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学校培训工作简报

时间:2025-01-22 15:15:32 晓凤 简报 我要投稿

学校培训工作简报(通用13篇)

  在现实社会中,越来越多人会去使用简报,简报不是一种文章的体裁。因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗?下面是小编收集整理的学校培训工作简报,欢迎阅读与收藏。

学校培训工作简报(通用13篇)

  学校培训工作简报 1

  为了适应我校的教学改革,提高我校教师的综合素质,提高学生的就业创业能力,我校和国家职业核心能力广东推广中心联合举办了“全国第96期职业核心能力师资与考评员认证”培训。培训于5月24至25日在新教学楼207阶梯教室举行,校领导、各系主任、中层干部、骨干教师和教学管理人员共130余人参加培训。现将培训班基本情况通报如下:

  一、授牌仪式情况

  5月24日上午,培训开班典礼在207阶梯教室举行,副校长XX主持开班仪式。校长XX教授致词,向教师们提出殷切希望,希望教师们与时俱进,不断创新和改进教学方法,为把私立华联学院学生培养成社会有用之才而奋斗。接着,国家职业核心能力专家委员会副主任、人社部国家职业技能鉴定中心职业标准总监、研究员xx发表热情洋溢的讲话。

  xx代表国家人社部国家职业技能鉴定中心向XX学院授牌,XX校长愉快接牌。XX学院荣幸地被授予xx年4月至xx年6月的国家职业核心能力项目试点单位,人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、中国就业培训技术指导中心和国家职业核心能力培训认证推广中心的基地之一。

  授牌仪式结束,培训专家、全体在场领导及教工合影留念。

  二、邀请的专家培训授课过程情况

  本次培训围绕“什么是职业核心能力?”“为什么要培养职业核心能力?”“怎样训练职业核心能力?”这三个问题展开。现场理论与实践相结合,40名教师在讲台前分成5组来配合培训,开展实操。两天来,参加培训的教师普遍表示收获很大。

  国家职业核心能力专家委员会副主任XX主讲了职业核心能力培养培训、职业核心能力全国统一测评的技术与管理和课程设计等内容;国家职业核心专家委员会专家XX主讲与人合作、与人交流和解决问题三个模块的实践训练方法;国家职业核心能力专家委员会副主任、人社部国家职业技能鉴定中心职业标准总监、研究员XX主讲职业核心能力是怎样炼成的和国家职业技能鉴定规范;江苏常州轻工职业技术学院职业核心能力教研室主任王士恒主讲职业方法能力的'自我学习、信息处理和数字应用三个模块及训练方法。分组教师们积极配合,每一讲结束时培训师对讲解训练的精华能力点进行总结。

  整个培训过程中全体老师聚精会神,认真听讲,积极配合互动。

  三、参训人员考勤与考试情况

  5月24日共有132名教职工参训,5月25日共有112人参训,5月25日晚共有110人参加考试,整个培训期间学校提供三顿免费用餐。考试合格出满勤、无迟到记录的教师可取得《职业核心能力师资培训合格证书》和《职业核心能力考评员合格证书》。

  学校培训工作简报 2

  9月18日下午,新学期全县教师培训工作座谈会在县教师进修学校举行。县教育局督导室XX主任,XX副校长,人事股XX股长、教育股XX股长、教研室XX主任、电教室XX主任、幼教办XX老师以及县教师进修学校的全体教师参加了座谈会。座谈会上,与会人员畅所欲言,围绕县教师进修学校的现状和发展建言献策,并讨论了本学期全县师资培训计划。

  1、将全县教师培训工作列入全县中小学校年度目标考核。为进一步完善全县师资培训的考核机制,规范师资培训工作,建议将全县各类师资培训工作,包括县级培训、国培计划等县级以上培训、教师远程培训、教师学历提升、继续教育项目和证书(电子版)管理工作列入全县中小学校年度工作目标考核,并根据各校的缴费、参训、学习等情况,量化考核,适当增加教师培训在全县中小学校工作年度考核中的分值比重,有效推动全县中小学校的师资培训工作。

