检讨学生的检讨书集锦8篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。快来参考检讨书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的`重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
非常抱歉!
检讨人：XXX
XX年XX月XX日
检讨学生的检讨书 篇2
老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的.面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心之时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯与我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇3
您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学课程，但是我却没有理解的一份苦心，对此我向表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种劣行为的深痛绝及打也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要，于是我一再告诉自己要把交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让为我的学更加心。
2.在同学们中间造成了的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对有更深的尊重，我就会按时完成教的'每项作业
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学计划，认真完成交给的每项作业
3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
学生：
日期：
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师，同学们：
你们好!
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，制止不良行为是值得称赞的`。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”
下课后，只不过自制力较弱致使打架。
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我作为您教的高三学生，在这样很紧张的形式下，我还做出了逃课的行为，对此我先向您表示道歉，同时也向您做检讨。
进入了高三，我因为学习的压力逐渐增大，我的心性也越来越不坚定，有时候遇到点难题，我就没法去抗压，一点因此人也变得愈发的叛逆和不听话。我已经有几次上课逃课了，没有在教室里面跟同学一起听课，而是偷溜出去散心或者睡觉去了。最近这一次逃课，也就是昨天下午的数学课我上课听不懂，就觉得很没用，因此逃课了，之前几次逃课是因为老师没怎么关注我，所以就没有管我，再加上我没有影响到他人，因此也就没有对我有太多的关注。而昨天因为是数学课，本来数学就很重要，所以老师他也就比较关注我们。我昨天那次逃课刚好就被他看到，因此当场就已经批评我了，我也因为被抓了正着，所以那天也息了逃课的心思。但是老师他对我这种行为很生气，因此也就告诉了您，由您来给我做思想工作。
在经过班主任您给我做的思想工作之后，我也慢慢的清晰了自己的目标，没有那么的迷茫了，压力也变小很多，甚至通过您对我的开解，我现在已经努力提高自己的抗压能力，在遇到自己觉得不能够处理好的问题时，我也开始有了向您或者其他老师倾诉的意愿。我对自己逃课去逃避的心理也是后悔的，我觉得自己那样是懦弱的行为，更是心理不健康的状态。而且逃课是学校不允许的，是对校规的一种违反，更是自己对校规的`不重视，是对自己学习不负责。高三大家都是面对同样的问题，其他人都没有像我这样，但是我却是这样做了，这显然不是很明智的做法。父母对我有多期待，老师你们对我是那样的寄予厚望，可是我所做都在辜负你们，我现在和悔恨自己处理这样的问题是这样的做法，用逃课不上课去逃避，这样太让人心寒了。
从现在起，我明白了逃课根本没有什么作用，还会对我的学习造成很大的影响，甚至会让我以后后悔，所以我向班主任老师您保证，今后我会努力的加强自己的抗压的能力，同时也把心思都放在学习上，如果有压力了，我也会寻找有效的方法去减压的，再也不会有逃课这种违反规定的事情了，请您原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇6
您好！
我是初三年级里的一名学生，我叫xx，所在班级是xx班。我今天来给老师这这份检讨书的原因是因为我在星期二的晚上和xx同学一起偷偷的翻出了学校的，逃掉了我们班级最后一节的课。因为这件事，我受到了很大的教训，也付出了很惨烈的代价。我不仅在翻围墙的过程中受了伤，我还因为逃课被学校记了过，我既要忍受身体上的伤痛，我还要承担学校里给我的处罚。所以在这段时间我一直都活在煎熬和悔恨里。
的确在当时，如果我像其它的同学一样，选择把的全部身心都投入到晚自习课的'学习和完成作业里面，那我现在也不会是这个样子了。不用每天躺在医院里，闻着浓烈的消毒水味道，吊着一瓶又一瓶昂贵的药水。感觉不到生活的乐趣，感受不到学校里的美好生活。所以在那个时候，我才知道能在学校里学习和读书是一件多么幸福的事情。才知道有一个好的身体比什么都强，我的生命健康才是最重要的。但是如今的这一切都是我自作自受得来的，我怨不得别人，我只能怪我自己，太不懂事，太不听话了。
