未完成检讨书
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编整理的未完成检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未完成检讨书1
尊敬的领导
您好！
在上一周内将您布置给我的任务敷衍了事，并没有认真按时的完成，是我的态度不够端正，在这里我向您做出深刻的检讨。
在之前交任务的时候，我没有意识到自己的错误时多么严重，经过您严肃的批评教育之后，在这几天里我也认真的进行了反思，在明白自己究竟做错了什么。在上周您布置任务给我时，我是有把抱怨之心的，因为我觉得把自己工作范围内的任务做好就可以了，在您交给我是，就没有认真听您的嘱咐，我心里是觉得您把自己的工作交给我做，有些忿忿不平，所以在工作上就比较敷衍，做自己的事去了。在之后也不思悔改，经过您的教导，我才去反省自己，到底在哪里做错了，原因有出现在什么地方。
首先是我的工作态度不端正，对您有抱怨的心理，所以在任务上就没有认真。其实不论有什么样的理由，应该时刻为公司着想，为公司的利益出发，而不是为了自己的一点个人私心故意的不认真完成工作。其次是事情发生后我一味的逃避，不想着能承担自己的责任，反而与领导呛声，将责任推卸给其他人，不找自己身上的原因，想到这里我觉得十分羞愧。
在经过了这一件事情之后，我不仅仅是反思了自己，同时也学到了很多。做事不可带有偏见，因为自己的固执己见没有完成任务，为公司带来了损失，我自己还要用更多的时间来弥补。如果当时就认认真真的做好，就不会出现这么多事情了。要做到诚信对人，在接取任务时，我说到会完成好的，领导因为信任我才将任务交给我，我并没有拒绝，但是在做的过程中并没有做到，是我没有思考到位，没有遵守承诺，给公司造成了损失。
“人非圣贤，孰能无过。”我请求领导能够原谅我这次的过错。在之后的工作中，我会吸取这一次的经验教训，加强自己的个人素质，对自己负责，对公司负责，为公司创造更高的效益。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
未完成检讨书2
尊敬的物理老师：
您好，我怀着深刻懊悔的心情向您递交这份检讨书，以反省我物理作业未完成的严重错误。
此次中秋三天假期，您布置的物理作业都不算多，总共才6张试卷，作业是经过您精心筹办的，是希望我们能够好好做好试卷，能够更好的复习好物理，以应对即将到来的高考。
回顾我的错误，我这三天时间里都在家里玩电脑了，没有时间完成物理作业，以至于周三晚上夜自修收作业的时候自己始终没有完成。我的错误是多么的明显，是多么的不应该。
现如今，经过您的批评教育，我痛定思痛，决心做出坚决悔改：
第一，从今往后我要视物理作业为重点作业，假期时间里第一时间就着手物理作业的完成。
第二，从今日起我必须摒弃电脑游戏，除了必要的休息时间，我将用大量空闲时间用于学习与复习方面。
第三，我将努力认真复习物理，争取在高考当中取得优异的成绩。
最后，我希望物理老师能够原谅我这次错误，我将补回这次作业，不辜负您对我两年多的教导。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
未完成检讨书3
尊敬的单位领导：
面对如此惨烈的销售业绩，我不禁满头大汗，心里有说不出的滋味，就像品尝到打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，纠结在心间啊！
回顾错误，我在20xx年6月到12月期间的销售业绩非常糟糕，总共只完成18张业务订单，销售金额仅仅人民币3万多元。这样的销售业绩在本单位排名倒数第一，距离倒数第二名的销售业绩相差了2万多元，差距是明显，我的愧疚也是多多的。
现如今，我已经深刻地反省了自我错误，总结我过去一段时间的表现。我在工作当中存在态度松懈、思想觉悟不高、业绩操守不强、工作经验没有足够积累、人际交往存在过大偏差等问题。如此严重的问题怎么能不造成我销售业绩的下滑呢？
因此，我决心好好改正错误，认真地弥补错误。特此，我向您郑重地保证：从今往后，我一定非常认真地工作，以严肃认真态度面对工作。
检讨人：
20xx年xx月xx日
未完成检讨书4
尊敬的老师：
您好！