  2、充分发挥进修学校的主阵地作用。县级教师进修学校是本县师资队伍建设的有效平台,也是经过省里认定的全县教师培训唯一、正规、合法的师资培训机构,应当充分发挥教师进修学校的职能作用,积极做好普惠性的师资培训工作。县教育局要求各股室要协调配合,共同完成我县的师资培训工作。同时,统筹安排培训经费,确保教师培训需要。

  3、改善学校的办公和培训条件。目前,进修学校的.工作条件无法开展正常的教师培训。进修学校现在的地址已经列入县城的拆迁范围,县教育局和进修学校积极协调,一方面尽快解决好学校办公场所问题,另一方面协调规划部门落实项目用地,尽快启动教师培训大楼建设。

  学校培训工作简报 3

  目前,我校全体教师精神焕发,热情高涨;师德师风学习教育活动是一项长期的任务,是一件纲举;茶树沟学校黄家海;20xx年4月12日;认真学习狠抓落实茶树沟学校在师德师风学习教育活动中,认真学习总结前一段学习活动,找出差距和原因力求在下一段学习活动中更上一层楼

  四月十日晚,学校召开教师会议,陶文亮校长就这次学习教育活动的前一段工作进行总结:这次学习教育活动是一次行业作风的整顿工作,是新时期的人民教师与时俱进、适应新的要求思想上的一次大激活。

  我校全体老师严肃地对待这次学习教育活动,认真地写心得笔记,对照自己的工作作风进行反思。进一步明确了人民教师的岗位职责,出现了许多让人感动的事,在社会上树立了良好的教师形象。学校的'石岸礁老师关心爱护学生已成为美谈。他不顾自己的微薄工资,给贫困学生买家庭作业,挽留了四年级学生胡良浪继续完成学业,为“普九”工作做出了贡献。席均良老师给学生张敏资助生活费等有目共睹的事。更加体现了我校教师在这次学习活动中所表现出来的良好的师德师风。

  目前,我校全体教师精神焕发,热情高涨。遵纪守法,努力工作。节假日和休息时间远离了麻将桌,投入到学习业务、参加各种能力培训,真让人感到欣慰。

  师德师风学习教育活动是一项长期的任务,是一件纲举目张的十分有意义的大事,只要我们强化认识,就一定能够使我校的教育再上一个新台阶。

  学校培训工作简报 4

  德高为师,身正为范,师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。为了不断推进师德师风建设教育工作,增强教师团队的责任意识与服务意识,进一步提升我校教师队伍的师德修养水平,琅小柳洲东路分校于2022年8月25日开展了师德师风专题培训。

  培训分为上午下午两场。上午琅小柳洲东路分校张琼梅书记对全体教师进行了“大德心生惠泽无声”的专题培训。张书记由“德”字说起,明确爱心与责任是为师之本,作为一名教师不仅要拥有斯霞老师倡导的“童心母爱”,还要拥有慧心与本领做时代之师,平常心与担当是师者风骨。张琼梅书记就教师节前夕的思考“善用一只粉笔,留得两袖清风,站稳三尺讲台,同对四方学生,学会八面玲珑,不求十全十美”与我们全体教师共勉。张书记指出,开展师德师风警示教育,目的是加强纪律作风、培养良好师德,树立高尚的师风,从而在全校范围内营造良好的教风。张书记的培训是一场教育上的漫谈,是一场心灵上的洗礼。

  在下午的培训中,南京市金陵中学岱山教育集团理事长、原南京市金陵中学岱山分校校长王敬怀做了题为“用我的人生六十年”的宣讲活动。王校长结合自己的教育生涯分享了一个个感人至深的教育故事,体现出与时俱进的.教育理念。王校长从教40年以来,不忘教育初心,牢记育人使命,将自己的美好青春、辛勤汗水和满腔热情无私地奉献给他钟爱一生的教育事业。王校长的培训现场感染人、报告吸引人、经验丰富人,如沐春风,催人奋进,让大家明白了作为一名教师身上担负的责任与使命不是空头支票,而是要用在每一天的工作中以身作则、身体力行。

  活动最后,全体教师郑重地签订了《师德师风承诺书》《教师行为约定》《拒绝有偿补课公开承诺书》,并作出庄严承诺——“不碰红线,不触底线,不撞高压线”。

  此次师德师风专题培训,激励了每位教师都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师去努力。相信经过这两场培训,老师们将以优异的师德师风表现和扎实的工作作风助力学校工作再上新台阶!