那一天，在上第一节晚自习的之前，我看到有一些走读同学带来了他们的爸妈做的菜，在教室里面津津有味的吃着，而作为一个寄宿生，我很是羡慕，因为我已经有快一个月没有吃到家里面做的菜了。所以那天晚上我根本就没有去吃饭，就用零食垫了垫。所以导致我在第一节晚自习课的时候，就饿得两眼无光了。碰巧的是，老师说他第二节晚自习课临时有事，来不了，叫我们自己好好在教室里自习。听到这里，我就冒出了既然老师不会来，那我逃掉这节晚自习课他也不会知道的想法。
所以在下课后，我立即实现了这个想法，并且还怂恿我的好兄弟xx同学陪我一起翻围墙逃课出去吃晚饭。结果就在我们激动着爬着围墙的时候，我一个重心不稳，从围墙上摔了下来，之后就是我的腿被痛的走不动路了，xx同学只好把老师叫来，让他开车送我去了医院。然后就一直呆在医院里面接受治疗了。行动不方便不说，还要花这么多钱，还要让我爸妈为我担心受怕。这事却只因为我想吃饭而去翻围墙逃课的做法引起的。我已经得到了教训。并且保证以后不再做这种翻围墙逃课的傻事了，也保证在我回到学校里面不仅要把自己的学习成绩提升上来，还要提高自己安全意识防范。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬的老师：
作为软件工程的学生我们感到非常羞愧与可耻！因为我们不仅违反校纪校规，而且还给我们专业的辅导员丢脸，给学校丢脸．在学校三令五申，明令禁止的情况下，我们却明知故犯，这完全是无视学校规章制度，无视辅导员与学校领导的谆谆教诲的放肆行为．对此，我们感到无地自容，羞愧难当！
作为大三的学生，我们已经在学院学习生活了三个年头，学校竭尽所能为我们创造良好的学习环境，希望我们成为内涵高，素质高的优秀的大学生．辅导员以及学校各位领导经常对我们进行思想教育，但是我们却辜负了他们的良苦用心．作为学生，我们对学校的规章制度还明知故犯，这样怎能给学弟学妹们起带头作用．我们心里十分惭愧，十分难受，在学校的各位领导以及所以师生都为构造和谐校园而努力拼搏的同时，我们不仅没有贡献自己的一份力量，反倒在拉学校的后腿，我们觉得我们真的很对不起给予我们温暖关怀的'学校各级领导，各位辅导员，以及已在奋斗的身边的各位同学．同时，我们更对不起我们自己！我们问心有愧呀！
偷电，是可耻的，是败坏学校风气的卑劣行为，在当前的学校的这种大好发展形式下，我们却做出了这种给学校，给专业抹黑的行为，我们应该受到惩罚，毫无怨言！
除此之外，我们发自肺腑的说，这次偷电行为，是我们第一次，也是最后一次．我们向学校领导保证，在我们剩下的大学生活中，绝对不会出现类似的情况．我们会时刻遵守学校的各项规章制度，相互督促，不会再让辅导员以及学校的各位领导失望，不会再做出任何给学校抹黑的行为．请学校领导相信我们，考验我们！
此致
敬礼
检讨人
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇8
我周围几个男生在写纸条、写一些很下流的话、我在里面写了：神经病、写这些那么无聊的干吗、
老师就认为、我不仅不制止、还跟着他们一起写、(他们在编肖××和某位男同学的床上的事、写了很多乱七八糟的话，我那句是写给那几个男生的，老师以为我是写肖××的坏话)
跟那个的是、有两个女生还写好好笑、都没被罚哦
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度.，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子。
不过，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，老师说的话也绝对会实现她的诺言，可是，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，听从家长的话。
这次的事件我真的感到抱歉。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，也不会让手机在上学的时间内开机，家长的劳累是我们所不知道的，让我们可以全身心的投入到学习当中，我感到真的是很惭愧。没有任何人可以取代，老师所要管的一定是为了我们学生好，知道了老师说的话不能够装做没有听见。
我感到很抱歉。
学生，所以我们不用挑战老师的纪律，老师说的话很正确，我希望老师可以原谅我的错误，我真的已经深刻的反省到我的错误了，让老师可以放心，而我这次没有很好的'重视到老师讲的话.12，让老师可以信任.。“人有失手，人总是会犯错误的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我对于我这次犯的错误感到很惭愧.，我对此也感到很惭愧，不给他们带来不必要的烦恼，不要犯和我一样愚蠢的错误了，因为我们是最亲的人，每天为了生存而忙碌，我这次的悔过真的很深刻，这一切的一切都是我们所不能够了解的，老师说的话就要听从.，马有失蹄”：**
XX，家长是我们最亲的人，当我们伤害到他们的心时。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战，简直是对于家长心血的否定，可以认可我认错的态度，希望老师再给我知错就改的机会。
犯了这样的错误，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，希望老师可以相信我的悔过之心给你个范文自己看下 修改吧
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