【精选】骂老师学生检讨书三篇
在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，在写检讨书的时候要注意语言真挚。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的骂老师学生检讨书3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
骂老师学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是初一3班的xx，对于昨天晚上在自习上吼骂老师的行为，我在这里向老师道歉，经过在宿舍晚上的反思以及老师那恨铁不成钢的教导，我知道吼骂老师是我错了。
马上就要考试了，我应该是要认真复习，而不是在教室里面和同学聊游戏攻略，这样也影响了其他同学的自习，对自己来说，也耽搁了时间。事情说起，其实也是我自己成绩不好，从而对复习的态度也不够重视。自从升入初中以来，面对多了很多的科目，像政治，历史，地理，生物，我对学习的兴趣本来就不大，也没有认真去学习，反而是混日子，反正成绩不好，混一天是一天。昨天的时间里，老师在课堂上反复讲解知识点和需要课后复习的考点，我也没有认真听讲，一整天都是浑浑噩噩的过去了。
到了晚上自习的时候，翻开书，也不想复习了，就和同学讲悄悄话，聊我们一直在玩的手游，探讨怎么通关，怎么上高地，拿五杀，怎么蹲草丛秒对面的射手，怎么在逆风的时候守好高地，积累经济，后期怎么打好，团战的时候注意配合，谁先手谁后手等等。越聊越兴奋，我们渐渐沉陷在游戏的攻略里面了，根本没有在意到我们的聊天影响到了其他同学的复习，而巡视的老师刚好从我们班级走过，听到我们的讲话，就上前来制止我们。可是我却完全沉浸在游戏怎么玩好的说话中，听到老师的制止，顿时心里火气，谁这么不懂事，正聊得起劲呢，还来吵我们。回头便是吼骂了老师。
等到反应过来，话却说出来口，也收不回来了，我这种不着调的行为也是把老师给气到了。是我不懂事，在自习上讲话，聊游戏攻略，是我不明白事理，对老师大吼大叫的，我当时也傻眼了，脑子一片茫然，这也太坑了，同学也没提醒我，制止我们的是老师，而且这种行为就是很不尊重老师。老师教导我们，教会我们怎么做一个好学生，虽然我不是什么好学生，但是我也知道这种行为是很不对的，要是我这样对我爸吼，他肯定抽我一嘴巴。从小我还算是个懂礼貌的.孩子，但是在自习上却是那样的粗鲁，那么不尊重老师，我真的悔恨不已，对自己的行为，我只想说对不起，对不起，对不起。
虽然在事后老师把我带到办公室教导我，我也道歉了，老师也原谅了我的错误，希望我不要再犯了，要努力的复习，但是话已经说出口，即使我说多少对不起也无法弥补对老师的伤害。对于我这种行为，我也知道，我只能把学习的心态端正，不要再做与学习无关的杂七杂八的事情了，这样才能对得起老师的原谅，虽然我的成绩不是很好，但是只要我肯学，总会有进步的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
骂老师学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 我不应该在升旗的时候骂老师，这是我一时冲突犯下的错误。 但我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的'辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于骂老师的事情，所造成的严重后果如下：
1、 对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
检讨人：
时间：
骂老师学生检讨书 篇3
首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了错误：
1。做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2。给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3。当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。
3。态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的'，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：1。认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2。上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：
时间：
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