  学校培训工作简报 5

  培根铸魂育新人,立德树人担使命。为进一步加强教师思想政治和师德师风工作,引导教师严格遵守师德规范,争做党和人民满意的“四有”好老师,江西生物科技职业学院开展师德师风专题教育培训。

  首先,全体教师收看了由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的《闪亮的名字——2022最美教师》发布仪式,节目中介绍了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹,从他们的先进事迹中,向英雄学习、向榜样学习。其次,学习了“全国教书育人楷模”及“感动江西教育年度人物”的.先进事迹。随后,教师一起学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教师师德失范行为处理办法》、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线;同时,明确教师的育人导向和育人功能,将育人职能有效贯穿其工作始终,构建育人体系,实现“三全育人”在教学与育人、管理与育人、服务与育人、行企与育人的融会贯通。

  通过此次师德师风专题教育培训,全体教师充分意识到教师育人导向作用的重要性,也在学习先进典型的过程中备受鼓舞。教师们纷纷表示,在今后的工作中一定要坚守为党育人、为国育才的使命担当,展现新时期敬业奉献、严谨笃学的新风貌,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行。

  学校培训工作简报 6

  11月24日上午,广州市轻工高级技工学校教职工乒乓球团体赛在市二宫体育馆开赛,此次比赛由校工会承办,全校7个教学系部联合行政各处室共组建成八支比赛队伍,各队均从实力派队员中选出领队和教练,在确立了男单、女单、男双、女双和混双的人选后,参与到竞争团体赛冠军的激战中。比赛过程高潮迭起,选手们一个个精彩的防守和绝杀都引起观众的阵阵喝彩,经过激烈的角逐,数控系代表队从8支队伍的.40余名运动员之中脱颖而出,顺利挺进四强。在最后的四支强队争锋中,数控系代表队的同学们依靠团队的力量,高超的球技和过硬的心理素质力克实力强大的基础部代表队,夺得本次乒乓球团体赛的冠军,基础部屈居亚军。3至8名的队伍依次是:计算机工程系代表队、汽车工程代表队、机电工程系代表队、

  在整个比赛过程中,全体队员秉承着“友谊第一,比赛第二”的竞赛精神,弘扬了“团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光”的国球精神,相互切磋,相互交流,展示了我校教职工不仅在教育教学工作中上追求进步,追求真理的严谨态度,在体育上更是顽强拼搏,奋勇争先的新面貌新风采。

  学校培训工作简报 7

  一是强化宣传引导。通过发放宣传纸、设立宣传咨询点等方式,将秋季污染病防控知识宣传资料送到每家每户,增强群众自觉防病意识。同时,在医院设立健康知识宣传专栏,利用群众就诊的时机,加强对群众的健康教育。今年以来,开展宣传xx次,发放宣传材料xx余份。

  二是强化病媒生物防治。深入开展城乡环境综合治理工作,彻底清除四害孳生场所,还加大了对政府办公场所、学校等人群集中地方的环境卫生消杀力度;派专人及时购买灭鼠毒饵并下发到群众手中,组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动,消除“四害”滋生场所,做好灭鼠和环境消杀活动,防止病菌的孽生和传播,切实保护了群众的身体健康。今年以来,开展集中消杀活动2次,喷洒药物400公斤。

  三是强化水质监督。由区卫计局分管领导牵头组织人员加大对学校卫生、饮用水卫生和公共场所卫生的'监督检查力度,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保群众的饮水安全。今年以来,开展水质监督检查10次,整改问题42个。

  学校培训工作简报 8

  20xx年3月12日,广西自治区投资促进局XX副局长一行,在长寿区XX副区长的陪同下,来我校检查了20xx年使用广西对援资金建设项目完成情况。

  广西壮族自治区是长寿区三峡库区移民对口援建省。2012年,在区教委的大力支持下,经广西对援办同意,区移民局支援我校对援资金20万,学校自筹资金50万,按照人社部颁发的“工人等级标准”和“职业技能鉴定”标准,完成了集培训、实操和鉴定为一体的多功能“职业技能培训电工实训考核室”项目建设。该功能室装置采用工业标准配电柜为主体,配置可靠的元器件,既可以完成《工厂电气控制》、《电机拖动》及仪表照明电路的实训教学,同时也能满足电工的初、中、高级技能考核内容要求。