身为高中生的自己竟然还会出现作业未完成的事情还真令人感到惊讶，毕竟相对于高中三年的学习来说按时完成作业是必不可少的存在，否则的话每天在课堂上所学的知识又该通过怎样的方式来融会贯通，因此在我看来作业未完成除了让自己在学习能力上弱于其他同学以外可以说毫无用处，因此我觉得自己需要进行深刻的检讨才能弥补作业未完成造成的过失。
高中阶段需要学习的内容较多且题型较难便意味着需要花费大量时间去理解，除了在课堂上认真听课以外还需要多做作业才能够将老师传授的知识进行理解，否则的话仅仅是将知识记在脑海中而不去通过写作业的形式进行验证，那么又如何来检验自己是否真的已经掌握了老师在课堂上讲解的知识呢？若是带着这种毫不在意的心态去考试的话只会因为生疏而难以取得好成绩，毕竟连作业都未能完成的人又怎么可能完全消化平时所学习的知识呢？对于这方面的问题还是应该进行忏悔才能认识到作业未完成的错误之处。
对我来说作业未完成除了难以巩固所学知识以外还会对班级造成不好的影响，毕竟当其他同学都按时交作业的时候自己却如同和老师对着干一般，而且对于收作业的同学来说也会因为自己未完成而感到十分为难，所以面对这样的状况的确应该好好反思才能明白写作业的必要性，若是连按时写完作业的自制力都没有又该如何在社会上面立足呢？而且若是高中三年过去以后自己因为作业未完成而落榜的话可就悔之晚矣。
考虑到自己这次作业未完成的行径过于恶劣还是应该想办法进行弥补才行，否则的话在老师心目中失去信任的自己又该如何在学习上面获得帮助呢？考虑到这点以后还是应该从思想道德上面出发并认识到写作业的必要性，而且从此以后也要端正态度并将精力都放在如何更好地完成作业上面，当给自己确定一个目标以后就能发现这种阶段性的学习可以很好地提升成绩，再加上课后多与同学讨论学习的话应该能够让自己作业未完成的事情得到一些弥补。
如果我想要在高考中有所作为的话就应该按时完成作业，只有通过做作业的形式才能够在结束当天的学习以后巩固所学知识，否则若是连这点自律性都没有很可能会让自己高中阶段的学习毁在作业未完成上面，考虑到这种难以承担的后果以后还是应该听从老师的建议并确保不再出现作业未完成的状况了。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
未完成检讨书5
尊敬的xx：
您好！
领导，您好，我对于昨天发生的事情特此检讨，并保证这是唯一一次，以后绝对不会再次发生这种事情。请相信我。
昨天上午XX总经理将这件事情交给我希望我能在下班之前完成，但是当时我再忙一件其他事情，当时只是听见了，我以为我在完成手上的事情之后会记得，那样也不会耽误这件事情，可是在我完成手上的事情的时候，总觉得有什么事情忘了做了，可就是想不起来，直至后来下班之后，我已经回到家之后，总经理给我打电话问我要之前，我才想起我忘了这件事情了。千错万错都是我的错，对于这件事情，我真的意识到自己犯了很严重的错误，我来到公司也已经这么久了，按道理来说这种低级的错误应该不会发生在我的身上，可是事情就是发生了，我也不应该再去纠结它为什么发生，这么久的工作经验告诉我，在做错一件事情之后，我们首先要做的不是去追究它发生的原因，而是应该尽量的去用最快的速度弥补它。
所以，在昨天，总经理给我打完电话之后，我马上以十万火急的速度，赶到公司，并且自愿无偿的加班，完成了这件事，并且及时交给了总经理，所幸的是这件事并没有给公司造成很大的后果，但是在我完成之后，我还是久久不能原谅自己，我思考了很多，不仅是发生这件事的原因，更是从自己的思想根源上追究其根本。哪怕我在事情发生之后，及时的去弥补了它，但是我还是没能及时完成领导给我安排的任务，这是错误的，这是发生在我身上的错误，所以我在发生错误之后及时弥补是完全应该的，但是反之，若是这件事给公司造成了很严重的影响，给公司的信誉，经济上面造成的影响，这些是我所无法弥补的，所以哪怕是一件小事，我们也应该注意，一个公司的运作关系到公司里面的每一个人，每一件事情，哪怕他再细小，如果没能及时的完成，也可能给公司带来很大的不便。
发生了这件事情之后，我也发现了自己的很多问题，我将会在以后去一点一滴的改变自己，在以后的工作中，不管是大事还是小事，都尽心尽力的去完成它，去做好它，给公司带来利益，为公司获利。也请领导能够相信我，也希望领导能在这件事情的处理上对我酌情处理。再次向您，向公司说声抱歉。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
未完成检讨书6
尊敬的老师：
