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成绩检讨书

时间:2022-02-26 20:58:57 检讨书 我要投稿

成绩检讨书15篇

  在不小心犯错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我悔悟,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编为大家收集的成绩检讨书,欢迎大家分享。

成绩检讨书15篇

成绩检讨书1

  本打算就这么沉默下去了,不管是生气或是吵架,过去的也就过去了。我一向这样想,即使再大的事情,如果让我觉得没有太大的意义或没有什么意思了,那一定是不会放在心上的,可能马上就烟消舞散,云开日照。

  昨晚老婆非让我因为前几天的事情认错,其实几天来她都让我道歉,尽管昨天作饭洗衣拖地等我一人包干了,她还是坚持让我认错,并且要态度诚恳,还威胁我说否则后果自负。直到那时

  候,我才知道,我的百般行动抵不上几句好话,千种付出不如甜言蜜语。当然我还没做到那个地步。

  其实我都已经打算认错了,当老婆问我的时候,我开始承认自己太冲动,不该和她大声说话,更不应该摔手机。但是当我问她,想没想过我为什么会那么冲动,有没有想过自己是不是什么地方也不妥的时候,她的回答是“她没错”,不但这次没错,而且以前也没错过。我又问,一点错都没有吗?老婆说她从来都没想过自己有错于是我不再言语,我发现我就应该沉默,并且永远沉默下去,否则我只能让事情更加复杂,让别人更加伤心,让自己更加内疚。

  这两天我一直在反思自己,而且越想越发现的的确确是我错了,不但共有三大错误,同时错得不可原谅

  错一:没本事。作为一个男人来说,这是一个很严肃更严重的错误,相信不用我多说,是男人都应该有所体会,特别是那些没钱没势的男人,尤其特别是那些正在为改正这个错误而奋斗却一直不得要领的男人。

  错二:没本事,却有脾气。这是非常要命的,比打肿脸充胖子的人更可怜,比排出三文大钱的孔乙己更可悲,比狗仗人势的小人汉奸更可恶。什么都没有,却不能逆来顺受,自古以来这种人的下场都很悲惨。装硬汉顽固不化只能招来更残酷的刑罚,假清高不吃嗟来之食只能是活活饿死。在这个奉承“不能改变就顺从”的年代,在这个“语言比行动重要”的世界,花言巧语已经是一种时尚,流须拍马已经成为一种职业。不精通这些,只能是生活中处处碰壁,工作中处处遭难,感情中处处围城,比如说我。

  因此,如果说没本事就已经犯错了,有脾气则是错上加错。

  错三:知道有错,却不认错。好孩子知错就改,这是小学老师就开始灌输的,好象课本上写的是一个外国伟人的少年事迹。当我还不知道自己不可能成为伟人的时候,从小学到初中到高中,我几乎都是在向伟人学习,并幻想自己将来“知错就改”的事迹也能成为某国教材的内容。可是等到后来,当我知道自己成不了而且是永远也成不了伟人的时候,我已经“病入膏肓”了,“知错就改”的病毒深入我的骨髓和血液。没办法,我只能将错就错。

  由此产生的后遗症就是——尽管我的口气越来越硬,但我的行动却越来越软。以至于现在不管是不是我的错,我是否真的错了,只要老婆说我错了,我就以为我错了,唯一的抵抗就是我的嘴一直不肯妥协,就仿佛现在媒体上比较流行的一个有心无力的词汇——“谴责”。之所以这样,是因为我心里一直相信,任何事情的发生绝对不会只因为一个人,尤其是两个人吵架或者生气,肯定双方都有责任。

成绩检讨书2

伟大的尊敬的老婆长官大人:

  有只4变的卓越的20xx的龙龟卖,当时我就买下打好了技能送你,我知道老婆你喜欢的是7变不是4变,你看我一片心意不好拒绝。

  天有不测风云,人有祸兮旦福。你最亲爱的爷爷去世了,我知道你是他们养大的感情很深,你那天哭了,你那天很憔悴,你的憔悴让我好心疼,也是那天我们第一只7变的龙龟谨慎的出来了,你说我今天没有心情,老公你弄吧!我说好保证完成任务,你晚上上来,心情还是那么的糟,我要怎么办,我不停的问自己,我一定要老婆心情好点,只怕是那么一会儿,不知道是走运还是踩到狗屎,1200元宝没有用完,悟性到10,老婆看到没有,我知道你不开心,我希望你看到我亲手为你打造的龙龟你心情会好点,老婆只是亲亲的一笑,我如沐春风。我能让老婆开心,心里我得意的笑了,这时候我帮的兄弟冷雨问我。兄弟龙龟卖吗?老婆就对冷雨说死都不卖,然后意味深长的说老公这是我们的宝宝只属于你属于我,见证着我们的爱,(顺便说下那些找我要龙龟的兄弟我的龙龟就是我的命龟在人在龟不在人亡)。

  我又接到消息我又要出差了,我急了!上次出去回来什么都变了,我怕啊真的怕,我怕我失去你,强迫自己离开你,离开我心爱的藻篵,离开是一种痛,伤的不是五脏六腑,伤的情,伤的爱,伤的是我老婆,第一次我离开了她,点了离婚,我好后悔如果她是这样的爱我我还要去伤害她,她对我说过,你去出差3个月算什么,3年我都能等你,她做到了,我出差没有多久回来一切都没有变,变的只是我一颗自私的心一颗不配拥有真爱的

  心,老婆经过了我8次折磨,你累了、你瘦了,你憔悴了,你伤透了那颗纯洁的心、上游戏的开心没有了。只剩下那句空话我不得不爱的空话衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴!不那不是折磨那是我用你对我的爱,在你的里心灵的深处重重的深深的狠狠的刺了八次,把你刺得体无完肤,我还装出一副问心无愧的样子。我就是魔鬼,我就是那么残忍,那么可恶,死上一千回一万回,也不能赎我犯下的罪。

  我走了应该走了,不是走是滚了,不在为你增添新的烦恼,藻篵我的爱,我离开了,我离开你了宽恕我的自私宽恕我的反复宽恕我的草率宽恕我的一切。宽恕我这个不可原谅的人!我是应该反省了用心去反省用爱去找答案,我带给你的是快乐吗?还是痛苦还是我每次说要离开让你的彻夜难眠,我不得不爱这个号只属于藻篵,但是藻篵快乐吗.那首世上只有老公好一直回荡在我耳边,其实我配吗?不配。不得不爱你就是一个彻底的混蛋,一个不懂珍惜的垃圾,说我是畜生其实是侮辱了猪!谢谢你老婆!真的!是你教我学会了珍惜和爱,你是那么珍惜我,爱我。对我宽容对我包容。我好想还能珍惜你,好好的珍惜你,可是我真的悟出这个道理的时候,晚了你走了,在也不要你的不得不爱了。

  老婆有你陪伴真的很快乐,什么都可以跟你分享,你作业如果真的想不出来,我如果还有这个荣幸效劳的话,我会义无反顾,现在唯一能做的就是,看着你幸福,只要你过得比我好。

  好了不写了。点点滴滴在心头,不爱做得最出色的事情就是

  认识你,最可怕的事情是伤害你,最可悲的事情是离开你,最爱的也只有你。电话永远不变。爱你一生不变。你看着吧!耳畔一直都在回想那首动听的歌只属于我的歌!老婆我不会在去打扰你,你不给我电话,我永远不会去先给你打,如果想骂我,打我。哪怕一个眼神,一个动作,我以最快的速度赶到,不爱永远在那棵树下面壁,没有你的召唤今生都在那里等直到生命的终结!