  该项目的完成,填补了我区15家职业培训机构中没有标准电工技能实训室的.空白,使之成为我区职业培训学校中唯一的设施完备、功能齐全的电工实训考核室。该室同时为学员提供80个培训实训工位,能够满足包括移民在内的各类职业技能电工专业技术人才的培训需要,同时也能为学校机械专业学生提供电工技能培训,从而为区内电工从业人员的培养、培训提供了良好条件,真正体现职业培训为移民服务,为地方经济社会发展服务的功能。

  检查组一行还检查了区中医院、凤城街道对援项目,对我区专款专用对援资金,切实落到移民工作上表示了充分肯定。

  学校培训工作简报 9

  20xx年10月18日,由临高县关工委牵头组织的“临高县红华多文家长学校骨干教师培训班” 举行开班仪式。

  参加当天活动的成员分别由来自红华中学、红华中心小学及多文地区骨干老师共一百多名老师,列席当天开班仪式的领导有:临高县关工委刘春花、谢卓石、王硕彦、陈传山、周学庄;红华中学吴年旗校长、党支部书记王万军、红华中心、多文等相关领导

  首先由县关工委家教团王硕彦老师给大家培训了《家长学校老师的基本要求》,王老师从四方面给大家深入浅出地讲解了家长学校老师的基本要求,第一:职业素质要求;第二思维素质要求;第三语言素质要求;第四情感素质要求;以会老师收获颇丰,纷纷发表感言。

  最后,由红华中学党支部书记王万军给大家作了《中学生使用手机问题》的家长学校示范课,王书记给大家讲述了中学生使用手机的现状及分析、中学生使用手机的.利弊分析、危害性及中学业生使用手机的对策等。会议讲座在一片严肃认真的氛围中进行,最后由县关工委刘春花副主席做总结性发言。刘副主席要求要把本期骨干教师培训班作为红华中学家长学校和县关工委双方合作的一个新开端,希望把它做成一个范本。

  吴年旗校长代表学校表示将好好珍惜此次讲座的契机,把学校学生使用手机问题进一步抓紧抓好,为学生的前途负责。双方表示将深化合作,把此次“骨干教师培训班”做为全县关工委工作的一个精品范点。

  学校培训工作简报 10

  为了努力实现学院心理健康教育工作的常态化、制度化和规范化,不断推进我院在校学生心理健康教育的全面深入开展,开展形式多样的心理健康教育教学研究工作,以活动促进心理健康教育。加强教师对心理健康的理解,谈话技巧的掌握,便于早发现、早疏导、早解决。帮助教师缓解自身的不良情绪,提高幸福感和获得感。学院于2019年5月24日下午15:30在文光校区2号教学楼3楼会议室邀请心理咨询专家许菲老师前来做专题讲座,共计26名教师参加。

  许菲老师从心理健康的三个状态入手,通过案例分析和理论联系实际的形式,强调了教师和学生的心理健康状态同样重要。心理健康的标志是:内心的接纳度、现实的`适应度、人际关系的宽容度、情绪调节的能力,她就此提问“一个人最难接纳的是什么?”好多老师不约而同的回答“自己”。这就充分表明一个人可以接受外在的一切事物,唯独接纳真实的自己是最难的,这也都说明了教师并不是万能的,会有自己的情绪,因此合理的宣泄也是必要的。

  最后,各位老师积极参与讨论,学生管理、情感、教育、家庭各方面均有涉及。本次讲座主题鲜明,内容丰富,具有很强的针对性和实用性,不仅加强了各位教师对自身心理状态的了解,也提高了思想认识,为更好提高教师工作效率和幸福感起到积极促进的作用。

  学校培训工作简报 11

  今天上午聆听了许爱红主任的《幸福在哪里——教师职业幸福的再探寻》,全身充满正能量。幸福在哪里,平时上班儿时间,还真没静下心来思考,通过教师幸福指数测试、近十年最有幸福感职业调查,实实在在的数据,再次证明教师职业是幸福的职业。静心思考,教师职业认同感,工资水平的不断提升,职业的稳定性,相对单纯的人际环境,当一名教师还是比较幸福的。