我想我这次真的有许多地方做的不好，对于这次你交代的毕业论文小组中同学们应该注意的几项问题我没有能像其它同学一样的认真对待，按时的完成老师安排的每一个步骤，主动的找负责人讨论关于论文的立题、定义等方面的事项，跟其他组员相比已经落后很多了。对于论文的进度我没有很好的去关注它，以至于常常忽略了去思考和修改论文当中出现的一些问题，出现老师“一鞭子，我走一步”的被动现象。之前我的这些态度回想起来我深表遗憾，原来做一件如此严肃的事情，我是抱着如此不严肃的态度去对待，感谢老师的提醒，帮助我去一步步的走进我的迷茫，清晰我现在到底该干的是什么？该认真对待的是什么？该怎样的去对待？
我知道毕业论文不单单是完成一篇论文那么简单，你是希望我们能通过做论文这个事情，收获到不仅仅是论文的，而是更多更多的东西，怎么做事、怎么做人、怎么处理关系、如何转变思维等，但是我当时没能很好的去领会你的意思，现在我知道，我要认真的去准备论文、修改论文；积极主动的去联系老师和负责人，而不是等老师来催促我，论文小组开会、已经安排的任务我无论如何也要有时间观念，按时的去完成它，形成一种素养。
以后我会积极起来，像你说的一样，把它当成一次锻炼，要有所收获。我要安排好自己身上的事情，分清轻重缓急。写论文不单单是我一个人在做，我们是一个整体，今后会常常向其他人学习交流，注入我的思考。
在此谢谢老师，在我的耳边敲响警钟，我想不单单是论文，映射到生活的方方面面，我都该积极起来。接下来的时间我每天都会花时间修改论文，对于以前的被动态度我会改正的。再次谢谢老师的提醒！
此致
敬礼！
学生***
未完成检讨书7
不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了自己，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使自己也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给老师和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该
守纪律，却辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的本质，教育我以后怎么改正，怎么应对，.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了自己，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象;本
来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
未完成检讨书8
尊敬的老师
您好！
这个月我们的销售目标没有达到预期，销售的结果也非常的不理想，可以说我们这个月的成绩非常不好。我认真分析我没有完成目标的原因。
其中之一就是我给自己定的目标太高，过于浮夸，我的能力和一个月的时间是有限的，我个人的目标太高让我仰望，让我感到了深深的无力，对自己完全没有信心，看到时间一点点过去离目标还是那么遥不可及，我最终放弃了，正是因为我的目标太高自己的能力，不够，这只是让我给自己竖起了一道不可逾越的大山，无处着手，没有信心没有勇气。完全是被打击到了，
其二就是对待有意向的客户不够主动，在这个月中我也遇到了很多有需要的客户，在面对这些客户时，我采取的方法，除了微信沟通就没有其他形式的沟通了，很多的客户对微信上面的聊天并不是很清楚，需要进一步的去沟通，怎么去沟通这是关键，我应该每天晚上时间给客户打一个电话好好的和客户聊天把客户的诉求弄明白，弄清楚，这才行不然永远都不肯达成合作，还应该主动出击和他们去面谈，通过面对面的形式把问题弄清楚，弄明白，也让客户心理有底，不寄希望于等待。
其三就是把这些意向客户记下来，自己解决不了的可以向经理他们求助，因为经理他们是非常有经验的面对这些客户说不定有解决的办法，我应该尝试着去主动出击，主动的去改变现状，而不是在那里等待叹气，这样只会让我们感到后悔。
在工作的时候不行该只顾着自己的一亩三分地，封闭是做销售的最大忌讳，我应该向我的同事，我的师傅，我的经理学习，向他们学习更多的销售技巧销售方式，通过学习来反战壮大自己，让自己的销售水平提升。