检讨人:xxx

  20xx年6月27日

成绩检讨书3

伟大的尊敬的老婆长官大人:

  遵照您的旨意,我在书房里反省了十四个小时四十三分零七秒,喝了几杯白开水,上了几次卫生间,抽了很多烟,以上事实准确无误,请审查。我已经深深的认识到了我的错误我的错误来源于思想觉悟不够高对事情的认识不够彻底,对于昨天发生的一切,我深表后悔。如果没有这一切,我想我的执迷不悟将会招来更大错误,在这里我感谢各位对我的教育,帮我认识到了实践的本质以及所犯错误的严重性。由于我的过错严重的伤害到了长官,便犯下了严重的错误,通过各位的教育我追悔莫及。于是我痛下决心一定要痛改前非,今后不管什么事情都得听从长官的命令,不让长官伤心、难过,不辜负长官对我的期望。

  基于我犯的错误,我请求老婆给予我最严厉的处罚,但是请

  老婆原谅我先!从今开始老婆说的话我绝对服从,答应老婆的事情,一定做到,老婆的教导,一定记住,说给老婆的话,一定真心。决不欺骗老婆,不顶撞老婆,不对老婆大声大吼主动承担一切家务,有空时主动陪老婆逛街,所有工资都上交,;老婆不开心的时候要哄老婆开心,老婆开心的时候要让老婆更开心。老婆是一个善解人意的好女孩。温柔、善良、大方。希望你能原谅我,给我一个改过自新的机会。一个戴罪立功的机遇。

  在全球金融危机、猪流感病毒肆虐的国际大背景下,为了家庭的和睦,和谐社会的构建,四个现代化的提早实现。更为了老婆的身体健康。希望老婆能一吐心中郁闷,发泄有名怒火。现在是下午十六点,看着外面这片看不到阳光的天空,默默的许下心愿:和老婆能够一生一世在一起。希望老婆能够回到我的身边。不为这些话语,不为老天的感召,只为老公爱你。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

成绩检讨书4

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦地赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,

  可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量地避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩检讨书5

尊敬的老师们:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的.(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

检讨人:xxx

  20xx年6月27日

成绩检讨书6

尊敬的XXX:

  光阴似箭日月如梭,终于迎来了这次英语考试。面临这次政治考试,我非常的害怕,因为上课总是不认真听讲,说话,做小动作,老师讲的知识原封不动地还给了老师。在考场上,很多题都不会,虽然很简单,但是上课没有认真听讲,当然都不会,在考场上我才明白。

  老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想,为了让我们有一个美好的未来,才会对我们要求严格,经过了这次英语考试,我深深地认识到了自己的错误,上课应该好好听讲,不能三心二意,这样,才能对的起父母的根根白发,老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里,所以我会在这里重新站起来,向更高的目标看齐!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩检讨书7

亲爱的老师:

  您好!

  每一次考试都是对自己前一段时间的学习的一种检测,所以在考试之后也会对自己的成绩和自己之前的学习做出一定的反思,也希望自己在今后的学习上面可以更好的认识自己,懂得自己所应该要努力的方向和目标,更是对于自己的学习情况可以有一定的了解,也能够更好的去改变,我也知道自己现在最大的任务就是好好的学习,更好的完善自己。

  这次的月考,我的成绩也得到了一定的提升,我也可以很明显的看出自己前段时间所努力的收获,我的成长也是非常的明显的,不仅仅在学习成绩上,在自己的心理和思想上面,也得到了一定的成长,我也非常的开心自己的变化,但是也通过这次的考试,我也认识到了很多的问题,在学习上我所欠缺的东西还有很多,我也需要去好好的完成自己的学习,更认真努力的去学习,在上课的时候更加的认真听讲,课后及时的完成自己的作业,拓展自己的知识面,不管是什么样的科目,我也都会按时的去安排好自己的时间,保证自己的学习情况是相对稳定的,我也会对自己的学业做好一个全面合理的计划,我也会认真的做好自己一个学生所应该要去完成的事情。

  学习对于我们而言,不仅仅是一个成绩,也是一个能够通往更好更高的平台的机会,学习知识带给我们的也不仅仅是一个数字上的成绩,更是一个对我们内心和脑海中的丰富,我们很多的时候,知识可以给我们带来很多的道理和人生体会,我们也可以从中得到更多的启发,在自己的学习过程当中也可以让我们的精神世界和内心世界得到一定的提升,所以我也不管是什么时候,我都不能放弃自己的学习,正所谓:“活到老,学到老”。

