇中心学校要求延伸到下属学校，每个乡镇中心学校抽查2至3所实体学校。各督查小组组长分别由局党委班子成员担任。根据《20xx年新宁县“师德师风建设年工作督查情况”计分表》，各督查小组对标对表，通过听取汇报、问卷调查、座谈访谈等形式全方位、多角度深入了解各学校师德师风工作开展情况和实际成效，然后进行量化计分，最后组织召开督查反馈会，对各学校的'师德师风建设工作的完成情况、亮点、不足逐一详细点评。
新宁县教育局主要负责人强调，县教育局将根据联合督查组反馈的情况，及时向全县各学校发出通报。对关爱学生、爱岗敬业、无私奉献的新风尚要大力弘扬；对师德建设工作不力，导致师风严重不正、出现重大违法违纪案件，造成恶劣影响的学校提出批评，约谈学校主要负责人。督查结果将纳入学校年终文明绩效考核内容。
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