其四就是我的工作心态问题，我在工作的时候没有紧迫感，给自己定的目标不但没有任何感觉，反而认命了认为自己一定完不成，不知道去博一次，去拼一把，只有爱拼才会赢，时间也就被我这样给浪费了，我在工作的态度是消极的，不思进取只会让目标离自己越来越远，因为我总是认为这是一个完不成的任务，这是一个不可逾越的高山，让我不战先怯，勇气信心都没有，虽然目标有些大但是不试一试又怎么知道呢？消极的态度是无法做好事情的，我应该积极面对，勇敢的去拼搏才是正道，我被自己吓到了，这也是我没有完成目标的原因。
以后我会吸取教训，会勇敢的去面对一切挑战，做销售的又怎么能够怕挑战呢？
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
未完成检讨书9
尊敬的领导：
您好！
近期在车间工作中的懈怠导致我没能完成自己的工作量，虽然每个月初领导都会进行生产任务的安排却也要努力工作才能将其顺利完成，虽然随着工作时间的增加导致自己需要完成的工作量也提升了不少，但是由于以往能够顺利完成这部分任务的缘故导致我也懈怠了不少，殊不知这种心态也将导致自己难以完成车间的工作量，当这次没能完成工作量以后也让我对车间工作中的懈怠感到惭愧。
通过反思可以明白以往能够完成工作自然是具备着积极的心态，因为想要通过工作量的完成获得领导的认可才会为之而努力，事实上也正因为工作能力的提升导致领导在车间工作中比较信任自己，然而却没想到我会因为懈怠导致辜负了领导在车间工作的信任，自认为工作量的完成比较简单以至于并没有将其放在心上，这种态度也让我在车间工作中吃了不少的亏，虽然这次能够在领导的批评中得以清醒却还是要加以反思才行。
另外联想到工作量未完成在车间造成的影响也是令人愧疚不已的，至少这种不良风气的造成若是在车间工作中被效仿的话则会造成严重的损失，届时作为始作俑者的我又该如何做才能够在工作中获得领导原谅呢？扪心自问领导在工作中对自己的栽培难道还不够吗，正因为在车间工作中比较重视自己才会给予这份重任，然而我却因为好逸恶劳辜负了这份好意着实有些不应该，而且这种毫无职业素养的表现即便在其他的工作岗位中也是难以被领导认可的。
工作中出现如此令人失望的表现也让我感到很沮丧，但我也明白唯有尽快调整状态并投入到新一轮的工作中去才行，与其继续沉沦还不如承担责任并向领导承诺今后不会再出现工作量未完成的状况，而且这次教训已经让我明白工作量未完成的代价是难以承受的，当我在工作中跌倒的时候应当回顾以往在车间的努力，那时的我虽然对工作流程并不熟悉却也凭借着自身的热忱较好地将其完成，难道此时的我在工作能力方面还不如入职初期的自己吗？
回想起领导的失望着实需要尽快弥补工作量未完成的过失才行，所以我在下一阶段应该超额完成工作量并努力弥补之前的损失，若是这次再出现这类状况的话可能将难以获得领导的原谅，所以我得有些自知之明并认真做好车间工作才不会出现被淘汰的危机。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成检讨书10
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，我是来为自己个人任务没有完成的事跟您检讨的，抱歉我没有做好个人职务，造成不好的影响。
今天工作并不是很多，但是我在期间并没有珍惜每分钟时间做任务，而是时不时的休息一下，要不就是跟别人聊会天，我的时间就这样被我给浪费了，没有把握一天的时间做自己的任务，也因为这样到最后我还要加班完成，不然这一天的任务是完不成的，这样于也是在耽搁大家的工作，是很不好的。如果我从上班的那一刻起，就努力把任务做了，不在中途花费时间做其他的事情，我就不会因为时间不够完不成了。这是我工作偷懒的后果，做事不认真，就想着怎么开心，不管自己工作，致使自己不能及时完成任务提交，还得把领导您留下来处理我的工作，我对我这样的行为向您报以歉意。
我在反思过后，有以下几点：首先，我不应该在上班时聊天或者偷懒休息，以自己为主，我是去工作的额，不是去玩的，不能以自己的意愿做事，这是不符合规矩的，这样也是对自己职业的不注重，更是对领导您交代的任务的懈怠，这是会影响到自己任务的完成量的。第二，任务完成是有时间的和任务量的，我一天做多少是有记录的，可是我今天没有完成，就等于是给自己带去麻烦的，任务完成的不及时，是会影响到我最后的成绩的，因此完全是在给自己找事做。明明可以早点完成回家的，硬生生的给耽误了好些时间。第三，我会因为这样做，就是因为对自己的工作不是很认真，总是觉得没关系，我对工作不够重视，太过懒散了，这是必须要改正的。