  就目前而言,我也会在各个方面改正自己的错误,弥补自己的不足和缺陷,我也会认真的去完成自己的学习,也不会因为自己这次的成绩得到了一点点的提升,就此放慢自己成长的脚步,我依旧会不停的努力,一直加油,刻苦用心的去学习,绝对不会让自己因为一时的成绩就骄傲或是自满,月考也结束了,我也会调整好自己的状态,收拾心情,全身心的投入到自己的学习当中。

  我知道您和家人都对我抱有很大的期望,我也在此向你们所有的人保证,我一定会带着你们的希望不停的前进,在学习当中,用自己更好的成绩去回报你们。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩检讨书8

尊敬的xx老师:

  您好!

  您好,十分抱歉我在这次期中考试的xx考试当中发挥严重失常,仅仅考了xx分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,个性这既是一些基 础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视xx学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“xx重要、xx得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一一个高于班级平均分x分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩检讨书9

尊敬的教师们:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望教师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张;有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的教师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

  XXX

  年月日

成绩检讨书10

尊敬的老师:

  这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。

  数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

  历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

  地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。

  生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

  政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。

  五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误

  六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。

  七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。

  我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!

检讨人:xxx

  20xx年6月27日

成绩检讨书11

尊敬的老师:

  时间过得飞快,期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习,到头来期末成绩不理想,让我深深地怀有一份失落感。

  期末成绩不理想,就为本学期的情况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批评指正。

  1,思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。2,没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习,以正确的思想觉悟看待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成绩。

  3,基本知识不扎实。学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。

  总而言之,学习成绩的提高,可以通过练习达到目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实巩固基础知识,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出理想的好成绩!

检讨人:xxx

  20xx年6月27日

成绩检讨书12

尊敬的老师:

  关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

  这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

  历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

  地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。

  生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

  政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

成绩检讨书13

尊敬的老师:

  这次月考,在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我自己,是我自己不够努力,不够认真。

  在数学课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。

  在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。

  而英语这一门学科,对于我来说就好像是我心头的一根刺。无论怎么努力,成绩就是上不去。英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有认真听,笔记我也在认真的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为文章内容不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。

  在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关心我的人失望!  

检讨人:xxx

  20xx年6月27日

成绩检讨书14

尊敬的各位领导、各位教师:

  你们好,没想到我人生中第一次检讨竟然是以这种方式,在这样的地点。今天我怀着愧疚的心情在这里检讨,以表示我作为教师对教学成绩不理想的深刻认识,以及我在今后工作中的决心。

  在上学期来到金银滩复兴学校,我充分感觉到自己的使命感更强了,思想也变得更加深刻,工作也处理得有条不紊。可是在本学期的工作中,我不能以学校的标准去严格的要求自己,以至于在教育局的抽测中成绩不理想,为学校抹了黑。为了更好的认识错误,真正的改正自己的缺点,现将本人在工作中的失误和今后的改进措施向各位领导、老师检讨,望批评指正:

  第一,思想重视程度不够。或许是因为以前的教学成绩还可以,以至于飘飘然,想当然的认为既然以前成绩可以不错,现在照样可以,可事实证明我错了,以前只是20几名学生,现在两个班130几名学生,相当于我们原来的一所学校全部学生,学生的增加,在上课和辅导学生的方式都要所改变,而我却在按部就班,在课堂教学和辅导后进生方面做得不够好导致在本次测试中及格率仅为78%,成绩极不理想,这不仅是对学生和我自己的一种不负责任,也是一种对领导老师们的辜负。同时也说明了我对工作的一种不正确认识,没有充分认识到认真工作的重要性,没有认识到作为一名党员教师应时刻保持自身的先进性。这与我平时工作作风的懒散有一定的关系,如果不是因为有点懒散也不至于发展到今天这个情况。我要在今后的工作中虚心的多学习,不断改进自己的课堂教学,对于学生作业要及时批改,同时要改进批阅方式,尽量本着教师不累,学生都会的方向发展。加大后进生的辅导力度。