  如何更好地保持这种幸福感呢?许主任指出压力感是降低幸福感的主要原因。如何化解?压力本身不是问题,怎样看待压力才是问题。数据再次证明,当不把压力看做影响健康的`因素时,很多人也活得比较长寿。事实上,适当的压力也有利于提高工作效率,毫无压力和压力过大都不利于工作效率,会影响身体健康。下午,马丽老师讲了许多新知识。有听君一席话,胜读十年书的感觉。

  1.小学以陈述性知识为主,初中以程序性知识为主,高中以策略性知识为主。

  2.心理辅导的主要内容包括,自我认识辅导、学习管理辅导、人际关系辅导、情绪管理辅导、生涯规划辅导、生命教育辅导。

  3.双减政策在减轻学生负担,如何减负不减质量,就要增加学习策略的引导。

  4.从里面打破是成长,通过讨论、明辩总结,获得新知,注重过程细节,自然有结果。

  期待明天有更好的收获。

  学校培训工作简报 12

  为了进一步提高团员们的思想素质,增强班级团员的凝聚力,9月21日下午,烟台机械工程学校在电教室召开了新学期班级团支书培训会议,全校70多个班级的团支部书记参加了本次会议,会议由学生科郭林山科长主持。

  大会首先进行第一项,全体起立奏唱国歌,接着全体奏唱团歌,接着对在20XX级新生军训工作中取得优异成绩的先进班级进行了表彰。然后学生科陈娟老师介绍了团支书的职责,并对新生团员的团关系资料的归档工作进行了布置,对做好团员信息统计的通知和说明。国家现在高度重视团员的质量问题,在团员的发展数量上做了很大的调整,中职和技校毕业班团学比控制在30%以内的调控目标,减少数量、控制比例是治标,加强思想教育、增强团员意识、提高团员先进性是治本。最后,学生科郭林山科长对本学期全校的.团队的主要工作进行了部署和安排,讲解了近期的主要工作,对学校社团发展情况进行了介绍,对新学期社团的纳新工作进行了部署和安排。郭科长说学校对社团活动投入大,各社团辅导员都是我校各行业的拔尖老师,学生在社团活动中受益匪浅。

  此次会议增进了团员之间的交流,为本学期的团队工作指明了方向,明确了工作重点,希望全体团支部书记,树立榜样,奋勇争先,把新学期的工作做好,同时也相信各个团支部书记的精诚团结、努力工作,一定会开创我校团队工作的新局面。

  学校培训工作简报 13

  为进一步让家长们了解嘉华幼儿园“乐言”“慧言”的课程理念,让教师掌握朗诵技巧,20XX年3月17日晚上,嘉华幼儿园邀请了黑雪语艺工作室创始人王国健老师开展了有关“朗读朗诵”方面的家长学校暨教师园本培训活动,嘉华幼儿园全体教师、家长及区名园长郑月钗工作室的成员们参加了此次活动。

  讲座中,王老师就语言艺术活动中的“一门六艺”进行解读,内容涵盖“演讲口才、播音主持、相声曲艺、动画配音、戏剧表演、朗读朗诵”, 他认为,“朗读朗诵”语艺活动的是核心内容。

  活动现场,为了让大家掌握“朗读朗诵”的关键技巧,提升兴趣,王老师还与家长、老师们进行有效互动,如:绕口令《红鲤鱼、绿鲤鱼与驴》、古诗《枫桥夜泊》、歌词《两只蝴蝶》等。通过互动环节帮助大家纠正发音,学会中国话的艺术表达方式。

  活动最后,龙湾区嘉华幼儿园陈赛丹老师和尤荷荷老师朗诵了一首诗歌《一棵树》,获得了王老师与家长们的一致好评!

  此次活动,让在场的.教师及家长都获益匪浅。家长们从活动中掌握了朗诵朗读的方法,知道了幼儿期是口语发展的重要时期。嘉华幼儿园的老师们会将学习所得运用在日常教学中,不断付诸行动,并在实践中不断分析、反思、总结、提高,带给幼儿语言美的熏陶,相信每一位嘉华幼儿园在家长和老师的共同助力下都能成为乐言、慧言的嘉华娃!

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