我向领导您保证，我以后一定把握好时间和工作量，及时的完成任务，不会在未完成了，这是我的本职，我以后会悉心的注意自己的言行，不会在工作时去聊天什么的，一定安静的做自己的事，把您安排给我的任务都做完了，达到您的标准。这次我这样做，不只是把剩下额任务做完，而且还要受罚，只希望能够从轻去处罚，这一次的教训足够我长记性了，而且确实感觉到这样做对自己没有半点好处，坏处倒是挺多的，是真的觉得错了，望领导依旧相信我，以后一定比现在好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
未完成检讨书11
我是三年级xx班的学生，我叫xx。不仅是我们学生的一个最基本的任务，还需要我们学生自觉的去完成。给我们布置作业是希望我们能够认真完成，把当天所学的知识和内容能够再复习和巩固一次。这样我们才算是有效率有保障的在。而我不仅没有认真的完成好老师布置的作业，还连老师布置的作业都没有记下来。我真是太没有把学习当回事了。
老话都说，好记性不如烂笔头。好成绩不光是要靠在课堂上认真听讲得来的，还要靠在课后肯花时间和精力去做练习和复习而得来。如果我连老师布置的一些最基本的家庭作业都完成不好的话，那就更不用说花时间和精力去做其他的努力，而我的成绩也只能永远为班级垫后。
但是，通过这一次的错误，通过老师对我的批评和教育之后，我突然意识到了自己这样子的状态是不对的，意识到自己不写作业，不思进取问题的严重性。我不该因为这阵子不在学校上课，老师管不着自己，就不去自觉性的完成作业。我不该因为在家上网课，就不把学习的事情放在心上，就不重视起学习和完成作业这件事情。更不应该在家里养成一种懒散的学习作风习惯。
吸取了此次教训之后，我会重新重视起学习这件事情，更会端正好我的学习态度，做到如下改正：
1、做到在家自觉性上网课，上网课的时候，不准自己开小差，不准自己打瞌睡，吃零食。
2、做到在上网课的过程里，时时刻刻保持清醒和注意力集中的状态。把老师的每一个词，每一句重点都用心的听进去，并做好笔记。特别是要注意老师在课上布置的作业。
3、在网课结束以后，我要做到及时的完成家庭作业。在完成作业的时候，我可以通过查看笔记来加深在学习过程中的印象。并要保证自己的作业是高效率高质量的完成。
4、在家空闲的时间里，我不能只知道玩手机，打游戏，看电视剧，我要多利用这些时间来针对性的学习。比如，针对自己以前的弱势科目来做一些习题练习。比如有时间，我可以多背几首古诗，多写几篇课文。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
未完成检讨书12
尊敬的领导：
您好！
我是公司里的一名市场顾问，我叫xx。因为昨天我没有完成公司给我布置下来的任务，我不仅被扣了工作，还被领导给批评教育了一顿。这不仅让我在领导心目中的印象大打折扣，还耽误了公司里的发展进程。我对此，感到十分的自责和悔恨。我知道，现在我再来说再多也是没有用的，也挽回不了我已经犯下错误的事实。但是我还是想向领导来主动承担我的错误，来向领导说一声对不起，来向领导表示我已经认识到自己错误，并且会在以后积极改正自己错误的态度。
昨天，xx月xx日，是我犯下严重错误的日子，我会永久的记住它，并且它也会成为警醒我以后不要犯同种错误的存在。
作为一名新来市场顾问，由于我们公司现在还没有太多现有的'客服资源，还处在初期的发展阶段，所以我每天都要打很多个电话，来寻找我们公司的意向客户，并且我还要在网上挖掘到更多的客户资源，这就是我每天要做的工作，其实十分的简单。但就是这么简单的工作任务，我都没能够完成好，实在是愧对公司领导对我的信任和栽培。而导致我昨天没能按时完成我工作任务的原因，也仅仅只是因为我和我家人之间出现一些矛盾，我心情烦闷，才无心工作，和没有完成工作任务的。
这还要从前天晚上说起，我下班之后回到家里，已经很晚了，我只想舒舒服服的睡个觉，但结果我妈就又开始念叨我了。总是在说我这么大的年级也不知道去谈个恋爱对象回来。并且她又在周末给我安排了一个相亲对象，我本来就对相亲这件事情感到十分排斥和厌烦，可她总是不厌其烦的给我介绍来介绍去。所以我就跟她顶嘴了几句，然后她就跟我吵起来了，并且最后还胁迫我说不想去也得去。我跟她吵不下去就回房睡觉去了。但是在第二天早上醒来，我依旧为此事而感到头疼。到了工作岗位上来，我也还在想着头天晚上我妈跟我争吵的事情，越想越郁闷，越想越无心工作，所以我也不知道昨天我到底打了多少个电话，完成了多少工作任务。