  第二、业务学习力度和上进心不够强,作为教师应该不断地学习,提高业务能力,尤其是课堂驾驭能力,只有这样才能上让学生喜欢的课,学生乐意学习了,其他事情就容易了。而我在本学期中向其他教师的学习比较少,课堂教学仍是原地踏步,课堂教学有点松散,跟不上学生的思想变化和教学形式发展的需要。而让教学中的盲点越累越多,问题也越来越多,导致后进生的转化无法进展,从而教学成绩也提不上去。

  第三:没有做好学生的思想工作,六年级了,学生有自己独立的思想和看法,我没有及时和学生进行沟通,向学生调查自己在教学中和学生喜欢什么样的课,以便改进自己的工作。由于各种原因,现在在班级中有将近15位学生根本对于学习一点兴趣都没有,就不愿意学,不愿意学就不会,越不会越不学,形成了一种恶性循环。

  以上是我对于本次抽测成绩差所做的检讨,请各位领导对于我在检讨中的改正措施给予指导、批评和监督指正。

  检讨人:xxx

  20xx年6月27日

成绩检讨书15

尊敬的各位领导、各位教师:

  你们好,没想到我人生中第一次检讨竟然是以这种方式,在这样的地点。今天我怀着愧疚的心情在这里检讨,以表示我作为教师对教学成绩不理想的深刻认识,以及我在今后工作中的决心。

  在上学期来到金银滩复兴学校,我充分感觉到自己的使命感更强了,思想也变得更加深刻,工作也处理得有条不紊。可是在本学期的工作中,我不能以学校的标准去严格的要求自己,以至于在教育局的抽测中成绩不理想,为学校抹了黑。为了更好的认识错误,真正的改正自己的缺点,现将本人在工作中的失误和今后的改进措施向各位领导、老师检讨,望批评指正:

  业务学习力度和上进心不够强,作为教师应该不断地学习,提高业务能力,尤其是课堂驾驭能力,只有这样才能上让学生喜欢的课,学生乐意学习了,其他事情就容易了。而我在本学期中向其他教师的学习比较少,课堂教学仍是原地踏步,课堂教学有点松散,跟不上学生的思想变化和教学形式发展的需要。而让教学中的盲点越累越多,问题也越来越多,导致后进生的转化无法进展,从而教学成绩也提不上去。

  没有做好学生的思想工作,六年级了,学生有自己独立的思想和看法,我没有及时和学生进行沟通,向学生调查自己在教学中和学生喜欢什么样的课,以便改进自己的工作。由于各种原因,现在在班级中有将近15位学生根本对于学习一点兴趣都没有,就不愿意学,不愿意学就不会,越不会越不学,形成了一种恶性循环。总结反思以上的失误,我将在今后的工作中努力做到:

  (1)主动学习、学习先进的教育教学理念,努力提高自己的课堂教学水平,向40分钟要效益,不搞题海战术,让师生双方都感觉累,努力探索让师生双方都不太累而成绩又有提高的方法,

  (2)做好后进生的转化工作。教学本身就是给后进生书的,其他同学不需要教师的太多关注,后进生的提高对于提高全班教学成绩至关重要。首先做好后进生的摸底工作,然后针对后进生的不同情况制定不同的改进措施,争取一切可能的时间进行辅导。

  (3)做好学生的思想工作。我反思了很久,对于六年级的学生而言,有时研读学生往往大于研读教材,教材对于教师而言相对简单,而学生是千变万化的,只有研究透了学生,才能配一把打开其心灵的钥匙,让他们乐意去学习。以上是我对于本次抽测成绩差所做的检讨,请各位领导对于我在检讨中的改正措施给予指导、批评和监督指正。

  检讨人:xxx

  20xx年6月27日

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