结果等到今天早上来统计的时候，我才发现我昨天居然少做了一半的工作量，这不仅让我惊讶不已，也让我悔恨不已。在今后的日子里，我一定要认真负责的对待我工作中的每一分每一秒，绝不会再分心而耽误了自己完成工作的任务量和进度。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
未完成检讨书13
为了全面实施素质教育，提高我校课堂教学质量，促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进，我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。那么，老师通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题，检查教学效果，从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学，最终目的是提高教学质量。
语文作业检查结果如下：
一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改，有的师生共改，有的家长参与，形式多样。这样繁多的作业，可以看出老师平时的工作量很大，很辛苦。 主要优点：1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励，如老师用“作业之星”鼓励作业优秀的学生；用小红花鼓励作业优秀的作业，用五角星鼓励作业优秀的学生，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁，字体规范；听写本上，让学生进行了造句练习，让学生练习写话，为孩子将来上三年级写作文打下了良好的基础。 2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。
3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。看来，在学生的写字习惯方
面，老师们都花了大量的心思，费了不少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。本本认真，学生字体特别好看，这与老师平时的认真辅导是分不开的。4、中高年级的作文批改形式多样，有面批、眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过面批，较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。三二班和四二班的学生作文字数相对比较多，字体工整。三三班作文的次数相对比较多，老师批改也很认真，学生作文只有多写多练才能提高习作能力。五、六年级学生的作文，书写都很干净整洁，教师先训练学生互相修改，然后老师再二次批改，并给予了鼓励性的语言，有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“读书破万卷，下笔如有神。”等。 存在问题及建议：
1、重视学生规范性作业的指导，严格要求。拼音的书写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位置及声调的标写，都一定要规范。平时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如，低年级的作业一定要求学生把字写规范，中高年级部分差生的习作，在构思，选材，语言的运用上，还需要老师下一番功夫，解决他们存在的问题，以利于提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍，尤其是学生的错别字，拼音错误、语病等没有发现，这说明改作业时还不够细致。对于小学生而言，基础知识非常重要，错别字不仅要指出来，还要及时纠正。部分差生作业潦草，涂改厉害，这就提醒我们要关注这部分差生的作业，多鼓励，多指导。
有的错题没有及时订正。订正时，告诉学生订正方法，自始至终采用下去。3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向学生传递反馈信息，纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候，使用改正纸，这样的做法是不可取的，在考试中会扣卷面分。4、善于使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实，评语也是老师和学生进行沟通的有效途径，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业，也可以是学习态度，学习方法，三言两语，今天四五个，明天两三个，把我们的希望，我们的要求，我们的指导，我们对他的关注，告诉学生，学生就会更容易的接受我们的建议，开始进步。尤其我们语文老师，不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能看到起色。一分耕耘一分收获，相信通过我们的努力，我们的教育之花定会结出丰硕的果实。
未完成检讨书14
昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋，作业未完成检讨书。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。
到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。
到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业，检讨书《作业未完成检讨书》。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。
当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。
希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。
华xx
20xx年10月30日
未完成检讨书15
您好！
对于您昨天布置的我没有完成一事，我先跟您说声对不起。这的确是我的问题，您无论怎么惩罚我都是理所应当的，是我因为在家上课就把学校的纪律看轻了，我现在才知道我这么放松自己是多么的错误，老师，在经过您的批评之后，我就老老实实的把作业补回来了，稍后就拿给您看，这件事还望您能不要生我的气了。
本来我在学校就是一个难管教的学生，不过在老师您的严格督促之下，我还是非常的遵守规矩的，知道什么能做，什么事情做了之后肯定是要挨批评的，现在因为受到病毒疫情影响，没办法去学校上课，我可以天天在家看电视玩手机吃我妈妈做的菜了，别提多开心了，就是除了每天我得按时去听您的网课之外，一切都非常的顺从我的心意，并且网课这东西，我父母也不怎么懂，所以对我的管束也不多，也就是这样，慢慢的便让自己放松了对自己的要求，心思也是完全没有回到的状态，所以这几天上的网课，我也没有认真的听进去什么，至于您讲的作业，我都是经过同学的提醒才知道有这么一回事的，但是他告诉我的时候，已经是傍晚了，我要是那个时候就赶作业，写到半夜还是能够写完的，但是我又觉得反正现在是在上课，作业查起来肯定没办法一本一本的收上去看，所以我也是慢慢的动摇了，直接扔下作业玩手机去了，我不说我爸妈根本就不知道有作业这回事，所以这就导致了我的作业还有一大部分没有完成。
老师，我错了，写作业本就是一个学生本分，老师您是为了巩固我们课堂上所学习的知识点，是为了让我们知道自己还有那些知识点是不会的，或者说是还尚未融会贯通的理解。作业是有助于我们的学习强有力的因素之一，我就这么轻视，简直就是在对自己的学习不负责任，更是不尊重您，明明您在下课之前叮嘱我们要好好的把作业完成的，但是我却把您的话当耳旁风，是我学习态度有问题，我惭愧。班上五十六个同学，谁不是在认认真真的上网课，谁不是认认真真的把作业完成了，为什么唯独就只有我这么的懒散不思进取？老师，我的问题很大啊，您都能在这疫情期间坚持给我们上网课，我们怎么就不能好好的听课写作业，老师您放心，我一定会端正自己的态度，拿出跟在学校教室内一样的学习状态来上网课，作业我也都会按时按量的完成，还望老师您能原谅我这次。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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